【必備】科技節作文10篇

來源:文萃谷 2.52W

在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的科技節作文10篇,希望對大家有所幫助。

【必備】科技節作文10篇

科技節作文 篇1

5月22日,我校的科技節開幕了,我參加了一二年級的講故事比賽。比賽中,我一上台,就有許多雙眼睛看着我,我心裏呀,慌得很!講完了,我就立刻走下台,心裏石頭就落了地。5月23日,我參加了一二年級的拼圖比賽,陳老師在比賽前叮囑我和幾個參賽的同學:“在比賽時不要慌!一塊找不到,找另外的!”我們就滿懷信心地去比賽了。5月24日和5月25日是三、四、五、六年級的“頭腦大風暴”比賽,每班派了三名同學,一名當組長。5月27日是我們(二年段)和一年級小朋友的擲紙飛機比賽。我們班還沒有選出參賽的同學,我們期待着在這次比賽中獲得好成績。

科技節作文 篇2

一年一度的科技節又來了,這次科技節舉行了“挑戰不可能完成的任務”、“異想天開的繪畫比賽”、“有趣的科學小實驗”等豐富多彩的活動。

“高空投蛋”是“挑戰不可能完成的任務”中之一。它要求給雞蛋做一些保護後,從五樓扔下來,不能破。我們八仙過海各顯神通,對自己的雞蛋進行各種各樣的保護。有一些同學把雞蛋掛在降落傘下邊,從教學樓上扔下來,降落傘徐徐下降,好似一位位神仙下凡;有些同學把雞蛋藏在很多氣球中間,往下一拋,氣球緩緩飄下……一個個雞蛋都完好無損,同學們興奮不已,開心地跳了起來。

最後在回收廢舊電器的活動中,科技節拉上了帷幕。

科技節作文 篇3

今天,我們學校舉行了一年一度,有趣的科技節。今年的科技節活動與往年不同,今年的科技節可以由各個班級自行安排科技實踐的活動內容。

我們班的活動有:扔紙環、小船負重和紙飛行的項目。這些活動都由我們學生自己組織,自己裁判。

我先來到小船負重的區域,拿出一張自然老師發給我們的賽題卡給了裁判同學,裁判給了我一張蠟紙,讓我們折成小船,放在水面上,比賽誰的小船裝的小棋子最多,直到小船沉沒。我靈機一動,有辦法了,幼兒園老師不是教我折過小盒子嘛,小盒子的空間最大,裝的小棋子肯定也最多,只要折小盒子就可以了。我仔細地摺好小盒子,便交給了裁判,以負重41顆小棋子的好成績完成了比賽,大家鼓起了掌。那個男同學小王可不服氣了,他也信心十足地摺好了小船,結果只裝了五顆小棋子就沉沒了,惹得大家哈哈大笑。我後面的小秦也用我的折船方法,負了45顆小棋子,獲得了冠軍;我想為什麼我們折的圖形是一樣的,可負的重量卻是不一樣的呢?原來只要折得有一點點的偏差,就是方法一樣,結果也都是不一樣的;可見科學家是多麼的偉大,他們工作起來一絲不苟,精益求精,才創造發明瞭如此多的科學技術。

我又去了紙飛行的區域,我看了比賽規則後覺得很簡單,這不就是摺紙飛機嘛。我又給了那邊裁判同學一張賽題卡,拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機,使勁往前方一扔,唉!扔出去的飛機像沒頭的蒼蠅,砸在了地上,大家鬨堂大笑。看來我得使出撒手鐗了,我認真地用了六步又摺好了一架紙飛機。開始比賽了,我有使勁地往外一扔,紙飛機像鉚足了勁風箏遠遠地飛了出去,工夫不負有心人,我終於獲得了冠軍,裁判同學還獎給了我一張小貼紙,我高興極了。

這次的科技節真有趣啊!讓我們在玩的過程當中領悟到了,做任何事情認不認真,都會得到不一樣的結果。

科技節作文 篇4

4月,我們班級積極響應學校號召,開展科技節的活動。

4月8日,老師發了鳳仙花的種子,我們大家一起把種子放進了花盆。第二天,我們組的李裔傑同學又帶來了喇叭花的種子,我們同樣把它放進了花盆,蓋上了點土,大家開始等待花開的時候!

