親近自然作文(15篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的親近自然作文,希望能夠幫助到大家。

親近自然作文(15篇)

親近自然作文1

今天,媽媽對我説我們要去植物園,我高興極了,説完我們就準備上路了。路上車多人多,在車上我煩燥不安,但是我一想到我們要去摘植物園標本,我又興奮了起來。

我們到了植物園的北大門,哇!好多植物啊,那它是建在多少年呢?我問媽媽,媽媽説:“是建在1987年的。”通過手裏的門票,我知道了這裏有梅花、櫻花、木蘭、梨園、竹園、藤本園等八個專類園。

在這裏,我最喜歡光皮樹,它的樹幹是灰白的,其它的樹幹都是棕色的,它就象迷彩服一樣很有特點。據瞭解它的果子可以榨油,葉子可以做菜吃。木材可以做傢俱。用途很多,它的全身都是寶。

我還喜歡香樟,它是國家二級保護植物,因為樟樹上有許多紋路,像是大有文章的意思,所以就在章字旁邊加一個木字為樹名,所以被稱為樟樹。據瞭解,它可以提煉樟腦,它的葉子可以搓碎抹在身上就可以防蚊了。樟樹有很強的吸煙滯塵,涵養水源,固土防沙和美化環境的能力。

無患子我也喜歡,因為它的別名是菩提樹,據佛經記載,釋迦牟尼佛35歲時在菩提樹下悟道成佛,他當年使用的正是無患子佛珠為念珠。

植物是人類的好朋友,因為它是第一生產者,由植物吸收大地的養份太陽的光輝,環境中的二氧化碳,經朝露滋潤,進行光合作用,生產出氧氣,製造出碳水化合物,生產出各種食物,營養物質,藥品和木材。植物是要呼吸中需要的氧氣來源。植物在光合作用中放出氧氣,淨化環境,據報道,地球上綠色植物每年能提供幾百億噸寶貴的氧氣。同時從空氣中取走幾百億噸的二氧化碳,綠色的植物是人類和一切動物賴以生存的物質基礎。

今天,我在植物園還看到了刺槐、池、石榴、楠木、猴歡喜、桂花等20外樹木及植物。接下來我還要對它們做進一步的瞭解,豐富自己的知識。

但是我今天在公園看到了很多不文明的行為。比如在樹上掛吊牀,壓得樹都彎了;還有爬上樹扔飛盤,把葉子打得落了一片又一片,還有哩!在樹上刻×××,到此一遊,好煩那。我在路上也看到了很多不文明的行為。在車上亂扔果皮,窗外亂扔杯子紙渣,反正一路上我看到了不止10個扔垃圾的。還有,有的地方有樹木,但是被我們修成了樓房。城市需要綠地,人們需要植物,從我們身邊每一件小事做起,不亂扔垃圾,穿越綠化帶,低碳生活,不浪費每一滴水,每一噸空氣,讓我們的世界更美好。我們要親近大自然,愛護大自然。

親近自然作文2

在人們眼裏,大自然不過是人類社會的一種裝飾物而已。然而,他們並不知道,大自然對人類的幫助有多麼大。

相信大家都知道,我們人類生活不僅需要食物和水,還需要氧氣。然而,氧氣從何而來呢?雖然地球為我們提供了氧氣,但它不是取之不盡用之不竭的,地球提供給我們的氧氣遲早會被用完,何況工業生產和汽車尾氣的大量排放,已經嚴重的污染了我們的地球,什麼才能拯救我們的地球?什麼才能拯救我們人類?

可能有人會説,現在科技這麼發達,難道人類不可以搬遷到別的星球上去嗎?是的,難道以人類的科技水平,真的沒辦法了嗎?其實,科學家們也有這樣想過,但是,據監測,在整個銀河系甚至那些可以被人們探測到的行星中,沒有一個星球可以供給人類居住。聽到這了,可能有的人震驚了,傻傻的待在那裏;可是,在現實社會中,總有一些與眾不同的人,或許他們會另想辦法,去實踐它,去完成它,或許,地球就將在他們的手中再續輝煌!

而我,也在實踐中懂得了真心地去親近大自然!

小時候,不懂得植物的好處,常常會去傷害它們,不懂得它們也有生命。漸漸的,我長大了,知識面廣了,懂得了關於植物的點點滴滴,懂得了,植物對人類的貢獻,慢慢的,我也嘗試着去傾聽它們“心靈的聲音”。

在學習中,我懂得了植物的光合作用,分清了植物的“好壞”,明白了植物自身吸收有害物質,放出人類所需的氧氣。

在家中,我為植物澆水;在户外,我不隨意踐踏草皮;在空閒時間,我儘量多植樹,多愛樹,多為植物着想。

其實,人類不應該是這樣嗎?

植物為人類提供了氧氣,人沒有氧氣就會死。就憑這一點,我就可以説植物是我們的母親,是全人類的母親。難道我們不應該愛護我們的母親嗎?難道我們不應該為我們的母親做一些力所能及的事嗎?何況,它還拯救了人類!

地球上的人類啊,多關心一下你們身邊的植物吧,哪怕只是一次不踐踏草皮,哪怕就是那麼細微一個的動作,也可以為我們人類的美好明天多爭取一些機會啊!

