安全知識作文【薦】

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的安全知識作文,希望能夠幫助到大家。

安全知識作文【薦】

安全知識作文1

今天,我參加了一個比賽——國小生安全知識競賽,它在11:50分開始。

我一大早就開始緊張起來,希望時間慢點走,好讓我多點時間做準備,可這時間卻如飛馬一樣快,轉眼間已經11:30了,我的心似乎要跳出來了。

眼看就要11:35了,我和黃欣婷飛奔向階梯教室。我們複習了一會兒,周樂軒來了。我們三成為一組,但我依然很緊張。幾分鐘後,開始了比賽。

比賽規則是:一共30道必答題,12道搶答題,必答題是每個班輪流的。搶答題是個人搶答的。

然後,比賽開始。

先是必答題,第1題大雷雨天,不要走近高壓電杆鐵塔避雷針遠離至少以外。(C)

A10米B15米C20米……

這道題直接輪到了我們四(4)班,天哪!這道題我不會啊,怎麼辦!正在我焦頭爛額之際黃欣婷站起來回答了。還好還好,虛驚一場。哈哈,我好幸運啊。

時間過得飛快,轉眼間又轉了一圈,其中我發現四(3)班的題目最難,而且他們還沒答對,我內心一陣竊喜。不過馬上就是我們組來答題了,希望老天保佑我成功。果真,輪到我的時候我答對了這道題,不一會兒30道題全被我們答完了。

我們開始了搶答題,我的心跳得更快了,好像只差一釐米,就要從我的口中跳出來。

其他的人看起來很堅強,其實心裏正和我一樣呢!

這時主持人放了一道題,只聽見“三,二,一,開始搶答!”“刷……”的一聲,搶答器都被按了下去,因為我在第一時間按下了搶答器,該我回答,我居然回答正確了。

最後,我們組得到了第三名,老師還給我們頒發了獎狀。

這次比賽不僅給我快樂,還讓我瞭解了許多知識!

安全知識作文2

交通安全,四個很平凡的字眼,但你身處交通危險時才會發覺它有多麼的重要。不要只因為等待不了短短的幾十秒紅燈,而意外葬送未來的幾十年,就讓生命的精彩如同水面的倒影那樣虛無,那樣只會讓父母白髮人送黑髮人,讓最愛你的家人沉浸在悲痛中!在我的身邊就發生過這樣真實的例子。

那一天,太陽公公才懶洋洋地探出頭來,處在青春期精力旺盛的他,騎着自行車穿過三岔路口趕着去學校,去參加每天早晨的籃球訓練。擅長籃球運動的國中花季男孩,正值一段多麼青春活力的年齡,就如同正清晨的陽光,如此充滿朝氣!三岔路的另一邊,急速駛來的貨車卻如同黑衣死神,提着他的巨大鐮刀,用力地朝男孩揮去!一瞬間,他以最悽慘的方式凋謝了。他手中的籃球成為一個最刺眼的焦點滾落一邊。隨後,籃球和這朵盛放的花兒的心臟一起停止跳動……這是我從父母聊天中聽來的,這也是一抹讓我難以忘懷的真實故事,回想起都牽扯起心中的悲傷,畢竟他是我的堂哥啊!

生命對於每個人來説只有一次,真的是太過於重要了,所以我們應該具備的最基本的意識——注意交通安全。可卻總是有多少血的教訓提醒了我們呢?多少家庭釀造成的悲劇告訴了我們呢?也許,父母總是在你上學前、出門前,都煩不勝煩地叮囑你:“注意安全!過道路看着點!不要和車子搶……”當你不耐煩的敷衍:“知道啦,好煩啊!”可你卻從未明白過父母嘮叨的一切都是為了你的安全着想,父母嘮叨的一切都是正確的。

“紅燈停,綠燈行,黃燈到來等一等!”這句交通安全順口溜相信大家都不陌生,就連剛剛學説話的嬰兒都能朗朗上口,但是又有多少人能做到呢?因此,我們要明白,只有遵守交通規則,保證自身安全,那麼每一朵生命之花才開放得更有意義!讓我們一起遵守交通規則,讓我們的生命之花開得更燦爛吧!

