一張照片四年級作文15篇

來源:文萃谷 2.02W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的一張照片四年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

一張照片四年級作文15篇

一張照片四年級作文1

從小到大,我的照片不計其數,但有一張照片是我最喜歡的,這是我和爸爸、媽媽帶我離開老家時,特地到學校“萬世先師”雕像前留下的合影,要隨爸媽到南方工作的地方讀書了,照張相,留個念想。

那是九年級晚飯後,在夕陽餘暉的沐浴下,草地上的殘雪還沒消失。當我們一家走進校園時,學校的操場上已經聚集了許多人:同學們即將離開家鄉,離開學校的;有前兩年隨父母隨工作就讀回家過春節:有留守家鄉,父母回家過年,臨走前帶着孩子看看孩子的學校,自己也重温兒時夢的。操場中的我們這些昔日同學們如放飛的小鳥自由自在地飛翔:三五成羣,這裏一堆,那裏一對,奔跑着、追逐着,整個操場猶如歡樂的海洋。操場邊上的家長們,也不甘示弱,侃侃而談:回憶兒時讀書的趣聞樂事:交流育兒心得;回報工作成就;共享信息資源;共商家鄉、學校發展大計。在最邊上的長條椅上,我獨自一人仰望星空,愣愣地發着愣“這次離傢什麼時候才能再回學校啊?…..”我不敢再想下去,眼淚在眼眶裏打轉。“怎麼啦?不和同學玩?捨不得啊!很快的,暑假媽媽帶你回來,到時你就能再見林老師了”

時間過得飛快,轉眼初七早上,我們大包小包,登上離家的列車,離開了生我養我的家鄉,離開了我心愛的學校,來到了一個嶄新,完全陌生的地方開始新的生活。

這張照片對我來説非常重要,它見證了我在的喜怒哀樂。閒暇的時候,我經常從爸爸的手機裏點開看看,享受無私的愛撫:傷心的時候,也從爸爸的手機裏點開看看,可以拂去煩惱;開心的時候,從爸爸的手機裏點開看看,洋溢着幸福温馨的笑容。

一張照片四年級作文2

在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站,原本和平的上海瞬間變得到處都是屍體,到處都是硝煙瀰漫。

在廢墟之中坐着一個小男孩,他號啕大哭,因為沒有人來照顧他了。他餓了,沒得吃,他渴了,沒得喝。同學們一定會很奇怪:那他的爸爸媽媽去哪兒了呢?原來,事情是這樣的:那天早上,這個小男孩和他的爸爸媽媽一起坐火車到杭州去玩。可是還沒上車,就有三架日本飛機飛了過來,導彈“轟——轟”地往下落。年輕的媽媽趕緊抱着小男孩跑出候車室,正當這個時候,一枚導彈剛好落在他們旁邊,媽媽和爸爸被導彈炸的永遠“倒”下了。小男孩因為被媽媽護在底下而逃過了這一難。

可是,沒了親人的他能活下來嗎?也許不能了,他會在將來的日子裏追他的爸爸媽媽去了。也許,大約兩歲的他被一個好心人收養,長大後為他原來美好的家園報仇。是什麼造成了這一切呢?是戰爭!戰爭摧毀了上海,帶走了和平,讓無數人流離失所。戰爭讓孩子們在也無法回到温暖的家,只剩下悲痛;再也沒有快樂的笑聲,只留下孤獨無助的淚水;再也沒有歡樂的童年,只有對戰爭痛苦地回憶。往日的幸福不再有,是戰爭殘忍地奪取了這一切!

