【推薦】我的老師英語作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的老師英語作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師英語作文 篇1

今天英語課，有個老師要來應聘，那個老師高高的，瘦瘦的，皮膚白白的，穿的很時尚。

這個應聘的老師，英語説得很流利，有時聽得懂，明白大概的意思；有時聽不懂，值只得迷迷糊糊的。

再要去上面得紅旗時，老師把最後一次的機會留給了我們三個人——於亞軍、吳孟澤、我。上台時，我手抖個不停，怕在這丟臉。 但是，最後我們還是順順利利的完成了老師交給我 們一項任務，我們完成後，心慢慢地平靜了。

我真心希望這個英語老師能夠應聘成功。這個老師懂得的知識廣泛，對我們講題時，我們不懂時，這個老師就會耐心的給我們講題。

看來我得好好學習了，否則到時候什麼工作都幹不了了。

我要好好學習，讓自己更優秀。

我的老師英語作文 篇2

轉眼間，我已經在新的學校，新的環境學習了一個月，那一張張陌生的臉，在我的記憶裏也漸漸成為了熟悉的面孔。

上學第一天，認識英語課的老師是冼老師。她胖胖的，矮矮的，臉色紅潤，有着一頭烏黑髮亮的短頭髮，就像一頂黑黑的帽子戴在她的頭上一樣。她唯一的缺點就是胖。可經歷了下面幾件事後，我改變了對她的看法，她成為了我心中最美的老師……

“轟隆隆”，巨大的雷聲響徹天際，嚇得我忍不住打了個寒顫。外面下着傾盆大雨，天就像被塗了墨水一樣黑。而我卻因為沒有帶傘而被迫留在學校。我正望着外面黑乎乎的天空發呆，心裏想着：該怎麼回家啊？正當我在發愁的時候，冼老師看見了我，走過來關切地問：“怎麼了？還不回家呀？”“我沒帶傘，回不去。‘’説完只見冼老師猶豫了一下，也不知道她在想什麼。她突然説道：“你撐我的傘回去吧，我自己有辦法回去。”於是，她把傘遞給了我。此時，我的心頭湧上一股暖流。我説：“謝謝您，老師！”“不用謝。快去吧！”於是，我撐着老師的傘，消失在了雨幕之中。

冼老師不僅關心同學，還對同學非常温柔，有一次，我上課開了小差，被冼老師發現了，她説道：“樑俊軒，下課來找我。”我愣了一下，心裏想：死定了，怎麼辦！下課鈴如期到來，我去辦公室找到了冼老師。但她不僅沒有批評我，而且還把上課的內容給我補了回來。我的心中突然對她起了敬佩之情。

看，這就是我心中的最美老師！

我的老師英語作文 篇3

我的英語老師姓陳，是一個和藹可親的老師。因為陳老師年輕與温和，所以導致了我會在英語課上肆無忌憚地笑。

特徵嘛，可以這樣説：長着中等長的頭髮（貌似現在沒有我的頭髮長），中等的身材，白皙的臉上長着許多皺紋，一看就知道是為我們班上的英語課課堂表現操心從而變多的。一對水汪汪的眼睛，但是 其實視力一點兒也不好；她還有一張櫻桃般的嘴巴，笑起來就像一條盪漾的帆船。

陳老師在英語課上要求很放鬆，所以我在英語課上肆無忌憚地笑、聊天。還記得20xx年12月31日的英語課，那是我目前玩的最嗨的一次英語課了。雖然在那一堂課上被點名批評那麼多次，但是還是抹殺 不了我在英語課上講話的原則。在下課，陳老師照樣不生氣，還是笑嘻嘻地和我説話。由此可以證明她是一個不記仇的人。

倘若這件事還是不能夠説明她是一個不記仇的人的話，還可以看另一個事件：20xx年5月，我在網上、微博上、班級裏宣傳陳老師的偏心，但是她都沒有生氣，不是照樣很陽光嗎？這下，你應該知道了吧 。

