童年的樂趣作文6篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的童年的樂趣作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

説起童年的趣事,相信誰都有,現在想起覺的那時自己傻的可愛.

以前的事我都不記得了,都只是聽媽媽説,但也有記着的.

那是我1-2歲的時候,在農村的奶奶家,在院子裏,在陽光下.媽媽和奶奶坐在院子中間,邊上放着一個大紅盆字子,裏面曬着水--是要給我洗澡用的.那時我還不懂事,乘着媽媽和奶奶沒注意,我穿着鞋子和衣服一屁股坐了進去,在裏面玩起了水,我把水弄的到處都是,衣服也濕了,鞋子也濕了,媽媽和奶奶看着傻乎乎的我--穿着衣服和鞋子坐在水裏玩,又污染了一盆乾淨的水,還把自己弄的更髒,氣的大笑起來.現在覺得,那時的我可真是個活寶啊!笑的讓人喘不過氣來.

還有一次,就是奶奶家的水龍頭下面放着一個大桶子,裏面盛滿了水,準備放下什麼時候把它舀出來--那可是吃的水啊!結果你猜我怎麼着?我一邊用手拍水面,一邊給自己洗頭(同志們,注意啊!我才是1歲--2歲之間的智商呀!)還給自己洗臉,袖子都被我給弄濕了.臉上,手上,頭上,衣服上,地上全都是水,結果好好的一桶子水就又被我給污染了,大人們氣的拿我沒辦法,罵我吧,我那時小,又聽不懂,還在那裏玩的不亦樂乎.現在想想,我那時可真愛玩水.但現在,我衝個涼,有時都會腳抽筋,真是越長的大,水性就越不好了!

童年裏,誰都有可能愛玩水,不過這玩水,我闖禍可是一流的,不信你就再往下看!

那時我應該是五歲了吧!我的堂妹和我都在城裏住.那天在我家裏,外面曬了一桶水.妹妹和我穿着游泳衣--媽媽正好出去了,要不然我敢嗎?水曬的熱熱的,我和她在水桶裏玩,水被我們玩的越來越少,天也漸漸暗了下來,我有點冷,就跑進了鄰居家--一位老師的家裏,但她的腿做過手術,我經常去幫她活動腿,這樣她就能像正常人一樣不用枴杖就能走路了,我很喜歡她.我躺在她的牀上渾身濕淋淋的,一會兒就把牀給弄濕了.那時我還小,闖了禍就跑回家去了.現在我總想再去看看那位老師,她現在應該都能不用枴杖就能走路了,我可真替她高興.高興之餘又有些覺的對不起那個老師,當初怎麼就那麼不懂事呢?現在想起來還有點後悔.

童年做的事是那麼的幼稚,那麼的傻.我想,這就是人們所説的童年是無憂無慮的,充滿樂趣的吧!

童年趣事--水.帶給大家的3個小故事--講述了我童年的趣事--無憂無慮,做再幼稚的事,做再傻的事,都沒有人取笑你--這就是童年的樂趣.

……

説起童年的趣事,相信誰都有,現在想起覺的那時自己傻的可愛。

以前的事我都不記得了,都只是聽媽媽説,但也有記着的。

那是我1-2歲的時候,在農村的奶奶家,在院子裏,在陽光下。媽媽和奶奶坐在院子中間,邊上放着一個大紅盆字子,裏面曬着水——是要給我洗澡用的。那時我還不懂事,乘着媽媽和奶奶沒注意,我穿着鞋子和衣服一屁股坐了進去,在裏面玩起了水,我把水弄的到處都是,衣服也濕了,鞋子也濕了,媽媽和奶奶看着傻乎乎的我——穿着衣服和鞋子坐在水裏玩,又污染了一盆乾淨的水,還把自己弄的更髒,氣的大笑起來。現在覺得,那時的我可真是個活寶啊!笑的讓人喘不過氣來。

還有一次,就是奶奶家的水龍頭下面放着一個大桶子,裏面盛滿了水,準備放下什麼時候把它舀出來——那可是吃的水啊!結果你猜我怎麼着?我一邊用手拍水面,一邊給自己洗頭(同志們,注意啊!我才是1歲——2歲之間的智商呀!)還給自己洗臉,袖子都被我給弄濕了。臉上,手上,頭上,衣服上,地上全都是水,結果好好的一桶子水就又被我給污染了,大人們氣的拿我沒辦法,罵我吧,我那時小,又聽不懂,還在那裏玩的不亦樂乎。現在想想,我那時可真愛玩水。但現在,我衝個涼,有時都會腳抽筋,真是越長的大,水性就越不好了!