安全知識作文3

常説我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯。都離不開火,火是兩面派,有的時候,你不好好使用它,它也會有邪惡的一面,發生火災事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,作為一名熱愛生活的國小生,就應該掌握一些消防知識,如:使用滅火器的只是,初期火災撲救方法以及會報火警119。

火警電話打通後,應講清楚着火單位,所在區縣、街道、門牌號碼等詳細地址;要講清什麼東西着火,火勢情況;要講清是平房還是樓房,最好能講清起火部位,燃燒物質和燃燒情況;報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;報警後要派專人在路口等候消防車的到來,指引消防車去火場的道路,以便迅速、準確到達起火地點。火災初起階段火場面積小、温度低,是便於撲救的最有利時機。人身上着火後千萬不能跑,因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒,火勢會更加猛烈。跑,不但不能滅火,反而將火種帶到別的地方,還有可能擴大火勢,這是很危險的。應該:儘量先把衣服脱掉,浸入水中或用腳踩滅;如果來不及脱衣服,也可以卧倒在地上,把火苗撲滅。如果火勢不是太大,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上衝出去,逃出去時。要逆風而行,並彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢太大,可以利用房屋的陽台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或牀單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順着往下滑,即可逃生。火災時要立刻燈、電腦、電視等帶電的東西。做完飯要檢查火關好沒,電源插座關沒。

大家只要不亂玩火,要記得旅遊之前把電源全部關上。防止發生火災,就能多一片綠色。

安全知識作文4

和往常一樣,我揹着英語單詞,急匆匆地趕往英語學校。走進大門,跨進電梯。緊接着,又進來r一位大哥哥,蹦進了—個小妹妹。

按了層數,三個人沉默地站着,眼睛不時瞟瞟樓層顯示器。一、三、三……我睜大了眼睛:停了?一旁的大哥哥也發現不對勁,眨巴眨巴眼睛,嘴張得老大。“不會吧……”他敲敲電梯門,按按開門鍵,毫無反應。我慌了,以前總是聽老師絮叨電梯安全知識,今天不會真的那麼倒黴吧……六神無主的我,慌了神;我身後那小妹妹,競哇哇大哭起來,嚇得不敢動彈了。我衝到控制面板前,瘋狂地按開門鍵;大哥哥則迅速把所有的樓層按鈕全部打亮一這時,電梯裏的燈閃r閃,滅了一隻一我再也忍不住了,大聲哭喊起來。

“啊——對了!”我突然回過神來:按警鈴!我連忙對着紅色的按鈕按了幾下,沒反應:大哥哥也搶過來按了幾F.還是沒反應。“什麼啊,裝飾啊!”他無奈地又按了幾下。

“怎麼辦?怎麼辦?”我簡直要抓狂了,腦子裏亂成了一堆糨糊,不知如何是好。

這時大哥哥蹲下身對我和小妹妹説:“冷靜點!彆着急!肯定會有人來救我們的你們靠着牆壁站,半蹲!”大哥哥堅定的眼神給了我不少安慰,小妹妹也安靜了下來一我和小妹妹相偎着靠任電梯壁上。大哥哥見我們鎮定下來,才轉身邊敲鐵門邊大聲呼救。

別説,不一會兒,就聽到外面有聲音了突然,“叮”的一聲,門“隆隆”作響,“轟”的一聲開了。我和小妹妹飛快地衝出電梯,迎面撞上了值班窒的老爺爺。老爺爺關心地問:“怎麼樣?沒受傷吧?”

是啊!危險就在身邊,事劍臨頭,沒點兒常用的自救小常識還真會措手不及呢。我邊想着,邊搖搖晃晃地走上了樓梯。

安全知識作文5

大家應該都知道火是什麼吧?火是我們生活中不可缺少的,它與我們的生活息息相關,可以用來做飯、照明、取暖等,給我們的生活帶來了便利。但是,如果我們用火不當,將會造成火災。那是一種可怕的災難,它會造成人們財產的損失,嚴重的時候會危及人的生命。所以我們國小生要學習一些消防安全知識,並掌握髮生火災時的基本逃生知識來保護我們的生命財產安全。