上學的每一天,小組的成員都在細心的照顧着它們,有的澆水,有點鬆土,還有的搬到窗台上曬太陽。聽老師説,大概在7到10天內發芽。

4月15日早上,我們發現喇叭花冒出了綠油油的的小苗苗,我們隊的同學都很高興,因為這是我們的勞動果實,苗苗們每天長高一點點。

又過了幾天,我們意外地發現鳳仙花也長出了綠色的小苗苗,但跟喇叭花的形狀有點不同,數量也比喇叭花多一點。

苗苗們慢慢得在長大,我們過兩天給它們澆一次水,每天中午放在太陽下吸收陽光,它們在我們的照顧下健康的成長。

雖然,苗苗們還沒有越過花盆的高度,但還差一點就超過了。我們還在認真地關心它們。

這次的植樹節活動我們學到了很多本領,讓我們更加豐富了植物這方面的知識,我們盼望着它們開出一朵朵美麗的花兒!

科技節作文 篇5

又到一年一季的科技節,今天天氣很好,對我們全校師生來説是個特殊的好日子。科技節是我們學校的一大傳統,也是一個科技活動的盛會,在這一週中,學校會為各個年級的同學量身制定不同的活動和比賽,高中的學長學姐們活動都很高端,各種模型都有。而我們的活動很簡單、很好玩、也很精彩。

話説一個節日的精氣神兒,都在它的氣氛上。科技節為我們的杭外整個校園增添一層科技的色彩。走在校園裏,常常能看到學長學姐實驗模型的身影,教學樓裏也常有同學們的各種比賽的歡笑,每個同學都受到一份來自科技的薰陶。

我們的活動有紙飛機和打靶,紙飛機懸浮和竹蜻蜓,這讓班級裏熱鬧很多。同學們研究好幾種紙飛機的折法,於是,在課餘時間內,紙飛機便“滿天飛”。另外,走廊上,也有同學再試飛竹蜻蜓,或是拖着一塊板小心翼翼地“推”這紙飛機往前飛。我參加竹蜻蜓和懸浮飛機的比賽。

比賽的時候才是活動真正精彩的時候,竹蜻蜓比賽是在週三中午。雖然烈日當頭,但在校園信息中心前上依然是人聲鼎沸。我和王子琛一組,比賽場地在廣場一邊,在這個範圍限制內,在範圍內比較滯空時間和飛行距離,當時覺得我飛得並不是太遠,大概只有兩米多,不過我們班的陳帥華同學飛出六米多的距離,雖然成績還不知道,但我相信我們班一定很好。

最精彩的比賽是週四下午的紙飛機打靶與懸浮,比賽場地在校園的體育場裏,十分熱鬧地彙集七年級、八年級的所有同學和老師。我和其他七個同學比是是懸浮。在比賽時間還沒到的時候,大家都在不斷練習,俗話説“臨陣磨槍、不快也光”。比賽一開始,我們便體現出自己的實力,大家輪流有序地將飛機“運”到終點,穩中求健。對於我來説,除第一個飛出界以外,後來都還發揮正常,自我感覺也很好。最終的成績我們班獲得二等獎,而紙飛機打靶更是奪得一等獎。

科技節已經愉快地結束,而我們也收穫很多,在比賽、練習中既長見識,也鍛鍊團隊的合作能力。在杭外,平時的活動很多,這些豐富多彩的活動讓我們學習很多,充實着我們的生活,豐富我們的內心,在教育我們如何在放鬆與學習的緊張中找到平衡。我愛我的美麗的校園,也愛這一年一次的科技節!

科技節作文 篇6

我們星期五下午舉辦了一場科技活動。我們準備了科幻畫、科技書、科技手抄報等等,有許多其他班的同學來我們班參觀,我們也參觀了其他班的科技展示活動。整個活動開展了一個多小時。

我們班分為了兩組,每組都挑選了六名講解員,負責講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀,我們留在教室裏接待其他同學和看科技書。我們組熱情接待了其他班的同學,我們講解員也講得特別認真仔細,比如狄敬涵,他講了科技之光、科技圖片和科技名人故事,我最喜歡是一畫科技畫,上面有一個大大的火箭特別像蘿蔔,它飛在浩瀚的宇宙當中,非常漂亮,非常令人嚮往。當第一組參觀快結束的時候,突然,主校和分校的校長和許多教師都來我們班參觀了,我們的講解員顯得特別地緊張,教師們親切地鼓勵他們,他們也圓滿地完成了講解任務。

