【推薦】兒童節的作文600字合集10篇

來源:文萃谷 1.57W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的兒童節的作文600字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】兒童節的作文600字合集10篇

兒童節的作文600字 篇1

明天將是我們期待已久的六、一兒童節。為了慶祝我們自己的節日,學校特別安排歌詠比賽跟一年級的入隊儀式同時進行,使同學們在學校裏度過快樂的“六一”節前夕。

上午,當聽到要舉行慶六一時,同學們似一隻只快樂的小老鼠一樣,在教室裏有説有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家裏,就把這校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮豔的紅領巾,興高采烈地來到學校。

下午,隨着“莊嚴的國旗相伴藍天白雲高高飄揚”的朗讀聲,“心繫祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領巾這開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛入隊時的情景,不用提心裏有多美了。

大會終於進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準備:有的班級正忙着抓緊排練;有的班級信心十足地準備上場……

終於輪到我們班上場了。我們排着整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5拍,音樂已經響起來了,只好硬着頭皮唱,希望全部寄託在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨着音樂唱了起來。我跟徐櫻、常林等同學是任務艱鉅的伴舞,我是跟王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動作,我是費了九牛二虎之力才能跟他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈;一會兒揮手,每一個動作都作的還不錯,蠻認真的。

通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什麼事都應該團結互助,團結力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園裏又逐漸平靜了下來,我只好依依不捨地離開了學校,期待着下一個美好的六一。

兒童節的作文600字 篇2

今年的六一兒童節馬上就要到了,媽媽曾經答應我可以實現一個願望的,我最喜歡的玩具就是槍了。這是一種玩具槍,它們有着塑料的外殼,可以上一些塑料子彈,裝好子彈之後還能掛上擋,再扣一下扳機,就會有一顆子彈打出去了。雖然不能像真槍那樣一次可以打十幾發子彈,但是卻我能使從中享受到一種當將領的感覺。

我期盼已久的六一兒童節終於到來了。那時的我牽着媽媽的,就飛奔似得來到玩具店,進門之後,首先映入眼簾的是各式各樣的槍:有什麼槍,步槍,狙擊槍等等,簡直是應有盡有啊,看得我都眼花繚亂了。“要是這些槍全是我的……哇”那時的我一邊幻想着,一邊漫步“移”進“槍林”,不久我便捧着一把槍出來了,它通體烏黑,槍口裝有消聲筒。我高高興興的和媽媽來到收銀台,對着收銀台的阿姨就是一句:“我帥嗎?”阿姨聽後含笑着説:“帥,帥,小朋友太可愛了。”我聽後更來勁了,一連擺了好幾個POSS,逗得她們哈哈大笑。

我們在回家的路上,我就把槍扛在肩上,非常神氣地走着,因此而一路引來不少人,特別是看到同齡人那豔羨的目光後,我就更來勁了,走得也更快了。

回到家之後,我就急忙叫出幾位好朋友,立刻進行了一場“槍戰”,我們打得可謂是熱火朝天,我找準機會,對滔滔抬就是一槍。誰料滔滔竟躲過了這致命的一擊,我剛準備發動第二輪進攻時,只聽見“哎喲”一聲,原來一位老婆婆被我剛才發出的子彈打中,還不偏不倚的打到頭部,只見那一位老婆婆整個人直接倒了下去。我看見事情不妙,轉身就跑回家,然後就把槍往沙發上一扔,就麻木的坐在了沙發上。可是躲得過七年級躲不過十五,這不,只見我的媽媽非常氣急敗壞地走了進來,二話不説就揍了我一頓,盛怒下,他向我要去那把惹禍的槍,用力地摔成了碎片片。

接着後來發生的一些事情我也記得不太清楚了,只是記得那一位老婆婆沒有什麼大礙。而我卻也從那被摔碎的槍中明白了一個道理:無論得到什麼東西的時候,都千萬不要太興奮,以免得得意忘形,最後造成樂極生悲。

兒童節的作文600字 篇3

早上,我五點半就起了牀。我先用媽媽的洗面奶認認真真的洗個臉,再用大紅梳子梳個黑亮亮的辮子,在上面紮上一朵花。梳好頭,畫好粧,我對着鏡子左照照右照照,感覺真靚,就轉身往學校跑。我好像高興得都不會走路了,也不知道我是怎樣從家裏跑到學校的。