上個學期,學校請消防教官為我們做了一次消防演習表演。首先消防教官給我們講述了發生火災時要如何面對火災,需要採取什麼措施自救,還有如何提高消防意識等知識:一要及時撥打119火警電話,並説清火災發生地點;二要迅速逃離火災現場;三要從安全出口離開;四用濕毛巾捂住口鼻逃生;五要儘量使身體貼近地面,衝出安全出口;六要大聲呼喊“失火了!”,以通知周圍的人們。

接着消防教官讓我們參加了一次逃生演習。消防官兵把一枚煙霧彈扔到我們教室的走廊上,只見濃煙迅速冒進我們的教室。我們趕緊解下紅領巾,捂住口鼻,蹲下身體,使身體貼近地面,順着安全通道離開了教室,來到操場正中央。

通過這次演習,讓我懂得了許多的消防知識,比如:比如:如果房間裏着火,要用濕毛巾捂住口鼻,從安全通道離開;聽到警報聲響,就要迅速從安全出口跑到安全的地方等。

其實,我們身邊有許多消防隱患,但這些往往被人們忽視。比如:出門時電器插頭沒拔、窗户沒關、煤氣閥門忘關等等。去年,我表哥家就是因出門忘記拔驅蚊器電源插頭而導致火災,使表哥的東西被大火燒得精光,哎,真是慘啊!還有春節時,1818黃金眼新聞裏報道,杭州有一位住户沒在家過年,但他家窗户沒有關緊。小區居民燃放煙花、鞭炮時,一顆煙花鑽進了他家窗户,導致窗簾起火,造成了火災。雖然,這兩起火災都沒有危及到人的生命,但也使他們財產遭受了嚴重的損失,使他們無家可歸。

讓我們每一個人都時時刻刻牢記消防安全,只有這樣,我們的明天才會變得更加美好。

安全知識作文6

不要用鼻子吸氣

游泳時用鼻子吸氣,最容易引起嗆水。如果嗆了水,首先要張大嘴,做深呼吸,哪怕喝上幾口水,也一定要張大嘴,而不能用鼻子喘氣。孩子往往對喝水有恐懼感。其實,對於初學者來説,寧可多喝幾口水,也不能嗆一口水,世界游泳冠軍有時難免在池中也喝口水。

不要在游泳池四周打鬧

游泳池的四周大多是馬賽克地面,游泳的人在上面來回走動,留下了許多水,因此地面很滑。孩子們好動,常在上面跑着追逐打鬧,一旦摔倒,就會出現危險。

切勿倒着身子跳水

有的同學喜歡在池邊倒着身子跳水,認為很刺激,但殊不知這裏面卻隱藏着險情。倒着身子跳水,身體稍微一斜,下嘴巴很容易碰到池邊磕破下巴。

兒童暑期游泳安全知識

防止腿抽筋

初學游泳,心存恐慌,加上水涼,泡在水裏時間一長,就有可能腿抽筋。這個時候不要太過緊張,要立即停止游泳,仰面浮在水面上。有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好準備工作,準備活動包括頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開。有時家長還可以先在孩子的四肢潑點水,以逐漸適應水温,然後再下水游泳。還可以預先喝點淡鹽水。

不要離開家長的視線

我們都還小,對安全少有概念。即使學會了游泳,我們還是要在家長的陪同下,在家長的視線範圍內游泳。這樣,家長才能在察覺到情況不妙時立即採取行動。

不到江河湖海和水庫游泳

儘量不到江、河、湖、海及水庫裏游泳,每年都有因單獨在這些地方游泳而被淹死的悲劇發生。這些地方的水看似平靜,可是由於水下暗藏漩渦,一入水中便有可能被漩渦捲走。如果要去這些地方,也務必要有家長相伴,並帶上浮漂等安全裝備。游泳技術不佳和體力不充沛者,不要涉水至深處。在地理環境不清楚的地方游泳更要小心,如果水下有障礙物的話,撞上硬的東西或被水下之物纏住就會出現危險。

