這就是我五年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的這就是我五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

大家好！我叫匡俊舟，今年十歲了，現在東莞市東華國小讀五年級。

我有一頭烏黑髮亮的頭髮，我的頭髮摸起來很順，有些滑。我還有一雙炯炯有神的眼晴，從我的眼睛就可以看的出來我很有精神，很有神氣。

我是一個很開朗、樂於助人、天天向上、有志氣的小夥子，我還有一顆寬容，又喜歡幫助他人的心。

我特別喜歡愛運動，比如踢足球、跑步、游泳等都是我的摯愛。

有一次，我們學校舉行了足球比賽，參賽隊員中就有我，有兩場比賽，第一場，我是前鋒，在我每一次正要射門的時候，總是有一個後衞把我的球踢走，結果我們輸了，但在第二場比賽的時候我們贏了，你們知道為什麼嗎？因為我們互相信任又很團結。

每個人其實可以把你自己發揮得更好，我們也要團結，無論做什麼事中途也不要放棄，一定要堅持。相信自己，我是最棒的！

我是一個不怕吃苦，勇敢頑強而且能堅持到底，永不服輸的男孩，你們願意和我做朋友嗎？

遠看我就是個小不點，我瘦瘦的個子，小小的臉，再配上一頭烏黑的頭髮。你走近，我會笑眯咪地看着你。我喜歡笑，一笑嘴角就裂開，露出兩排潔白的牙齒。

我是許多人眼中的“女神”。有一次，在數學課上，老師提出了一個很有難度的數學問題，頓時，教室裏面安靜極了，連一根針掉在地上的聲音都聽得見。有的同學用手撐着頭一臉苦惱狀，有的同學睜大了眼睛毫無頭緒，還有的同學拿着筆在紙上畫着。而此時，我高高地舉起了右手，同學們的目光頓時集中在了我的身上，我站起身一句一句地説出了我的思路，我才説完，老師對我露出了微笑，説：“你總算沒讓我失望。”為此，同學們非常佩服我，覺得我簡直是“女神”。還有一次，在中午，我吃完午飯，就在教室裏做作業，這時，老師叫了我一下，原來老師讓我教同學們改錯題。那一題，許多同學都想不出來，但是我卻做對了。從這兩次以後，我成了大家公認的“女神”。

但是，我在爸爸媽媽眼中卻是一個“女神經”。有一次，我們全家去大堤玩，在大家燒烤的時候，我忽然決定做一個惡作劇。於是，我深深地吸了一口氣，憋住，然後，使勁地朝燒烤爐吹去。頓時，炭灰滿天飛，原本圍在燒烤爐旁邊的親戚都怪叫着，像鳥獸一樣的散開。可是已經遲了，炭灰飛到了每個人的頭上、臉上、身上，個個都變成灰頭土臉的了。我的臉上更多，整張臉上全是黑乎乎的，大家都説我是個女神經。我的“女神經事件”可多了：我還在弟弟臉上畫過烏龜，在爸爸拖鞋裏放過倉鼠，甚至把媽媽的化粧品塗得娃娃滿臉都是。

嗨！這就是我，同學老師心中的“女神”是我，爸爸媽媽眼中的“女神經”也是我。

有一個人，雖不是很讓人注意到，他就像是一塊搭石在那裏，無論把它搬到哪裏，他都默默無聞，談不上無私奉獻，但也起着作用，擔着責任，揹着理想。他不愛説話，但心裏卻是千變萬化，有着一顆慈愛的心，是有勇氣、自尊自強的一顆心。

他所做的一切，都源於心的千變萬化。他看到了一位年邁的老人，有力的騎着三輪車，去接國中的孫女，他輕快地抱着孫女讓她上車，老人拉着她，老人滿帶笑容，有力地蹬着三輪車，徐徐走遠。這時他已淚流滿面了，因為他的心已感動了。他喜歡聽歌，因為歌聲能震動人心，給人希望的動力。他常和朋友分享樂趣，他講義氣，珍惜朋友之間的友誼。與朋友患難與共是他的主張。朋友過生日時他都參見，與朋友如親兄弟。這是忠義之心。

他愛自由，不愛拘束，經常迎風奔跑，所以他跑步很好。他雖不是多愁善感，但情誼很深，每當與身邊親密的人分離了，他心裏酸酸的，回憶着一起經歷的快樂的日子，他是多麼捨不得，鼻子便一酸，猛然想哭、想抽噎。這是有情之心啊！