親近自然作文3

兒時無知,認為所有動物乃至植物都能聽懂自己的語言,經常被人笑話。“來,説句給它聽聽。”我也不明白,就與那某植《動》物説上兩句,卻上了他的當。誰會知道,受過打擊的我仍在自然中種下了稚嫩的種子……

那種下的是關於什麼的?除了動植物,別無所知。帶着一個小小的問號,我還是健康成長。望着飛鳥由北向南又由南向北,盯着花兒時開時謝,觀着魚兒忽深忽淺至晴深兩岸。我也不知道,並與他們—我的玩伴約定。等我長大了他與她們也一定要長大;等我考得很好他得送我什麼;要保護我不被媽媽罵。這樣的幼稚,這樣的天真,卻也帶着我對自然的諾言和自然與我的約定。

但在我看來,也許,自然真是活的,每當萬物生長,總有些變化,這似乎是規律。可能大自然記得與我的約定,每當我長了那麼一點水中的魚兒長了一點,地上的花也紅了那麼一點,天上的鳥兒也大了那麼一點。時不時進出一個水花,時不時滴下一顆露珠,又時不時從天上飄下來一兩片黑黃而相間的羽毛。總之,大自然能懂我,他還記着我的話,肯定的,必須的。

在歲月中流逝,我已十二三歲了,心卻仍然只有五歲半,隱約中仍記得有關大自然的約定,雖然不清晰,但應該會有些什麼,只是記不清楚罷了吧。可我卻記得那顆種子,似乎已經萌發了吧,可卻仍然不知道是關於什麼的。也許是我與大自然的感情,又也許是我對自然的熱愛。我也不知道。也許是吧,但更多的是我與大自然的約定。被母親罵的時候,大自然似乎又理解了我,不是下小雨就是陰天,心情好時萬里無雲,心情差時萬里烏雲。這也是我與自然的諾言實現了吧。

春末夏初,考試的好日子,我對着飛鳥説,我考的好時回來吧,鳥兒卻真的明白吧,在天空中滑了一到精緻的弧線,飛走了。這次考得一般,鳥兒卻回來了,又似乎在安慰我,我知道這只是一種規律,但在我看來仍是以鍾諾言—因為它反正飛回來了。這便是以鍾自然和我的約定罷;言不出什麼味道,心裏有點感動,也有點小開心。

又一次,心中有種説不了的傷痛那是因為陪伴了我多少時光的小狗離開了主人,我挺失落,什麼也不説。這時吹來一陣風,吹走了我的傷心,換來的是一陣輕鬆。我跟自然的是一種無言的約定,我是這麼認為的……

回家去了,只聽一個小朋友拍拍身邊的小樹輕輕説着;“快快長,快快長……”這也是一種與大自然的約定嗎?可能吧,和我有點像,往事在呈現……

親近自然作文4

永遠神奇的大自然,亙古不變的芳華,我感歎於春的盎然,夏的剛烈,秋的燦爛,冬的純潔。一季又一季,我等待四季的饋贈,珍藏自然帶給我的啟迪。

春之聲。古往今來,有多少遷客騷人讚美過春天:“二月春風似剪刀”是對春風的深情詠頌;“天街小雨潤如酥”是對春雨的熱情歌頌——我常用心去聆聽春之聲。

春之聲,如詩般瑰麗,如夢般甜蜜,如酒般香醇。春天的聲音是種子發芽鑽出土地“嘎吱,嘎吱”的聲音,清脆優美,因為她呼喚着一個新生命的誕生。我等待嫩綠的小草、含苞欲放的花蕾。我要説等待春天就是等待新的生命,因為她匯聚的是一汪碧綠的激情。

春喲!美好的春,我痴情!我等待!

夏之烈。我讚美夏天,因為她有火一般的剛烈,金一般的赤誠。

七月的驕陽噴吐這熾烈的火焰,在凡夫俗子眼中,盛夏酷暑流金鑠石,那是火海,是惡魔。而我卻要説盛夏就是一個碩大的鍊鋼爐,它鍛造人們的剛毅與堅強,熱烈與奔放。他讓我們每一個毛孔散發出無限的力量,化作酣暢淋漓的汗水,飛灑的豪放。是它,變成酣暢的源泉。我等待夏天的到來,就是等待勇者的意志和智者的輝煌。

熱情奔放的夏呀!你讓我等來的是剛強。

秋之情。有人説,秋是無情的——萬物俱寂、了無生息。而我卻要説:秋是多情的。秋將她的情寄託在落葉上,落葉歸根,不正是依依難捨的報答麼?“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這種落葉精神,不正是長江後浪推前浪品質的寫照?淡淡的秋味始終是那樣靜謐而平和,她使浮躁的人們重歸與寧靜。等待秋天,就是等待深情懂得感恩

秋告訴我,他在等待人們去閲讀深情厚意。

冬之純。冬天是純潔的象徵。當時間的腳步跨進冬天時,大地被那白雪裝扮一新,“山舞銀蛇,原馳蠟象”是他的激情與豪邁;“紅裝素裹,分外妖嬈”是他追求的理想;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”更是他先給人們的厚禮。先賢用“一片冰心在玉壺”來讚美她的純潔。等待春天就是等待心靈的純真。

冬天説:請接納我的純潔吧!