童年裏,誰都有可能愛玩水,不過這玩水,我闖禍可是一流的,不信你就再往下看!

那時我應該是五歲了吧!我的堂妹和我都在城裏住。那天在我家裏,外面曬了一桶水。妹妹和我穿着游泳衣——媽媽正好出去了,要不然我敢嗎?水曬的熱熱的,我和她在水桶裏玩,水被我們玩的越來越少,天也漸漸暗了下來,我有點冷,就跑進了鄰居家——一位老師的家裏,但她的'腿做過手術,我經常去幫她活動腿,這樣她就能像正常人一樣不用枴杖就能走路了,我很喜歡她。我躺在她的牀上渾身濕淋淋的,一會兒就把牀給弄濕了。那時我還小,闖了禍就跑回家去了。現在我總想再去看看那位老師,她現在應該都能不用枴杖就能走路了,我可真替她高興。高興之餘又有些覺的對不起那個老師,當初怎麼就那麼不懂事呢?現在想起來還有點後悔。

童年做的事是那麼的幼稚,那麼的傻。我想,這就是人們所説的童年是無憂無慮的,充滿樂趣的吧!

童年趣事——水。帶給大家的3個小故事——講述了我童年的趣事——無憂無慮,做再幼稚的事,做再傻的事,都沒有人取笑你——這就是童年的樂趣。

一個秋高氣爽的星期天下午，我懷着喜悦的心情來到金筆課堂。同學們也高興地來到了這裏。你知道為什麼嗎？因為在上次課上，陳老師對我們説，這節課她要帶我們做一個很有意思的遊戲。 同學們坐在座位上議論紛紛，大家都很想知道今天到底要做什麼遊戲。陳老師的一隻腳剛踏進教室，同學們便迫切地問到：“陳老師，今天到底要做什麼遊戲，你快告訴我們吧！”陳老師一邊走進教室，一邊微笑着對同學們説：“不要着急，等一會你們就知道了。”然後陳老師走上講台，給我們公佈了遊戲規則。陳老師給每位同學發了一張紙，先選一些同學寫時間，再選一些同學來寫地點，接着選一些同學>寫人物，剩下的同學都寫事情。然後她把這些紙條收上來，在講桌上分類擺放整齊。最後請一位同學上來在時間、地點、人物、事情這些紙條上各抽一張，再把抽到的紙條連成一句話，在教師裏大聲地讀出來。 我的任務是寫時間。我一隻手拿着筆，另一隻手支撐着頭想了很久，忽然，我靈機一動，心想：我不是最喜歡恐龍嗎？然後我就在紙條上寫下了“白堊紀”三個大字。當我放下筆，把寫好的紙條交給老師後，看到還有好多同學都沒有寫好。只見他們有的一隻手拿着筆，另一隻手把紙蓋在臉上，有的把筆夾在鼻子跟嘴中間，大家冥思苦想的樣子真是太好笑了。

陳老師剛把紙條收齊，同學們都迫不及待地舉起了手，大家都很想上去抽紙條。可機會最先落到楊露露手上，她走上講台，猶豫不決，不知道該抽哪張好。最後她乾脆閉上眼睛，在每堆紙條中抽了一張，接着她又把抽出來的紙條大聲地讀了出來：“楊仕傑在污水溝裏看電視！”我一聽，氣得直拍桌子，心想：我怎麼可能在污水溝裏看電視呢？同學們更是笑得東倒西歪。夠的笑得像瘋子一樣跑下座位撞上了牆；有的笑得像大黑熊一樣在地上來回打滾；有的笑得像黑猩猩一樣直拍肚皮；有的笑得像小猴子一樣竄上了凳子我覺得最可笑的是黃書志華抽的。當他走上講台抽的時候，肖楊跑上去説：“千萬不要抽這張，這張上面寫的是我。”可惜最後肖楊還是沒能逃過黃書志華的“魔爪”。最總還是抽到了肖楊在女廁所裏哭。肖楊被氣得趴在桌子上一動不動，好像被氣死了一樣。

遊戲在同學們的歡呼聲中結束了，這個四要素的遊戲太有趣了。我不但玩得高興，而且還知道了四要素在文章中有多重要。

小時候，我是個挺淘氣的小女孩，有一次，我和媽媽到外婆家裏去玩。外婆家裏養了一些鴨子，正當我看着可愛的鴨子在來回一搖一擺的走動的時候，外婆走來我的身旁和藹的對我説：“這些鴨子過幾天就要下蛋了。”“那那些蛋會變成小鴨子嗎？怎麼變的？”我好奇的問，外婆仍然用和藹的口氣跟我説：“鴨媽媽生下蛋之後啊，就總是坐在那些蛋的上面，過不久，那些小鴨子就會從蛋裏面出來啦。”