安全知識作文7

交通事故時時刻刻都會發生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。小朋友們,你們要注意的東西還多得是呢!讓我來告訴你們一些吧!在放學後要穿過馬路,在有霧的時候、下雨的時候和雪天,最好戴上小黃帽,穿色彩鮮豔的衣服,以便於開車的司機注意到你.不會撞到你在穿越馬路,要走人行橫道線的時候.在有天橋和地下通道的路段,應該地自覺走天橋和地下通道。

在過馬路的時候,不要翻越道路中央的安全護欄,更不能在馬路上玩滑板。這都是很危險的.絕對不要突然穿過馬路,特別是馬路對面有熟人﹑朋友叫你,或者自己要乘坐的公共汽車已經來了,千萬不能貿然行事,以免發生意外。小朋友,你看見過用油漆在馬路上劃的各種各樣的線條嗎?這就是"交通標線"。

現在讓我來説説幾種經常出現的交通標線吧!道路中間划着長長的黃色或白色的直線,叫做“車道中心線”.它是用來分隔來往的車輛,使它們互不干擾,這樣就能使車輛更快﹑更安全地在馬路上行駛.“車道中心線”兩側的白色虛線,叫做"車道分界線",它能夠讓機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛.在路口四周都有一根白色的直線是"停止線"。

在紅燈亮的'時候,各種車輛都會在這條線內停止,就不會一個停在前面,一個停在後面那麼亂了.馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是"人行橫道線"。行人在這裏過馬路比較安全。“遵守交通規則,不亂闖紅燈“是個很重要的問題,我們不僅僅要把這句話常常掛在嘴邊,還要把它深深地刻在心上,把安全放在首位,才能讓危險的事情變得越來越少。讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長. 讓我們牢牢記住吧:遵守交通規則就是珍愛生命

安全知識作文8

星期五下午,火警王叔叔給我們講了一次消防安全知識講座。

王叔叔對我們説:“我不習慣演講帶稿子,因為我一帶稿子就只會念,所以請大家諒解。

這次,我們是在現場聽的講座,(就是電教室)每個同學都是聚精會神,一個字也不肯放過。王叔叔首先講的是如何使用乾粉滅火器。具體情況就是這樣:先把滅火器的道德蓋子打開,再看看指着有沒有到達紅色範圍。如果到達了紅色範,滅火器就不能使用了。如果指針還在黃色範圍和綠色範圍就能用。然後再拔開滅火器的管子,摁住開關,朝着火的地方賜去。王叔叔還告訴我們我們乾粉滅火器可以滅氣體着的火、物體着的火和液體着的火。

撥打119的時候,要告訴火警叔叔着火的地方在那,火勢如何,是什麼着的火。最好是在大門口接應一下,以便於火警叔叔第一時間到達現場。如果去賓館或飯店,一定要先找安全出口,萬一着了火,可以以最快的速度逃出去。

接下來,王叔叔和現場的同學進行了互動。有的同學問“如果發生了火災,煙使門把手變得很燙,這是我們該怎麼辦呢?”

“如果火災是在門口燒起來的,千萬不要往外跑,因為你是跑不出。正確的方法應該使用鮮豔明顯的東西往樓下拋去,向他們求助,這樣才能渡過難關。”王叔叔説。我們一聽,恍然大悟,更聚精會神了。

王叔叔問了我們一個問題,:“地震來了,我們應該向那跑去?”們異口同聲地叫道:“應該跑向廁所。”

“對沒錯,因為廁所的面積較小,不會有太多的東西砸下來,而且還有水,所以,地震來臨時,廁所是我們最好的避難所。”

光陰似箭,一節課已經下了,而我們的講座也開完了。這個講座使我們受益匪淺!