四季在輪迴,他更在敍説。我心中盪漾着一汪敬佩的温泉,等待豐富了我的人生,更燦爛了我的旅程。

親近自然作文5

我們身處在自然景觀與人文景觀組合而成的世界裏,在古老歷史與現代文明交叉的地帶遊離。然而我們似乎過於留戀那縱橫交錯的繁華街市,忘情於都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂,這似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。

春天,梅花似雪,“萬樹梅花三里路,斷人行處一人行”。夏天,枇杷金黃,“誰鑄黃金三百丸,彈胎微濕露溥溥”秋天,板栗票箱,“嘗新掘泥筍,代餉剝枯慄”冬天,紅桔累累,“浸月冷波千頃雪,苞霜新桔萬株金”。這就是東山——一個花果叢林為主的自然景觀和明清古建築為主的人文景觀為特色的旅遊勝地。在這裏月月有花,季季有果。這花花果果,既裝點了東山的山山水水,又提供了極為豐富的旅遊資源。東山還是譽滿天下的魚米之鄉,銀魚、白蝦、梅鱭魚是馳名中外的“太湖三寶”。除了吃的還有東山的悠久歷史,紫金庵的南宋彩泥羅漢等。這麼美麗的地方你怎麼能錯過呢?席家湖外楊家灣,百畝新園迤邐開。

鬥起層樓疑殿宇,平鋪雲石作階台。長堤一帶栽新樹,堤內鑿池深幾許?嶙峋石骨砌欄干,曲折迴廊避風雨。枕流凝土架環橋,圓桂雙聳接電燎。山氣遙通金嶺脈,波光近映太湖潮。

這一首詩是詩人朱潤生狀寫啟園風光的。院內有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多景色。啟園內可以説有三個寶貝:柳毅井、御碼頭、楊梅樹。

柳毅井,又稱柳毅泉。井看似不深,俯身探手可掬,然而常年旱澇無盈涸,風搖亦不混濁,水質甘甜可口,是東山五大名泉之一。楊梅樹,聽説康熙三十八年(公元1699年)南巡來到東山,見此百年楊梅樹型優美,蒼勁古拙,逸趣橫生,因此這棵楊梅樹保留到現在。如今,古樹更深野貓,每年碩果累累,楊梅成熟後,呈紫黑色,酸甜多汁,為楊梅中的佳品。御碼頭,深入湖中一百米,碼頭頂端築有通湖亭,亭內選有康熙御筆的“翠色滿湖”。御碼頭旁為駱駝山,系湖石假山堆築而成,因狀如駱駝而得名。東山真美啊!話説得好“上有天堂,下有蘇杭”。離開喧鬧的大城市——上海,到小山村中呼吸呼吸新鮮空氣,對我們的身心不是大有幫助嗎?

領略美景之餘,也多親近自然。真是一舉兩得!

親近自然作文6

五月的陽光熱情的擁抱着大地,使得大地像剛剛刷過牙,散發這沁人的清香!天空也越發高遠,越發純淨。這個季節,所有的生命都褪去蕭瑟和凝重,輕盈的披上了夏的外衣。嫩的柳,綠的草,嬌媚的花;輕的風,淡的雲,朦朧的霧。讓我一次次感動於自然的生機與活力。

是的,我常常感動,當我微笑着沐浴第一縷春風;當我伸開手掌去撫摸第一絲細雨;當我欣喜地看到結束冬眠的第一隻蝴蝶在空中翩然飛舞。我就用心靈去碰觸自然,內心湧動着幸福和滿足。

早晨起來,明媚的陽光灑進了窗台,微微的伸個懶腰,舒爽的感覺便盪漾全身。推開窗,呼吸清涼的空氣,心中卻暖暖的。窗台上的盆栽小花也顫顫的開了,火紅的花瓣,鵝黃的蕊,嬌柔姿態不得不讓我用欣賞女兒的眼神去看它。

趁着女兒熟睡之際,我決意要到野外走走,連日的繁忙,讓身心很是疲憊。我知道季節的腳步匆匆,不會為誰去做片刻的停留。就象那悄悄流逝的青春。“人間四月芳菲盡”,潔白的杏花,粉嫩的桃花,嬌美的丁香,都會隨着時光紛紛散落,輾做成泥。迎面吹來的風如在酒中浸泡過一樣,馥郁的芳香,微醺着我的臉,讓我心旌搖曳。踩在鬆軟的土地上,腳步輕快如飛。而我的心也不由自主的沉醉,温暖。喜歡就這樣一個人靜靜地走,輕輕地放飛飄揚的思緒,感懷於藍天的寬闊,白雲的執著,花開的温柔,葉落的飄逸,體味着、感動着。

歲月如歌,人生如流。歲月會讓花朵凋零,也會使青春一去不返。青春過後的人生,就象熟透的果子脱去青澀,擁有恬淡沉靜的成熟。而成熟又何嘗不是更具魅力的花朵?生命永遠是湍流不息的河,在任何渡口,都有着最動聽的歌,最絢麗的花,只要裝着熱愛生活的心。

一個同樣與我喜歡文字的朋友告訴我,她把我的博客推薦給了她老公,她老公看了我的文章頗有感觸,説:“讀高老師的文章有一種樂觀積極向上的力量,而你的文章給人頹廢的氣息。”聽她説完,我倆哈哈大笑起來。

的確,我很喜歡開心的面對生活,在我的人生字典裏沒有憂鬱苦悶的字眼,甚至一直把“健康快樂每一天”作為手機的開機問候語。我喜歡快樂也喜歡把快樂傳染給周圍的人,所以,親人朋友同事學生看到的都是面帶微笑,語言輕鬆詼諧的我。

“喜歡親近自然的人一定是熱愛生活的人,熱愛生活的人一定是快樂的人”這句話誰説的,我不記得了,只是把它深藏在骨髓!

