實用的讀書的作文400字彙編8篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的讀書的作文400字8篇，歡迎大家分享。
讀書的作文400字 篇1
快樂，是一朵散發着淡淡清香的芬芳野花，，滋潤着我的思想；快樂是一幅流光溢彩的畫面，温暖着我的心扉；快樂是一雙飛向智慧寶庫的純潔翅膀，領着我到知識的寶庫，帶我到知識的海洋裏面自由自在的遨遊。
自然知識的圖書，帶我走進了大自然的懷抱：草原上的奇花異草，昆蟲世界裏的大大小小的蟲子，深海里的各種魚類。我從中瞭解到大自然的各種搞笑的知識。
科幻小説類圖書，領我置身一無邊無際的宇宙空間。太空裏的戰爭，曲折離奇；飛碟和外星人的事故更是出神入化，資料及其精彩，這些圖書引人入勝，品味唐詩宋詞，使我領悟了其中的奧妙：那裏有山清水秀的風景，有奇異可愛的動物，有人閒桂花落，夜靜春山空的清新淡雅，有春風又綠江南岸，明月何時照我還的不捨思鄉之情，山是青的，天是藍的。這些景色，這些感覺，我都能從書本里領悟到。
高爾基曾説過：書是人類進步的階梯。書是無窮的財富，書，使我走向光明的未來。當你孤單的時候，書是你最好的朋友。正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神。
讀書的作文400字 篇2
享受生活中的美好，是天下人都渴望的事情。讀書，是我——一個十二歲的女孩最大的享受。
我從小就愛讀書。那時年齡還小，讀起書來是非常困難的。讀一篇是難上加難的，用上半小時都是常事，但這並沒有打消我多書的熱愛，反而更我激勵我。因為我是一個越有困難，就越想完美戰勝它的女孩。有時，媽媽叫我吃飯，我都像沒聽見似的，媽媽只好推門叫我，我才從書的境界裏走出，依依不捨地把書放下。當媽媽給我買《小王子》《小公主》時，我更是享受帶讀書帶給我的快樂。
隨着年齡的增長，我的生活發生了許多變化，但對讀書的痴情還是沒變。我就像是一條小魚，而書就是遼闊無際的大海，當我離開大海時，我會接到死亡的通知，只有在大海中，可以快活地呼吸、暢遊，可以享受在大海中的每一分，每一秒。書還像我的一隻胳膊，我像是一隻手，他少了我會寫不了字。我少了他會發不了是動力，沒錯，我和書是永不分離的好“朋友”。
我在閲讀中受益匪淺。我在書中認識了機智勇敢的魯濱遜；認識了愛搗亂，但可愛的小豆豆；認識了在低谷時不失意不放棄的千子星；知道了動物的奧祕；發現了這個世界的奇妙、美好……我完全沉浸在書的海洋裏，隨着主人公一起哭，一起笑。看到傷心處，我會黯然傷心。有時看到開心處，我會開懷大笑，有時拍拍桌子為這笑聲做伴奏。
“人不光要吃飯，更要讀書！”我一直在享受讀書的美好！
讀書的作文400字 篇3
一看標題，你們應該大概瞭解我是個什麼樣的人了吧。沒錯，我就是一個愛讀書、愛寫作的人。
書籍是人類最好的朋友，我一直這麼認為。每當我捧起一本本精美的書時，我的心情就格外激動。當我如飢似渴地閲讀着書本的時候，我的世界裏就只剩下了書本里的故事和道理。
賈島曾經在他的一首詩中這樣寫道：“兩句三年得，一吟雙淚流。如無知音賞，歸卧故山丘。”這二句詩道出了他對寫作的熱愛和支持。這兩句詩激發了我對寫作的興趣，從而使我的寫作水平逐步增高。
寫作文對於我來説並不是什麼難事，所以我的作文也經常被老師當作範文朗讀。很多同學都向我請教如何寫好作文，而我只會對他們説：“寫作並不是什麼太大的難事，但是你如果沒有相信自己的勇氣，不敢把你腦子裏的詞彙和語句表達出來，或是你根本就沒有想着去做好它，你就不會寫出一篇優美的文章。反之，如果你認認真真地想要去做好這件事，而且敢於表達出自己的思想和感情，那麼你就一定能寫出好的、精彩的文章。”同學們聽了，都照着我的話去做。果然，在作文競賽中，我們班獲得了三個一等獎和一個二等獎，這讓同學們的寫作興趣更上一層樓。
直到現在，我還是同學心目中最好的作文指導老師，我相信，五年級的我們一定會做得更好！
讀書的作文400字 篇4
我，是個愛看書的男孩。我看過很多的書籍。比如：《八十天環遊地球》、《海底兩萬裏》、《愛的教育》、《昆蟲記》……等許多書，不管哪一類的書，我都喜歡看。
我第一次看到書，是我讀幼兒園的時候。那是一本圖畫書，我剛拿到它的時候，甚至不知怎樣擺弄。後來在老師和爸爸媽媽的指導下，我一生中第一次打開了書王國的城門。立刻，書中的圖畫吸引了我，從此我便愛上了書，這個無處不在的好朋友。我越長越大，圖畫書已不足我的胃口，於是我又看起了注拼音的故事書，書中的故事讓我流連忘返，不久語文書和作文書屋握着手跑來了，它們像一個貼心的好老師，不離我左右……就這樣我的書越看越多，越看越喜歡，書成了我每天不可缺少的.營養品。 自然，在我的讀書過程中有很多難忘的事，下面就來看一看吧！
時光倒流到去年的一個夏夜，媽媽給我買了一本書，我可是見書眼開，急忙小心翼翼地接媽媽手裏的書，像一匹在雪地裏呆了幾個月的餓狼，貪婪的讀着，可我才看了一會兒媽媽就催我吃飯，我乾脆一手拿書，一手吃飯，正當我醉在書香裏的時候，媽媽大吼了一聲：“你看你，飯都灑到桌上了！”我定晴一看：我的碗下堆着一團飯，原來，我只大看書，飯還未到嘴裏就給掉了大半，真讓我哭笑不得。
