【精選】四年級優秀作文錦集九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級優秀作文9篇，歡迎大家分享。
四年級優秀作文 篇1
我喜歡春天的春風，秋天的果實，冬天的白雪，但我更喜歡夏天那絢麗多彩的晚霞。
一天晚上，我吃過晚飯，到濱河路上去散步，發現西邊天上紅彤彤的一片，好像天空着了火，天上的雲彩紅彤彤的`好像小妹妹紅紅的臉頰。不一會兒天空出現了一隻可愛的小白兔，和童話裏寫的一摸一樣，突然他的身後出現了一隻兇惡的大灰狼，小白兔跑呀跑，眼看打灰狼就要追上小白兔了，機靈的小白兔鑽進雲裏再也沒有出來，那隻兇惡的大灰狼也不見了。又過了一會兒，天空中出現了一隻大老鼠，他正在向前跑，身後還跟着幾隻小老鼠，跑着跑着，身後跟着的小老鼠不見了，那隻大老鼠也不見了。天空中一會兒像這個一會兒像那個，真是千姿百態，變化莫測。過了一會兒火燒雲下去了。
啊！我愛夏天那絢麗多彩的晚霞。
四年級優秀作文 篇2
我有一個智慧校園在這裏，我得到了快樂，學會了知識，交到了很多的朋友。
每當我走進校園就會聽到朗朗的讀書聲，看到同學在操場上跑步，一盆盆鮮花綻放了花的香氣遍佈了校園的每個角落。腳踏樓梯發現樓梯像潔白無瑕的白玉。上課每位同學都認真的記筆記，認真的聽講。讀書聲就像一個人在讀一樣，非常整齊。下課了，操場上同學們在跳繩，跑步，教室裏有同學在認真的看書，有同學在整理筆記。下課，走廊上靜悄悄的，彷彿像上課一樣，這裏的同學都輕手輕腳的，就怕吵到別的同學整理筆記，看書。操場上同學們跳繩，個個健步如飛。跑步的同學像風一樣，眨了眨眼睛他們就飛快跑過去啦！
在美術教室裏，同學都認認真真的畫着手抄報，在粘土社團裏，同學在認認真真的捏着手中的工藝品。練田徑的同學，早上五點就來學校來訓練啦！早晨七點他們才吃飯。中午禮儀社團的團員，一點就來這裏進行培訓。直到打預備鈴的時候她們才上去。這裏每個老師都特別負責。她們會耐心講解我們不會的題，從來不煩躁。健康老師教我們講衞生，還教我們唱講衞生拍手歌。“你拍一，我拍一，髒的東西不要吃。你拍二，我拍二，上學不忘帶手絹。你拍三，我拍三，起牀以後要洗臉。你拍四，我拍四，每天都要拖拖地。你拍五，我拍五，有痰不要隨地吐。你拍六，我拍六，果皮紙屑別亂丟。你拍七，我拍七，衣服髒了勤洗換。你拍八我拍八，晚上睡前要刷牙。你拍九，我拍九，活動結束要洗手。你拍十，我拍十，講究衞生，快做起，快做起。”英語老師每天都會教我們單詞。語文老師每天都會教我們課文。我很開心，能在這個智慧校園裏上學。我也很開心來這個智慧校園裏交上很多朋友。我很喜歡畫畫，因為畫畫就可以畫出你想表達的一切。每當我不開心的時候呢，我會畫一畫智慧的校園，這樣我心情就會好一些。
做課間操的時候簡直就像一個人做，口號喊的一樣整齊，校服穿的'一樣好看。消防演練的時候，我們不會亂擁擠，亂打鬧，而是全部聽從老師的命令。按照整齊的隊形下樓。你只能聽見腳步聲，聽不見一點聲音。
放學的時候我們都會按照一列縱隊，放學回家，早上交作業的時候，我們安安靜靜的交作業。把作業交得整整齊齊。
四年級優秀作文 篇3
俗話説：父愛如山，母愛如泉。今天就讓你見識一下爸爸對我的愛。