親近自然作文7

在暑假的一箇中午,我、小杰、小軒、瀟瀟,還有各自的父母,一起去安地水庫的一個小山坡上露營。

車子在我們的歡聲笑語中很快到了目的地。剛下車,就看到水庫被羣山翠綠環繞着,像一面碧綠的玉盤。水面上還時不時地有幾隻野鴨在嬉戲,心中想着:難道這不是的大自然給我們的恩澤嗎?

我們打算去游泳,小杰一馬當先衝在前頭,我、小軒、瀟瀟等人緊跟其後,小杰隱隱約約看見遠處有東西在扭動着,趕忙叫我們過去,定睛一看,原來是一條蛇,我們嚇呆了,不知是進還是退。蛇也被驚呆了,它想都沒想過今天怎麼會出現這麼多"怪物“?它慌不擇路地溜走了。我們又放心的往前走了。

不一會兒,我們便走到了水池邊,那的風景很好,宛如身處仙境一般,四面都有青山環繞着,到處都雜草叢生,樹上的鳥兒也陶醉在了這分外妖嬈的聖地。

我們一行人早已作好了下水游泳的準備,一扒衣服、一套泳鏡,再踩上拖鞋,往水裏一蹦,我們開始游泳了,一下水一股清涼向我湧來,舒服極了。我們在水中游來游去,時而在水面漂浮,時而在水下潛泳,像一條魚。過了一會,最激動人心的時刻到了,我們要玩打水仗了我佔了便宜,因為我帶了水槍,可以遠距離射擊,我往水槍裏裝滿了水,又在裏面打足了氣,瞄準了小杰的大腦袋,一槍射過去,正中目標。不一會兒,我們便上岸了,因為此時天色已晚,我們在附近的農家樂裏的空地上搭了帳篷,吃了點小菜,喝了點兒小酒,就已經20:00了,於是,有人提議夜遊,我們一聽,是個好主意,毫不猶豫的答應了。

夜晚的水涼涼的特別舒服,只是少了點安全感,我利用了這一點,去潛泳抓別人的腳,去找找樂子,一聲聲尖叫過後,便是一陣狂笑。

夜漸漸地深了,我們睡了,可我沒睡着,仰望星空數星星,夜晚的山中真寧靜,聽不見一點聲音,也看不見什麼東西……我數着數着、想着想着睡着了。

第二天早上,我們又遊了泳,還玩了小杰特地帶來的皮划艇,我們玩兒地可開心了!

到了中午,我們不得不離開這青山綠水、山明水秀的地方。然而,留給我們的是永久而親切的懷念。

親近自然作文8

隨着鈴聲響起,合上書本,拋下雜念,踱向窗邊,且用這短短的25分鐘,做一次短暫卻精彩的旅行吧!

倚着窗户,極力地向外眺望,想將太陽西下的天空之景攬入眼中。那將落山的太陽,收斂了光芒,靜靜地閃耀着餘暉,天空仍是湛藍,但在天的盡頭已釀出一抹橙黃,如同用畫筆蘸了幾筆橙桔、幾滴清水,隨性的向天空揮灑,橙色便一點點向四周浸潤,由深及淺、顏色漸變,交織在遠方的天空,橙黃、橘色、淡黃、淺綠,最終融進了藍的底色。彷彿是陽光給大地的情詩,此情此景,光耀裏傾吐着與大地分別的眷戀,微微薰出一片淡淡的紅暈,煞是可愛。

時間毫不停歇地向西走着,太陽也緩緩的挪動着步伐,天空的顏色也隨之加深。那份橙紅渲染出不同層次來,藍、黃、橙、紅,彷彿西方簡單的水粉畫,一筆一道,深深嵌刻在天際,由上向下,層層分界遞進,毫不矯揉造作卻又活潑熱烈。將目光放遠,隱約看到遠方大樓上的轉播塔像孤單的隱者佇立在這絢爛的日光中,似乎只有他讀得懂這天空的美與無奈,只有它靜靜的陪伴着這耀眼卻即逝的夕陽。

同學提醒我就要上晚自習了,我不捨地轉身返回座位,卻驚奇的發現天上不知是誰將紅染缸打翻——紅色肆意的潑灑,將天空浸染成絕美絕美的紅了,紅的徹底、紅的奔放、紅的自我,將這天空擁進紅色的懷抱。陽光也熱烈了——閉上眼,只覺得臉頰温熱,光芒如海浪般熱情的湧向我,拍打着我,彷彿要將我攬入這景的一角。目光陶醉在這無邊的紅中,靈魂也被感染了。我彷彿是詩人,想要用文字吟誦這美景卻被紅的震撼堵住了嘴。

在沉醉中,心情莫名的變得慌亂,這夕陽這天空,這熱情,我是多麼熟悉而如今卻那麼陌生。

曾幾何時,春的草長鶯飛,夏的綠柳成蔭,秋的麥浪滾滾,冬的銀裝素裹,是我們的最愛,我們曾在自然中尋找快樂且自由的青春,但如今這卻變成了記憶的符號。

是因為什麼?作業的繁多?上課的忙碌?不是的,在這本該嬉鬧的間隔中,我不仍能夠擠出生活的間隙去品味多姿世界恩賜我們的時光麼?

