【熱門】人描寫的作文3篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的人描寫的作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

人描寫的作文 篇1

這是誰？咧着嘴兒，笑嘻嘻的，還做着鬼臉，真冒傻氣！剛十五歲，可是已經長得“像半截塔”。紅撲撲的臉蛋兒，黑蓬蓬的頭髮，肉墩墩的'圓鼻子上不知怎麼總愛蹭上一道黑，也許這是臉上的“制高點”吧！要説美中不足的地方嘛，就是鼻樑上稍微低了一些。

不過那是“立體”幾何的事，現在從平面幾何的觀點看，輪廓還是蠻不錯的嘛！這是誰呢？這是鏡子裏的我。

人描寫的作文 篇2

那天，我到媽媽的學校去，突然，發現了顧勵阿姨的電腦旁有一盆仙人掌，旁邊又生長出了幾棵小仙人掌。這情景我可從來沒看見過呀，看着看着就不禁入了神。

顧勵阿姨看到我這副模樣，笑着問我：“你喜歡這小仙人掌嗎？”我點了點頭。

“那我送你一棵，仙人掌可以防輻射呢！”顧勵阿姨又説。

“真的”，我有點不敢相信。説着，顧勵阿姨就拿來一把小刀，把那剛剛破土而出的.小仙人掌連着根從土中挖

了出來，然後小心翼翼地遞給了我。我説了聲謝謝，便如獲至寶的跑回了家。

剛回到家，我便找來一個裝滿土的花盆，把仙人掌種下了，並把這小仙人掌從頭到尾的打量了一番。這小仙人掌全身上下綠油油地，整個身子還沒有我拇指那麼大呢，十足的“小不點兒”。也許是還沒有長大的原因吧，它那一身本該是堅硬鋭利、用來防身的刺，卻十分柔軟，看上去十分弱小的樣子。我不免愛憐的摸了摸它那軟棉棉的刺，心裏也暗暗地下定決心：一定要把這小仙人掌養大。

打那以後，我每個星期都按時給小仙人掌澆水，每過一個月，我還會給它施肥呢。有太陽時，我把仙人掌搬到陽台上，讓它曬太陽；下雨天時，我把它搬回屋裏，生怕它淋雨了。在我的精心照料下，小仙人掌長大些了，刺也硬了。我高興極了，把仙人掌看了又看，瞧了又瞧。

如今，這小仙人掌已經在我家生活了三個多月了，它給我帶來了無盡的快樂，我愛小仙人掌！

人描寫的作文 篇3

星期二，老師拿來了一盆仙人掌，盆子的顏色是橙紅的，仙人掌的顏色是深綠的。仙人掌的根部是半圓，上面帶兩個圓片，圓片上長了兩個嫩綠的小圓片呢。

仙人掌的樣子像米老鼠的頭。從老師那裏聽説：仙人掌很耐旱，在沙漠里長的更是茂盛。仙人掌的'身上有數不清的刺，如果人類被它刺到，就會很痛。我們都不能輕易去碰它。我以前也觀察過仙人掌，我們家就有仙人掌。

仙人掌的形狀有很多，比如説有：圓球形的、半圓形的，條形的等等。它的顏色也很多，聽媽媽説過仙人掌還會開花呢，那時我還驚訝地瞪大了眼睛。仙人掌的刺也很長，不過也很美。

這就是我觀察到的仙人掌，我喜歡仙人掌。

教師評語：能夠仔細觀察仙人掌的顏色、形狀，內容比較具體，語句通順，還介紹了了仙人掌的特點。如果能把語言寫得再生動些會更好。