美與醜作文400字合集七篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的美與醜作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

美與醜作文400字合集七篇

美與醜作文400字 篇1

著名的雕塑家羅丹曾經説過這樣一句話:“美到處都有,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”我曾經就用我的眼睛,發現了生活中的美與醜。

那是一個炎熱的夏天,我們剛剛上完體育課,便一窩蜂似地往小賣部處擠。天氣很熱,買東西的人也很多,就快上課了,他們這時也顧不得那些所謂的文明禮儀。當我快要擠進去的時候,突然聽見了“哇啦哇啦”的、感覺很柔弱的哭聲。我向四處張望着,找不到那個女孩,在隊伍的盡頭,一個很瘦小的小姑娘摔倒在地,腿上的皮掉了,眼角有着幾朵“晶瑩的淚花”。

看到這,我顧不了那麼多了,趕忙上前去詢問事情的經過。過了好長時間,我才知道是怎麼一回事。原來是一位六年級的大哥哥不小心推了她一下,就這樣,女孩摔倒了。

在我想的時候,幾個大姐姐帶她去醫務室擦藥,並送小女孩回教室。現在,這位小女孩一定很感激那些大姐姐吧!現在算一算,這個小姑娘已經上三年級了,應該能保護自己了吧!

在人們的生活中,並不是沒有美,只是缺少發現美的眼睛!

美與醜作文400字 篇2

也許在七八年前,你常常能看見有許多外地人在車站擺設攤點,攤上賣的是一種餅。就是這餅,讓我初步認識到了美與醜。

那時,我每一天上下幼兒園都是有爸爸接送的,每回到車站,我都能看見那些外地人吆喝着賣餅。這種餅剛做成時,是大大的一塊。餅的上面有有橘子、葡萄、西瓜等形狀的水果軟糖鑲嵌着。這花花綠綠的水果軟糖把餅點綴地五彩繽紛,看上去惹眼極了。看着這些餅,我心動了,他早已讓我饞涎欲滴。最後有一天,我要求爸爸個我買一塊,爸爸説:“這餅不好吃的。”可我纏着爸爸,硬要爸爸買下,爸爸執拗但是我,只好為此掏一次腰包。攤販從大大的一整塊長方體餅上切下一小塊,放入袋子裏遞給我們。我手捧這塊餅,高興極了。

回到家,我迫不及待地想好好品嚐一下美味的餅。我先吃餅上的水果軟糖,我將它們一掃而光。之後,我就要吃餅了,啊,真難吃!我啃了一口,硬邦邦的,而且幾乎沒有什麼味道。我不想再吃了,放下他,一個勁兒地往嘴裏灌水。爸爸看見了,説:“我當初勸你不要買,可你不聽,此刻你常到這是什麼滋味了吧?”我聽了也後悔不已。從此以後,我再也沒有買過這種餅。

透過這件事,我明白了:美與醜也是有聯繫的。有的東西,外表美麗動人,可實際上,它是醜的,是不實用的,我們也該美醜分明,千萬不要被外表的美所欺騙;在衡量事物的同時,不可只顧外表的“美”,卻看不見實際的“醜”。

美與醜作文400字 篇3

我一直認為,臉蛋長的比較美的人,就是美,而臉蛋長得比較醜的人,就是醜,但直到這件事以後,我,才真正的明白,什麼是美,什麼是醜。

有一次,我和媽媽一起上公車回老家遊玩,看見車上有兩個售票員,一個是長的美的阿姨,一個是臉上有疤痕的阿姨。我急着叫媽媽快點把票錢快點付給那位長的比較美的阿姨,覺得那位阿姨臉上有點噁心。

路程到了一半,一位老太爺上來了,他對那位臉蛋長的比較美的阿姨説:“我是以前革命的老紅軍,你看看這證,可以收我少一半錢,對吧?”

那位阿姨説:“你別想趁我們做着活動,就來騙票,誰知道你這證是不是真的啊!”

老太爺説:“不是的,這證是真的。”

那位阿姨手裏拿着化粧鏡,説:“去去去!我告訴你啊,你快點付錢,沒錢就滾下車去。”

當那個阿姨説出這句話的時候,周圍作者的乘客都在咒罵着那位臉蛋長得比較美的阿姨,阿姨的臉都紅了,漸漸地低下頭去。

這時,臉蛋有疤痕的阿姨説話了:“怎麼了,老太爺,你快請坐啊!你是有證件的啊,加上小紅這樣對你,不收你錢了,大不了你的錢我付。”

周圍的人説話了:對呀對呀!這才是售票員嘛,像剛剛的,是什麼素質啊?

阿姨説:“你們不要怪她了,她也是不想我們損失嘛?”

原來這才是美,這才是醜。

美與醜作文400字 篇4

在此世上,何為美,其外之美,其內之美?此世上何為醜陋的,僅其外之醜而定其內易醜也?為什麼呢?在這世上為何會有如此分明之二字?你美僅其表惜無內,醜也,你醜僅其表醜而有內,美也。

在這個世上人們都想要美,那另一半呢?世事往往是一分為二的,有陽亦有陰,沒有可以失去的,失去哪一個也是千萬不可的,這美與醜是相對而言的。

有人説自己的一生是完美的,這在我看來一生都完美,無怨無悔是不可能的,一個人的一生不可能美都是美,那麼自己的貪慾呢?一生中會有那麼幾個彼得不“東流”之物,因不捨而去犯下錯誤,這樣的例子還是不少的嘛。