我們總是抱怨時間的擁擠,卻忘記尋找自然的真諦,一山一水是自然,一花一草也是自然,只要你盡心發現,身邊的空氣不也是自然嗎?

原來,生活處處有自然。重要的是我們何時願意停下忙碌的心,走進自然,體驗自然的趣味。

為什麼不呢?做個自然中的人,為心靈作一次旅行吧,哪怕只有短短二十五分鐘,也足夠精彩。

親近自然作文9

立夏的陽光柔和地撫摸着我們,竟絲毫不感到炙熱。,微風吹來清新的氣息,令我們心曠神怡,大片的綠色更是令我們眼前一亮。一個半小時的車程後終於抵達鳳凰島,久居城市的我們並不是來尋鳳凰的,而是來親近自然、與綠色約會的。

下了車,我們大口大口地吸着空氣,臉上寫滿了貪婪與不滿足,似乎要將整個鳳凰島的空氣吸進去不吐出來。我們雙眼捕捉每一抹綠色,生怕遺漏了:我們好奇地打量着門.前的幾棵高大槐樹,使勁嗅着夾雜在空氣中的槐花香。進了門,我們踏着青石鋪成的小路,欣賞着沿途的風景,幽靜的小路上只剩下了竹葉搖曳的“沙沙”,泉水流淌的叮咚,我們彼此都屏住呼吸環顧四周尋找着刺蝟……

隨後,我們來到跑馬場,我用手輕撫着馬兒的頭,它温馴地向我這兒蹭了蹭,我兩腳一蹬,穩穩地坐在馬鞍上揚起馬鞭,縱馬馳騁,只聽見風在我耳邊呼嘯,一切的景色如同幻影般從眼前掠過。走着走着馬兒似乎累了,悠閒地漫着步,吃着道旁的嫩草。

騎完馬我們、來到了湖邊。那有一種古老的船,兩頭尖尖的,向上翹着,四支漿整齊地放在船上。這是完全由自己搖櫓的船,不摻雜任何現代元素。因為我生於水鄉,對水有與生俱來的親近之感,泛舟湖上,竟有幾分嫻熟。兩旁的蘆葦在風中扭動着腰肢,迎面的清風帶着水氣,使我感到一陣清涼。拂去了額頭的汗珠,我終於可以好好欣賞兩岸的風光:兩旁散落着野花,白色的喇喇叭花,黃色的油菜花,紫色不知名的小花,就像綠色的大氈子上點綴着多彩的花朵。頭頂上,時不時有尾巴長而尖的鳥兒掠過,留下一串串清脆的鳥鳴聲,我們仰起頭,捕捉它飛過天際的身影,竟不約而同地驚叫了起來,我們竟為一隻烏兒的親近而驚叫。

我們久居於城市的喧鬧中,我們枯燥的生活是由混凝土的灰色堆砌成的,為一隻鳥驚叫也不足為奇。城市的喧囂讓我們離自然越來越遠,沒有了親近自然的機會。

划着船偶爾會撞到岸邊但都有驚無險,一聲驚叫後依舊是一串串銀鈴般的笑聲飄過蘆葦的上空。夕陽收斂着它的光芒,我們掌着船回到岸邊,笑聲卻留在蘆葦蕩裏驚起一羣傍晚歸巢的野鳥。

親近自然的時候才是離自己心靈最近的時候,我們可以靜靜地聆聽心靈的聲音,只有那無邊的綠色和絢麗的野花才是心靈的歸宿。

(指導教師:蘇萬馬)

親近自然作文10

大自然像是一位魔法師,她用分身術把自己分成了春、夏、秋、冬這四個季節,把她所有的美麗都藏在了這四個季節當中。讓我們一起親近大自然,到春、夏、秋、冬這四個季節去看看吧!

春天,小草探出頭來,五顏六色的花朵點綴在草地上,就像是給大地媽媽披上了五彩衣。一隻只小燕子穿過山川,越過湖面,來到温暖的南方,他早已經精疲力盡,但只要想到馬上就能見到如此美麗的春天,他就變得活躍,變得精神抖擻。一些燕子飛倦了,就停留在幾痕電線上,多麼想一個個可愛的音符啊!一隻只美麗的蝴蝶在含苞欲放的'、婀娜多姿的、隨風搖曳的桃花上傳播花粉。

夏天,綠樹成陰,大樹撐起一把綠色的巨傘,小朋友就在大樹底下乘涼、做遊戲、帶蛐蛐兒……驕陽似火,大地被

烈日曬得滾燙滾燙,花草樹木都耷拉着腦袋。這時只有河邊才是的了最美麗、最涼爽的。此時,河邊的荷花開了,碧綠的荷葉襯托着粉紅的、亭亭玉立的荷花,調皮的蜻蜓正在和狡猾的魚兒捉迷藏比賽呢:蜻蜓在荷花上飛來飛去累得滿頭大汗;而魚兒呢,在水裏在荷葉哥哥的下面呼呼睡大覺呢!