雖然這張照片記錄的內容已經成為歷史,但現在的世界並不太和平,世界上還有罪惡的子彈威脅着嬌嫩的“和平之花”,還有很多人們為戰爭哭泣。正因為如此,我才在這裏疾呼:“救救孩子們,要和平不要戰爭,讓每一個孩子都在爸爸媽媽的呵護下幸福成長。”

一張照片四年級作文3

今天,我剛好寫好作業,就和媽媽一起翻看相冊玩。當我翻到這張照片時,我和媽媽都笑得直不起來腰。照片中,一位頭戴西瓜皮的小女孩在大馬路上奔跑。在媽媽一次又一次地笑聲中,一些畫面漸漸清晰起來。

那時候,我剛剛五歲。記得那一年的夏天特別熱,媽媽從市場買回了一個大西瓜。我看着西瓜,口水都流了下來。媽媽笑着切了半個西瓜給我,我急忙捧着西瓜啃起來。哎呀,不行!一半的西瓜怎麼啃啊!我只吃掉了上面凸出的一層,還搞得滿嘴都是。媽媽大笑起來,趕緊找來一個勺子,説着:“這麼饞啊!”,邊把勺子給了我。我不還意思地擦擦嘴,拿着勺子挖起來。甜甜的汁水沁人肺腑,這炎熱的夏天裏,這西瓜格外清涼甜美,真愜意啊!

瓜瓤被我漸漸掏空,看着圓圓的瓜殼,我腦海中靈光一閃:咦,這不就是一頂帽子嗎?我不禁為自己的奇思異想而自鳴得意。必須得再舀點兒,舀得更圓一點,想到這,我的勺子挖得更起勁了,嘴巴也不斷髮出“吧嗒吧嗒”的聲音,胸前也濕了一片。慢慢地,西瓜帽成型了,我把半個西瓜蓋在頭上,直接奔下樓找奶奶,一邊跑,還一邊喊:“奶奶,快來看我的新帽子哦!”,鄰居的阿姨看着我的背影笑慘了,還不忘記拿出手機拍下了這個畫面。

現在,我是四年級的學生了,懂得了很多事情。可每當看到這張照片,還是會忍不住笑出來,我的可笑又可愛的童年啊!

一張照片四年級作文4

一張照片就是一個有趣的故事,一張照片就是一個難忘的回憶,一張照片就是一份美好的心情。我家保存着近千張照片,這些照片記錄了我從出生到現在的難忘回憶。

一天,我翻看着相冊,翻着翻着,忽然,一張照片映入我的眼簾。

看,一個7歲的我,雙手拿着鮮花,雙腳微彎,一臉茫然,一臉的疑惑,嘟着的小嘴,隱約間似乎還有一絲小小的竊喜!瞬間,我腦海裏浮現出當時的情景:在熙熙攘攘的人羣裏,一個男孩頂着刺骨的寒風,半個多小時沒賣出一朵花。他低着頭,一手握着紅豔豔的玫瑰花,一手握着鎏金的金玫瑰花,一腳一腳地踢着地上的小石子,一臉的沮喪……突然,一位叔叔走到他跟前,向他買花。小男孩連忙挑選了一朵最大、最美的遞給叔叔。誰知,叔叔搖搖手,笑着説:“小朋友,這朵花是買來送給你的。”小男孩一下子驚呆了,伸出的手停在半空中,不知道該説什麼。叔叔笑了笑,上前一步,輕輕握了握男孩的手,告訴他:“你真棒!”這時,躲在遠處的男孩的媽媽快速按下了相機,拍下了這張照片……

每當看到這張珍貴的照片,我就會想起那位寒冷冬日裏有着和煦笑容的叔叔;想起在自己不太順利的第一次生活體驗裏,那暖暖人鼓勵;也正是因為有了那瞬間的鼓舞和感動,我堅持在那個晚上,邁出了第一步,收穫了更多的驚喜;看着照片上目瞪口呆的自己,我忍不住哈哈大笑!

誰説照片只代表過去,它還會帶給我們激勵和喜悦,這一個個的故事,是我最珍貴的財富!