這就是我多姿多彩的讀書生活。
讀書的作文400字 篇5
讀書是知識的源泉，當我初認識書時，那時還是嬰兒，不懂得書實在太有趣了。
古人讀書有“三味”之説，“讀經味如稻粱；讀史味如餚饌；讀諸子百家，味如醯醢”。我無法感悟到如此精深，但也痴書切切，非同尋常。
讀幼兒園時，每逢活動課，我會走進圖書館，獨自一人在看書，獨自一人在品嚐語言的樂趣，天真幼稚的我認為：書是一個疲憊的孩子，我是她的母親。
光陰似箭，日月如梭，我已是七年級的學生了，但對書的狂熱沒有絲毫的降温，但生活的突變使我從幼兒園推入一個默默無聞的境地。
書給了我很多的東西；提高我的寫作水平，增長了我的知識，在我煩悶的時候能給我帶來樂趣。
書就如一根細細的線，不經意間，將我與未來與生活緊密相連。
現在，我仍離不開書，當我寂寞時，常常讓書來充實自己；將心中的苦、樂、悲、喜融入書中。在我艱辛，曲折人生裏，我與書結下了不解情緣。書陪我走過無助的孤獨，迎來奮鬥的歡樂；書教我勤奮刻苦，努力拼搏，做生活的強者。
我願做一條魚，在書海中暢遊；我願做一條春蠶，去咀嚼大片大片芳香的書葉；我願做一隻小鳥，有數不盡的温暖書頁，構築起心靈的小巢。讓我的一生，都與書結下不解之緣。
讀書的作文400字 篇6
讀書雖苦，樂在其中。
在人生的路途中，儘管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞台上。
我們學習知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數字迷宮”而嘔心瀝血；為了那令人頭疼的作文題目而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們則是一串歡樂的音符。
“一分耕耘，一分收穫”。耕耘就得付出一定的代價。沒有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能領會到甜入心田的收穫？知識的海洋原來不是風平浪靜。
要想獲得真知，就必須揚起奮發的風帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進取？前者當然不會在事業上有成就
更不會領會到學習的樂趣；而後者則會領略到知識的芬芳，迎來“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的每一點進步吧，哪一點不是經過辛勤的勞動所得到的！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們渴望的是獲得知識，付出點代價算什麼。
當然求知是艱苦的，但當我們把用心血得來的知識用在建設祖國的四化業上，為國家的富強，人民的幸福做出貢獻，豈不是非常快樂嗎？
讀書的作文400字 篇7
我愛書，所以也愛讀書。上至課內外作文。閲讀書，下至課外漫畫書，都是我這個“書蟲”必“啃”的食糧。
記得小時候，媽媽給我買了許多童話書，可惜我那時不識字，所以只好等爸爸媽媽下班後講給我聽。於是，每天我都在家盼望着爸爸媽媽歸來的腳步聲。
三年級時，媽媽給我買的書已經從童話書改為了作文書，因為那時的我們已經開始寫作文了。一開始，我不願意去看，因為那是對作文沒有多大的興趣，甚至覺得那是一種無聊的舉動。可有一次，我閒得無聊，便翻看起那老厚的作文書，看到了一篇名為《我的爸爸》的文章。看着看着，我覺得人物形象十分生動，並發現作文可以抒發自己的情感，便從此愛上了看作文書。一段時間後，我的作文水平便有了大幅度的提升，我更加對作文書愛不釋手。
現在的我，已經不滿足於漫畫與作文書，便迷上了看小説。就這樣，我的課外閲讀量一下子就增多了，像《駱駝祥子》。《湯姆·索亞歷險記》。《鋼鐵是怎樣煉成的》等等諸如此類的名著都已經被我“啃”得千瘡百孔。
讀書是我一生的樂趣，我願一輩子當一名“啃咬”知識的“小書蟲”。
讀書的作文400字 篇8
我想設立一個讀書節，我希望它也能和傳統節日一樣受大家歡迎。
為什麼要設立一個讀書節呢？因為我非常喜歡讀書，而且讀書可以增長知識，積累好詞佳句，從中可以懂得很多道理，還可以和小夥伴一起聊聊讀後感。
夢寐以求讀書節終於到了，人們紛紛把自己珍藏的好書捐贈到圖書館。我也和小夥伴一起穿着“書衣”來到地圖書館。一樓是閲覽室，幾個機器管理人員下在整理書架。二樓是討論組，來自各地的人們正在激烈地討論，有的還辦起了講座如：易中天正在講三國，説：“曹操乃治世之能臣，亂世之奸雄。”于丹正在講孔子，説：“孔子是一位著名的教育家。”我和小夥伴找了一個座位便坐了下來，圖書管理人員來到我們面前，問：“你要選哪一本書？”我回答：“要浙江少年兒童出版社，郭梅改寫的《水滸傳》。”林洋洋要地一本？《紅樓夢》，莊嚴則要一本《西遊記》。頓時，《水滸傳》、《紅樓夢》、《西遊記》出現在了我們面前的電腦前，我們仔細地閲讀起來。我們時而哈哈大笑，時而泣不成聲，可好玩了，要是在平時給人看，還以為我們真的是神經病呢！
“當！—當！圖書館要關門了，天已經黑了，人們依依不捨地離開了圖書館，盼望着明年的讀書節快快來到……