來到學校,只見亮堂堂的教學樓前掛着慶祝“六一”兒童節的巨大橫幅,橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞台。我們就要在這裏歡慶“六一”國際兒童節。

慶“六一”的盛大活動在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學校領導給優秀少先中隊和優秀少先隊員、“十花少年”、“幫學花”頒發獎狀,表彰先進,接下來就是我們少年兒童展示才藝,表演節目。

第一個節目是一年級的小朋友為“六一”節排練的拍手歌。只見小同學一個個活潑漂亮,精神飽滿,喜氣洋洋。他們亮開嗓子使勁唱,伸開雙手使勁拍,小手都拍紅了。第二個節目是六年級大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊伍,亮開銀鈴般的嗓門,用宏亮的歌聲來歡慶“六一”。時間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快的過去了。該我們五年級上場了。我們要用歡樂的舞蹈來慶祝“六一”。站在台上,我不知道我跳得有多好,但我看見台下的老師和同學都看着我們歡笑,向着我們鼓掌。我們的舞跳完後,徐甜同學為大家演唱了《太陽雨》主題歌,她用自己甜美的嗓音響亮的獨唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了,我們走上台去吹豎笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學站在舞台上一齊吹,笛聲在校園飛揚,掌聲在校園迴盪,笑容在臉上綻放。

時間過得真快啊!不知不覺中節目就表演完了,但我們的心仍然沉浸在節日的歡樂中久久不能平靜。

回到家裏,我又打開電視看慶祝“六一”的精彩節目。原來全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮,一樣歡樂,一樣幸福,因為今天是我們的節日,是“六一”國際兒童節啊!

兒童節的作文600字 篇4

在時光的匆匆流逝中,我一點點地成長。當六一兒童節和我説再見後的那一瞬間開始,我便已下定決心,再也不要和六一兒童節重遇了。

人都是要長大的,不可能永遠在父母的庇護下生活。也不能過一輩子的兒童節,因此我們遲早是要和兒童節説再見的。我曾以為我會心情愉悦地和兒童節説再見,然後直面我的成長。然而今天的六一兒童節,我的內心卻泛起了一絲絲的愁緒。

可是形成鮮明對比的是那鐵青着臉的中學校園,冷清,寂寞,孤獨。傳來的是同學們那無精打采的讀書聲。偶爾幾隻鳥停留在學校的楠木樹上,也耐不住這份冷寂,匆匆飛過,毫無一點留念之意。太陽那樣刺眼,奪目!知了瘋狂的享受着屬於它們的時間,不會在乎惹人厭的蟬鳴。

看吧!教室裏,任老師在講台上唾沫橫飛,但有幾個人在認真聽課?諾,好幾個人聽歌,好幾個人塗鴉,好幾個人睡覺……我很想尊重老師,但是思緒卻不由自主的飛到九霄雲外。

以前,我對6。1十分敏感,早在十天前就會天天哼唧,還有十天兒童節就到了。直到兒童節當天,我會早早的起牀,纏着媽媽給我扎辮子,要好多股,好多股,然後媽媽就叫我新疆小姑娘,我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服,就像一個小公主。我會早早的來到學校,和同學們一起嘻嘻哈哈,談論着我們想要的兒童節禮物,也許我們會想要一雙新球鞋,也許我們只想要幾根棒棒糖,我們想要的都是收到禮物時,將漂亮的包裝紙拆開時一瞬間的驚喜,我們想要的僅僅是一份簡單的快樂。然後六一文藝匯演開始,我們心懷激動地表演完節目,得到我們想要的掌聲,鮮花。於是,我們仰起頭,像一隻只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂的事情…

下課鈴聲拉回了我的思維,我冷冷一笑,童年,純真,早已和我愛的兒童節,隨着時間的洪流成為過往雲煙……

兒童節的作文600字 篇5

六月一日,一個只屬於孩子的節日,而我當然也不例外,瞧,今天爸爸媽媽就帶我到農村釣蝦子啦!吃完飯後,我和燕燕姐姐、哥哥和姐姐的女兒笑笑(我的侄女)一起“浩浩蕩蕩”地拿着自制魚竿去釣蝦子啦!