安全知識作文9

今天是三月的最後一個星期一,也就是全國中國小生安全教育日,為了讓我們學習更多的安全知識,老師叫我們觀看了《中國小生安全教育知識講座》。

通過觀看這個講座,讓我瞭解了當災難發生時,我們應該怎樣去面對、怎樣避險、怎麼逃生自救等安全問題。雖然災害是難以避免的,但是如果我們掌握了更多的安全知識後,在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。

具體來説,通過觀看《講座》我學到了許多有關地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發生地震時我們應該在老師的指揮下跑出教室,

或躲在課桌底下,也可以就近躲在狹小空間的牆角處;在遇到火災時要及時撥打110報警,並用濕毛巾捂住嘴和鼻口,(.)儘量貼近地面沿着安全路線逃離火災現場。逃生時要走樓梯,不能坐電梯;夏天游泳時必須和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池裏打鬧,不要成羣結隊去河裏游泳,當其它小朋友溺水時,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110報警;在學校要遵守校規校紀,在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學或放學的路上要遵守交通規則,過馬路要走人行道,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍,不要橫跨護欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的人走,與陌生人保持一定的距離,遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒,要勇敢地大聲呼救,做好自己的人身安全防護。

通過觀看這個講座讓我明白了我們應該坦然的去面對那些無情的自然災害;我懂得了在災害發生時要先自救,有能力的再去救其它的人這個道理。

同學們,安全第一因為我們的生命是寶貴的,只有一次。讓我們一起行動起來,學習安全小知識,學會保護自己和他人的安全。

安全知識作文10

11月15日下午我們金山校區全體同學進行了應急消防疏散演練活動。

我們這次消防疏散演練分為教室和宿舍的緊急逃生演練。我們在上課的過程中,突然聽到警報鈴聲,按照之前既定的逃生路線,有序地離開了教室。大家在下樓梯時沒有擁擠、不慌張,頭彎腰捂嘴向操場中央跑去。在不到五分鐘的時間裏,我們已經全部撤離了教室,到達預定地點。同學們有秩序的站在操場上由體委查人數,報告給學校領導。之後消防部門的領導詳細地教授大家滅火器的正確使用方法,並找兩名男同學和兩名女同學上去使用。同學們看到了火災的嚴重性,也都學會了滅火器的正確使用。

在這次逃生演習中,我們學到了很多的逃生知識,比如,發生火災時,不能貪戀財產,如果有濃煙一定要有濕毛巾捂住摳鼻俯身快速逃出火災現場,如果在居民樓裏,一定不要乘坐電梯,要走樓梯。平時一定要多注意安全通道,學習安全知識,在災難來臨的保護自己逃脱危險。

火災的發生,是由很多因素引起的,而要避免火災對我們造成傷害,我們應該從不同方面採取相應的措施來達到杜絕火災發生的目的。例如,我們在學校,可能引起火災因素主要有:在宿舍,廁所吸煙、亂扔煙頭;不遵守學校的規定違規使用電源;使用劣質電器等,這些都有可能釀造事故。而作為一名合格的學生,我們一定要杜絕這些不良行為、不安全行為。學校舉行的安全教育活動、安全素養課程可以增加我們對火災、地震等緊急情況的認識,增強安全意識。我們要把這些常識牢記在心裏,做到人人懂消防,個個會消防。學校不定時抽查同學們教室、宿舍的用電等情況,也是幫助我們杜絕安全隱患,我們要嚴格遵守校規校紀,既是為自己,也是為他人的安全負責。

安全知識作文11

自從盤古開天,火是人類最偉大的發明。咱們的生活離不開火,但是如果用火不當,火就像一個惡魔,吞噬人類的生命和財產。所以説它就像一把“雙刃劍”。咱們在日常生活中應該小心謹慎地用火。只有這樣,咱們才能建造美好的家園。下面我來講一個親身經歷的教訓。

還是我五歲那年。我一個人在房間裏玩,無意之間看到了一個打火機,我學着爸爸的樣子使勁按了幾下,“咔嚓”一聲,沒想到竟然被我給點着了,差點燒到我的手,我非常害怕。便把燃燒着的打火機扔進了垃圾桶,沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進房間。爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆,立即拿來了一盆清水,把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才鬆了口氣,後來爸爸媽媽嚴肅地批評了我,告訴我:如果不及時撲滅的話,後果將不堪設想。因為,火不斷地蔓延,會把整棟樓化為灰燼。並告誡我以後再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了:不是任何東西都可以拿來玩,特別是火這一類危險物品,千萬不能隨便玩弄。否則,失去的將是寶貴的生命。

隨着年齡的慢慢增長,我瞭解了更多的消防知識,也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到着火,千萬不要慌張,一定要保持冷靜鎮定,最好早報警,牢記火警電話“119”,報警時講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人;逃跑時應用濕毛巾捂住鼻子,以免中毒;同樣也要嚴守秩序,不能爭先恐後,互相擁擠,自相踩踏,以免發生不該發生的悲劇。

每個人只有一次生命,咱們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學們,讓咱們多瞭解消防常識,從小樹立消防意識,爭做消防安全小衞士。

安全知識作文12

什麼叫“消防安全”,可能有些人還回答不出呢!那就讓我來講講消防安全自救知識吧!

