精選老鷹的作文400字3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的老鷹的作文400字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

老鷹的作文400字 篇1

星期二上午的第一節課，我們全班同學在張老師和劉老師的帶領下，到大操場玩“老鷹捉小雞”的遊戲，個個興高采烈，迫不及待地來到操場。

在大操場集合後，分好組，個子高大的當老鷹，其他的`選一個當雞媽媽，剩下的當小雞寶寶。老鷹撲閃着一雙明亮的眼睛，一會兒盯着這個，一會兒盯着那個；雞媽媽張開她的雙翅，全神貫注地等待着遊戲下令開始；小雞寶寶們默默無聲地躲在雞媽媽後面。我緊緊地抓住前一個同學的衣服，唯恐跑時離隊。

遊戲開始啦！老鷹一會往東邊跑跑，一會往西邊跑跑，就是想抓住小雞，雞媽媽也跟着老鷹東跑跑西跑跑。忽然，老鷹繞個大彎，飛快地向後撲來。“啊！”雞媽媽反應靈敏，帶着雞寶寶們向相反的方向跑。雞寶寶們尖叫着，急忙躲閃。在雞媽媽的保護下，老鷹就是抓不着小雞。過了一陣，雞媽媽回頭想看看，一定是想看看自己的寶寶少了沒有，説時遲那時快，老鷹趁此機會，直撲向最邊上的那隻小雞，那隻小雞不幸被老鷹抓住了。雞媽媽好心疼喲！後悔極了，不停地責怪自己的失誤。老鷹卻洋洋得意，帶着被抓的小雞歡呼着。

後來，我被老鷹抓住了，該我當老鷹了，當我正要抓小雞時，一陣清脆的下課鈴聲響起來了，遊戲結束了。

我們都戀戀不捨地回到了教室，下一次我一定要嚐嚐當老鷹和當雞媽媽的滋味。今天的“老鷹捉小雞”遊戲大家玩得真高興呀！

老鷹的作文400字 篇2

大家好！你們玩過哪些遊戲呢？我相信你們玩的遊戲必須很多，我愛玩的遊戲是老鷹捉小雞。

遊戲規則大家必須很熟悉，就是先選出一個同學扮演兇猛的老鷹，再選一位同學扮演善良的雞媽媽，最後選幾隻可愛的小雞。

遊戲開始了，只見“老鷹”猛地向“小雞”撲來，“小雞”們嚇得東躲西藏，生怕被“老鷹”抓住了。我當的“小雞”，心裏像小兔子一樣“咚咚”直跳，我想：要是被“老鷹”抓住了，我不就成了它的“美味佳餚”了嗎？於是，我尖叫了起來。“雞媽媽”好象看懂了我的'心思，他看了我一眼，好象在説：“別怕，老鷹只是在嚇唬你的，你要堅強些。“我又變得精神抖擻了。

兇猛的“老鷹”左衝右擊，但是“雞媽媽”卻左遮右擋，總是把“小雞”保護得好好的。儘管“老鷹“費了九牛二虎之力，可還是一隻“小雞”都沒有抓住。氣喘吁吁的“老鷹”滿臉通紅，氣得直跺腳。忽然，“老鷹”靈機一動，自言自語道：“為何不用《兵法三十六計》的一計呢？”説幹就幹，只見他向東邊假意跺了一下腳，“小雞”們個個都膽戰心驚，不知所措，“雞媽媽”帶着她的孩子急忙向西方“撤退”，沒想到“老鷹”神不知鬼不覺地向西邊跑去，然後把身子一彎，一溜煙從“雞媽媽”的翅膀下鑽了過去，把一隻“小雞”抓回自我的“家裏”美餐去了。這下，他可真像是一位得意洋洋的國王了。

呵呵，一想起“老鷹”“聲東擊西”，我就覺得很好玩。同學們，你們愛玩的遊戲是什麼呢？

老鷹的作文400字 篇3

星期四，天氣明朗，下午體活課的時候，我們去操場玩。操場到了，許多人有的踢毽子，有的.跳繩，還有的跳高，……真是人山人海啊！

老師説：“你們就在這個範圍自由活動吧！”許多小朋友們都衝到自己的夥伴那裏去，玩的欣喜若狂。只有我，一個朋友都沒有。所以，我要找一個朋友。找那個朋友好呢？我喜歡玩“老鷹捉小雞”，萬怡就在玩，我和萬怡做朋友吧。

我問萬怡，説：“萬怡，我可以跟你們玩‘老鷹捉小雞’嗎？”萬怡説：“馬寒青也想玩，她不知道規則，我怎麼教她也不會，如果你能教懂她，我就跟你玩。”我就説：“規則是這樣的：‘老鷹’、‘母雞’各一個，其餘的當‘小雞’，‘小雞’跟在‘母雞’的後面，‘母雞’保護好‘小雞’，‘老鷹’負責捉‘小雞’，捉到了‘小雞’，那個‘小雞’就當‘老鷹’。聽懂了沒？” 馬寒青説：“我聽懂了，我們快玩吧！”我當“老鷹”，萬怡當“母雞”，其他人都當了“小雞”。真好玩！

最後，我們回了教室，喝了口水。這節體活課真高興啊！