爸爸對我超級嚴厲。我稍微有一點磨蹭，老爸就瞪着眼睛説：“快點啊！男子漢做事幹脆利落，磨蹭什麼！”有時我讀寫姿勢不正確，老爸看見了，就一聲暴吼：“沒長骨頭嗎？背挺起來！頭抬高！”要是我學習不認真，老爸就會很兇地罵我：“學習用點心啊！動腦子想想啊！”看着他那凶神惡煞的樣子，我真恨不得咬他一口。其實我知道，他都是為了我好。
爸爸也有關愛我的'一面。有一回我得了肺炎，在醫院住院。身體很虛弱，一走樓梯就想嘔吐。老爸覺得醫院的電梯人太多，病菌也多，於是揹着我連續爬了三層樓。當他將我輕輕放下時，我看見他臉上流着豆大的汗珠……我心裏很感動，可嘴上什麼也沒説。
還有有一次，爸爸出差去了。回來以後説：“沒有王思哲的生活真輕鬆啊！吃、喝、玩、樂，享受極了！”其實呀，爸爸天天都給我打電話。一會兒問我在玩什麼呀，一會兒問我吃飯了沒……每句問候中都充滿了爸爸對我的關愛。我的老爸就是這樣心口不一。
愛之深，責之切。我明白我是爸爸生命中不可缺少的一部分。爸爸的愛無處不在，它是含蓄的，將伴隨我一生。
四年級優秀作文 篇4
人，如同宇宙中數以千計的星星，每一顆都散發着璀璨的光芒。
我是一顆在夜空中閃亮的星星，一顆擁有閃亮光芒的恆星；與太陽比，我的光不夠強烈，與月亮比，我的光不夠柔和，但我依然在天空中閃閃發光。
我是一位踢毽子的佼佼者。一般來説，這種事兒女生很在行，而現在我們班上，我卻是頭號人物，別人壓根兒比不過我，我踢一百多個，她們只能踢十個而已，有時，我還可以踢到三四百個呢！
説起來在三年級那年，我第一次接觸毽子，不怎麼會，踢了幾個以後，居然上了手，興趣大發，每天晚上一踢一小時，一小時內幾千個都不在話下，大汗淋漓後才停下。我的.技術突飛猛進，在別人踢兩個都困難的情況下，我居然可以踢七八十個，同學們都對我多了幾分敬佩。在一節體育課上，老師踢了二三十個，同學們圍着老師看，老師又踢了四十多個，笑着説：“誰來挑戰我？”老師還不知道我身懷絕技，但同學們知道，於是推我上前去與老師比賽。老師見我被選出來，驚訝地不得了，於是高興地説：“一個男孩子！女孩呢？”我只好接過毽子，踢起來。當老師看到我連踢五個還不掉的時候，驚訝不已，再看下去，踢了二十幾個時，我腿一不穩，毽子飛了出去，老師露出了笑容，正欲張口，只見我腿一伸，一勾，毽子又回來了。同學們一起數着我毽子的個數，當在外圍的老師聽到四十多個的時候，我覺得他的眼睛睜大的像是兩個麻雀蛋，嘴巴里還可以裝下兩個大雞蛋。最終我打破了自己的記錄，踢了八十多個，老師也不斷地説：“厲害，厲害，厲害。”
這就是我，不一樣的星火！
四年級優秀作文 篇5
星期二，我們去秋遊。我們先坐車來到玉帶國小，製作航模。由於時間緊，我們雖然做的很用心，但還是未能完成。
接着，我們來到了太平禪寺。這裏的千手觀音不但姿態優雅，形象生動，還有一個動人的傳説呢。相傳，古代興林國國王——妙莊王有三個女兒，大女兒妙金，二女兒妙銀，三女兒妙善。大女兒和二女兒都温順聽話，只有三女兒偏要出家當尼姑，妙莊王生氣極了，就把寺廟拆了。這事得罪了天神，天神就給妙莊王降下了怪病。醫生説，只有骨肉的手、眼才能治好妙莊王的病。大女兒和二女兒都不肯獻出自己的手、眼。三女兒聽説後，便回家獻出自己的手和眼做藥引給父親治病。天神被妙善感動了，賜給她一千隻手和一千隻眼睛，這樣她就成了千手觀音。