一張照片四年級作文5

家裏有我珍藏的一張照片,每每看到它就讓我想起我的姥姥。

那張照片是我小時候姥姥抱着我照的,那時姥姥七十四歲。人們都説“人活七十古來稀”,我可不這樣認為,我覺得姥姥年輕着呢,我想讓姥姥活幾百歲,幾千歲,或是更長。照片上的姥姥頭髮花白,彎彎的柳葉眉下一雙明亮有神的眼睛,面容是那麼的清秀。那時候是冬天,我戴着一頂淺色毛線帽,穿着姥姥給我做的厚厚的棉襖、棉褲和棉鞋,外套一件粉紅色的兜兜褂,胳膊上還套着兩隻淺綠色的套袖。姥姥雙手緊緊抱着我,生怕我摔下來。

小時候,媽媽很忙,沒有多長時間來照顧我,所以我是在姥姥的百般呵護下慢慢長大的。姥姥每天樂呵呵地照顧我吃的、用的、穿的,還陪我盡情地玩耍,我就是姥姥的掌上明珠,所以她可不願意讓我受半點委屈。

長大些的我特別淘氣,經常惹爸爸媽媽生氣。每次媽媽要打我的時候,姥姥都挺身而出,攔在我和媽媽中間,生氣的説:“孩子再怎麼犯錯,你也不能動手打她啊!你要非得打,那就打我吧!”再不然姥姥就像個小孩似的不吃飯,任誰勸都不行,只有我踮着小腳丫去給她送飯,她才肯吃。而每次媽媽都只能知難而退,儘量不讓姥姥生氣。而我就在姥姥的“保護傘”下,悠然的成長着……

我愛我的姥姥,我會永遠地珍藏這張照片,讓姥姥永駐我的心裏!

一張照片四年級作文6

小恩是鬆落鎮最出色的警察,維護着全鎮的治安與和平。可是他的辦公桌上卻放着一張他自己被超級蛤蟆追趕逃跑的照片。這張照片還有一段來歷呢——

那時小恩才8歲,一個傍晚,小恩和好夥伴樂樂豬他們在郊外散步。突然聽見了隆隆的響聲,地面似乎還有些強烈的震撼。

小恩警惕地往後一看,啊,龐然大物也!一個超級蛤蟆,兩眼冒出兩束黃色的光,口像山洞,樣子極其猙獰,正不停地舞動着雙爪,搖搖晃晃地向大家靠近。而且身旁還跟着兩個古怪的幽靈,不時發出恐怖的怪叫聲。小夥伴們嚇得驚慌失措,一個個抱頭逃命。一向好鬥的小恩緊皺着眉頭,也立刻打消了征服超級蛤蟆的瘋狂念頭,嚇得拔腿就跑。

可是沒跑多遠,被一懸崖擋住了去路,可是幽靈和超級蛤蟆又窮追不捨,離大家越來越近,他們一起窮兇極惡地撲向小恩和夥伴 ……在這千鈞一髮的時刻,小恩不知哪來的勇氣,抄起一根木棍,狠狠地給蛤蟆和幽靈一頓痛打,隨着幾聲“啪啪”的響聲,大蛤蟆不見了,幽靈也不見了,只有一些氣球碎片,原來都是氣球啊!

“哈哈哈!”正當大家丈二和尚摸不着頭腦時,鬆落鎮鎮長笑呵呵地出現在面前。小恩不解的問鎮長是怎麼回事,鎮長解釋了其中的原因。原來鬆落鎮是想用虛擬的蛤蟆和幽靈來教育孩子們,遇到困難要迎面而上,不要退縮。哦,小恩恍然大悟。鎮長拿出攝像機讓大家看,小恩剛才不要命逃跑的糗樣也被拍下來了,小恩不好意思地吐了吐舌頭,臉紅了。

長大以後,小恩一直將這張珍貴的照片帶在身邊,鞭策着自己!