他經常想象着，在學習的過程中慢慢悟着人生哲理，他相信生命的長河是無止境的，他奔跑着、他追逐着，他的心跟着哲理在千變萬化着，在生命的長河中遨遊，追逐着。

那個人就是我，隨心所欲的我。

濃濃的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛，常常大笑的嘴巴紅潤潤的，皮膚是健康的小麥色，透着無限的活力。猜猜這是誰？沒錯，這就是我。別看我留着個馬尾辮，是個漂亮可愛的小姑娘，可是朋友們都説我是個“假小子”，大大咧咧的性格，粗粗的嗓音，一刻也安靜不下來，一點兒也不淑女。

每天晚上，媽媽有一句話差不多説了一百遍——你就不能去坐會兒嗎？我一聽到這句話，只好乖乖地聽令了。可沒過兩分鐘，我的腳就癢了，我忍不住地蹦蹦跳跳，哇哇地大叫。然後，媽媽大發雷霆：“你給我去坐着好好寫字，OK？”我看媽媽那河東獅吼的樣子，不得不重新坐到椅子上，靜靜地坐下來練毛筆字。當初媽媽讓我練書法也是為了讓我能安靜一些的，誰知練了那麼久，字倒進步了不少，可是，我還是安靜不下來，依然整天嘰嘰喳喳的，像只聒噪的麻雀。

在學校的時候，我也常常動個不停，連老師都説我有多動症了。哎！平時我最佩服我們班的女生了，她們每次都在座位上讀書、畫畫，只有我嘰裏呱啦地講個沒完沒了。不過倒也練就了我的三寸不爛之舌，哈哈！

這就是我，一個安靜不下來的“假小子”，你願意和我做朋友嗎？

你應該很瞭解身邊的朋友，家人，鄰居，但是，你最不瞭解的就是你自己。

4歲，天真

“媽媽，孔明燈為什麼會飛起來？”我和媽媽望着天空中剛被我們放飛的孔明燈，問媽媽。“是不是因為咱們點燃了它，它覺得熱，就被熱飛了。我也要被點燃，好在天空中飛！”4歲的我，天真！

8歲，馬虎

“旺旺，認真點，別為了玩不好好寫作業。一天晚上數學題一共就十道，你錯六七道，這怎麼行呢？”我還在做作業，媽媽就在一旁看着。“哎呀，知道了，知道了！”我頭也不抬，大聲説道。不過兩分鐘，我就寫完了這十道題。我一扔筆：“寫完了！檢查去吧！”“這次不許超過三個錯，你自己先檢查一遍。”“哎呀，沒事兒，沒事兒，一定不可能，你快檢查吧！”但是我剛躺在牀上，媽媽就喊：“第一個就錯了，你怎麼做的！”“人家才剛躺下，你就叫，你看完了再叫我，真掃興！”剛躺了一會兒，媽媽就喊：“你錯了6道，快過來！”我下了牀，心想：錯了6道，媽媽會怎麼懲罰我呢？“你看看，你看看！不該錯的題你都錯！錯一罰三，我已經出完了！”我長歎一聲，只好坐下乖乖地做起來。8歲的我——馬虎！

12歲，沉迷電子遊戲

“太好了，媽媽上班沒帶手機，哈哈，我可以玩了！”我直接抓起了手機，趴在牀上。我一直從下午玩到了晚上。媽媽回來了，看見我正陶醉在手機裏，於是大吼一聲：“你別玩啦！今天下午一點作業也沒有寫是吧？”我就這樣換來了媽媽的一頓揍。12歲的我---陶醉在電子遊戲裏。

我不瞭解我，因為我不知道將來還會怎樣，但，我一直在追求，迎接着未來……

如果你們想知道我是一個怎樣的人，那就過來看看吧！

我，我是一個特別開朗的女孩，偶爾有點小脾氣，（不要嫌棄我喲！愛你麼麼噠）但是我的成績是中平線上的，一般考八九十分。我最討厭的就是那些愛炫富的人，還有狗眼看人低的人。在我的想象中，富和窮都是一樣的，只是窮人比較懶，或者沒讀好書，找不到工作啊等等。那些富人我覺得都是一代一代祖傳下來的，比如説那些董事長，一老了就會退位，都是留給自己的女兒或者兒子。

我很暴力，我也不知道為什麼，我應該是在一年級為了保護自己常用的，所以現在我五年級我同樣這麼暴力了吧！

我對待朋友就像對待親人一樣，我會先去了解他們的性格和喜歡的東西，比如説陳雨，我是和她學前班認識的，和她是老朋友了，她喜歡時尚，我也很喜歡，但是，我們都不喜歡漂亮，只喜歡酷和帥。

