精選愛好的作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的愛好的作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
愛好的作文 篇1
生活是多彩的，童年是美好的，而有一件特別讓人喜歡做的事情是幸福的。
我的愛好是彈古箏。20xx年，一次偶然的機會我聽到蘇老師用古箏彈奏《高山流水》，琴聲悠揚，那美妙的箏聲讓我着迷，激起了我對古箏學習的嚮往。
剛開始，我非常認真，感到很好玩，但同一曲子彈奏無數遍，還彈不好，讓我很厭煩，慢慢地我變得懶惰了，總是坐不住，一邊彈着古箏，一邊想着和弟弟玩托馬斯玩具，還有爸爸何時帶我們去吃美味的冰淇淋。因而，琴聲總是斷斷續續的。蘇老師又投訴媽媽，佈置我的作業沒完成好。爸爸嚴厲地批評我説：“孩子，要想彈出歡樂的曲子，你必須耐得住寂寞，全身心地投入，認真仔細，一絲不苟，怎麼可以一心兩用呢？”爸爸又鼓勵我説：“要學好古箏，你必須堅持，堅持，再堅持；努力，努力，再努力。”我聽了爸爸的話，下定決心，每天都要堅持練琴兩個小時，全身心投入，絕不偷懶。
日復一日地練箏，就這樣過了一年，我參加了古箏四級考級，獲得了“優秀”等級，受到蘇老師的表揚與肯定，我收穫了巨大的信心。我從中學到了一份付出，一份收穫。只要想學，認真地學，就一定能學好。
現在，彈古箏已經成為我生活中的一部分，我喜歡古箏，她讓我學會了堅持。我要加倍努力，在學古箏的道路上更上一層樓。
愛好的作文 篇2
有一天，我去朋友家玩，看到他在玩機器人。
那個機器人很有趣，它還可以打球呢！我覺得很好玩，於是，我纏着媽媽也讓我學！
上課了，老師給我們材料，我十分好奇的拆開材料。“哇！材料好多，也好漂亮。”我説。“今天，我們來搭車。”方老師説。我們對着説明書，一步一步的慢慢來。“咦？這兒怎麼插不進去？”我問老師。老師拿起釦子插進去，然後再把藍條弄在裏面，説：“這樣不就好了嘛。”“真的耶！”我興奮地説。
我們一搭好就異口同聲地説：“老師我們搭好了！”“知道了，你們自己改造吧！”老師説。這下可是我大顯身手的好機會。我立刻拿起材料改造。我在車上裝了一個小人，又加了一個長條，這回我可裝了釦子了。
原來學什麼都要仔細，搭機器人也一樣。漸漸地，我喜歡上了機器人，覺得在課上學還不夠，就叫媽媽買了幾套放家裏，我一有空，就去搭機器人。
機器人真好玩！
愛好的作文 篇3
大家都有自己的愛好吧！當然，我也不例外，我的愛好是畫畫。
記得一次，我閒得沒事兒，我説：“媽媽，咱們去邢芮萌家玩兒吧！”媽媽説：“好吧！”我們坐着出租車來到了邢芮萌家，我和媽媽上了樓，敲了敲門，她很歡迎的樣子開了門，並熱烈地招待我們。我正要和邢芮萌玩兒的時候，突然愛畫畫的我發現了一個熊大的娃娃，我忍不住要把熊大娃娃畫下來。於是，我對阿姨説：“阿姨，請問您家有大白紙嗎？”阿姨説：“當然有，前兩天剛買的。”我心裏暗暗高興地想：太好了，今天我一定要畫下來。不一會兒，阿姨把大白紙找了出來，於是我便畫了起來。我先把頭和身體畫出了邊，然後再上色，不一會兒，一個帥氣的熊大就畫好了。我怕媽媽看見説我畫得醜，便藏了起來，媽媽看見我鬼鬼祟祟的，便對我説：“你藏什麼了？”我知道什麼事兒都瞞不過媽媽，只好拿出來給媽媽看了。媽媽看着看着説：“很好，不錯，你小子是畫畫這塊料。”聽了這話，我高興得不得了。
我喜歡畫畫，因為我對畫畫太痴迷了。
愛好的作文 篇4
我的興趣愛好有許多，像天上的星星，數也數不完，有畫畫、做手工、看書……但是我最喜歡的還是做手工。
我可不喜歡一般的用紙做手工，我喜歡的是用各種各樣的布給我的芭比娃娃做金光閃閃的晚禮服。
我到燕妍阿姨的店裏買了三套布料，又買了一個扎馬尾辮的芭比娃娃。