結束太平禪寺的遊玩，我們來到了瓜埠山地質公園。這兒最早是一座火山，由於火山噴發，巖漿堆成了一座山，並且在山上形成了各種各樣的奇觀。先讓我們一起看一下“天外流星”，它前面有一塊大圓石頭，後面有一塊很長的石頭，像個尾巴，所以我們稱它為“天外流星”。再來看一看“石柱林”，山體上有無數根的石柱子，就像是一片“石柱林”。這兒還有“雄獅之塔”，整座山就像一隻獅子坐在地上，獅頭經過風吹日曬，已經斷了，“雄獅之塔”也只能靠我們的想象去感受它的`全貌了……回來的時候，我收穫很多寶貝，最得意的是火山石。小小的石頭，記載了千萬年前地球的“怒吼”。怎麼樣，我們的秋遊活動豐富吧？
四年級優秀作文 篇6
一天，小明和小亮因為在課堂上吵架而被老師罰站在辦公室。上完一節課的老師疲憊地回到了辦公室，看着這兩個調皮的學生，對他們説：“你們倆知道自己錯在哪兒嗎？”
老師剛問完，小明就開口説：“老師，不關我的事，是他先説我的，我開始根本就沒有理他！”老師還沒有説話，小亮就插嘴了：“誰説不關你的事，明明是你先説我的，我也沒理你，你就又説了我一句壞話！”
“你胡説！”
“我沒有胡説，明明就是你找茬的，你還不承認。”
“你以為你多了不起啊，誰不知道你那次把毛毛蟲放在女生文具盒的事啊，搗蛋鬼。”
“還説我，你不是也是個馬屁精嘛！有什麼了不起！切！”
“你缺點那麼多還説我！”
……
老師實在忍不住了，説道：“你們不要再吵了，我們現在來玩一個遊戲，誰玩的好，我就聽誰的。”
兩個同學答應，於是老師開始宣佈遊戲遊戲規則：“我們玩的.這個遊戲叫做‘他其實很優秀’你們倆就比賽説對方的優點，最後我根據你們説的數量以及説的內容做出判斷。”
他們雖然很不情願，但還是説出了很多對方的優點。
“你很熱心，經常幫助弱小的同學。”
“你很愛勞動，即使不是自己值日，也會來得很早，幫助值日的同學打掃衞生。”
“你的體育成績很好，常常位居全班之首。”
……
他們倆就這樣説了3分鐘，最至少説了對方30條優點，説得兩人的臉都因為害羞而變的紅彤彤的。老師笑了笑，對他們説：“你們回去上課吧，這件事就算過去了。”兩人好象還想問什麼，但是還是把話嚥到肚子裏去了，兩人也笑回到了教室。
每個人都有優點和缺點，我們不能只看對方的缺點，而不注意對方的優點。拿一面“放大鏡”照一照別人的優點吧！
四年級優秀作文 篇7
一走進我們學校的大門，就看見一個五花瓣形的花壇。從遠處看，這些花壇就像一朵朵美麗而又巨大的花。
春天，桃紅綠柳的季節到了，花壇裏的一串紅、藍花等花開放了，綠色的小草襯托着紅、白、粉紫等顏色，顯得無比嬌豔；美麗的蝴蝶在競相開放的花叢中時隱時現，把花壇點綴的格外漂亮。
夏天，花壇裏一朵朵哈花開放了。在微風的吹拂下，這些花兒就像一隻只調皮的小貓在搖頭晃腦。花壇邊還有幾棵綠蔭遮天的大樹，同學們在樹蔭下嬉戲，稚氣的臉上洋溢着歡樂。
秋天，是花壇最美麗的季節。一朵朵菊花開了，有紅色的、黃色的`、紫色的，最引人注目的是五色梅。它的葉子很像一把綠色的芭蕉扇。五色梅的花汁十分有趣，最外面一屋火紅的，往裏依次是橙色的、黃金的，它的花蕊是由六個小星星組成的，這一切讓人看得眼花繚亂。
冬天，樹木脱去了昔日的綠裝，赤裸裸地站在寒風中。大地媽媽蓋上了一層雪白的棉被，花壇的花草也鑽進了大地媽媽的懷抱裏。同學們利用課餘時間為花壇培土、施肥，他們盼望着春天早點到來。