我尊敬老師，孝敬父母，也同樣，我在學校見到老師就會説聲“老師好”，我身邊大多數的朋友都是孝敬父母的，我都喜歡和他們玩。

説到這裏，你們現在應該很瞭解我的性格了吧？我也不知道我的性格為什麼會這樣，天生的吧！那你們喜歡我嗎？別忘了，是友情哦！

在21世紀中期，一個卡通人物航航風靡世界，上至90歲的老人，下至一、兩歲的小孩都知道。航航的創造者就是全世界最偉大的頂級設計師-------威震全球，赫赫有名的屈楚航。嘻嘻，剛才我正在做美夢呢。

這就是我的理想。我是一個非常非常喜歡畫畫的人，不是我吹，現在所有電視、漫畫上的人我都畫得出來，而且是躍然紙上，栩栩如生。就算是一張小紙片，在我這裏也會變廢為寶，我會用我的筆讓它具有價值，一會兒工夫就會變成一張帥氣美麗的圖案。

我還是個有愛心，樂於助人，見義勇為的孩子。別人被欺負，我路見不平一聲吼啊。一次，一位同學摔倒了，不省人事，其他同學都嚇傻了，時間就在這刻凝 固了。可就在這疑遲的兩秒的時間裏，我已經將他扶起來，協助他做有效地呼吸運動了。像一些小事我也會做的，看見地上有垃圾了，我會主動撿起扔到垃圾桶裏的 了。

我還是“作業楷模”（這是老師贈給我的特殊榮譽稱號），每次我的作業都能得一、兩面紅旗。字也寫得好，還得過獎呢！不過粗心大意這個缺點我卻怎麼也甩不掉，上次考試就是因為粗心的毛病又犯了，一下扣了8分，明明能得一百分的卷子最後變成了92分，哎！

這就是我，一個有理想，有正義感的優秀男孩子。雖然有點缺點，但瑕不掩瑜啊，希望我們能做朋友，幫我提高。

我今年9歲，是三年級一班的一名國小生。我的眼睛很小，笑起來就眯成了一條縫，很可愛、調皮。一張小嘴巴總喜歡在生氣的時候撅起來。留着長髮，有時候會紮成馬尾辮，有時候會高高的盤在頭頂，紮上美麗的頭花，可會臭美了。

我是一個小書迷，愛看的書可多了，比如《做人絕學》、《窮人缺什麼》、《小故事大道理》等。在書的海洋裏我學到了很多知識。吃飯也要看書，有時上廁所手裏也不忘帶本書，媽媽説我都成為書的親人了，你看我多愛看書呀！

我喜歡打羽毛球，可是爸爸和媽媽兩人都很忙，沒時間陪我打羽毛球。由於我的性格很內向，所以我在家裏騎車、滑滑板、跳繩。自己安排了很多活動，也很有趣，豐富了我的課餘生活，鍛鍊了身體。

我的缺點是上課愛説話，我以後會改正上課不説話，認真聽講。我也很少幹活，以後我要做一些力所能及的`家務。

我喜歡的顏色有黃色、藍色、粉紅色和淺綠色，我最喜歡淡藍色，因為我覺得淡藍色更好看一些。喜歡的動物有小貓、小狗、小兔子。

這就是我，一個獨特的我，自信的我。相信自信會讓我的明天笑的更加燦爛。

看到這個題目後你一定會覺得很奇怪，我怎麼會和小兔子聯繫到一起呢？是這樣的，因為我有個壞習慣——愛咬嘴脣，把前面的兩顆門牙咬成了“兔子牙”。所以同學們都愛叫我小兔子。

其實我長得還是挺漂亮的，一頭烏黑的頭髮，一對彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，梳着一條馬尾辮，走起路來一甩一甩的，顯有很有精神。

雖然我有愛咬嘴脣的壞習慣，但我還有很多優點呢！我的閲讀能力很強，有一次在班裏舉辦的閲讀比賽中還得過獎呢！除了閲讀，我的英語也是頂呱呱的，在劍橋英語班選三好生時，我也榜上有名呢！

我在家裏十分淘氣，有時媽媽剛收拾完家，又被我給弄亂了，不過我會再幫媽媽恢復原狀的。

我很快樂，平時無憂無慮，但我也有煩惱的時候，那就是學習，因為我非常貪玩兒，對待學習態度一點都不認真、不刻苦，為此沒少挨媽媽的打。因此，我一定要改掉這些壞毛病，在學習上“有則改之、無則加勉”，免得再受皮肉之苦。