當我們大步向前走的時候,突然發現一個問題,哪有池塘呢?這時,一個差不多比我大兩歲的男孩跑過來説:“你們是釣麻蝦的嗎?”老哥瞬間變了口氣:“帥哥,能帶我們去池塘嗎?”,男孩靦腆的笑着:“好。”哥哥説:“瞧,跟着本地人走。”

來到池塘,姐姐説:“唉,我從小就沒釣上來過蝦子,不知道為什麼,可能是我沒有耐心吧。”哥哥開玩笑道:“姐姐,原來你沒有童年啊!”姐姐笑説:“別瞎説,開始釣吧!”、

我們拿起魚竿,開始釣蝦,我拿着魚竿,足足盯了三分鐘,一點動靜都沒有,便放下魚竿,悠閒地繞着池塘轉圈,笑笑説:“小姨,你是不是小貓啊?”我奇怪了,説:“為什麼説我是小貓啊?”笑笑説:“小貓釣魚就是像小姨這樣三心二意的哦。”原來是這樣,我突然發現,笑笑比我懂的還多,聽了笑笑的一番話,我再次從地上拿起魚竿,咦?怎麼拉不動?莫非是大蝦子?我一邊奮力地拉着杆,一邊大叫道:“哥哥!姐姐!這裏有好大一隻蝦子!”哥哥姐姐都放下手中的杆,來幫我拉,我們雖然用盡了全力,釣上來的卻是一棵水草,大家都很失望,不過又重新進入狀態。終於,我釣上來一隻蝦子,但是很小,到現在都一無所獲的哥哥 倒 反 過來嘲笑我:"陳小昕小朋友,你釣到的蝦子也‘太大’了吧。”我什麼也沒説,繼續去釣蝦子,不一會又釣上來了三四隻,我揚起嘴角,盯着哥哥説:“現在誰的蝦子大?”哥哥狡辯道:“陳同學,虛心使人進步,驕傲使人落後,懂不懂?”我説:“那哥哥你呢,一個還沒釣上來吧。”哥哥不説話了,我重新拿起魚竿,發現有什麼在微微拽着線,湖面上泛起陣陣漣漪,這次真是個不小的蝦子,我試探性地向上挑了挑線,發現這隻龍蝦咬得死死的,突然,我猛地一拉,那個蝦子還沒反應過來怎麼回事,便被我釣上了,哈哈,終於釣到了!到後來,我們釣了很多蝦子,時候不早了,我們帶着成果——半小桶龍蝦開心地回了家。

這個特殊的六一,讓我接近了大自然,呼吸了大自然的新鮮空氣,還學會了釣蝦,真是收穫滿滿啊!

兒童節的作文600字 篇6

兒童節,對於我們五年級學生來説,應該好好珍惜,因為我們剩下的兒童節已經不多了。但是我們心中的兒童節,大人們,你們懂嗎?我們想要的,是一個沒有的分數的兒童節。

考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。考得好,家長的`表揚與鼓勵接踵而來;考得不好,耳邊盡是家長的責罵。家長的心情,好像是因為我們的分數而決定“陰晴”。有時我甚至覺得我只是父母的一顆子,一顆用來炫耀的棋子。我們期盼,我們的兒童節沒有分數。我們想要的,是一個沒有作業的兒童節。

作業,大山般地向我們壓來,而且這座山的高度還在不斷增高。我們,經常要“挑燈”奮戰到十點多,而隔日我們就帶着大大的黑眼圈上學。減壓,減壓,我們的心聲,可是有誰來聆聽呢?我們期盼,我們的兒童節沒有作業。我們想要的,是一個沒有書包的兒童節。書包,裏面裝着許許多多的課本和輔導書,把書包裝得“有稜有角”,就像裝了一塊大石頭,沉得背不起來,卻沒有一本可以拿掉。我們期盼,我們的兒童節沒有書包。我們想要的,是一個沒有糾紛的兒童節。朋友之間,經常因為誤會而吵架,傷了彼此的友誼,傷了彼此的心,有的甚至因為小事而打架,鬧得沸沸揚揚,有的還請來的家長,令各自難堪。我們期盼,我們的兒童節沒有糾紛。我們想要的,是一個沒有煩惱的兒童節。我們有太多太多煩惱:考試考砸了怎麼辦?作業還做沒完怎麼辦?……一天,我們除了學習,還要想想這些煩惱,想得頭都大了。所以,我們期盼,我們的兒童節沒有煩惱。