一張照片四年級作文7

每每出去玩,總會抱着一大堆照片回來,每張照片的背後,有不同的回憶……

一個懵懵懂懂的小女孩和她的姐姐正騎在一匹白馬上!那一位小女孩是我,當時,我們一家正在廣西南寧旅遊。

我興奮的提出要騎馬,爸爸同意了,並且讓姐姐來與我一起騎。我興奮的到處亂跳。

我看着高大的白馬,有點害怕了。當時我就立在地上不肯上馬了,姐姐也先不管我,扶着馬伕就騎了上去,我看着姐姐輕鬆上馬,那匹馬也沒怎麼亂踢。我就拽着姐姐要上馬,無奈當時太矮小,自己怎麼也上不去,扶着姐姐的手,兩隻腳在原地跳來跳去,怎麼也上不去。馬伕在一旁看不下去,把我抱起來,姐姐小心翼翼的扶着我,像保護雞蛋似的保護我,生怕把我磕破了。

終於上了馬,上了馬的我開心極了,嘴裏大喊:“駕駕駕!”馬伕牽着韁繩,穩穩的帶我們前進。姐姐撐着一把傘,為我遮陽,不僅如此,她還關切的看着我,防止我摔下馬去。

我好奇的看着馬伕手裏的韁繩,嚷嚷着也要拿。姐姐一聽,從馬伕那裏拿過了韁繩,手牽着放到我面前,手卻不放開,現在想來是為了不讓馬跑吧。我抓了一會覺得沒什麼意思,就放開不要了。姐姐卻一直牽着繩,撐着傘在後面看着我。眼中帶笑。

現在想來,當時的姐姐是對我多麼關心,多麼愛護啊!

一張照片四年級作文8

照片,是人們留下回憶的方式,我也有一段難忘的回憶,藴含在一張顏色豔麗的照片中。

夏日的下午是悶熱的,就是在這個下午,數學測驗成績出來了,87分,語文更慘,82分,我彷彿拿着兩顆“定時炸彈”,恍惚中回到家,我就總會被“定時炸彈”給轟得只剩下屍骨。

我的猜測果然沒錯,回到家,老媽那張面無表情的臉“貼”了過來,“這次數學多少分?”老媽問道“8…8…87分。”老媽張大了嘴,呆若木雞的表情令我心驚膽顫,“好,數學沒考好,那語文怎麼樣?”老媽雙手叉腰,眼看就要捱罵了,也只好説了出來:“82分。”各位觀眾,我媽的脱口秀就要開始了:“你知道我是多麼辛苦把你養大的呀,我每天風雨無阻送你去補數學、語文,可你就是這樣報答我的嗎?……”我捂着耳朵,跑進了我的小天地。

剛上網玩了會兒小遊戲,我就聽見了老爸的腳步聲,我一溜煙的打開了房門,看見老媽在為老爸拿拖鞋,聽見老媽又在打我的小報告,“靜怡這次沒考好,數學87,語文82,你得好好教育她,讓她好好學習……”為了解釋清楚事情,我不顧一切,衝老媽吼了過去,老爸看見我們爭吵的樣子,拿出在商場買的新相機,拍下了我和老媽……

事情過去了很久,可每次當我看到這張照片時,就回想起當時的場景,對我親愛的老媽也非常慚愧。

一張照片四年級作文9

1937年8月28日,日軍大舉進攻上海,人們聞風而逃。他們收拾好行李,帶着妻兒老小衝向大街,奔向火車站,急於逃離這個地獄般的城市。

上海火車南站頓時擠滿了人,他們在站台上焦急的等待着火車。隨着轟鳴聲由遠及近,火車來了。人羣開始騷動起來,沒等火車停穩,人們就搶着往前衝。不一會車廂裏就擠滿了人,火車緩緩開動,站台上還像之前一樣人山人海。突然,不遠的天空上出現了幾個小黑點,緊接着人們聽見嗡嗡的聲音,抬頭望去是一架架貼着膏藥旗的轟炸機正朝火車站的上空飛來。它像老鷹一樣盤旋幾圈,丟下幾顆炸彈就飛走了。剛才還熱鬧的火車站被恐懼籠罩着,人們四散奔逃。天橋被炸得四分五裂,碎玻璃散落一地,就連剛剛開動的火車也被炸得支離破碎。就在大家還沒找好藏身之處的時候,第二輪轟炸又開始了,火車站頓時濃煙滾滾,隨處可見橫七豎八的屍體,有的地方還燃起了熊熊大火,被炸彎的軌道上佈滿了碎瓦,火車站變成了一片廢墟。濃煙散去,車站變得死一般的沉寂,只聽見一個孩子撕心裂肺的哭聲。他挪動着沾滿鮮血的身體,無助地四處張望尋找着自己的親人,嘴裏喃喃地叫着:“媽媽,媽媽……”這時的他還不知道父母早已被這場戰爭奪去了生命。

