【熱門】國小生的有趣作文九篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的國小生的有趣作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生的有趣作文 篇1

在今天發生了一件有趣的事。一提起這件事情，我就想笑，我居然讓雞追得到處跑，真有趣啊

我乘汽車到老家去看望爺爺奶奶，下了車，爺爺奶奶早在車站等我了。我撲在爺爺奶奶的懷抱裏，爺爺奶奶説：“孩子，你來得真巧，老母雞孵出小雞了，快去看看。”我一聽高興極了，進了家就直奔後院，想看個究竟。只見老母雞卧着，小雞們在地上啄米吃。我數了數，一共有10只小雞，其中有5只黃的，另外5只是花的。等小雞吃飽了，就四散玩耍去了，你看，它們圓圓的身子，毛絨絨的，金燦燦的；尖尖的小嘴紅紅的，靈巧的腳丫黃黃的。它們個個活蹦亂跳，靈氣十足，嘰嘰喳喳，四處覓食。我趁老母雞不注意的時候，偷偷抱了一隻小雞出來

我把小雞捧在手心裏，小雞絨乎乎的，羽毛短短的，密密的，一個個像小棉花團似的，它那圓圓的小腦袋上，嵌着一雙黑寶石一樣的小眼睛，一張尖尖的小嘴，不停地“嘰嘰嘰”地叫，真是太可愛了。

這時，不知老母雞什麼時候發現了死死地盯着我，好像在説：“快把我的孩子放回來。”我瞪了老母雞一眼，心想：憑什麼聽你的，再説這雞窩是用籬笆圍得反正你也出不來。誰想，這隻老母雞好像猜透了我的心思，火冒三丈，竟從籬笆上飛出來，對着我“咕咕”大叫，好像在説：“快把我的孩子放下來，不然我就對你不客氣了。”我想：屈屈一隻老母雞怎沒傷害我呀，我還怕你不成，誰知，那老母雞竟直向我衝過來，嚇得我撒腿就跑，我向左跑，它也向左，我急忙向右轉，沒想到它比我跑得還快，猝不及防，它在我的腿上狠狠地啄了一下。疼得我哇哇大叫，我只好把小雞放回了雞窩。

國小生的有趣作文 篇2

羊媽媽因為難產，生好孩子就死了，羊寶寶沒有奶喝，只好給她餵奶粉，所以就給了我一次喂小羊的機會。

那天，我去外婆家，哥哥正拿着奶瓶給小羊喝奶，看見小羊温馴的樣子，我也很想試試，但又怕小羊“攻擊”我。媽媽看出了我的心思，輕輕地説：“你也試試吧。”望着媽媽鼓勵的目光，我便接過哥哥手裏的奶瓶，把奶粉放在裏面，倒入温開水，搖勻，坐在一張小板凳上，等“羊”上門。可是，小羊不認識我，怯怯地看着我，不敢往前。沒一會兒，它還是被奶粉吸引住了，慢慢地向我走來，飛快地含住奶嘴，“咕嘟咕嘟”地喝了起來。看着小羊貪吃的樣子，我忍不住摸了摸它那雪白的毛，滑滑的，軟軟的。“媽媽，小羊的毛好舒服！”我不禁對媽媽説。媽媽開心地笑了。沒一會兒，小羊就把一小瓶奶全喝完了，“咩咩”地叫着離開了，好像在説：“真好喝！真好喝！謝謝你！謝謝你！”

快樂的時光總是短暫的，我要回家了。我依依不捨地望着小羊離開了。

國小生的有趣作文 篇3

我在報紙裏看到這樣一章有趣的事，就是《雞蛋變大了》。我感到非常有趣。我按照文章裏面所説的做了實驗。

我先把蛋、米醋和一隻杯子準備好，把蛋放入杯子裏，倒入米醋，將蛋浸沒。過了一、二個小時，蛋逐漸變軟，到了第二天早上，蛋完全變軟了。我再把蛋放入清水裏浸泡，過了二個小時，蛋變大了!我感到真有趣!原來，米醋和蛋殼起了鹼化作用，使蛋變軟。但碰到水，水從表面乘虛而入，使蛋變大。

