【精華】國小二年級作文300字彙總8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的國小二年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
國小二年級作文300字 篇1
今天，我給爸爸做了個人工降雨。
中午，我和爸爸一起睡午覺，還跟爸爸約好下午2：30分起牀。到了下午，我醒了，一看鐘，已經到2：30分了，看看爸爸還躺在那打呼嚕。我不想直接把爸爸叫醒，想起以前看過的一個兒童電視劇，叫《小小男子漢》，劇中的小小為了早點去科技館，就給爸爸做過人工降雨，我想：我也給爸爸來一次人工降雨吧！
我悄悄地下了牀，走進洗手間，用刷牙缸接了一些自來水，又悄悄地走到爸爸身邊，把手伸進刷牙缸裏，把手弄濕後，又用手把水灑在爸爸的.臉上。爸爸一驚，氣沖沖地吼道：“幹什麼？小搗蛋！”然後又睡着了。
唉！第一次人工降雨沒成功，再來一次！
我又多灑了點水在爸爸臉上，爸爸實在是睡不好了，坐起來説：“你要是把被子弄濕了，我饒不了你！小壞蛋！”説完就穿上衣服洗臉去了。
雖然有點冒險，但我的人工降雨終於成功了！
國小二年級作文300字 篇2
“叮叮噹，叮叮噹鈴兒響叮噹……”一眨眼又到了聖誕節前夕——平安夜。我來到報社9樓學做聖誕小掛件。
活動開始了，我第一個想到做雪人，所以我一個箭步衝向前面，拿了白色，少許的紅色、黑色、褐色和梅紅色的輕粘土。
我先將白色分成一大一小兩份，將它們搓成圓形，一上一下放好；然後我用了紅色和梅紅色做它的`帽子；再在它的臉上用黑色和白色做了眼睛，用紅色的做了一個胡蘿蔔，當它的鼻子；最後用褐色搓成圓形當鈕釦。
正當我開心的時候，我想起來還要給它插繩子，我一下子停住了。我一會兒看看雪人，一會兒看看繩子。怎麼也不敢插進去，我想：“萬一我插錯地方怎麼辦？萬一我沒插好怎麼辦？萬一……”我搖搖頭，下決心一定要插進去，果然我終於把繩子插進去了。
接下來我又做了禮物盒和聖誕老人。當我做完聖誕老人使我的“軟心腸”又犯了，又不忍心插聖誕老人，我只好請水晶老師幫我插。
活動結束了，我收穫滿滿地離去了。
國小二年級作文300字 篇3
星期六的上午，小明的爸爸媽媽都去上班了，小明獨自在家寫完作業，拿出一張白紙，認真的.開始畫畫。
他畫着畫着，突然門外傳來了“咚咚咚”的敲門聲。小時連忙走到門邊，小聲地問：“請問您是誰？”門外的人回答：“我是你爸爸的朋友”。小明心想：這個聲音很陌生，我來看看他是誰。於是小明搬來一個小板凳，站在凳子上，透過貓眼向外望，他看見了一個陌生的叔叔站在外面。小明想起了爸爸媽媽對他的叮囑：當你獨自在家時千萬不能給陌生人開門。想到這裏，小明靈機一動，對那個叔叔説：“我爸爸在樓下買東西，一會兒就上來，你就站在門外等等吧！”那個叔叔聽了，連忙灰溜溜地逃走了。
一會兒，爸爸媽媽都下班了，小明把剛發生的事情全部告訴了他們，爸爸媽媽聽完，豎起大拇指説：“你真是個機智勇敢的好孩子！”
國小二年級作文300字 篇4
春天到了！春天到了！萬物復甦了。
小喜鵲早早的就起牀了，來到了小麻雀的門口，開始敲起門來，咚咚，小麻雀柔了柔自己的'眼睛説：“是誰在叫我呀？”“是我，小喜鵲！”小麻雀一聽立刻起牀了，和小喜鵲找春風了。
看見柳樹要着翠綠的長辮子，在春風中隨風舞動，小麻雀高聲説道：“小喜鵲，快看，我找到春風了！
它掛在場院裏，更掛在他們倆的心中。
秋天到了！秋天到了！農民伯伯豐收了！
小喜鵲對小麻雀説：“秋天到了，我們去找秋風吧！”小麻雀擔心的地問：“秋風？它看不見，摸不着，怎麼找秋風啊！”小喜鵲説：“你瞧，秋風一吹，它把黃葉吹掉了。”小麻雀説：“我也找到了，稻子翻着金色的波浪呀！”
秋風多美麗呀！
國小二年級作文300字 篇5
我家養了兩隻可愛的小倉鼠，它們長得又圓又胖，身子毛茸茸的，縮起來就像一個可愛的小絨球，摸起來很柔軟，舒服極了。兩隻眼睛又亮又黑，炯炯有神。它們的鬍鬚有兩釐米長，十來根，就像小獅子一樣。它們的耳朵不像其它動物的耳朵，耳朵裏面像一條長長的隧道，外形像樹葉折起來，有點鬆開的三角形狀，豎起來超級可愛。