看完這張揪心的照片,讓我更珍惜現在的幸福生活。戰爭是血腥的、殘酷的,它使人失去家園、失去親人,給人們帶來痛苦。讓我們牢記歷史、珍愛和平。

一張照片四年級作文10

在日軍沒來“光顧”上海火車站前,火車站仍和之前一樣,人來人往,一輛輛火車穿梭往來其間。

“今天”,火車南站的人們,臉上的“驚慌”比之前多了,敵人又來了。上一批火車剛開走,就從遠遠的天空傳來“嗡——嗡——”的聲音。説時遲那時快,天空像下雨似的,落下一枚枚炸彈。火車站立刻被叫喊聲、啼哭聲、奔跑聲浸滿。一瞬間,許多人倒在血泊中。父母、孩子、嬰兒的哭喊聲震動天地。沒過一會兒,天空又下起了“彈雨”。頓時,人們的哭喊聲也發不出了,腿也邁不動了,淚也流不出來了,只是從遠處還傳來幾個孩子的哭喊聲:媽媽,我要回家!

就在那斷裂的天橋下,彎曲的鐵路旁,碎磚碎片上,坐着一個小孩兒,他盤着腿,坐在地上,手抓緊着胸前的.衣服。他衣衫襤褸,衣服上全是大洞和血跡。他的頭上、臉上,滿是灰塵;手臂上、腳上,也全是血跡,那是他自己的血,還是親人的血,已經分不清。他撕心裂肺地哭着、叫着,彷彿在呼喚他那已經死去的親人:“爸爸媽媽,你們醒醒啊,我想你們!”他的親人沒有回答,就連瞧也沒瞧他一眼。

當記者把照片拍好時,立刻“飛”過去,抱起那小孩,拍拍他身上的灰土,擦掉他手上和腳上的血跡,收留了他。他長大後一定會有這麼一個心願:要成立新中國,讓中國不再受它國的欺辱。要讓世界和平、沒有戰爭!

和平之花是嬌嫩的,一場小小戰爭的硝煙就會使它枯萎。如果世界上,沒有殘忍的戰爭,和平之花就會盛開,永遠的盛開。

一張照片四年級作文11

我見過許多照片,有亭亭玉立的少女,有美麗的鳳仙花,還有強壯的大樹。但是我們課本上的那一張照片,我看了時我的心情久久不能平靜。這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,一位美國記者冒着生命危險拍下來的真實照片。上海是中國最大的城市,工業發達,市街繁華。‘‘七。七’‘事變後,日本侵略者出於擴大侵華戰爭的需要,又在上海發動了八。八一三事變。日本軍部先後調集了20萬大軍變,同時出動100餘架飛機反覆對上海進行毀滅性的轟炸。轟的一聲原本繁華的火車站變成了廢區,滿大街都是橫七豎八的屍體,鮮血染紅了街面。

其中一個小孩幸運的活了下來。他大約才會叫爸爸媽媽。他的衣衫襤褸,身上到處都是傷口。他的爸爸媽媽在哪,原來她的爸爸媽媽為了救他被壓在了木橋下。他一個人坐在冰冷的地上,他的傷口使他感覺很痛,可他説不出來只好在哪裏嚎啕大哭。這個小孩在廢區中不停地搬開那些木塊,似乎在尋找他的父母。我想;這個小孩有可能被好心人收留了。如果他長大了知道他的父母是被日本人殺死的一定非常痛恨日本人害他失去了家園失去了父母。七十年過去了,現在我們的祖國強大了,沒有人敢侵略我們的祖國了。可是有些國家還不太平。戰爭是殘酷的,我們要和平不要戰爭,我們要和平之神永駐人間!