我們想要一個愉快的兒童節!那一天,我們做什麼事情都沒有了束縛。那一天,就像BOBO那首《世界之大》裏唱的一樣“看世界之大,太超乎想象;現在我最大,帶動狂野的浪……”。那一天,全世界的孩子都是主人!假如,我們的兒童節像我説的一樣就好了,那樣我們將會很開心很開心了……

兒童節的作文600字 篇7

六一兒童節終於到了,太開心了,中午10:40分放學,和去年一樣,約定和壽嘉荷同學一起過六一節哪些天壽喜荷和我還有我們的媽媽一起先向肯德基出發,來到KFC,那裏排滿了長隊,我和壽 嘉荷負責去找位置,媽媽負責去買,過了十幾分鍾,兒童套餐買來了,我們在二樓等了一會,就等到了位置,於是我們四人高高興興的吃了起來。吃完了我們向第二站世貿廣場出發,我們到了二樓電玩 城,換了些遊戲幣,玩了各種遊戲:有投籃球、打拳擊、開摩托、開飛機、打實戰、還有夾布娃娃,我們玩得不亦樂乎,後來媽媽説小孩玩遊戲要適當點,對眼睛也不好,開心一下就好了,於是我倆懂 事地説:“好吧。”然後我們向第三站國際影院出發,先買了小吃爆米花和冰淇淋,那爆米花可好吃了,奶油味很足,又很脆,我可喜歡了。我們挑了一部3D動畫片《神奇海盜團》,到了時間進場,我 們每人領了副眼鏡,進去後找好位置,不久影片開始了,影片大致是講:“一個海盜團在船長的帶領下,在海上搶劫,可一次也沒成功,在他心灰意冷的時候想放棄時,在眾兄弟的勸説下,又搶了一艘 很漂亮的船,以為可以有很多金子,結果碰上文學家達爾文,達爾文説,我沒錢,可我能幫你找到無價之寶。他興奮地告訴船長説:”有一個價值連城的寶貝,就是一直跟隨船長很多年的稀有絕種鳥— 嘟嘟鳥。“於是船長一夥跟隨達爾文來到英國倫敦評選最具發明的科學家,結果如願當上科學家,但嘟嘟鳥被英國女王看到,船長被迫賣掉嘟嘟鳥,換了一車金子,結果眾叛親離,船長終於覺悟,在朋 友的幫助下搶回差點被女王當美餐吃掉的嘟嘟鳥,引得大家的尊重。”

戴上眼鏡看電影,立體感很強,好像身臨其境,彷彿在和電影裏的主人公一起冒險,我們看得津津有味,電影院的小朋友不時發出開心的笑聲,我也笑得合不攏嘴,媽媽對我説,這部動畫片連 大人都很喜歡,更別説小朋友了。

太開心了!真想天天過六一。壽喜荷馬上説,我也是這麼想的。電影結束後,我邀請壽嘉荷去我家吃飯,我們還約定明年六一再在一起過。

兒童節的作文600字 篇8

在我心目中,六一兒童節是最快樂。一眨眼,一年一度六一兒童節來了。我們懷着高興心情接待這個好節日。

在六一兒童節夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩活動。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。

在去過程中,街上有川流不息汽車都似乎通向慶祝道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝,都在做有去遊戲,遠處都聽見朗朗歡笑聲。真熱鬧,不一會兒來到了公園。

中心公園人可真不少,向遠處望,就看見一條條長龍,其中有兩條是我校舉行節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊。遊戲玩法很簡單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你。在這麼多節日中,我校舉行那條龍是做長。等了好一會兒,就輪到我了,這石春路並不痛,我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了,我撿了非常多禮物。玩完這個遊戲小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個節目,就是唱歌。這環節非常有益,既可以鍛鍊膽量,又可以發揮出自己應有水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞台上,主要就是鍛鍊膽量。好聽與不好聽都沒關係,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個節目。輪到我時候,我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿心愉快。我站上了舞台,非常害怕。但是經過台下朋友支持,就發揮出我膽量來唱,結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時,就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我支持啊。這是我最高興一個“六一”兒童節。

啊!這個“六一“兒童節使我非常難忘,因為這是我第一次站在舞台是表演得那樣出色。

兒童節的作文600字 篇9

在六月陽光燦爛的日子裏,我們迎來了國小生涯中最後一個兒童節。我們唱歌,我們跳舞,開開心心地度過了一個難忘的節日。

那天下午,同學們都穿上節日的盛裝,個個精神抖擻,臉上洋溢着鮮花般的笑容。教室裏裝飾得美極了:黑板上畫着美麗的慶“六一”圖案,教室裏掛着綵綢、拉花,顯得五彩繽紛,像一片彩色的海洋。

