【推薦】聽雨作文七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的聽雨作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

此時天空翻出了魚肚白，太陽的臉從山那邊一點一點地探出來，不一會兒，火紅的太陽升起來了，它將温暖的陽光灑向大地，天亮了。

原本蔚藍的天空發生了微妙的變化，一點兒，一點兒漸變着。大約過了十多分鐘，無拘無束在天空中飄動的雲層停止了漫遊，變幻成了淡淡的淺灰色。

我坐在屋檐下的板凳上，雙手緊緊地托住下巴，靜靜地看着天空那一點一滴細微的變化。

“沙沙、沙沙、沙沙……”如此美妙的音樂從何而來？我猜，它一定是來自天空的琴鍵，那來自一個不知名的、神祕的地方的，一個個活潑的“小精靈”下凡了。

小雨點兒像一個個可愛的、小巧的女孩爬上了樹幹，“嘀嗒”一聲，它把葉子當滑梯滑了下來，接着就像一個玩累了的小孩子，賴在地上不肯起來了。

“嘀嗒、嘀嗒……”一個個好朋友從天而降，兩滴小雨點兒同時落地，濺起兩朵小水花，好似一對好朋友在打鬧、嬉戲。“嘀嗒——”又有幾個朋友加入了派對，水花濺得越來越多，水窪就變得越來越大。

此時，場面上的雨滴到處串門，有的從樹上蹦到花朵上，有的先跳到石頭上再躍入池塘中，有的飄到屋檐上再快速滑到地面上，真是好不熱鬧。

小雨滴到處“安家”：小草上、花朵上、趕路的小雞和悠哉遊哉的小鴨身上……真是沒有哪兒見不到它們的身影，小草上，他們坐不穩，便會掉進泥潭裏，黑不溜秋的它們便成了土壤的部分；花朵上，它們成了花朵的滋補品，供花朵生長；落在鴨子、小雞身上，對小鴨們來説這是天然的沐浴，對小雞們來説就成了名副其實的“落湯雞”……

我恨不得化身一滴水，與它們一起自由地玩耍。

“雨過天晴白雲飄，天上架起彩虹橋”。雨改變了山的顏色、樹的顏色、萬物的顏色！花兒得到了滋潤，高傲地昂起頭，小草得到了養分，將頭小心翼翼地探了出來，“落湯雞”們也爭先恐後地出來覓食了，小鴨淋了一場浴，抖着濕漉漉的身體出來散步了……。

第一次如此認真地觀察雨後的世界，我看見天這麼的藍、通透；白雲多麼的潔白、柔軟；樹、草是這麼的翠綠、茂盛；花是那樣的嬌豔、美麗。整個世界煥然一新，生機勃勃。

“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞”。謝謝你，親愛的小雨滴，你讓我聽到了如此美妙的樂曲！

甲午年八月初五傍晚大雨忽起，作此篇。

近暮聲緩，傾時之，雹雨厲加。穹嶺一色，天地覆紗。織芸芸作遙渺，木顫顫而斂翠。玄欄外，白冰由空灑，急水踏秋花。去望無百尺，遠鄉欲根拔。烏蒙壓壓制山城，滂沱尋尋籠萬家。縱使瀟瀟摧古柏，排鬆屹堅斷冷甲。令之餘者不入室，飲以杯中有暖茶。

千里雲鬱郁，垠際緣翳翳。晴日不至，泠泠瀝瀝。霧遮西林，靄蓋北池。漠漠依往然，仞寸舊呼疾。人稀勁竹曳，飛來漪淅濺紙筆。狂嘯單樓誰敢應？八月寒透南中籬。

向夜寧寂，濛濛雨淡。靜佇檐下，蘭折桂散。

聽雨兮，九十步耳聞，三百里心應。感以寒珠碎瀾淵，歎之皓皎無處明。願雨晴兮，映雪而囊螢。騏驥期伯樂，葩苗盼良丁。昔日諸葛卧龍崗，幸有章武三巡臨。願雨晴兮，十年窗下，一朝鼎名。南海涯珠無人採，霜後化作紅塵盡。