秋天,田野裏,稻海翻起金色的波浪;高粱舉起燃燒的火把;玉米露出金色的牙齒;茄子舉起紫色的燈籠……果園裏,梨樹掛起金黃的燈籠;蘋果露出紅紅的臉頰;葡萄串起晶瑩剔透的珍珠;石榴裂開甜蜜的微笑……森林裏,落葉像一隻只蝴蝶似的翩翩起舞。熊、蛇、青蛙等動物們都找來糧食,準備冬眠了。

冬天,北風呼嘯、瑞雪紛飛,地上積起了一層厚厚的雪,好像給大地媽媽披上了一件温暖的白色大衣。人們都把自己給裹得嚴嚴實實的,深怕自己受寒得了感冒。大人們上班困難,都愁死了;而小朋友卻像被關在籠子裏的鳥突然獲得了自由一樣高興。他們在雪地上堆雪人:先準備好兩個同樣大小的雪球,然後把着兩個雪球給拼起來,再把小石子給雪人當眼睛;把胡蘿蔔給雪人當鼻子;把紅布給雪人當嘴巴;把掃帚給雪人當手,最後再在雪人的脖子上圍上圍巾,就大功告成了。

親近了大自然,可這比往常看到的景色美多了,大自然真是一位了不起的魔法師!

親近自然作文11

在人們眼裏,大自然不過是人類社會的一種裝飾物而已。然而,他們並不知道,大自然對人類的幫助有多麼大。

相信大家都知道,我們人類生活不僅需要食物與水,還需要氧氣。然而,氧氣從何而來呢?雖然地球為我們提供了氧氣,但它不是取之不盡用之不竭的,地球提供給我們的氧氣遲早會被用完,何況工業生產與汽車尾氣的大量排放,已經嚴重的污染了我們的地球,什麼才能拯救我們的地球?什麼才能拯救我們人類?

可能有人會説,現在科技這麼發達,難道人類不可以搬遷到別的星球上去嗎?是的,難道以人類的科技水平,真的沒有辦法了嗎?其實,科學家們也有這樣想過,但是,據監測,在整個銀河系甚至那些可以被人們探測到的行星中,沒一個星球可以供給人類居住。聽到這了,可能有的人震驚了,傻傻的待在那裏;可是,在現實社會中,總有一些與眾不同的人,或許他們會另想辦法,去實踐它,去完成它,或許,地球就將在他們的手中再續輝煌!

而我,也在實踐中懂得了真心地去親近大自然!

小時候,不懂得植物的好處,常常會去傷害它們,不懂得它們也有生命 。漸漸的,我長大了,知識面廣了,懂得了關於植物的點點滴滴,懂得了,植物對人類的貢獻,慢慢的,我也嘗試着去傾聽它們“心靈的聲音”。

在學習中,我懂得了植物的光合作用,分清了植物的“好壞”,明白了植物自身吸收有害物質,放出人類所需的氧氣。

在家中,我為植物澆水;在户外,我不隨意踐踏草皮;在空閒時間,我儘量多植樹,多愛樹,多為植物着想。

其實,人類不應該是這樣嗎?

植物為人類提供了氧氣,人沒氧氣就會死。就憑這一點,我就可以説植物是我們的母親,是全人類的母親。難道我們不應該愛護我們的母親嗎?難道我們不應該為我們的母親做一些力所能及的事嗎?何況,它還拯救了人類!

地球上的人類啊,多關心一下你們身邊的植物吧,哪怕只是一次不踐踏草皮,哪怕就是那麼細微一個的動作,也可以為我們人類的美好明天多爭取一些機會啊!

親近自然作文12

秋高氣爽,天氣温和,我和學友們一起懷着美好的心情,到山中拜訪我們的老朋友。學友們那銀鈴般的話語,一直伴隨着我們四周;登上了斧頭崖,我們興奮異常,早忘了我們一路種下的笑語和灑下的歡歌!

我們首先拜訪了我們的田野大叔,他笑呵呵地向我們拿出了最精美的禮物招待我們,金黃的稻浪隨風翻滾,向我們展示出他的燦爛輝煌,似乎在自言自語地説:“為了歡迎我的老朋友――你們的到來,我準備了整整一個夏天!”我們呢,似乎回到了姥姥家一樣無比快樂!

松樹伯伯,你每天沒日沒夜地工作,為我們淨化空氣,遮擋陽光,保持水土,深深地將根扎向地底下,讓枝刺向天空,真正是一個偉大的成就者!

石橋大哥,我們將你踩在腳下,你也從來不喊疼,還高興地向我們述説着你的故事,甘於一輩子做我們的踏腳石!

鐵菱角弟弟,你與山查小弟、玫瑰妹妹一樣,為我們留下了珍貴的果實,既讓我們回味無窮,又讓我們興奮不已,你們真的讓我們留戀忘返!

