國小暑假作文五篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的國小暑假作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

漫長的五年級學習總算是熬過了。我們可以遠離學習了，耶！可以在家打打電腦，玩玩手機，可是我倒是想，出去玩一玩。因為假期的時間屬於我的，我成了“自由女神”了。

我想去那無邊無際的海邊，靜靜地站在金黃色的沙灘，吹着清涼的海風，然後在沙灘上放情的奔跑着。我頓時把學習拋到腦後。海浪寶寶時不時的湧上來，剛剛的小腳丫留下的腳印，全部的消失了。

我想去海洋公園，看看龐大的魔鬼魚，看看可愛的小丑魚，再看我沒見過的魚兒。我站在“傳送門”上，抬頭一看，魚兒都在上面游來游去，我真想穿着潛水服進去，和魚兒們嬉戲，和魚兒們一起“聚會”，哎！如果真是這樣，那該多好呀！

我還想去張家玻璃棧橋，站在玻璃上漫步，感覺離蔚藍的天空又進了一步，我要躺在玻璃上，和大山，小河拍照，然後跟大山做朋友，和小河做朋友。大山使我變得堅強，小河使我靈巧活潑。我想：我一定一定跟它們交朋友，在玻璃棧橋上，底下的美景盡收眼底。大樹的樹葉“沙沙”響，蟬鳴、鳥叫，河水“叮咚“聲，頓時奏起了一首樂曲，站在上面，觀看美景，傾聽大自然的音樂，那種感覺真是太美妙了。

我喜歡這個豐富，充實，多彩有趣的暑假，它彷彿讓我回歸大自然，找到童年的樂趣！

今年暑假，我去了南昌的姑姑家。我有一個表妹，她的小名叫珠珠。她的樣子看起來水靈靈的'，非常聰明。可姑姑要我教她英語和數學。別看我在學校成績還不錯，但這個小“老師”可是很難當的，而且也是有趣的。

首先，我教珠珠學的是非常好玩的科目——數學。我告訴她：“數學是好玩的題目，但也要細心、專心、用心，還要用上一點技巧。”沒想到的是她竟然全寫對了。

後來我又教她讀英語。我先教她幾個簡單的單詞，()結果她把英語全讀成了普通話：“Yes”讀成了“爺死”；“English”讀成了“英國老鼠”；“Mouse”就是“媽死”；“Bus”就是“爸死”……

我教不了她英語了，還是教她寫英語字母吧！她記字母還有口訣呢！“a”像一隻在水裏游泳的小蝌蚪；“b”是數字“6”；“m”是一扇門；“o”是張開了嘴巴；“i”是數字“1”……我告訴她我也不跟她講什麼大道理了，就説她英語現在已經學會了，將來是很有用的。珠珠表妹告訴我：“可人姐姐，講的話我知道了，可是就算你的學習再好，也轉不到我這啊！”

哦，我真的被她打敗了。英語單詞讀成語文，把記英語字母當成背書，這樣是學不好英語的，而且，數學再好也不能偏科的哦。

現在我總算知道了，姑姑即使是英語老師，可也教不了珠珠。

這個暑假，我給珠珠當小“老師”，我過得很開心，也很有趣。

陽光透過斑駁的樹影，在地面上鋪就一條金色的小路，在道路的盡頭，暑假生活伴隨着時間的腳步，緩緩地邁着堅定的腳步走來。太陽終於盼到暑假露出燦爛的笑容，蟬也為他奏出了讚歌。

作業·灰

“叮鈴鈴鈴……叮鈴鈴鈴……”即便已經放假，鬧鐘依舊每天準點奏起起牀曲。我只能起身，拖着沉重的身體，起身走到了沾滿憤怒與沮喪的書桌。練習冊還停在第一頁，順手拿起一旁的筆，眼前的文字都像在跳舞一般，怎麼都不能拼湊成一個完成的句子。無奈，只能打電話向摯友求救，怎想電話那頭他的笑也滿是無奈，看來大家都一樣啊……