聽雨兮，星晴將不遠，夜雨終是卒。風語不移逝停雲，蕭言無形蘇凝露。毅勇於斯，庶能凌以其乎！

關於雨，我想説，它是上天的恩賜，是大自然的饋贈。它是一個情緒化的可愛的精靈，它賜予小草綠色，賦予花兒萬紫千紅，讓世界生機勃勃，也讓我心生愜意。

“落花人獨立，微雨燕雙飛”。這講的便是春雨。淅淅瀝瀝，綿綿密密就是春雨探訪大地的殷勤腳步。春天是一個百廢待興的季節，而春雨則是召喚者。它召喚綠柳成蔭，它召喚鶯歌燕舞，清明的天空是留不住它的。嗯，春雨是多情的，也是無情的。也許它是太調皮了吧，總那麼渴望遊玩，浸潤大地，讓萬物復甦。秋雨是惆悵的，隱隱的還帶一絲悽迷。涼涼的秋，涼涼的雨。秋雨沒有春雨的細膩柔和，沒有夏雨的狂放不羈，也沒有冬雨的寒冷刺骨。秋雨是“空山新雨後，天氣晚來秋”的空靈與潔淨。無論雨身上有多少朦朧的色彩，多少迷離的情愫，都是人們依據自己的心情而定的，而用什麼樣的詞藻來形容，那就要看人的文化程度了。誠然，我説出這番話就表示我並不是什麼多愁善感的人了。

我的一位老師曾經問過我，關於雨的問題。他説：“如果下雨的時候你會做些什麼？”我依稀記得我當時的回答是：“我喜歡看雨。”當時我所講的看雨，只是好好地躲起來慢慢地看。但隨着年齡的漸長，我知道了連看雨也分怎麼看了。撐着雨傘在雨中看，或貓在房間裏依窗而看，現在這些我都不喜歡。

我喜歡一邊淋雨一邊看雨，千千萬萬的雨絲打在身上，那種感覺我不知道該怎麼用語言來形容，感覺很舒服，很美，也很享受！站在雨中，美美地淋雨，讓那銀絲慢慢地拍打在自己身上，自己卻慢慢去捕捉內心的感覺，何等的舒適！你可知道，那些河流、小溪、湖海，都是這些銀絲的功勞啊！

這就是雨，我所熟悉的雨！我喜歡看的雨！

霧藹籠罩着整個天空，沒有了雲彩，也不見了陽光，這樣的天氣着實讓人心情鬱悶。

雨，在悄悄逼近，天空不再高遠，空氣越來越凝重、低沉。果然，中午時分，雨仙子翩然而至，洋洋灑灑、不管不顧地漫天扯着雨線，雨線成簾，接天連地的垂着。這雨，好纏綿啊，管你喜歡還是不喜歡，一種“剪不斷，理還亂”的情懷在裏面。

午飯後，兒子酣然入夢，高中生，午睡必不可少。我躺在牀上，輾轉反側，剛剛有一絲睡意，朦朧中被一陣陣汽車的喇叭聲吵醒，中間還攙雜着汽車駛過之後帶起的“嘩啦、嘩啦”的一片片水聲。雨似乎很大，地面顯然成河了。又漸入夢境，又一陣敲門聲闖入我的耳朵，“誰呢？在這裏除了同學沒有別的熟人啊，這個時間同學是不會來的！”我一邊自言自語，一邊仔細聽，是敲門，沒錯，打開門，是兒子的新同學。午睡是無法進行了，再躺在牀上，已睡意全消，無奈地望着天棚發呆。又一陣喇叭聲，“嘩啦嘩啦”的水聲，索性，不睡了，欣然起來，倚窗聽雨。