高大的野柿哥哥,你好,別高高在上好嗎?你的果實本來那麼切近,卻讓我們感到竟然那麼遙遠,那麼難以摘下?其實,你可能很虛心,但是怎麼總讓我們你很驕傲自大!

黝黑的石頭哥,你怎麼一言不發?是不是我們過去在你身上留下的傷痕還沒有癒合,還會隱隱疼痛?我們可是最喜歡在你身上打滾的,我們沒有壞心眼,有的只是親近和喜歡!你可千萬不要記恨我們!

菊花妹妹,你的開放為我們帶來了喜悦和温暖。還記得黃巢的詩嗎?“待到秋天九月八,我花開後百花殺;沖天香陣透長安,滿城都戴黃金甲。”這是多麼壯闊的胸襟!還有“颯颯西風滿院栽,蕊寒香冷蝶難來;他年我若為青帝,報與桃花一處開。”這是多麼美麗的胸懷!我們永遠也難做!

野草小妹,你不要老是低着頭,是感到羞羞答答,還是感到十分委屈?要知道美麗的秋天,不能缺少你的點綴!我們知道,枯黃並不是你所願,但是,生命的歷程不可能一帆風順,也不可能一切如人所願,生命總是要走向盡頭的!我,很佩服你不屈不撓的精神和品質,雖然底下了高貴的頭,可是須根堅韌不息的向地下扎,讓我好生佩服!

秋天媽媽,你將山野打扮得如此嬌豔,將秋色攪拌得如此五彩繽紛,你那別具一格的審美觀將我們的生命之火點燃!你看,遍山碩果累累,漫地野花爛漫,既是我們的花園和果園,又是我們的家園和樂園!

親近自然作文13

當第一隻春燕飛回時,草木復甦的春便來了;當第一朵荷花綻放時,萬木崢嶸的夏便來了;當第一片枯葉飄落時,層林盡染的秋便來了;當第一朵白雪跳舞時,銀裝素裹的冬便來了……這一切的美麗匯聚成了我們所熟悉而又陌生的自然。然而,自然在世界各地,都可以看到,比如:在我的外婆家,就有一片茂密的竹林!

那片竹林在外婆家的房屋後面。這片竹海欣欣向榮、美麗幽靜。

春天,竹林裏的花草樹木,鳥獸魚蟲都甦醒了。竹筍寶貝們,慢悠悠的從土裏探出了一點點頭,彷彿在查看外界有沒有危險;這時,“媽媽們”就會隨風舞動着身子,好像在説:“寶貝,有媽媽在,不用怕,媽媽會保護你的,乖,快來看看外面的花花世界。”竹筍寶貝們似乎聽到了媽媽的呼喚聲,立刻破土而出,來看看人間的一切繁華與美麗!

夏天是最熱鬧和最歡快的季節。從前的小竹筍早已變成蒼翠挺拔的參天大竹。放眼望去,滿目新綠,密密層層,鬱鬱葱葱。當陽光灑在翠綠的竹葉上,人們就搬來椅子坐在竹樹聊天、喝下午茶;這時,陽光好似一把把利劍,刺向我們柔弱的雙眼,讓我們無法看扁着人間的一切。中午,孩子們來到這兒嬉戲、玩耍。鳥兒在這裏歡快的歌唱,給寂靜的中午,添上了一份歡樂。傍晚,知了站在竹枝上,唱着屬於她的旋律;過了一會兒,青蛙妹妹也來為知了姐姐伴奏;這一交響曲打破了夜晚的寂靜。

秋天,竹林不再像春天那般萬籟俱寂,也不像夏天那樣笙歌鼎沸,恢復到了最好的境界。落葉猶如一隻只美麗的蝴蝶在林間跳舞。春夏兩季的鳥兒們陸陸續續的向着東飛去,向着太升起的方向飛去。

冬天來臨了,寒冷的東風向竹林吹來,把一切的温暖吹的魂飛魄散。雪花仙子跳着優美的舞蹈,翩翩而來;她來到竹林,把雪花撒在竹林的每一個角落裏:竹葉上、土地上……到處都是白皚皚的。那時候,無論是大人還是兒童都會為這粉粧玉砌的雪景所傾倒!孩子們會站在雪地中打雪仗、堆雪人……讓歡聲笑語充滿整個竹林;也為白雪穿上另一層衣裳,這一層衣裳是由快樂和笑容編織而成的。竹林有這兩身獨一無二的禮服,變得更加美麗襲人了!外婆家的竹林是大自然的一角,也是一個人間仙境。這兒的竹林,一年四季美麗動人!但這僅僅只是大自然的冰山一角,在大自然的其它地方,還會有更加美麗的景色!