一場慶“六一”才藝表演活動在同學們的飽滿熱情中開始了,首先由主持人我和阮福濤上台致詞。然後,全班人合唱《中國少先隊隊歌》。在合唱時,我們每個人都很投入、很認真,感受着心靈的震撼。接下來,同學們紛紛登台表演,節目有:情景劇、大合唱、二胡獨奏、詩朗誦、魔術等。

最令我印象深刻的,是阮福濤同學表演的獨唱與詩朗誦,以及朱逸涵同學的二胡表演。阮福濤同學唱的每一首歌都很好聽,特別是其中的一首《青花瓷》,他在唱時,觀眾們接連拍手稱好,樂曲進入了高潮,台下的幾位觀眾一邊用手打着節拍,一邊用腳有節奏地敲擊地面,到了忘情的程度。唱歌結束時,台下響起了一陣又一陣熱烈的掌聲。接着阮福濤同學又朗誦起了岳飛的名詩《滿江紅》,真可謂是聲情並茂,引人入勝。

而朱逸涵帶來的兩首曲子—《蕭》《田園春色》則將今天的活動推向了高潮。只見她提着二胡,端坐在椅子上,嫻熟地拉了起來。那兩首曲子聽着猶如春水綿綿,緩緩流淌入我的心田,可又無法用文字準確描述出那首曲子給人的感覺。説它歡快,又顯得有那麼一絲悲傷;説它悲傷,可它又顯得如此歡快。

除此之外,同學們還表演了很多其他精彩的節目。單于的魔術把我搞得莫名奇妙,不知他心裏裝得什麼鬼點子,手指表演讓大家目瞪口呆,隨後便是一片歡笑聲、讚揚聲。

聯歡活動雖然很快結束了,但我心潮難平。因為不久我將告別兒童時代,對我來説,能夠快快樂樂地度過人生中的最後一個兒童節,是多麼幸福啊!

兒童節的作文600字 篇10

在絢麗多姿的如花季節裏,我們又迎來了“六一”國際兒童節。星期五上午,雖然不時下着小雨,但是絲毫不影響我們過節的心情。學校為了慶祝我們小朋友的節日,舉行了豐富多彩活動。有文藝演出、拔河比賽、遊園活動。其中拔河比賽最激動人心。

下午三點,老師帶領我們來到操場,只見操場中間躺着一根又粗又長的繩子,象一條大蟒蛇一樣躺在地上。我班和五年二班各選出十名大力士分別站在繩子兩端。幾個老師邊幫我們排好隊伍,邊講比賽要點。雙方同學嚴陣以待,做好了“衝鋒打硬戰”的準備。只聽老師哨子一響,我們趕忙拉緊繩子,身子微微向後一靠,兩腳用力蹬着地,拼命把繩子向後拉。呀!紅標誌一點一點地往五年二班那邊移動,眼看就要輸了。老師和同學扯着嗓門大聲喊叫:“加油,一二,加油!”操場上一片加油聲。可惜大家連拔河的大忌都不知道,緊張之中,繩子居然彎了,讓“敵人”有機可趁。第一回合我們輸了。不過不要緊,還有兩個回合。 第二個回合,雙方交換場地,這一次我們吸取了上回的教訓,儘量讓繩子成一條直線,但雙方同學都死死攥緊繩子,恨不得腳下深深釘進地裏,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋的通紅。最後我們堅持到底取得了勝利。雙方一比一平。可惜的是,我們在第三回合運氣不佳,被對方拉了過去。只見裁判宣佈:“五年二班勝出!”

頓時,操場上全是他們的歡呼聲,我們卻像泄了氣的皮球。老師在一旁鼓勵我們:重在參與,友誼第一,勝敗並不重要。於是我下定決心:一定要好好鍛鍊身體,在下一次的拔河比賽中一定要大獲全勝。

比賽結束了,但我們的心仍然沉浸在節日的歡樂中久久不能平靜。真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這麼快樂的心情!

老師點評:“六一”節是孩子們心中最美好的日子,小作者用心觀察,重點描寫拔河比賽的場面,詳略得當,點面結合,寫出歡樂的氣氛和快樂的心情。

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