我最愛、最喜歡的是學校最引人注目的花壇了。
四年級優秀作文 篇8
早就聽説小若巖風景獨特，值得一去，那天終於如願以償，下午趁着美好天氣，我和媽媽還有媽媽的朋友一起去小若巖登山。
叔叔開車來到山腳下，我們便開始爬山。我踩着凹凸不平的石階一步一步向上走，沒走幾步，看到路旁有許多桃花盛開了，我駐足仔細觀賞：這桃花不大不小，像粉紅的寶石掛在樹上閃閃發光;再看枝幹，光禿禿的，濕濕的，像剛被水澆過一樣;而葉子，才剛長出一點芽，嫩綠嫩綠的，只有小拇指大小，在桃花的映襯下顯得格外嬌嫩。
我們繼續沿着石階往上走，走着走着，我感到腳踩下去有點硬硬的，腳趾痛痛的，媽媽幫我脱下鞋一看，小拇指邊上紅腫了，而媽媽也覺得腿有點酸，儘管這樣，還是抵擋不住我們上山的慾望，我們來到半山腰，發現一個古色古香的亭子。這時一個木質的四角亭，雖然還沒完工，沒有油漆過，但做工精緻，呈現迭出的模樣，沒有雍容的華麗，只是原汁原味着的淡黃。於是大家坐下休息，坐在亭子裏往下一看，彎彎曲曲的山路像一條白色的帶子盤旋而上，真不相信自己已經爬得那麼高了!我可捨不得浪費時間，想着上面會是怎樣的美景呢?我顧不得疼痛的腳，就自顧自往繼續前行。離山頂不遠有一片藍藍的湖水，猶如一塊無暇的天藍寶石，綻放着幽幽的光芒。看到這裏，我不禁想:這湖水這麼藍，肯定深不可測!
我們沿着陡峭的石階向着山頂繼續攀登，一邊欣賞美景，就這樣大約經過了一個半小時之後，我們終於到達了山頂。山上的景色更是壯觀，石頭大小不一，形態各異，像雄鷹，像巨象，像駿馬，一塊塊石頭連成一座座高低不同的山。遠處奶油色的'薄霧環繞着層層山峯，像是一個個玉鐲，給山當了首飾品。連綿起伏的山巒如同左右鄰居一樣，互相照應着。道路就架在陡峭的石崖邊上，走在上面怕怕的，到底是用什麼方法才造成這麼神奇道路呢?一個個疑問頓時蹦出心頭，我陷入了沉思，彷彿看到了工人們彎着腰弓着背在懸崖邊鋪路的情形……感歎大自然的鬼斧神工，更感歎設計師與建築師的巧奪天工。
由於時間不早了，在山頂稍作休息，我們就依依不捨地下山了。坐在開往回家的車中，我想：小若巖的景色別具一格，真是“兩看相不厭，只有小若巖”!
四年級優秀作文 篇9
星期天下午，天氣十分悶熱，我走進院子，擺弄着爸爸的“寶貝花草”。忽然，看到一隻蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”這個問題浮上我的腦海。
我跑進屋，問正在看報的爸爸，爸爸笑着説：“你既然想知道蝸牛的`祕密，為什麼不親自去實驗一下呢？”“對呀！我怎麼沒想到呢！”於是，我決定自己去實驗一番。
“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我先採取“用各種食品實驗烏龜的方法”來測驗蝸牛，我先撿來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然後又捉了幾隻蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每隻蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，而對別的食物卻聞也不聞。不大會兒，白菜葉子便給吃光了。這下，我得出初步的結論，蝸牛是害蟲。