“集中注意力！加油！”互相鼓勵了兩句，我甩了甩頭，又拿起了筆，躁動的心終於被唰唰的寫字聲安撫，漸漸進入狀態。在這個暑假半陰霾、半陽光的日子中，我振作精神，與作業堅持不懈地奮鬥。

旅遊·黑

原本是計劃週末自駕遊的，我掰着手指頭的數日子終於盼到旅行的前一天，不料這個時候病魔竟然找上了我。沒有一絲防備的我只能眼睜睜地看着旅行的機會溜走，老老實實的待在屋裏養病。令人憤怒的是，我這不爭氣的身體總是在計劃出發的那天出幺蛾子，這不開學之前為自己計劃了一次青海之旅來彌補遺憾，結果在旅行第一天，因為牙齒問題我必須去醫院！

天吶，這是在惡意的整蠱我麼，我只是想走出秦皇島，看看祖國的大好河山！我望着遠處若隱若現的海，仰天長嘯，我想去旅遊啊！

閲讀·藍

暑假眼看過半，我慢慢習慣了這樣的生活：早起、寫作業、午睡以及看書。熱風翻動輕柔的書頁，將書中的故事一個個緩慢地在我眼前鋪展開來。我彷彿走進了另一個世界，一個完全不同於現在的世界，每一處都充滿了新鮮。正如古語説的“讀萬卷書不如行萬里路。”對我而言，行萬里路坎坷不斷，不如讀萬卷書在書籍的天空中翱翔。

閲讀使我進步與成長，使我對世界有了新的認知和思考，也使我的視野變得開闊。

原來，暑假生活如此斑斕。

放假了，本來是一件快樂而又興奮的事，可是，我從放假以來，很不高興，因為在家裏太無聊啦。今年我什麼培訓班都沒有去，還以為在家裏會很美，很舒服，可是在家待上一個月時，我才知道在家無聊着也是很煩的。

早上10點才起牀，起牀後就洗洗臉、吃吃飯就可以了，吃完飯沒事幹就又上牀睡覺了。等到12點時，該吃午飯了，就起來吃吃飯，又要坐到牀上，説會閒話在看看書，接着就是睡覺，睡覺起來玩一個小時電腦，就要吃晚飯了。吃完飯在外面做一會，回來再看一會電視，就要睡覺啦！

你們説，我這一天是不是很無聊、乏味。我都快要憋死了，在學校時，緊想放假裏，可是放假又想去學校。

唉，到底怎麼辦呢？

這天，爸爸説：“你今天，要和劉淋渲一起學-- --游泳！”我一聽害怕極了説：“游泳課不是我的強項！”可是，爸爸説，游泳可是一門技能，我只好硬着頭皮被爸爸拉進了游泳池，只見劉淋渲也來了，過了一會兒一位男老師走了進來，原來他就是我們的游泳老師—張老師。

他先給我們測了燜水，劉淋渲一頭悶了下去，過了一會兒他就上來了，一臉得意洋洋，老師又向我轉過臉來，説：“如果你不下去悶水的話，我就得把你按下去了。”我一聽就把頭載了進去，睜大眼睛，直瞪瞪的看着水底，過了一會兒，我快憋不住了，我就像小魚一樣吐起泡泡來，撲，撲，撲……泡泡吐完了，我起來只聽老師説;“你達標了。”我還沒反應過來，老師就拿來兩套裝備。

老師給我們説，這個扁平扁平的叫浮板，而這個好多層的，叫做背坨坨。我聽完背坨坨這個名字我笑了起來，我們背上背坨坨老師讓我們遊蛙泳，我和劉淋渲遊啊遊終於游完了，老師説下課。我默默地想：下節課會教什麼呢？是仰泳；自由泳；蝶泳，還是什麼，我好期待啊，因為，我不怕水啦！