以愛好的作文錦集5篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的以愛好的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

以愛好的作文錦集5篇

以愛好的作文 篇1

自從二年級一次偶然的機會看見了張老師的毛筆書法作品後,毛筆書法便在我幼小的心中紮了根,三年級的書法課便正式讓我和毛筆書法結了緣,我愛書法。

第一節書法課,老師給我們講解了中國文字發展的歷史。原來,我們祖先在6000多年前就已經使用甲骨文了。老師請我們猜兩個字,第一個水字我一下子就認出來了,因為它就像流動的溪流。第二個字,老師啟發我們,太陽把下面烤得起了火,而一個人還手持火把在上面跑。我們馬上就聯想到了“熱”字。多形象啊!那時候的甲骨文,已具備了中國書法藝術的基本要素:用筆、結構、章法等。從此以後,我深深地感受到了中國書法藝術的無窮魅力,我愛上了祖國的書法藝術。

中國書法藝術強調“修身養性”,所謂“筆品即人品”。創立“顏體”的大書法家顏真卿,他的楷體雄偉莊嚴,堂堂正正,如同偉丈夫,而他也以崇高的人格輝耀千古。他一生正直淳樸,是大唐的中興之臣,被稱為“書聖”的王羲之,他的行草飄逸空靈,至今無人能及,“草聖”張旭,他的草書奔放豪邁,大氣磅礴,這都和他們無拘無束、擁有自由的心靈有關。能達到這種境界的人多了不起!

我酷愛書法,喜歡練字,為了能讓我的字更上一層樓,我總是堅持不懈,雖然得不到媽媽的支持,但我總是把媽媽扔出門外的毛筆、大楷本偷偷撿回家,媽媽總認為只有成績好才是最重要的,可我卻總堅持在閒暇之餘偷偷的練字。如今,我已是一名六年級國小生了,雖然比不了大書法家,但我卻對自己的點滴進步感到由衷的欣喜。

辛苦的勞動讓我享受到了成功的喜悦,給我帶來了學習的動力,它讓我陶醉在字香中,讓我在一筆一劃中感受書法的樂趣;他讓我歡喜,讓我在勤學苦練中得到成功的滋味。

以愛好的作文 篇2

我的愛好很多,其中有書法、繪畫、游泳、下棋等等。然而,我最喜歡的要數練書法了。你要問我是怎樣對練書法產生濃厚興趣的?這還得從頭説起。

記得那年我6歲。春節前的一天,我和爸爸到書院門去聯,看見一個商店門前圍了一大堆人。我急忙跑過去。擠進人羣一看,原來是一位留着長鬍子的老爺爺,正飽蘸濃墨、龍飛鳳舞地在寫書法作品。他寫的作品一張賽一張,而且越寫越好看。周圍的人一片讚歎聲。我也看得入了迷。後來,我硬是纏着媽媽,在碑林少年宮的書法班給我報了名。

剛開始,我以為學書法很容易。可是一參加學習,才知道自己想得太簡單了。學習班一開始,老師先教我們怎樣握筆、運筆和一些基本筆劃。練習時,我不會蘸墨。蘸少了,寫不上;蘸多了,一寫一個大墨疙瘩。左抹右抹,好好的一張白紙,硬是讓我抹得一塌糊塗。我的手上、臉上、衣服上全是墨汁。一個上午下來,我一個筆劃也沒練好。我禁不住問媽媽:“練書法怎麼會這麼難呢?”媽媽説:“幹什麼事都不會是一日之功。必須要有信心、恆心和耐心,才能把書法練好。”聽了媽媽的話,我才知道了這其中的難度。我沒有放棄,馬上又拿起筆練了起來。

以後,我每天回家寫完作業,都要練兩張大字,從最基本的筆劃練起。慢慢的,我的大字比以前寫得好看多了。在家裏,爸爸、媽媽鼓勵我;在少年宮,老師也誇我寫得好。我對自己也很有信心,練書法的勁頭更足了。

轉眼一個學期過去了。有一天,書法老師告訴我們,讓我們參加碑林區組織的少兒書法比賽。聽到這個消息,我心裏那個高興勁就別提了。到了比賽那天,我信心十足地走到比賽場地。只聽少年宮主任一聲令下,所有參賽同學,個個持筆揮毫。這時,我抬頭看了一眼媽媽,從媽媽那鼓勵和期待的眼神中,我彷彿汲取了無盡的力量。我拿起筆,飽蘸濃墨,龍飛鳳舞地寫了起來。我寫的是:“博學文雅”四個大字。寫完,我端詳了半天,感覺很滿意。