通過這件事，我體會到世界上五花八門的事真多。我們一定要不斷觀察事物，使我們的知識不斷提高

國小生的有趣作文 篇4

今天下午，我們玩了一個有趣的遊戲——貼嘴巴。

教室的黑板上畫了一個小丑，小丑戴着一頂彩色的帽子，臉上只有眼睛和鼻子，沒有嘴巴。陳老師宣佈遊戲規則後，遊戲開始了。

任家歡第一個上台。陳老師拿來一條毛巾，蒙在他的眼睛上。任家歡慢慢地向前走着，就像蝸牛一樣。走着走着，任家歡碰到了桌子，差點摔跤，幸好陳老師提醒他。在老師和同學們的不斷提醒下，他終於走到講台前。他拿出嘴巴貼小丑，貼到了小丑的左邊。我們在座位上大聲地喊：“任家歡，貼錯了，靠右邊點。”任家歡聽了我們的話，把嘴巴往右邊移。可是，他移得太遠了，一下子移到了右下角。我們在下面着急得不得了，不停地説：“往上，再往上。”任家歡慌了，不知道該怎麼做了。最後，他把嘴巴貼到小丑的外面。陳老師微笑着把毛巾摘下來。任家歡看到自己貼錯了，不好意思地笑了。小朋友們都哈哈大笑起來，有的捂着嘴巴，有的激動得不停地拍着桌子，還有的笑趴在桌上。我的眼淚都笑出來了。

今天的貼嘴巴游戲真有趣，太好玩了！我希望陳老師以後能跟我們玩更多更好玩的'遊戲。

國小生的有趣作文 篇5

今天，超博班的陳老師帶領我們玩了一個遊戲，名字叫“過河拆橋”。老師要開始遊戲的時候，給我們講了一下游戲規則：兩人一組，遊戲時腳不能踩到其他東西，也不能挾任何東西，如果一組中有一位同學的腳踩在了其他地方，那麼這組的兩位同學都將淘汰，最快到達終點的一組同學為勝利者。

遊戲開始了，陳老師先選了兩組同學進行比賽，我看得既興奮，又激動，彷彿是自己在台上比賽似的！剛開始，兩組同學爭先恐後，都在小心翼翼地走，後來A組放心大膽地往前走，而B組卻遠遠地甩在了後面。“呦呵” 班上的同學幾乎都叫了起來，哦，原來是A組到了達終點了，我情不自禁地跟着他們嗨了起來。

要説最激動人心的，還是要數決賽了，因為兩組選手都是贏了好多場比賽的終級大“怪物”。決賽開始了，我們都屏住了呼吸，女生隊領先，男女搭配組因為把木板扔得太遠，而落後了一些，也正是這個原因，男女搭配組輸了。不過沒事，下次再努力，我們都在為女生隊歡呼！

通過這個小遊戲，我們知道了勇於參加遊戲，又敢於接受輸贏的同學，都是我們學習的好榜樣！在這次遊戲中，讓我知道了只有團結合作、互相幫助，就一定會到達勝利的彼岸！

國小生的有趣作文 篇6

咦，“小孔成像”，這個名字引起了我的好奇，我也來做做看。於是我按照要求，找來了一張白紙、一塊紙板和一支蠟燭。材料準備好了，可是要做這個實驗，還得有人幫忙，於是我叫來了媽媽，讓她做我的幫手。 實驗開始了，我先用筆在紙板上畫了一個小圓圈，然後用水將圓圈內的紙板弄濕，浸濕後的圓圈用筆輕輕一戳，就在紙板上作出了一個小孔。小孔有了，下面將該點蠟燭了。我手拿打火機，試了半天也不敢打火，最終還是請媽媽把蠟燭點燃了。拿着點燃的蠟燭和其他材料，我和媽媽快速地跑到了洗手間。我小心翼翼地拿着蠟燭，滴了幾滴蠟燭油把蠟燭沾在洗手枱上，蠟燭放在最前面，帶孔的紙板放在中間，後面放上白紙，媽媽幫我關上了洗手間的門，室內光線頓時暗了下來，只有蠟燭的光亮。可一開始我並沒有在白紙上看到有蠟燭的影子，我有些着急。媽媽説“彆着急，再試試”。於是我慢慢地移動紙板，讓小孔對準蠟燭的火焰，這時，一幅奇異的景象出現在我的眼前，我看見了白紙上倒立着火焰的影子，我高興得叫起來，我成功了！接下來，我還在媽媽的啟發下，前後移動着紙板，發現小孔離火焰越近，影子就越大、越模糊，而小孔離火焰越遠，影子就越小、越清楚，真有趣！