終於輪到我們組去參觀了,教師告訴我們:“你們從四樓開始參觀,教師會在三樓的樓梯口等你們。”我們興高采烈地奔向四樓,在那裏我們親眼目睹了許多科技小實驗,讓我最難忘的有兩個小實驗。其中一個女同學展示了一個有趣的小實驗,她拿了一瓶口服液,先把它放在熱水裏泡了泡,這裏口服液慢慢升到了水面上,接着她又把口服液拿到涼水杯裏泡了一下,口服液又從水面上降到了水底,它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個非常令人驚心動魄地科技展示,有一位男同學拿出了一個磁懸浮飛碟的東西,他按了一下馬達上的鐵片,飛碟就突然轉了起來,而且越轉越快,不知道怎麼回事,就“噗”地一下飛到了天花板上,然後飛碟又不緊不慢地掉了下來。我看過這個表演以後心裏真是激動,非常想試一試,也想知道其中的道理。

在這個科技節中,我瞭解了許多科技奧祕,參觀了一些科技實驗,增長了知識。但是我也發現了一些缺點,我們班的缺點就是缺少科技小實驗,科技製作比較少。高年級班的缺點是沒有秩序,地上有許多積水,有的吹泡泡,有的亂玩水,很不文明。

難忘的科技節,讓我學到了很多知識,我現在就要好好學習,要多看書,明白更多的科學道理,長大後做一個有學問的人。

科技節作文 篇7

啊!太棒了,期盼已久的科技節終於到來了。我們看了兩個表演,玩了二十三個課程。精彩的節目讓我們大開眼界,並且從中學到了很多知識和技能

其中印象最深的要數火燒手掌的表演了。表演開始了,章老師先用一隻手掌沾滿了泡沫,再用另一隻手在沾滿泡沫的手上點了火,我們都吃驚的張大了嘴巴,以為章老師會燒痛了手掌叫起來。可是章老師一直帶着神祕的微笑看着我們,等到火滅了,手上卻一點事情都沒有。表演完了我們都追着章老師問手上沾的泡沫是什麼物質,怎麼這麼厲害。章老師卻説讓我們自己回去查查看,看來我回去要好好地做做功課了。

找生雞蛋的遊戲也很好玩,老師告訴我們,生雞蛋和熟雞蛋都不會轉得很快,但是轉得最慢的肯定是熟雞蛋。大家一聽這麼簡單,都去搶着轉雞蛋,老師就在那裏當主考官,同學們只有告訴他哪個是生雞蛋才算通過。

還有吹杯子的遊戲,吹乒乓球的遊戲,碰碰車遊戲……精彩的遊戲讓大家時而開懷大笑,時而恍然大悟,玩得可開心了。

精彩的科技節結束了,卻讓我時時回想那些奇妙的瞬間。看來只有努力的學習知識,才能解開這全部的奧祕了。

科技節作文 篇8

在一個萬物復甦,春光明媚的早晨。我揹着書包,邁着輕鬆的腳步向學校走去。太陽高高地掛在天空,那陽光既温暖又令人精神愉悦,我興奮極了,那是因為——學校一年一度的科技節今天就要開幕了。

在周班課上,就聽到廣播裏傳出今年科技節的內容是各個班級栽種花草植物,還動員同學們從家裏拿廢報紙到班級,集中起來賣掉的錢去買各色各樣的花草,利用關於花草的豐富知識陶冶同學們的情操。我一走進教室,堆積如山的報紙就展現在眼前,原本下週一才交的報紙,想不到同學們參加科技節的熱情那麼高漲,沒過幾天,我們班級的報紙就賣出了整整40元,買了7盆花,但我們的花畢竟太少了,我和同學們還帶來了自己家的小花,還有人帶小辣椒、草莓、紅杉樹、玫瑰……

教室裏奼紫嫣紅,到處都瀰漫着一股清香,還有的同學做了幻燈片,而且這麼多的花幾乎沒有一盆是相同的。本次科技節中,自然學科也有種植任務,杜老師讓我們分小組種洋葱,同學們欣喜若狂。沒過多久,我們的'洋葱就長出了嫩根,還有的小組的洋葱已經長出了那猶如碧玉般的,綠油油的葉子,我和其他小組可都是羨慕不已。

通過科技節活動,同學們都增長了許多關於花草的知識。今年的科技節即將落幕了,大家都期待着下一屆科技節的到來啊!