另外，陳老師是一個有耐心的傢伙。因為一年沒有當組長了，so，作業不會查了。要是我是語文組長或者數學組長的話，那早就要被罵死了。不過現在好了，碰上了一個好説話的老師。上次本子查不出 來，陳老師居然親自幫我查本子哎。本子沒查出來還繼續當了英語組長，然後在聖誕節還拿了一大疊子英語報作為聖誕禮物，價值20元呢！

不過，陳老師也有另外一面。上次居然把我這個暴力女狂惹哭了。有沒有覺得太逆天了？沒錯，我也是這麼覺得的。20xx年10月31日，萬聖節前夕，因為我做事有原則，寫中文一定要寫在字裏行間裏面 。但是，陳老師居然讓我——啊，再寫一遍中文，真是太悲催了。就是這件事，讓我這個暴力女狂哭了。

當然，人都會有傷心的時候。陳老師是摩羯座的。也許，在你眼裏，摩羯座的人都是很堅強的，但是，其實他們也許會在你不知道時悄悄流淚。so，陳老師也有鮮為人知的一面：也是在我宣傳陳老師偏 心，孔老師告訴我陳老師哭了。天哪，太逆天了吧

於是，又要叫我去幫陳老師解開心結。真是倒黴。

也許，在陳老師身上發生的事情不只是這些，可能還有我沒有寫的。但是沒有關係，因為只要瞭解這麼多，就夠了。已經到六下了，和陳老師一起鬥嘴、聊天、相處的時間不多了。so，我寫下了這篇作 文。我想，以後我會再看看這篇作文，再回到母校看望陳老師，和她説一聲：陳老師，我已經成功繼承了你的崗位。我沒有辜負你的希望！雖然有時陳老師會得罪一些同學，讓大家傷心，我有一段時間 也是這樣，但是陳老師的教學優點還是有很多的，比如陳老師不提倡題海戰術，而是用小獎品獎勵大家好好學習，陳老師也付出了許多，so，作為學生，我們要體諒陳老師。如果像我以前，嫌陳老師偏 心，可以努力學好英語，讓陳老師也喜歡你，不是嗎？不知不覺，進入文章的'尾聲了，也説了不少煽情的話，但是為了讓煽情的場面更加全面，我還少了一句：“陳老師，謝謝你！我深深地愛着你！”

我的老師英語作文 篇4

在我的腦海中，經常出現英語老師那張熟悉、可愛的臉龐，在夢裏也經常出現那個熟悉的背景，那就是我們和藹可親的緱老師。

緱老師年輕漂亮，在我的記憶裏，緱老師是那麼的温柔，那麼的可親可敬。有一天，我們班有很多人沒有做起作業，老師把沒有做起英語作業的人都叫了出來，老師挨個地打他們（她們），打了一半後，老師的手就有點紅了，還有點腫，可是，老師還要繼續打，打完人不是老師的兩隻又白又嫩的手不是就很就很紅很腫了麼，而且還很疼，那些不做作業的只會哭，他們（她們）也不看看英語老師的手有多紅、多腫，還有多疼。

其實，老師也是為了我們好，如果他們（她們）現在不做英語作業，以後到了國中也不會做英語作業的，而且到了國中英語還是正課，還更難。所以我想對同學們説：同學們，你們想，如果沒有了老師，我們還到哪裏去學習知識呢，所以，你們要好好珍惜跟老師在一起的一分一秒，千萬不要浪費時間哦！還有一次，英語老師突然沒來上課，我聽數學老師説英語老師感冒了，我心裏就像和打了點一樣，傷心的想，英語老師生病了，難道是因為我們麼?老師，我希望你能早日康復，早一點來給我們上課，不過要病好才能來哦！

老師，對不起，我以後再也不惹您生氣了，我一定會聽您的話，每次，只要佈置作業，我就會完成，保證讓老師您滿意。這就是我的英語老師！