一張照片四年級作文12

我在語文書上看到了一張舊照片,上面標註着是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站時,記者拍下來的真實情景。我看到了這一張比我年齡還大得多的照片我感觸良多。

一大片廢墟之中小男孩彷徨的撒開兩腿坐着,身上穿的衣服破爛不堪,小男孩絕望地哭着,沒有人,除了他,沒有一個倖存者。

火車站,這是一個多麼繁華的地方,但是日本鬼子駕駛着飛機在空中涮的一聲飛過,應聲掉下來幾枚導彈,隆一聲,原本繁華多人的火車站成為一片廢墟。火車站,我們平時的乘火車要拼了吃奶的那一股蠻勁才可以擠上去,車廂裏早已人上人海,別説坐了,連站着都很擠。現在讓日本侵略者這麼一炸,而倖存者就只有小男孩一個,死了多少人啊!幾百、幾千、幾萬任何數字都有可能,可見這是一次多麼慘無人道、慘絕人寰的轟炸啊!

可想而知,當時場面一片混亂,你擠我我擠你每個人都不會放棄自己的生命,沒有任何人願意活活的等待死亡降臨到自己頭上,這是人的本性,是不可改變的。所以人們更用力的擠別人,想讓自己有一條可以讓自己逃走的路。也許小男孩是被導彈那強勁的氣浪震飛了,才逃過一劫。光是踩踏也不知死了多少人。

小男孩的親人被導彈炸死了,那小男孩怎麼辦呢?總不能一輩子都待在孤兒院吧?如果一生都在孤兒院的話,那會短了小男孩的前途的,即使長大了,沒有文化,只能去幫別人幹力氣活,幹力氣活又能賺多少錢呢?日本人帶來的這次轟炸不僅奪取了無數人的生命,還毀了小男孩的一生,戰爭太可恨了!

我在此向全世界鄭重呼籲:停止戰爭,讓孩子們有一個和平的生活環境!

一張照片四年級作文13

1937年8月28日,上海火車南站擠滿了熙熙攘攘的人羣,一家三口準備坐火車逃離戰火紛飛的上海。

突然,一陣陣淒厲的警報聲從揚聲器裏傳來,人羣如炸了窩的螞蟻一般四處逃散,火車站裏充斥着婦女的尖叫聲、小孩的哭聲、男人的喊聲。在慌忙的逃跑中,不少人與自己的親人走散了,婦女在喊着自己孩子的小名,隨行的行李已不知所蹤……“轟”的一聲,幾個***掉落下來,鐵軌斷成兩截,斷裂的鐵軌向上翹着;天橋驟然塌下,上面的行人也跟着跌落下來。只看見他們張大嘴巴,喊叫聲被淹沒在隆隆的***爆炸聲中;火車體無完膚地傾倒在站台上,人們從扭曲的車門、冒煙的車窗中爬了出來……幾秒鐘的時間,昔日人來人往的火車南站就變成了一片火與血的海洋。

可日本兵擔心站內有人還沒死,他們就再放了幾枚***,原以為安全的一家三口沒想到這突如其來的***從頭上掉落,父母親連忙把手裏抱着的孩子扔到草叢中,“轟”的一聲父母親就被炸得粉身碎骨。現在整個火車站只剩下這個可憐的孩子,周圍滿是屍體。

小男孩傷心地哭起來,看着血跡斑斑的父母親,可這孩子什麼都不懂,只是一邊看着一動不動的父母親一邊哭。

後來,小男孩被一個大媽收養了,在他7歲時他參加了兒童團放哨、幫助游擊隊的叔叔阿姨捉日本鬼子,因為他優異的成績,被大家一致認同成了兒童團的團長,為他父母報了雪恨之仇。