在初見一個人,或一件事時,萬萬不可果斷定下決定,果斷認定,好或壞,其醜或其美,事物如此,物體如此,動物如此,人如此,生命亦如此。

不要因事物其表而決定,看那菠蘿,表面充滿了扎手的,不平的一層表皮,但其內金黃可口。

在世上也不要過早的放棄或肯定,世上最貌美之花,其綻放之前也是平庸的。天暖至春,見其溪邊只野草,都可開成那招蜂引蝶之花。

凡事不要因其美而放縱,玫瑰美吧?可其莖上長有刺手之“針”。也不要聽什麼,是什麼,這樣往往會失去主見隨風肆意的吹,隨風飄蕩。

在此世上,不要輕信他人之意,但更不要以自己之意去傷他人之意。

如別人以自己之美去對你,你雖不用盡自己之美去附和,但不可以自己之惡醜去見於世。

美與醜作文400字 篇5

我不相信別人是美的.;但我相信,只要我認真的去觀察,美就在我們身邊。我相信,只要你願意,只要你願意,不管你是美的還是醜的,都不是真的;你願意,只要你願意,你也不要做一顆善良的心。

每當你走在街上,看見一個人走馬觀花看,就會感到很幸福。他的眼神裏流露出來的是善良的笑顏,而又充滿希望,他的眼神裏透露出的是友情,而又充滿愛意。他的眼神是友好的、是寬容的,而且又透露出他對你的信任。

記得一年級的時候,老師教會我們要有一顆善良的心,不要做一個傻傻的自閉的嘴,不要做一個傻傻的自閉嘴巴,不要做一個沒有自信,沒有勇氣的自閉自閉嘴。

一天放學的時候,天空下起了傾盆大雨。我和我的好朋友一起回家,在路上我們互相找了一個合適的位置坐下來,我們聊了一會兒,我們便聊到一半時,我突然聽到身後有人在叫我,我回頭一看。是我的好朋友,她看了看傘朝我們這邊傾,就跑了過來。我一看,是我的好朋友,我們一起衝進雨中,可我一不小心就摔倒了,幸好我跑得快,不然我們的朋友就沒命了。我們一起站了起來,看到了我們那個樣子,就説:“對不起,我們都不是好朋友。”她説:“我是不是沒有勇氣站起來?”我説:“那我們都走回家吧,不然我們都走不了了。”她説:“好。”我們就這樣一起走回家了。

從這件事後,我明白了做人其實很簡單。

美與醜作文400字 篇6

今年暑假,每當太陽剛從東方升起,我就站在我家的陽台上向外眺望,總會看見一位拄着雙枴的小男孩在他媽媽的攙扶下吃力地練習走路。初升的太陽映照在他們滲滿汗珠的臉龐上,顯得格外耀眼。不經意間,我對這對母子產生了好奇。小男孩表情很痛苦,而媽媽的臉上卻總是充滿着慈祥的笑容。他們看上去是那麼的和諧,温馨。

從早上到傍晚,我都會看見他們圍着小區人行道走動的身影。幾天下來,從未間斷過。我向鄰居阿姨打聽,原來她的兒子小時候得了小兒麻痺症,美麗的媽媽不願意就這樣放棄,就這樣堅持扶兒子鍛鍊走路。幾年下來,從未間斷過。在媽媽的耐心扶持下,兒子漸漸的也能扶着雙枴走路啦。

有一天早上,我又看見這對母子在走路。突然,一位梳着金黃大披頭的小夥子騎着一輛自行車飛快地從母子倆後面衝來,嘴裏還像烏鴉一樣喊道:“快給老子讓開,看我給你們表演飆車。”母子倆來不及反應,急忙驚慌地向路旁退讓,不小心倒在路的一旁。而小夥子連頭也不回,繼續狂奔而去。恰在此時,一位過路的叔叔看見,連忙快步衝向母子,把他們攙扶起來,嘴裏説道:“這是誰家的小孩,太沒教養啦。”此時小男孩沒哭,吃力地站直身子。媽媽嘴裏蠕動着,像是説着感激的話。

此時此景,世上的美與醜,善與惡,智慧與無知,都在此刻有一個鮮明的體現,而兩者形成了一種強烈的反差。這種反差,已深深的印在了我的腦海裏。我像是突然明白,什麼是做人的真、善、美。

美與醜作文400字 篇7

我們欣賞美,追求美。美就在我們身邊,這個世界上有許多美也有許多醜。揭露醜言惡行,使我們的生活更加美好。

一次放假,媽媽帶我坐車到奶奶家。在車上,我問媽媽:“媽媽,你説什麼是美?什麼是醜啊?”媽媽説:“你説呢?”我説:“美就是長得很漂亮,醜就是長得不好看唄。”媽媽説:“你真的認為是那樣的嗎?”

這時,車到站了,上來一位老奶奶,在她旁邊坐着一位年輕漂亮的阿姨,那位阿姨看到老奶奶趕緊閉上自己的眼睛,假裝沒看到。她的身後坐着一位並不好看的阿姨,趕緊站起身來,對老奶奶説:“大娘,您坐這吧,我馬上下車。”媽媽悄悄地對我説:“你説她們倆誰美?”我説:“那個讓座的阿姨不是要下車了嗎?”可是,車一站站的停,那位讓座的阿姨一點也沒有要下車的意思。我想,我錯了,那位阿姨並不是因為要下車才讓座的。

終於到終點站了,我和媽媽下了車,我對媽媽説:“媽媽,我知道了,其實外表的美並不是真正的美,心靈的美才是真正的美!就像那位長得並不好看的阿姨,我認為她才是最美的。”媽媽讚許的點了點頭,對我説:“女兒,你真的長大了。”

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