比賽結束後,過了一會兒就是頒獎。當少年宮主任已分別宣佈完獲銅獎、銀獎和金獎同學的名字後,還沒有聽到我的名字。我正在納悶,只聽少年宮主任高聲説道:“我們這次比賽中,有一名年齡最小的同學,他叫李斌,獲得我們這次比賽的最高獎——特金獎!”聽到這個消息,我當時就高興得蹦了起來,心裏就像吃了蜜一樣的甜。

通過這件事,我對練習書法的興趣更濃了。在學好毛筆書法的同時,我還學習了硬筆書法。兩年多來,不論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,媽媽都帶着我學習書法從不間斷。這兩年,我又參加了許多書法比賽,獲得的特金獎、金獎、銀獎、銅獎、優秀獎共有19個。我的書法作品,還被印進了公開發行的畫冊裏。

在這裏,我感到了極大的滿足。我更加熱愛書法。我打算把它一直練下去,將來成為一名書法家。

以愛好為話題的作文2:

每個人都有自己的業餘愛好,一般是美術音樂、書法什麼的,而我的業餘愛好就十分獨特,是打乒乓球。

四年級的時候,學校安裝了乒乓球枱,每天都會有許多學生在那裏打乒乓球,當然我也不例外。雖然我以前從來都沒有打過乒乓球,但是我看着別人打乒乓球的技巧,自己也會了一點。每當我和同學們打球時,由於技術很差就總會輸球,因此同學都看不起我。我為了在同學們面前爭回面子,在課餘的時間就跟爸爸練習起來,學會了一些基本的技巧,而這樣我還是打不過同學們。

暑假,我和幾位球技也差的哥們參加了學校裏的一個乒乓球訓練班。我們不畏酷暑,認真學習乒乓球各種技法,常常是累得渾身痠痛,熱得汗流浹背。經過一個暑假班的學習和訓練,我打兵乓球的水平有了明顯提高,已經可以和一般水平的同學小試身手,不分高低了。寒假的時候,我繼續參加了“提高班”,老師交給我們許多的技巧和招數。我不顧寒冷努力拼搏,加大練習強度,已不知我們打過多少場比賽,打壞了幾個球……常常是累得渾身無力,凍得雙手顫抖,可我依然堅持苦練,技術水平又有較大程度提高。

有一次,老師教給了我一個很實用的戰術,叫做弧線球。我和老師互相練球的時候,我出其不意地發出了一個猛球(蓋球),這是我的一個“必殺”,幾乎沒有人能打過我的這一招。

而老師卻從容不迫,大笑着説:“呵呵,我就等着這一球呢!”他鎮定自如地打了一個弧線球,巧妙地把球打了回去,讓我大驚失色!弧線球是乒乓球在球桌上飄飄悠悠,雖然柔和,但是也很有殺傷力,以柔克剛,用柔軟的招數去剋制剛強的球。從此,每每當我練球時,都會和老師練習這一招,我的運用程度和技巧也日益加強!在一次比賽中,我的對手是一位打了5年的球手,是一個名副其實的高手!剛開始時,他連贏了我3球,我有些慌亂。

當我不知如何應對的時候,老師給我使了一個眼色,好像在説:“忘了我教給你的弧線球麼?”我恍然大悟,從容不迫的給他打起了弧線球和蓋球這兩大絕招。漸漸地我追上了比分。我的幾個隊友在一旁給我加油起來,我也增添了信心和鬥志。經過了15次戰鬥,我終於贏過了他!

乒乓球已經成為了我的業餘愛好,我乒乓球技術一天天增強。現在我已經是班級里名副其實的“高手”,我在同學們面前搬回了面子,同學們也十分敬佩我了。

可我心裏的目標是:努力練球,有朝一日,我要成為國家隊的球手!

以愛好的作文 篇3

我喜歡自由,在自己的家中,不受任何人的約束,成為一個獨來獨往的自我。

我喜歡幫助別人,在放假時,時常能看到我家門口的一些小朋友們經常在打架,他們總是欺負他們中間年齡最小的一個小孩,我總要每次見着,我就會挺身而出,幫助那個被欺負的小孩,他們總是被我打得不長記性,還是一直欺負那個年紀幼小的`小朋友,我每次都會去假裝告訴他們的父母,直到他們認錯為止!如果他們實在是不認錯,我那時才會向他們的父母舉報他們所做的罪行。有一次,我去上學的路上,看見一位正想過馬路的老奶奶,可是紅路燈間隔的時間很快,而且老奶奶拄着枴杖走的非常的慢,所以老奶奶一直停在斑馬線前,過不了馬路,我看見時急忙跑過去,扶那位老奶奶過馬路,只要我們前方的燈變成紅燈時,我就會讓車子等一下,最後我就把老奶奶扶到了馬路的另一邊。但有時,做好事也不是想的這麼容易的。有幾次,當別人不需要我幫助的時候,我也會二話不説,不等他説話直接去幫助他,結果反倒幫了倒忙。

這就是我的愛好!