媽媽還告訴我，科學家就是利用小孔成像的原理髮明瞭照相機。

這個實驗雖然很簡單，但我從中得到了快樂，體驗了成功的喜悦，而且還獲得了知識。

一次有趣的科學實驗 星期天下午，我來到陽光作文培訓班。只見唐老師帶着神祕的笑容對我們説：“嗨，同學們好，今天我們班又來了四個新朋友！”頓時，台下竊竊私語，大家都很好奇，不知道唐老師葫蘆裏賣的是什麼藥。正在同學們左右張望時，只見唐老師從抽屜裏掏出四隻雞蛋。啊！原來四個朋友就是四隻雞蛋。唐老師告訴我們：“今天我們要做一個科學實驗雞蛋轉轉轉。三個小組進行比賽，哪個小組的雞蛋轉得又快又穩，比賽結束，你們將會知道

雞蛋的一個祕密！”接着唐老師還示範轉雞蛋的方法給我們看，同學們都睜大眼睛聚精會神地看着，一想到實驗能解開謎底，大家都忍不住內心的激動，個個躍躍欲試。 比賽開始了，比賽分成兩輪，每輪三人蔘賽。第一輪即將開始，唐老師在每組分別挑了一個小不點和兩個大力士。他們來到講台，擺開陣勢。“預備開始！”他們不慌不忙地轉動雞蛋。只見第一組小個子的雞蛋扭着屁股轉起來，一圈，兩圈，三圈，四圈小個子的雞蛋接連轉了七圈，終於罷休了。我們第二組大力士的雞蛋表現還算良好，轉了三圈。第三組也不甘示弱，可是他們的雞蛋只轉了一圈就停止了轉動。第一組代表小不點贏了！ 第二輪比賽開始了，唐老師又請了一個小不點，兩個大力士，我代表第二組參加。唐老師發給我們每人一個雞蛋，比賽開始了。第一組小個子的雞蛋轉呀轉，一刻也不肯停止。第三組上一輪輸了以後，心想：這次一定要努力轉，可雞蛋就是不聽使喚，還是隻轉了一圈。我的雞蛋開始轉得挺好，一圈，兩圈，可是轉第三圈時，最最不想看到的事情發生了，只見我的雞蛋“啪嗒”一聲掉在了地上，摔了個粉身碎骨。同學們看呆了，嘴巴張成“o”字型，無法相信這是事實。接着，同學們睜大驚異的眼睛看着唐老師，臉上充滿了疑惑。怪了，為什麼第一組的蛋每次都轉得這麼快又這麼順利呢？第二組的蛋為什麼總是轉了三圈就轉不動了呢？第三組的蛋與第一組的也有區別嗎？一大堆問號在我們的腦海中翻騰着。 唐老師好象猜到了我們的心思，他把雞蛋收拾好，向我們公佈了雞蛋的祕密：第一組的雞蛋是熟的，轉的方向一致，所以轉得又快又穩。第三組的雞蛋是生的，轉的方向不一致，所以轉得既慢又不穩當。第二組的雞蛋燒過，但沒有熟透，剛開始蛋殼受力在轉動，接着就轉不動了。有幾位小朋友還是不太明白，唐老師又講解了一遍：“因為熟雞蛋扭動時，蛋白蛋黃全部一同被扭動，所以轉得順利。相反，生蛋被扭動時，只是蛋殼受力，而蛋白和蛋黃幾乎未受力。蛋白和蛋黃因慣性幾乎停留不動。於是，蛋殼的轉動就被蛋白拖慢了，所以轉不動或停止轉動。”哦，哦，我們都明白了！

這次有趣的科學實驗豐富了我的科學知識，開闊了我的眼界，將激勵我更加努力地學習科學文化知識.