雖然,我們現在生活在和平環境中,可不少地區還是有不少戰爭,我們應該呼籲起來:要和平,不要戰爭。

一張照片四年級作文14

每當我拿起這張照片時,我的記憶總會被停在那一刻,那場1937年8月28日日本轟炸上海南站的事件。

那天早上,戰爭發生前,太陽狠毒的曬着大地,上海南站一片人來人往的景象,人們有的把被子卷在一起,扛在肩上,還有的正匆匆忙忙的走着,一刻也沒有停,執行人員站在天台上,維持着人們走的道路。上海南站一副熱鬧的景象,可有秩序了。

可是過了不到幾分鐘,所發生的一切,卻讓我們大吃一驚:“天上響起一陣轟隆隆的聲音,接着幾枚導彈射出,人們聽到響聲立刻放下手中的東西,大逃亡起來,有些人説:“嗚嗚,嗚嗚,快跑啊,快跑啊。”現場立刻變成了一片狼藉,人們都不知所措,一片茫然,有些人把手上的行李亂扔起來,不僅傷害了別人,還害了自己,有些人放下行李,在到處亂跑,還把別人給踩傷了,現場不時跑,就是叫,有些人被導彈射中,死了,有些人被別人踩死了,還有些人,被掉下的石頭砸死了。

轟炸結束後,天空一片陰沉沉的,被濃煙包裹着,遠處的天橋,被壓得斷裂了,建築物被子彈炸的殘破了,近處,軌道被扭曲了。這時,看見一個兩歲左右的小男孩坐在鐵軌上,他面黃肌瘦,好像在説:“媽媽,你在哪裏。”:“爸爸,你又在哪裏,這是哪裏,我為什麼會在這裏,你們為什麼把我扔在這裏,你們去了哪裏。”

現在我們的生活是那麼的美好,我們經歷的一切根本就沒有傷害,根本就不懂得站爭給我們帶來的傷害有多大,而那位小男孩呢?他們的那個年代就都是站爭,有很多人都在戰爭中無聲無息的死去,如果世界沒有戰爭,只有和平,那樣的世界該是怎麼樣的?我們憧憬的世界的每一個角落都綻放着和平之花。

一張照片四年級作文15

1937年8月28日,天陰沉沉的,在上海火車南站,逃難的人們簇擁在車站裏。突然,天空中傳來一陣陣嗡嗡聲,慢慢地,響聲越來越大,只見雨點般的子彈從空中飛瀉下來。

車站裏頓時炸開了鍋,“啊,鬼子來了,快逃!”人們叫喊着,爭先恐後地擁向外面,霎時,隨着響徹雲霧的隆隆聲,許多人都倒在了血泊中,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,倒塌的房屋,遍地的碎片。原本熱鬧繁華的街道,一下子成了廢墟,在這寂靜的時刻,一聲聲哭喊聲打破了寧靜,“媽媽你在哪兒?爸爸我怕怕!”是一個小男孩,孤獨地在廢墟中號啕大哭,他的淚水大滴大滴地往下掉,染濕了衣服。他不停地叫着爸媽,他們衣衫上都是鮮血,他一臉無助,可憐巴巴地望着那幾座倒塌的屋子。

或許,他前一秒還玩着奶奶新手做的玩具,穿着媽媽織的衣服,可現在,他不知道自己失去了親人,更不知道自己會成為孤兒。他原本應該幸福的生活在家裏,父母關愛他,可現在,成了沒人關注的孤兒。他能活下來,要感謝在那一沉重的石頭倒下來的那一瞬間,他的父親用力一推,讓男孩倖存了下來,這個男孩長大了,可能是小偷,搶奪別人的東西,這是因為沒人教導他,可能是軍人,為父母報仇,為祖國報仇,他長大後會怎樣,誰也不知道。

我不禁要問:日本鬼子們,難道你們沒有家人,難道你們沒有父母?讓我們行動起來,讓戰爭敲響喪鐘,讓和平之神永駐人間。

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