我先把芭比娃娃的衣服一針一線地縫好，再幫她穿上去，芭比娃娃的衣服就做好了。
想要做好她的裙子，要縫三層布呢！我先縫第一層布，縫了一半，才發現縫錯了！悲哀的我只好把那塊縫了一半的布拆了，又重新開始縫。
縫第二塊布的時候，我吸取了第一塊布的教訓，沒有再出錯。
第三塊布縫好了，我自我感覺良好。可是，一到要把裙子縫到芭比娃娃上時，才發現第三層裙子太短了。我頓時感覺像被潑了一桶涼水似的。但是這並不能動搖我要為芭比娃娃做晚禮服的決心，於是我高速運轉我的小腦袋瓜，終於想到了一個絕妙的辦法——把裏面兩層布料的前面剪短一些，後面留長一些，這樣又變成了一種新的款式——前短後長。我幫它設計的新款式真好看！
為了有時間做衣服，我加速寫作業，並把看電視、玩手機和玩平板電腦的時間都省了下來，用在給娃娃做衣服上。每當我看到芭比娃娃們穿着我給它們做的衣服時，我就有滿滿的自豪感。
這個興趣愛好豐富了我的課餘生活，也讓我找到了真正熱愛手工的我自己。
愛好的作文 篇5
——讀《叛逆的蛋殼組合》有感每當我向媽媽提出要買陽光姐姐的書時，媽媽總會一口拒絕！站在媽媽的角度，看書一定要看中外名著和文學類的書才能學到知識，所以我用自己的零花錢，買了夢寐以求的《叛逆的蛋殼組合》。
回到家，我迫不及待地捧着書，津津有味地看起來。我用了兩天的時間看了第一遍，然後又仔細看第二遍。我很快地融入角色，我覺得書中的主人公吳童和她媽媽，彷彿就是我和我媽媽。吳童是阿狸控，可是她的媽媽卻一再地打擊她的這個愛好，但是越打擊，她的'叛逆心理就越強烈。就像我，每一次媽媽讓我看她指定的書時，我都在心裏搗鼓着：哼，我就不幹，我就是要看陽光姐姐的書、漫畫書因此，我和媽媽經常因為看書而爭執，雖然每一次都是以我妥協告終，但在我的心裏卻多了一份不滿。暑假剛剛開始，媽媽就把《紅樓夢》放到我面前，説如果我把這本書看完了，就可以看別的書。可是，捧着厚厚的《紅樓夢》，我真的提不起興趣，裏面錯綜複雜的人物關係，還有類似古文的語言，看得我頭暈目眩。我甚至想着，如果這樣下去，也許我再也不喜歡看書了！
再聯繫到生活中，吳童的媽媽是位愛嘮叨的媽媽，而我媽媽，恰恰也是碎碎念！我已經長大，一些事情我有自己的做事方式，媽媽卻都讓我要按照她的方式做，一不小心就惹得媽媽碎碎念。有時候聽起來好煩，但我敢怒不敢言。
今天我看完了第二遍，我還會再看第三遍，而且我要和媽媽一起看，然後把我心裏的想法告訴媽媽。我想媽媽看完這本書，肯定不會再阻止我看陽光姐姐的書了！
感謝陽光姐姐寫了這麼多的好書！這本書讓我明白了，原來我和媽媽生活中產生的這些爭執，就是我這個年齡的叛逆。我會告訴媽媽，我長大了，我有自己的愛好，我尊重媽媽，也請媽媽尊重我的愛好。
愛好的作文 篇6
我的愛好，就像天上的星星一樣，數也數不清。其中，有一顆最明亮，也是我的最愛，那就是——廚藝。
有一次，我剛起牀，就直奔到我最愛的廚房去忙活早餐啦！哎呀！油一不小心倒多了，鏟子也打翻了……這時，我突然聽到了媽媽的聲音：“樂樂！果果！吃早飯啦！”嗯？不是我做早飯嗎？媽媽笑着説：“行！今天就讓我們嚐嚐你的手藝”終於輪到我給大家做美味的早飯啦！
我簡單地利用我的美術細胞，畫了幾個完美的圓，又放到烤箱裏烤，再快速拿出來放到桌上。我品嚐了一口，真是美味極了！媽媽也讚不絕口，直誇我是個廚藝小天才！
還有一次，我剛吃完自己精心烹飪，足足花了三個小時做的晚飯，累趴在牀上了！嗯？我這是在哪兒？我看了看周圍，這是廚房啊！哎呀！撞牆了，我看了看自己，居然變小了！這時，一個聲音響起：“吃了自己做的菜，才能變回來！”這簡直小菜一碟！説着，我拿起鏟子，就開始舞弄起來……忽然這時，我被一陣聲音吵醒了：“樂樂，你幹什麼？”原來我在做夢呢，把媽媽的手當成鏟子了！哈哈哈……
廚藝，給我們帶來了無窮的快樂！我愛廚藝！