國小生的有趣作文 篇7

星期六，小記者去黃龍寺體驗户外拓展活動。

走進大門，一位教官過來向我們宣佈了活動的5個項目。宣佈完畢就開始了第一個活動項目——消防演練。教官帶着我們來到演練場，去熟悉屋裏的路線。我默默記住了線路，接着我們就分批進行體驗。當輪到我的時候，我默默告訴自己不要慌張，要沉着冷靜。

火災逃生開始了，頓時，煙霧瀰漫，我們迅速散開，向安全口跑去，只見裏面一片漆黑，什麼都看不見，只有半空中的一條紅線在閃爍。我一手捂着額頭，一手摸着牆壁，很快就到了安全出口。

樓裏逃生、打籠道、盪鞦韆、吊木行走等活動都給我們帶來了無窮的樂趣。

國小生的有趣作文 篇8

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”千百年來，春節都是人們嚮往的節日，都是萬家團圓的日子。因為外公生病一直卧牀不起，我們全家放棄了舉家出遊的計劃，決定留在家裏陪着外公外婆過一個團圓年。

除夕一大早我穿上了新衣服，在爸爸的幫助下貼好了對聯，掛好了紅燈籠，節日的氣氛一下子就出來了。廚房飄出陣陣飯菜的香味，外婆已經在廚房準備豐盛的年夜飯了。趁着年飯前的空檔我和媽媽開始了我們的新年假期計劃——“新春杭州博物館之旅”。我們最終確定了6座代表性的博物館：浙江省博物館、浙江西湖美術館、浙江絲綢博物館、跨湖橋遺址博物館、浙江科技館、浙江美術館。

吃了年夜飯，拿了壓歲紅包，我們出發去城隍閣賞花燈、觀西湖。城隍閣座落在吳山的半山腰，我們沿着山路往上走，雖然下起了雨但是風景還是很美：淋着雨的樹葉變得更綠了，積起的雨水直往山下流淌，就像歡快的小溪。一盞盞光彩奪目的花燈點亮了我們前方的路，原來我們已經在城隍閣腳下了。我和姐姐聽到有鐘聲，順着鐘聲我們找到了鐘樓，撞響了迎接新年的鐘聲，我還在鐘聲中許下了新年的願望：“希望外公能早日康復，我們全家身體健康，心想事成”。

今年的春節雖然沒有出門旅遊，沒能看到異國風光，但是親情更可貴，因為在我的陪伴中外公似乎精神好了很多。而且還有我即將踏上的文化之旅，我相信收穫一定不少。

國小生的有趣作文 篇9

“十一”長假，我在杭州的水產批發市場看到了許許多多可愛的水生物。其中，我最感興趣的就是蝦了。

那裏有各種各樣的蝦：細細長長的基圍蝦、普通的草蝦和大塊頭的沼蝦。我被那又肥又大的沼蝦吸引住了，於是便觀察了起來。

沼蝦全身都是灰白色的，兩隻眼睛彷彿兩粒黑芝麻。它最有趣的地方我想就是它的頭了，一個頭佔了身體的一大半。有一隻“蝦王”，塊頭最大，腳和鉗子都是深藍色的，可神氣了！我覺得“蝦王”很漂亮，想逗它玩玩。我把手伸進去摸了它一下，感覺滑溜溜的。“蝦王”則像受驚的兔子，一溜煙游出去好遠。我忍不住笑了起來。

突然，有隻小蝦游到“蝦王”身邊。“蝦王”兇相畢露，用鉗子夾住了小蝦的尾巴。小蝦敏捷地跳了出去，水面濺起了一朵水花。

我的朋友章伊夢，把一個盆裏舀滿水，又把“蝦王”放了進去，我們來逗它玩。“蝦王”舞動着兩條長鬚，活像京劇裏的武生。我們拿着長鬚把它拎起，它就在空中拼命地掙扎，模樣好不滑稽！

逗了它一會兒，我覺得“蝦王”一個“人”太孤單了，想把它放回去，章伊夢也同意了。“蝦王”一回到熟悉的水域，就歡快地游來游去。

沼蝦可真有趣！