這就是我的願望話題作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的這就是我的願望話題作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我們每個人都有一個小小的願望，我也不例外。我的願望是擁有一隻哈士奇，哈士奇不是人的名字，它是一隻有點像狐狸的小狗，一開始看到它時是在電視上。

當我打開電視時，正巧趕上一個變魔術的變出一隻哈士奇，我目光怔怔地盯着那隻小狗，直到演完為止。那時候我就開始喜歡它，每次看到它時我對它的喜愛就更進一步，久而久之，我把它設為我的願望，但是我知道這隻狗很貴，而且現在手足口病也不宜養狗。還有，我也不敢告訴媽媽，因為媽媽一聽到狗字，身上就會發毛，然後冷麪無私地説：不能買。我問了好幾遍都是一樣的結論，我不服氣地説：不買就不買，等我長大了我自己買。説後，我便氣呼呼地跑進屋內。這時的我決定一定要好好學習，找一份好工作，當上百萬富翁，到那時我願意買幾條就買幾條。我一定會好好照顧小狗，為我指路，為我看家，讓它成為最最幸福的'小狗。唉，我真希望真希望能有這樣的一條小狗。

每個人心目中都有一個美好的願望，有的人想當一位救死扶傷的醫生，有的人想當一個遠近聞名的科學家……我的願望就是當位和藹可親的老師。

每當我看到潘老師認真的備課和批改作業時；每當我聽到潘老師繪聲繪色地在講台上講課時，我的腦海裏總是想着：如果我是一名老師那該有多好啊！

如果我是一名老師，我會認真地備課，而且還會不厭其煩地為我的學生們講課，讓他們懂得許許多多的知識，讓他們探索知識的奧祕。那無數雙小眼睛一直注視着我，我是多麼驕傲呀！如果我是一名老師，我要和學生們親密地接觸。當他們在遇到難題時，我會耐心地為他們講解，直到他們會為止；當他們犯了錯誤時，我並不會嚴厲地批評他們，只會語重心長地告訴他們做人的每一個道理；當他們考得不好時，我不會懲罰他們，而是鼓勵他們，讓他們充滿自信，愛上學習。

為這美好的願望，現在我要努力學習，爭取長大以後，成為一個出色的教師。

我的願望是當一名英語老師，神氣十足地站在講台上，給孩子們傳授無盡的知識。

常常聽別人家的孩子説，背單詞很難，不容易記住，不願意學英語。所以，我要好好學習，當一名優秀的英語教師。

假如我當上了英語教師，我會研究出一套記憶單詞的好辦法，交給那些不會學習英語的小朋友們。讓他們運用正確有效的方法認真地學習英語。我要告訴他們：其實英語這門課程非常簡單。“只要功夫深，鐵杵磨成針。”“一分耕耘，一分收穫。”只要勤奮刻苦，沒有攻不破的難關！

光傳授知識是不夠的，還要教他們做人。我要把他們教育成德才兼備的合格建設者。讓他們學會感恩，學會善待他們。我經常帶着他們走向大自然，去接觸新鮮事物。如果他們犯了錯誤，我也不體罰他們，而是耐心地給他們講道理，讓他們明白：知錯能改，善莫大焉。

為了實現這個願望，我努力地學習英語——一天背兩個小時的單詞和口語，聽一個小時的聽力。我一定會好好學習，實現我那夢寐以求的願望。

我們學校從四年級就要開始選中隊長，上學期是陳萌、下學期也是陳萌。五年級上學期是塗澤遠，曾老師説：“今年我們的班幹部很危險，不像以前一樣可以坐穩，我隨時都要換下來，沒考到90分以上的，自動下崗，考到90分以上的同學來頂替你的位置。”

從小到大，我最高的位置是學習委員，最低的職位是一名普通的學生，從一年級到三年級，我最想當班長，三年級，我想當小隊長，四年級到五年級，我想當中隊長，我猜想六年級有大隊委，我想當大隊委。我的願望只實現過一次，那就是三年級上學期中旬，我當上了小隊長，那是我多神氣！每個星期都有一天由我來舉班牌，我真高興、開心。我以為下學期，我還會是小隊長，卻一下子降到了學習委員。從那以後，每個學期我沒機會舉班牌，我真想再當上中隊長或小隊長。

沒有努力是不會有收穫的，五年級我的目標和願望是中隊長或是小隊長，六年級我的目標和願望是大隊委，你們就看我的表現和努力吧！