暑假期間,有可能你獨自在家裏,肚子餓了,想去廚房找點東西,但你剛打開門就聞到一股煤氣味,這時你該怎麼辦呢?首先趕緊去廚房查看一下煤氣開關是否關好。這時不要按電源開關或電話,輕微火花都可能引起爆炸。然後用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,把窗户打開,讓新鮮空氣進來。

在過年的時候,大家都喜歡放煙花爆竹。在燃燒煙花爆竹時,不要離人羣和放易燃物品太近的地方,否則可能會傷到人或引起火災。在燃燒煙花爆竹時,千萬不要拿在手裏不然會受傷的。

去看電影的時候,着火了,應該怎麼辦呢?如果被人羣擠到中間,又無法躲避時,要切記和人羣前進的方向保持一致,千萬不要逆行。如果被推倒了,要想辦法使身體靠着牆壁,把身體蜷成球狀,把手放在頸後靠近,雙腿向胸部彎曲,保護身體最容易受傷的地方。然後大叫一聲。

朋友們,可要掌握好這些消防知識哦!生命只有一次,它對每個人都是公平的,只有珍惜生命,注意安全,我們才能平平安安的度過一生,人的生命是有限的,同時也是脆弱的,“一不留神”它都有可能給你的生命一個終結。天地把生命給予了我們,它便由你我掌控,你給它保險,它邊給你幸福,你傷害了它,它便讓你終生後悔。它對我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛護它,脆弱的它好比是個手無縛肌之力的人,而我們就是它身邊永遠的、忠實的保鏢!生命是一曲優美的交響曲,是一片華麗經典的詩章,是一次經歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!

安全知識作文13

校園安全最主要的內容是學生的人身安全。青少年好動、好奇心強,對任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,因此,研究青少年的身心特點,有針對性地做好安全防範工作,確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。對此,我們懷文中學提出了“校園無小事,事事見安全,安全責任大,關係你我他”的安全工作理念,以人為本做好學校的安全工作。

校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起。安全工作責任重於泰山。關注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障。提高師生安全防範意識和自護自救能力;推行“安全教育周”,舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進言獻策,並對有價值、有創意建議予以獎勵;組織學生為校園安全擬警示語。在活動中,師生的人本意識得到了激發,積極主動地關注校園安全,如安全警示語徵集活動中,湧現了諸如“不擠不擁不打鬧,懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等學生自擬的安全警告語,安全意識深入人心。校園安全應以人為本校園安全最主要的內容是學生的人身安全。

青少年好動、好奇心強,對任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,因此,研究青少年的身心特點,有針對性地做好安全防範工作,確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。對此,我們懷文中學提出了“校園無小事,事事見安全,安全責任大,關係你我他”的安全工作理念,以人為本做好學校的安全工作。

校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起。關注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、牆報,讓學生投稿、編撰,在活動中培育他們的安全意識;校園安全事關千家萬户,努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、羣策羣力,消除各種安全隱患,打造平安校園。

安全知識作文14

安全,往往是人們不能忽略的事情,每個人都把安全放在了自己心中,牢牢地記着。但大家似乎並沒有真正做到安全,有些人甚至把生命當做兒戲。

今天上午,我們正坐在教室看着書,李老師不一會兒便走進了教室,而她的手中,除了有語文書,還有一垛A4紙。我的目光一直注視着那垛A4紙,恨不得把它看出個洞來。“現在呢,我們要做測試,很簡單的,只是一些選擇題什麼的。”李老師的話把我的思緒拉了回來,我回過神來,看着講台上正在給同學們發着測試卷的李老師。“喏!”坐在我前面的劉寧望把測試卷隨手往我桌上一扔,幸虧我反應快,不然測試卷就要掉在地上了。我大概地瀏覽了一下測試卷,才拿起筆做起來。