聽了這些話，我開始就覺得這是一件多麼神奇的事啊！於是我便想，等鴨媽媽下了蛋之後，我就跟它拿一顆，那樣我也能有自己的小鴨子了。從此之後，我終日總是總是在鴨窩旁等啊，等啊，外婆見了，便走過來問我：“佳佳，怎麼啦？”於是我把原因告訴了外婆，外婆聽了説：“要等鴨媽媽下蛋還要多等幾天呢！走吧，到屋裏來，過幾天再來看看。”

果然，沒過多久，鴨媽媽就下蛋了，我剛想伸手去哪，不料，卻被鴨媽媽的嘴給啄了一下，我嚇的哇哇直哭，媽媽聽見了我的哭聲，便急忙的跑了過來問：“怎麼啦？”我一邊哭一邊吞吞吐吐的説：“外婆告訴我鴨媽媽生蛋之後就要坐在那些蛋的上面，過不久小鴨子就會出來了，我也想試試我能不能讓小鴨子從蛋裏面出來，所以我才去拿鴨蛋。”媽媽聽了我的話，便哈哈的笑了起來，還對我説：“傻孩子，那些蛋可是鴨媽媽的孩子，鴨媽媽當然不讓人碰啦！”

又過了不久，我趁鴨媽媽不再的時候偷偷的去看了一下鴨蛋，可是讓我嚇了一跳，那些蛋都破了，有的還只剩下一點殼了，於是我馬上想起外婆跟我説的話，如果小鴨子的殼弄不出來的話，那小鴨子就會死的。這可怎麼行！我走到鴨窩，用手小心翼翼的將小鴨子的外殼一點一點的撥去。終於，小鴨子的外殼被我全部撥完了，可是，當我仔細的一看時，咦！小鴨子怎麼不動了？我急忙的叫外婆過來，外婆看了看説：“這些小鴨子怎麼全死光啦？”死了？這是怎麼回事？外婆用手碰了碰小鴨子説：“是不是你把小鴨子的殼給撥了？”我點了點頭，外婆語重心長的對我説：“小鴨子的殼是要自己弄掉的，如果弄不掉的話，那小鴨子就會死掉，要是別人幫它弄的話，弄不好也會死掉的。”聽了這些話，我恍然大悟。看着已經死去的小鴨子，我的心裏難受極了，我也跟那些小鴨子説了無數次“對不起”，都是因為我的無知導致了本來還有機會活下去的小鴨子死掉了，我深深的感到愧疚。

這件事已經過去了很久，但我的家人們還是時不時的拿這件事來取笑我，每當那個時候，我就總是把頭抬的低低的，當作沒聽見。

面就會在眼前浮現。三四歲時，在家我和爸爸總是愛搶遙控器，什麼遙控器？當然是電視的遙控器了。爸爸愛看足球賽，我愛看動畫片。每到週末，我和爸爸搶遙控器時，經常是爸爸贏，因為爸爸手臂長，一舉就很高，那時的我根本夠不着，然後裝哭去找媽媽，媽媽去幫我把遙控器拿來，這一招時間長了就不管用了。於是我又想到了一種方法，見爸爸看得起勁，我趕緊邊大聲叫邊跑到爸爸跟前：“爸爸，有電話，找你的！”爸爸聽了緊張地跑到後屋去，趁這個機會我先找到動畫片，然後把遙控器藏起來。等爸爸頭上頂着一團火向我走來時，我裝不知道，説：“可能是打錯了吧！我沒聽清楚！”看爸爸的臉色陰轉晴後，我實在忍不住了，“噗嗤”笑了出來，爸爸哭笑不得，把我橫抱起來，用他的大手撓我的肚皮，邊撓邊説：“還敢不敢了？”我笑得眼淚都流了出來，終於投降了，説：“爸爸，我投降了，再也不敢了！”爸爸這才把我放下，看我臉上那比哭還難看的表情，爸爸大笑起來，我看爸爸笑那麼大聲，我更疑惑了，把眉毛皺成了“八”字形，再加上抹了灰的小臉就更滑稽了，媽媽過來一看，笑得差點把手裏的西紅柿扔了。笑聲充滿了我們的心。時間老人可以使人淡忘一切，但童年是個例外，它將永遠珍藏在我的記憶裏。