無奈與孤獨時，倚窗聽雨也不乏是一種樂趣。

漫天的雨紛然又漠然，有情又無情地自由自在地飄灑。突然的，感覺這雨就像一位藝術家在揮毫潑墨，瀟灑地揮灑自己手中的墨筆，不過，今日的墨有些多，地面成河了。

思想在任意馳騁，但行人的淡然卻讓我有幾分佩服，空手淋雨而行的人與撐起傘走路的人一樣的淡定從容。是啊，雨中奔跑又能躲過幾個雨點兒，淋淋雨又何妨？雨中漫步豈不更有情趣？該面對的總得去面對，該承受的總得去承受，有些事情是躲不過的。這就是生活。

雨還在不停的下，雨打玻璃噼啪聲，雨落樹葉沙沙聲，車濺雨水嘩嘩聲，汽車鳴笛聲，小販吆喝聲......真是應有盡有，眾妙必備，一起齊發。從這嘈雜聲中找一分閒適與寧靜去聽雨，還真的有些難呢！

雨中賞荷，也是一種情趣，那一株株紅蓮，那一池池綠，曾悄悄偷走多少文人墨客的心，妙筆生花，描述不盡。張曉風的《雨荷》中的一段話作為今日聽雨的'總結再恰當不過：

“生命不也如一場雨嗎？你曾經無知地在其間雀躍，你曾經痴迷地在其間沉吟——但更多的時候你得忍受那些寒冷和潮濕，那些無奈與寂寥，並且以對晴日的幻想度日。”

是的，曾經雀躍過，曾經痴迷過，也曾經感傷過，曾經無奈過，但生活還是一如既往，沒有因你的感傷而停留，所以還是前行吧，停留的是思想不是時間。身居鬧市而不鬧，倚窗聽雨同樣不失浪漫。

既然樹欲靜而風不止，那就隨風而舞吧，如同一篇文章裏説的“山，你過來！”山沒過來，“既然山沒過來，那我們就過去吧！”有時退一步真的海闊天空，識時務者為俊傑。陶淵明獨愛菊，周敦頤獨愛蓮之出淤泥而不染，我惟愛蘭之清幽淡雅，欣賞玉樹臨風的氣質，這就是性格迥異的人。

若有一蓮在池，若有一蘭在心，則長長的雨季又如何？

春花秋月，夏雨冬雪，風和日麗，電閃雷鳴……這都是大自然賜予我們的瑰寶。而雨，恰似瑰寶中的精品，是大自然中的精靈，因此，我特別依戀雨季。

炎熱的夏天，耕作的人們已是汗流浹背，黃土似乎已被那晶瑩汗水所滲透。正值三伏，多少人渴望沐浴一場酣暢淋漓的大雨啊。

正如人們所願，烈日掩去它多姿的光華。烏雲密佈，亂雷滾滾。接着，雨，來了！

“天街小雨潤如酥”那是怎樣的一種雨啊！一種甘潤如酥的細雨，那又是怎樣的一種雨聲啊！一種無聲似有聲，有聲更似無聲，在心中奏成一曲優美的歌的最具魅力温柔雨聲！似綠葉親吻花瓣的柔情……

在雨中，可以憶古憶人，也可以獨自漫步，更可以真實地感悟造物主的神韻；細細品味苦盡甘來的疲憊，放鬆、温馨的愜意。

伴隨着電閃雷鳴，雨越下越大，變得潑辣、灑脱而又豪邁，恍然驚覺生命是如此多姿多彩而又壯麗輝煌！

聽，她在輕訴。

“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”“隨風潛入夜，潤物細無聲”“下雨天，留客天”。因為雨，曾發生了多少趣事、逸聞、詩情、畫意，不勝枚舉。也因為雨，在文學上產生了不朽的鉅著。

聽，她在吟唱。

“落花有意，流水無情。”她在風中吟唱。跟隨流水流淌的軌跡，你明白流水並非無情，而是帶你邁向更廣闊的天地。她在尋，在尋找大海波濤洶湧的呼吸。源遠流長，一條因生命而歌的絲絲細雨，最終匯成一片生命的大海。