親近自然作文14

親近自然,是人們的渴望,走進自然是人們的嚮往,走在青春的道路上,聽着曼妙的四季之歌,生活是一種樂趣,變幻着節奏的音樂走進我們的生活,體驗着春天的浪漫,夏天的熱烈,秋天的深沉,冬天的落寞,四季已經在更替了。

邊遠的山村,依山傍水,沒有商樓,沒有廢氣,只有鳥語與蟬鳴,春天是一年中最美的季節,這裏的春天充滿了祥和,人們播撒着希望的果實,洋溢着辛福的笑容,大地換上了一件新衣裳,少了身上的點點白斑。越發顯得年輕活力,大地奏響了春天的樂章。只為迎接一個新的黎明,濛濛細雨籠罩在房屋上,山頂尖給人一種夢幻般的感覺,這就是鄉村的春季,美好的清晨奏鳴曲。

如火的驕陽籠罩照着大地,樹木都焉了精神,藍天下只有鳥兒飛過。在陽光下是那麼的耀眼。烈日還沒有來的急躲起來。天空就已經變了顏色,一陣雨水已落下來,那還有什麼炎熱的氣息,有的只是泥土的芳香和一幅美好的江山風景圖,置身於山林草木之間,給人的是一種視覺的享受,欣賞着赤裸裸的夏日,是一種奔放的感覺。

成熟的果子香隨風飄來,一片片金色麥浪在陽光的照耀下更顯得輝煌,人們揮舞着鐮刀在田間勞作,在一陣不規則的聲響後,身後是一張金色的大牀,躺在上面,人生都顯得更加美好,紅透了的棗子,杏兒那紅色的外裳,在風的吹拂下,在雨的滋潤下與明月爭輝,與花兒競芬芳,雖然漫山遍野的鮮花,沒有濕潤的空氣,沒有如火的驕陽,但是菊花以傲霜的風姿告訴我們秋天最為絢麗;果實以其獨特的香味展示着秋天的美好與神祕,雖然秋之歌帶着低沉的聲音來到世界上,但正是它的深沉為大家所折服。

銀裝素裹着大地,給人是一種清純的感覺。看銀裝素裹分為妖嬈,雖不是紅裝,但點點紅梅已使冬天更加的美好,寒梅傲雪,正是冬天給了我們最可愛的花朵,寒風呼嘯讓人顯得那麼的孤寂、落寞,或許正是因為冬天的內向才使我們對未來充滿了渴望,冬天的歌曲並不高調但卻依然成曲;並不奔放,但卻依然是人無限回味。

四季的歌聲不斷輪迴演唱着,雖然是我們無限繁忙但依然傾聽得如痴如醉,變化着不動的風景,是我們改變着不同的心情,淚為誰流,花為誰開,詩為誰誦,都只為四季的變化而感歎時光的飛逝,四季奏響了成長的交響樂。

親近自然作文15

在一個遙遠的地方的大山深處的山凹裏面——那是我的外婆家。那裏四面環山、崇山峻林、山巒蜿蜒,一座座山峯拔地而起,山上長着一棵棵參天大樹,蒼翠欲滴。

大山春天,綠草如茵、百花齊放;夏天綠樹成陰,給人帶來一陣清爽;秋天,落英繽紛,像鋪上了五顏色的地毯,冬天,大雪紛飛,大山像穿上了一件件厚厚的雪白的衣裳……

每天的清晨,當我打開窗户,霧時常會輕悠悠地飄進了屋裏,啊!真像輕輕的絲,白白的絹,似仙女衣袂般拂着我小小的臉頰!漸漸地,太陽從白茫茫的濃霧中不知不覺地鑽了出來。哎!但光是那樣的微弱。最後它也從容地躲開,讓龐大的濃霧們吞噬了一切,包圍了一座座山峯、一片片大地……過了不久後,此時早已升得高高的太陽才發出耀眼的光芒。

中午,我和外公還有弟弟去放羊,泉水錚錚琮琮,風時徐時疾,小鳥兒啾啾唧唧,羊兒咩咩叫……山林間迴盪着各種各樣的聲音,大山彷彿成了一個沒有圍牆的大音樂廳。我抬頭往上看:一座座大山上小路四通八達,遍地的馬爾生草在微風中點點頭好像在向我們問好;往前方的遠處望去:枇杷樹、花椒樹……枝頭上鮮花朵朵。其中,櫻桃花已經開了不少,它們陸陸續續地在嫩綠的新葉之間冒出來。有的含苞欲放,像一個害羞得紅了臉躲起來的小姑娘,有的才展開三三兩兩片花瓣兒,亭亭玉立;有的爭奇鬥豔、競相開放,真是美不勝收!往下眺望去:一塊塊形狀千奇蹟百怪、顏色各不相同的雜亂的巖石,晶瑩清澈的泉水從巖石縫中流淌而過,這時河邊的蘆葦搖頭晃腦,旭日的光芒在親吻着它;鮮豔的野花葉上殘留的顆顆露珠,閃爍着五彩異色。過了幾天,我要回家了。那天下起了鵝毛大雪,雪越下越大,雪花在空中漫天飛舞,野草在西北風中搖來晃去,好像在與我們告別。冬天的雪,是美麗的,是一幅冬色美圖,它也是冬季的使者之一,告訴萬物冬姐姐快邁着輕盈的腳步姍姍而去,春婆婆即將來臨。

這就是我外婆家那裏的大山!走進那裏就像走進童話世界,一切都是那麼美麗,美好!不管人們感受如何,我都喜愛外婆家的大山的一年四季:春、夏、秋、冬的一切!大山的一切!讓我們親近大自然,親近綠色一路同行。

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