有一件事讓我記憶有心，在我6歲的時候，家人帶着我去游泳。我們到了游泳處，哇！去的人真多有老人、青年、小孩，熱鬧極了。我急忙換上泳衣。迫不及待想下水。首先，爸爸給我了一個救生圈，把我抱下水。咦？我怎麼會遊了呢？我問爸爸：“爸爸，我怎麼會遊了？”爸爸説：“這個救生圈有浮力，如果你把它拿下的話，你就會落水了。”爸爸下了水，扶着我，把救生圈拿下。扶着我的身子，教我基本動作，爸爸説：“手一撥，腳使勁蹬。身子就朝前移。我遊了好大一段，突然，爸爸把手發開了。我像狗爬水一樣的遊了一會，正遊得得意的時候，我一時灰心就落水了。爸爸急忙把我抓上來。我像一條生病的魚似的。無精打采，全身無力，我上岸休息了一會，爸爸和我又下了水。我又接着遊。但是怎麼遊還是會落水，後來我決定用憋氣的在水裏遊。恩！在水裏遊，我還會一點，想浮在水面，怎麼也浮不起來。我回想爸爸説的要領，自己慢慢摸索。兩腳往後一蹬。雙手向前撥水。一用力往前遊了好大一段，我仔細領會要點，終於掌握了游泳的本領，我暗暗高興起來，慢慢的遊啊遊，就像一條魚兒似的，快活地在水裏游來游去。這時我高興大叫：“我會游泳拉！我會游泳拉！”

全家人看着我那高興的樣子，都樂呵呵的。

學游泳讓我知道了，一個人無論做什麼，一定要有信心，一定要堅持到底，只有這樣才會把事情做好。啊！學游泳真有趣。

一個人的童年，是短暫的，但也許是漫長的。每個人都應該有一個五彩繽紛的童年，快樂的童年。提到“樂”這個字，一定會想到快樂、歡樂、玩樂等這些詞語，恰好，我的名字中也有一個“樂”字，童年，自然就會多一些樂事。

糖果——快樂

小時候，我最喜歡吃糖果了!只要我見到糖果，我可以什麼時候都不做，只吃糖。還記得有一次，我正在無趣的調着電視，看有沒有動畫片，結果，功夫不負有心人，經過了我一番功夫的尋找，果然找到了一個我喜歡的動畫片。看得正興奮時，電視裏插播了廣告，我心想：唉，真掃興!看還不讓人一下看完，斷斷續續的討不討厭!由於我不想錯過任何一個瞬間，我只能耐住性子看廣告。無意中，廣告中説的一句話使我立馬亢奮了起來：種瓜得瓜，種豆得豆。看着電視上的東西，我便由想起了我愛不釋手的糖果。既然人們説種瓜得瓜，種豆得豆，那我種糖豈不是能得到許多燙過了?我便馬上行動起來，偷偷地拿了一顆糖，大張旗鼓的拿着鏟子和水桶，跑到了後院。找到一片空地，便開始挖土，挖到一定深度，便把糖剝開，放進了坑中，蓋上土，澆點水，便蹦蹦跳跳地去看動畫片了。過了一天，兩天，沒有動靜;一週，兩週，依舊沒有動靜，我沒有耐心再等下去了，便扒開土，眼前的景象令當時的我大吃一驚：不但糖果沒有長出來，卻生出了一堆螞蟻。我很是疑惑不解，便啜泣着去熬爸爸，浴室，便把故事的來龍去脈，一五一十的講給爸爸聽，爸爸聽後笑着對我説：“傻孩子，糖果是人們生產出來的，怎麼可能播種出來呢?瓜和豆才是可以播種的啊!”頓時，我明白了自己這幾周的“糗”作。長大後回憶起那件糗事，傻傻的笑了。

漢字——快樂

為什麼説漢字能給我帶來快樂?因為那時還沒有上國小，單基本的漢字我也會認一些。那天，媽媽騎車帶我出去。走在路上時，我不停地在張望路旁的風景。突然，我看到了一個很醒目的廣告牌，上面寫着大大的四個字：燕山板栗.當時不怎麼認字的我，愣是望着那廣告牌，大聲的讀了出來：“燕山飯票!”聲音被媽媽聽見了，便問道：“燕山飯票?那時燕山板栗吧!”聽過之後我才明白，原來是“板栗”，不是“飯票”……小時候的兩件“糗”事，使我至今記憶猶新，那一次次可笑的行為，令人無語的事情，使我的童年豐富多彩，處處充滿了歡樂!每個人都應該真心那短暫而又漫長的童年，因為，童年無價……