“第一項,第三項,B選項”我一邊做着,嘴裏不斷地碎碎念。“誒!這道題咋做?”我撓撓腦袋,有筆帽戳了戳坐在劉寧望旁邊的童佳怡,她猛地轉過頭,我趕緊低下腦袋,瞟了一眼在講台上埋頭苦幹的李老師,確認安全後,就輕輕拿起測試卷,用筆指了指那道我不會的題,輕聲説:“這道什麼什麼安全日,這道題怎麼做!”她皺起眉,搖了搖頭,無奈地攤了攤手。她也不知道!我也是“醉”了!哎呀!這道題怎麼做呀!

我正抓耳撓腮着,忽然聽到李老師在講台上大聲地説着:“一個,兩個,三,四”這下我更着急了,怎麼辦呀!一種考試才有的恐懼感在我心裏油然而生。“管他呢!瞎蒙算了!”我乾脆放棄了,隨便選了一個選項,然後爭取在最後一個之前交上去了。

第一張剛交上去,第二張測試卷就發下來了,劉寧望同學還是像以前一樣,隨手往我桌上一扔。而第二張測試卷就簡單多了,剛開始發下來的時候,李老師就大發慈悲,帶頭作了個弊:告訴我們選答案時,只要選字體顏色深一點的。這可讓我們高興死了,所以,第二張測試卷很快就做完了。

做完測試卷,看到同學和李老師正在批閲,我心中的恐懼一下子迸發而出,希望上帝保佑,平時我也遵守交通安全,人身安全,應該不會出什麼錯吧!

安全知識作文15

古人説過:“火善用之則為福,不善用之則為禍”。我的媽媽是消防隊的工作人員,經常會給我講解很多消防相關的知識。這些知識在關鍵的時刻解決了大問題。

一天,我和小夥伴在玩真人版《荒野求生》遊戲。我們先找來幾塊磚頭圍成一個灶台,又找來些樹葉和廢紙作為木柴,一個小夥伴拿出打火機,點燃下方的廢紙。不一會兒,火就越燒越大,我們還用扇子來扇。我又找來些樹葉,插在樹枝上烤,正當我們玩得不亦樂乎之際,火突然像一頭暴怒的獅子,朝旁邊的成團的楊絮燒去。火蔓延得太快了,我們追不上,只好大喊:“救命啊!救命啊!”怎麼辦?我突然靈光一閃想到――滅火器,我以迅雷不及掩耳之勢,衝進家裏,找出家中備用的滅火器,我心裏想着媽媽之前教我的步驟:“先拔掉保險銷……左手握關噴管,右手提着壓把,對準火焰根部……用力壓下壓把……噴射滅火器……”一邊想着一邊按着步驟做着,這時許多白色氣體噴向火焰,火頓時像一個泄氣的皮球,不一會兒就敗下陣來。我阻止了一場火災。

幾個夥伴向我投來讚許的目光,也想玩玩,可我一看氣壓表已到紅色區域,我知道這表明滅火器壓力過低,不能正常使用了。我告知小夥伴們,不能玩了,然後大家看着已撲滅的火,都鬆了口氣,各自回家了。

回到家,我把這件事情告訴媽媽,媽媽有些擔心地對我説:“你能及時滅火是對的,可這種遊戲以後一定不能玩,這是很危險的,會傷害到你們的生命的。水火都是無情的。你記住嗎?”聽了媽媽説的這些,我有些後怕地頻頻點頭。媽媽又告訴我:“如果是和小夥伴在室內玩,真着火了,要迅速打開窗户通風,然後捂住口鼻,低身行走,迅速走到安全地帶,然後趕快報火警,不可貪戀屋裏的財物。”我認真地聽着,把這些知識牢牢記在心中,同時記住火警電話“119”……聽了媽媽的話,我心裏暗下決心:消防安全,人人有責。用好火源,從我做起。我一定將消防安全知識記心間。

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