這就是我，一個活潑又可愛的小女孩。

大家好，我叫蔣磊，今年11歲。我扎着馬尾辮，一張圓圓的臉蛋上鑲着兩隻小小的眼睛，笑起來眯成兩條線。

我很粗枝大葉，經常忘這忘那。一次，考試的時候，我都忘了帶尺子，快下課了，我只好亂畫了一下，結果被扣了五分。

我還是個電視迷。每次放學，我一回到家，把書包一扔就看電視了。一看到精彩的電視劇，不知不覺的，我就被吸到電視劇眼前，時而手舞足蹈，時而哈哈大笑，家裏人看到了我這個樣子，感到莫名其妙。媽媽常常提醒我;“離電視機遠一點，小心眼睛。”

這就是我，一個粗枝大葉又愛看電視的我。如果大家要和我交朋友的話，請到匯景實驗國小五樓三年級二班來找我把!

小眯眯的眼睛，短短的頭髮，這就是我。

我有兩對招風耳，不大不小的鼻子，兩條海盜似的眉毛，還張着幽默小巧的大嘴巴。

我擅長“吃”，早晨一瓶牛奶和特製的麪包——特香包。中午兩碗白米飯，飯前還“加工”了兩條長長的麪包。怎麼樣，朋友們你們比我更會吃嗎？我身高一米五七，體重一百零六斤，朋友可別説我肥，這可是正常體重呀！

我這個人屬於……，我也不知道到底是屬於什麼狀態的。但我卻知道我有很大的能力，這可不是瞎吹，在班上我是一班之長，同學們都服我，自然我説的話他們也會聽從。才不像那些女班幹部兇得像一隻“母老虎”，雖然發威了，卻似無濟於事。在這時我便會出手相救，一句“安靜”就足夠了，同學們便會乖乖的回座位。

作為一班之長我得對我自己嚴格才能讓同學覺得我是一個好班長，所以當我處理完一件事情我總會想一想我做錯了嗎？這種結果理想嗎？總會仔細地回想自己的言行舉止，感覺一下是對還是錯。朋友，可別説我自誇，我總覺的我有一種集體團結的一種精神。從我個人的性格來看，其實有時候處理一件事或管理往往並沒有這麼麻煩，在班級裏，那些被同學們稱為“母老虎”的班幹部整天大呼小叫簡直是吵死了，每當他們這樣喊，我就會放出一句話“妳們可不可以別吵了，一會兒老師來了就可不是同學們被扣分而是妳們這幾個人被扣分。”當聽到這種的叫喚她們便會個個對我“吼”一聲，再來一個斜眼把我“打”到九天雲外。其他同學聽到我這麼一説，也閉上了口，一言不發。

記得有一次，大中午的，我從校外走進班級，原本涼風習習的操場到了教室門口就感到一種瞬間的沙漠熱從我的臉龐拂過，接着便是教室裏“原子彈”的轟鳴聲。同學（1）正斜視着對方，他捏緊拳頭，也許是氣得想把對方打“掛”。可同學（2）並不是這樣想的，他表現出樂呵呵的樣子，他指着對方笑裏藏刀的説： “你能拿我怎麼樣，天生的笨豬，你是都不過我的。”隨後便是一陣旁觀者的狂笑。

同學（1）聽到笑聲，臉蛋紅得想猴子的。他便火上爆發起來，揮起拳頭朝對方打去，可沒想到的事最終還是發生了。同學（2）外表看像是個書呆子其實深藏不露，他擋住了同學（1）的手，開始反擊了起來。同學（2）像一隻剛剛出山的老虎一養的兇猛。同學（1）被“老虎”打倒了，他忍受着疼痛，無奈的哭了起來。悲痛的哭聲傳到了正在門口的我，我走進來，勸止了兩人之間的“戰爭”。

本想已經結束的我，兩人又打起了脣槍舌戰。可這次不管我如何勸説他們都不聽，“敬酒不吃，吃罰酒”“那就別怪我沒提醒你們！”我憤怒的朝他們説：“再吵你們兩個上去三樓站。”果然他們停了下來。不巧老師正好從三樓上下來，詢問我們在做什麼事，全班啞口無言，沒有一個人回答。我告訴老師“班裏出了一些小問題，不過已經被我們這些值日班長給解決了。”“那早讀吧！”老師敞開喉嚨的説道。

這就是我，一個富有管理能力的五年級國小生