我給它們分別起了名字，“小旋風”就是那隻灰白毛，很機敏，愛在籠子裏轉圈圈；還有一隻雪白的毛，吃飽了就挖木屑，往身上推，把自己埋在裏面，看起來呆呆萌萌的，我就叫它“呆萌萌”。
“小旋風”和“呆萌萌”的主食就是小米和玉米。它們不喝水，只喝蘋果的汁，我都沒有這樣的待遇，你看它們多舒服呀！它們還是一對工程師呢，整天在它們的窩裏挖來挖去，可勤快了！
它們還是我的好玩伴。我把“呆萌萌”抓起來，把它的肚皮朝上撓它，它好像被撓得癢癢的，似乎還咯咯笑呢，它笑起來的`時候，露出嘴裏潔白的小牙齒，可愛極了！我還訓練它們站起來，坐下去；還教它們玩“單槓”。它們單手抓着籠蓋上的鐵絲，居然吊着能抓住二十秒，真是利害！
它們就像我的好朋友一樣，陪伴我度過快樂的每一天！
國小二年級作文300字 篇6
星期六，陽光明媚，春風和煦，我、爸爸和媽媽在濱江路買了一個蝴蝶風箏，美麗極了！
剛來到濱江路，許多風箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風箏也放上天空。我們選擇了一個迎風口，我託着風箏，爸爸迎着風跑了幾步，不停的放線，風箏漸漸地飛上天空。
爸爸拉着風箏的.線抖動了幾下，對我説：“不停地抖動，感覺有拉力，你就放線，風箏在下降，你就收線。”説完，他把線給了我。我拿着線也學着爸爸的樣子不停地抖，我的手有點軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風箏掉下來了，看着別人的風箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風箏，我跑啊，跑啊！抖呀，抖呀！風箏終於再次飛上了天空。
看着天上的風箏，我不由得也想變成風箏，自由自在地飛翔。
國小二年級作文300字 篇7
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草。”每當聽到這句話，我便會想起媽媽的愛。
媽媽對我的愛是無盡的，每當在我生病或遇到困難時，媽媽都會用她那擁有愛的懷抱來温暖我。
記得有一次，我高燒四十度，吃不好，睡不香，還頭暈、嘔吐!媽媽見我燒得這麼重，就像熱鍋上的螞蟻，心裏萬分焦急!她在家裏不停地給我喝水，喝藥!不分晝夜地給我用熱水擦身子，量體温!夜晚也每隔一個小時就起來檢查我身體有沒有好轉，細心地照顧我。看着媽媽不知疲倦地忙東忙西，我的眼睛濕潤了!因為，我感受到了媽媽有多麼愛我。
終於，在媽媽的細心照顧下，我又恢復了健康。
還有一次，我在黃岡小狀元上遇到了一題難題，我百思不得其解，要怎麼做呢?坐在一旁的媽媽似乎看穿了我的心思，於是，媽媽就給我耐心地講解題目的意思，在媽媽的'細心講解下，我找到了解題的辦法，飛快地在紙上寫出了正確的答案。媽媽看了，滿意地笑了。
通過平時的一件件事情，我懂得了：媽媽對我的愛是廣博而無私的。
國小二年級作文300字 篇8
在我的相冊裏有許許多多的照片，其中我最喜歡的照片是在桂林和猴子照的'，我最喜歡的一張照片作文。這張照片雖然不漂亮，但是裏面還有一個小故事呢？
暑假的一天，我們全家去桂林遊玩，在桂林的一個小公園裏，有許許多多可愛的小動物，其中有一些頑皮的小猴讓人們和它一起照相，輪到我的時候，我小心翼翼地走到兩保佑小猴的中間，只見右邊的小猴身穿黃衣服坐在圓凳上，正在擺照相的姿勢，國小二年級作文《我最喜歡的一張照片作文》。左邊的大猴也身穿一套黃衣服，頭戴一頂緊箍咒的帽子，肩上揹着一條金箍棒，可真象孫悟空呢！媽媽笑咪咪地：“孩子往前看！”突然一隻毛絨絨的手搭在我的肩上，我怕它抓，嚇得直叫：“媽媽我不照了！”媽媽説：“勇敢點，別害怕。”但是我還是很害怕，媽媽就馬上“咔嚓”一聲用照相機把我這張害怕的表情拍了下來。
這是一張有趣的照片。