科技節作文 篇9

11月22日,我們仁小的校園熱鬧非凡,每個同學的臉上都洋溢着快樂的笑容,因為今天是我們仁小的科技節。

中午,同學們都在為科技節的活動做準備,有的在討論搭撲克牌高樓的技巧;有的在四人小組中津津有味的聊着天;有的在動手練習搭撲克牌高樓;有的……教室裏真是熱鬧非凡。

突然,阮老師拿着一袋彩紙走進了教室,他讓我們把這些彩紙折成紙飛機,大家都感到十分奇怪,但是阮老師讓我們這麼做的話就做吧!過了十分鐘左右,突然響起了出操鈴的聲音,阮老師讓我們帶上摺好的紙飛機出了教室,我們頓時有了各種猜想,有的説可能要舉行一場紙飛機比賽;有的説要在開幕式上扔出去;有的……來到操場,主持人走上演講台宣佈開幕式正式開始後,老師一一介紹本次科技節的各個項目。當開幕式結束的那一刻,主持人説:“同學們,現在,放飛你們手中的紙飛機吧!”全校的同學幾乎在同一時刻將手中的紙飛機拋向天空,操場上頓時被各種五顏六色的紙飛機包圍了,壯觀的場面令人讚歎不已!

現在,撲克牌高樓比賽開始啦!我的小組開始搭起了“高樓”,其它小組也不甘示弱,我們的“高樓”漸漸的被其他小組超越了,但是,雖着一次次的倒塌,我們小組慢慢的掌握了技巧,成功的反超了其他小組,最終,成功的搭出了五十二釐米的撲克牌“高樓”。

科技節既可以讓我們多動腦,多動手,也可以讓我們認識科學的美妙,真是一舉兩得啊!

科技節作文 篇10

我們星期五下午舉辦了一場科技活動。我們準備了科幻畫、科技書、科技手抄報等等,有許多其他班的同學來我們班參觀,我們也參觀了其他班的科技展示活動。整個活動開展了一個多小時。

我們班分為了兩組,每組都挑選了六名講解員,負責講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀,我們留在教室裏接待其他同學與看科技書。我們組熱情接待了其他班的同學,我們講解員也講得特別認真仔細,比如狄敬涵,他講了科技之光、科技圖片與科技名人故事,我最喜歡是一畫科技畫,上面有一個大大的火箭特別像蘿蔔,它飛在浩瀚的宇宙當中,非常漂亮,非常令人嚮往。當第一組參觀快結束的時候,突然,主校與分校的校長與許多老師都來我們班參觀了,我們的講解員顯得特別地緊張,老師們親切地鼓勵他們,他們也圓滿地完成了講解任務。

終於輪到我們組去參觀了,老師告訴我們:“你們從四樓開始參觀,老師會在三樓的樓梯口等你們。”我們興高采烈地奔向四樓,在那裏我們親眼目睹了許多科技小實驗,讓我最難忘的有兩個小實驗。其中一個女同學展示了一個有趣的小實驗,她拿了一瓶口服液,先把它放在熱水裏泡了泡,這裏口服液慢慢升到了水面上,接着她又把口服液拿到涼水杯裏泡了一下,口服液又從水面上降到了水底,它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個非常令人驚心動魄地科技展示,有一位男同學拿出了一個磁懸浮飛碟的東西,他按了一下馬達上的鐵片,飛碟就突然轉了起來,而且越轉越快,不知道怎麼回事,就“噗”地一下飛到了天花板上,然後飛碟又不緊不慢地掉了下來。我看過這個表演以後心裏真是激動,非常想試一試,也想知道其中的道理。

在這個科技節中,我瞭解了許多科技奧祕,參觀了一些科技實驗,增長了知識。但是我也發現了一些缺點,我們班的缺點就是缺少科技小實驗,科技製作比較少。高年級班的缺點是沒有秩序,地上有許多積水,有的吹泡泡,有的亂玩水,很不文明。

難忘的科技節,讓我學到了很多知識,我現在就要好好學習,要多看書,明白更多的科學道理,長大後做一個有學問的人。

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