聽，她在怒吼。

噴着水的水龍，高高揚起長鞭，火熱的心永不停止，她們在用生命高歌，她那深沉淌過千山的聲響闡述大自然的宏偉。“霜晨日，馬蹄聲碎。萬木霜天紅爛漫，天兵怒氣衝宵漢。”她那驚天氣勢向我們展示了她的熱情與奔放。

聽雨，彷彿讀一首雋永的小詩，聽一曲悠揚的古樂。聽雨，是在一種美的意境中，尋求一份詩意。

聽雨之聲，是聽遠方一束花低語一種思念，一句祝福，一分安慰，一縷温馨。

迷戀於這種婉約的風韻中。淡淡地，我看到金秋向我走來。

美好的聲音能給人帶來美的感覺，正如鳥兒歌唱的悠揚婉轉。雨點灑落的淅淅瀝瀝，小溪緩流的嘩嘩啦啦，輕風吹過的舒緩婉轉每種聲音都是大自然的造化——美妙、激昂、婉轉、平緩

清晨，天空下起了微微小雨，空氣變得十分温潤、清新。打開窗户，任由清風吹拂在臉上，不覺感動十分愜意，小雨是輕柔的，舒緩的，沒有暴雨那種急促的聲音，而是一種平緩的聲音，它能化解人的煩躁，滴進每個人心裏，給人一平靜。小雨滴落在樹梢上，泥土上，屋檐上發出嘀噠聲，給予人們一種寧靜和諧的感覺。

沙沙沙雨漸漸大了起來，沒有了往日的平靜，而是變得有一點急促，像蠶寶寶在吞食着桑木，這時候的雨不像秋雨的飄逸，也沒有冬雨的冰涼，似乎有了温度。雨變密了，雨聲隨之從急促變得更為緊密，細密的雨絲有滴落在路邊的小水窪裏，泛起了點點漣漪，發出撲通的聲音，雨絲滴落在傘上，輕輕的，還沒來得及停留，就滑落了下來，悄無聲息各種雨聲混合着，就如一首優美的交響曲，使人的心情變得豁然開朗，伸出手，雨點滴落掌中，輕柔而清涼。

雨慢慢小了，小了不一會兒，雨停了，但隱約還可以聽到雨水滴滴答答的聲音，樹上還可以看見點點晶瑩剔透的水珠，像一顆顆美麗的珍珠。雨後，這一切景物都顯得生機勃勃，大地上變得鳥語花香，百花齊放。

雨陶醉着人的情操，使人有一種無比清新的感覺，一場雨過後，大地變得煥然如新，而我似乎還沉浸在那美妙的雨聲中——急促、緊密、清涼、平緩

雨聲莫過於最美的聲音，急促中帶有緊密，平緩中帶有輕柔，時而悦耳，時而動人，是人陶醉其中。

聽雨

上課了，教室裏靜極了。老師打開了電腦，説：“注意，聽。”

“啪”“嗒”“啪”“嗒”，定是下雨了。雨滴很大，如米，如豆，如珠。“咚兒”落在了湖面上了吧。“啪兒”冒泡了，泛起了微波了，小水圈越來越大，越來越大，“咚兒”“通”又一個，又一個……波紋亂了，水面碎了，小魚躍出水面了，是要去吮吸那雨滴吧。

“噼裏啪啦，噼裏啪啦……”雨下得大了。“呼呼——”起風了。雨滴變成了雨線，密密的，斜斜的，快把窗子關上吧，快把雨傘換成雨衣吧。

突然，雲和雲吵起了架。“咕隆隆，咕隆隆”，他們離得太遠了，嘮叨着。一道亮光，劈開了迷濛的天，緊接着“轟隆隆”的巨雷在空中炸響，大樹猛烈地搖晃，小草發瘋地狂舞。

很快，“淅淅瀝瀝”，雨小了，“啪”“嗒”，雨停了。

我們這才舒了一口氣。

老師用投影儀放出了一段視頻，我們大叫：“老師壞，壞老師。”

剛才哪裏是下雨，電腦上，一個美國合唱團正在用手和腳表演——暴風雨。