以愛好的作文 篇4

每個人對讀書都有不同的理解。有人認為讀書是一件很痛苦的事;有人認為讀書是一件苦差事;而我卻恰恰相反。我認為讀書是一件很有趣的事情。

每天,無論我做什麼事,都不會離開書。吃飯、睡覺、甚至就連上洗手間都要拿着書。有時,我會拿別人認為很沒有意思的書來看,可是,我卻認為這本書很有意思。對我有極為強大的吸引力。正當我津津有味的看着時,我被這本書上的內容逗得捧腹大笑。母親聽見啦,走了過來,説:“你笑什麼那?什麼書對你有這麼大的吸引力啊?再説啦,你大晚上的不睡覺幹嘛吶!趕緊睡吧,明天還要上學吶。”這時,我才反映過來,原來已經半夜十一點多啦。於是,我便很不情願的把書放下,摟在懷裏,不知不覺的睡着啦。

到了第二天,我洗漱完畢,吃早飯時,手裏還在拿着昨晚沒有看完的那本書,一邊吃一邊看。當我走在上學的路上時,我仍在看那本書。當我正在看最激烈的時候,只聽見“砰”的一聲巨響,啊!我的頭怎麼這麼痛啊!哦,原來是撞在電線杆上啦。當我再一次摸我的頭時,啊,好大的一個包啊。當時我發現每一個人都在注視着我,我的臉就像是一壺燒開的水一樣,滾燙滾燙的,我恨不得找一個地縫鑽進去。於是,我便加快了腳步,以飛奔的速度來到了學校。

還有一次,我在家裏學習,忽然就得肚子有些痛,於是我便去了洗手間,可是我卻想到了時間會浪費掉,於是我就把書一同帶進了洗手間。時間過的也是很快。一轉眼,我已經在這裏待了兩個小時媽媽叫我同她去上超市,但是發現我沒有啦,就在屋裏喊了起來,我聽見了,馬上回答,這才知道我已經在洗手間了看了兩個小時的書。啊,我可真是一個“讀書蟲”。

我認為什麼樂趣也比不上讀書的樂趣。在讀書時,我們不僅可以知道許多我們不瞭解的知識,又可以瞭解到古代赫赫有名的名人、名詩、名文章。所以,我認為讀書再是我們最大的樂趣。

以愛好的作文 篇5

朋友,在豐富多彩的課餘生活中,你最喜歡什麼?是在銀色的滑冰場上飛舞?是集多姿多彩的郵票?是照料那香味四溢的奇花異草?還是在碧波盪漾的溪水裏來回穿梭?……至於我嗎,卻對那紅紅黑黑的象棋情有獨鍾。

每當到週六的晚上,吃完晚飯,媽媽就去洗碗,我和爸爸就擺開架勢,準備開戰,我們下的是中國象棋。我的炮第一個衝到河邊,爸爸走炮到中間,想吃我的兵,我不管他,就去抓他的車,爸爸一不留神,雖吃了我的兵,但讓我把他的車給吃掉了。下棋真的給我帶來了無限的樂趣,我非常非常的開心!

這引發了我對人生的思考。人生之路正如下棋,每一步都是自己走出來,在走之前你很自由,有很多條路,很多選擇,但是你得明白一旦邁出那一步,將永遠不能回頭。所以你得先確定你的目標和戰略戰術,再分析當前局勢,制定出最佳的路線,然後步步為營直達終點。

當然人生之路勢必不會太順利,在通向成功彼岸的路途中充滿了種種變數乃至危機,你得充分發揮自己的聰明才智,及時地權衡取捨,以萬變的策略去爭取不變的目標。失意時不可氣餒,奮起直追;得意時不可張狂,小心謹慎,在行進途中穩打穩紮,踏實走好每一步是成功的關鍵。

精彩的人生是棋逢對手,是通過自己的努力拼殺出一條屬於自己的道路,太容易的成功很難在心裏留下美好的回憶。

棋局有勝負,人生有成敗,不能太計較輸贏,在乎得失。凡事盡全力就好,只求無悔於人生。所以正如下棋一樣,人生的意義在於對勝利的追求,在於博弈的過程。

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