【必備】學習的作文300字彙總十篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的學習的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】學習的作文300字彙總十篇

學習的作文300字 篇1

人的一生才短短的幾十年,在這幾十年里人們不斷學習,不斷創新用自己的生命和全部知識來給世界增加光彩,讓大家的生活更加舒暢。

假如人的一生有八十年那麼你會在這段時間裏幹什麼呢?混吃等死?還是不斷學習?我想很多人都因該會選擇第二個把,因為只有不斷的學習才能改變命運。

假如你出身貧寒而父母則是用全部的家產供你上學,你是學還是不學呢?如若不學你的父母會很傷心因為父母希望你能用知識來改變命運,改變現在的處境。

我記得在我快要放棄學習的時候老師對我説:你要不學習你的父母會傷心的,而且這世界發展飛速,要是跟不上你就會被時代所遺棄,被人類所忘記!

在我覺得人活一生就應該不斷的學習不斷的積累,只有這樣才能讓生命充滿智慧的生息,讓你的世界從此變的熱鬧非凡。

學習的作文300字 篇2

記得,在四年級的時候,我們班有一個學習成績不好,但是一直努力的人。看着他的努力,老師沒有批評他,同學們沒有嘲笑他。

老師告訴我們,他因為爸爸媽媽沒有空,每天早晨五六點就到了校門口的小店鋪那裏,等到七點多開門,靜靜的。他可憐的遭遇,令我們憐憫,沒有一個人去笑話他,也沒有人用這一件事調侃他。

有的時候,老師會告訴我們,自己以前的經歷,能考到我們學校當老師,是因為他自己的努力……他或許被老師的一番話給震驚了,開始認真學習,沒有人天生成績不好的。半期考的時候,他才考了個二三十分,可是他依舊不放棄,繼續努力着。終於,自己的努力等到了收穫。

閉學式,老師宣佈,有一個人進步很大,讓我們猜一猜看是誰。我們立刻會意,一定是他,他那麼的努力,一定會考了一個好成績。老師微笑着點頭,我們猜對了,他這一次竟然考了八十六,不要説我了,全班同學都在震驚之中。

他是一個勤奮學習的人,正是他的勤奮,讓他得到了收穫。

學習的作文300字 篇3

今天,我被媽媽表揚了,心裏就像灌了蜜似的甜,聽媽媽説,是因為我學習態度特別認真,她繼續説:

“媽媽準備叫你吃水果,見你正伏在桌上做着什麼。便悄悄地站在一邊看着你。哦!原來你在學習英語。”

“只見你時而輕輕地揮動着筆寫着,時而歪着腦袋思索着,嘴裏 嘰裏咕嚕的,好像跟誰在説悄悄話。忽然你的眼睛閃着異樣的光,似乎想到了什麼。看着你出神入化地寫着、説着……而讓媽媽也看得入了神,一不留神我的腳不由自主地踩在你的腳上,可是你一點反應也沒有,還是那麼認真、專心地寫着、説着,一點兒也沒有覺察到媽媽的存在……”

“十分鐘過去了,半小時過去了,你越學越有勁,就像進入夢幻般沉浸在英語的夢境裏。很久很久你才停下來,望着自己的書很自信地微笑着。只聽媽媽輕輕地説:‘斌斌,你學得很認真呀!’你竟然嚇了一跳。”

我插嘴道:“媽媽,我在學習四星級英語,我希望通過努力爭取考出來。”

媽媽接過書端詳着……我看着看着,兩行熱淚濕潤了我的眼睛,一股強烈的感情湧上心頭,我一定會加倍努力學習的'!

學習的作文300字 篇4

讀書對於某些人來説是煩瑣的的,可對於我來説書是精彩的,我是小鳥,在書的天空中快樂的飛翔,我是小魚,在書的海洋中自由的遨遊。

我從小就喜歡看書,那時我不識字,只能看一些故事書,媽媽時常也給我讀一些故事書和作文書,幫我種下了一顆愛讀書的種子,給我以後的學習起到了很大的幫助。之後,我變得喜歡讀書,作文水平也提高了很多。之後,我每天都要讀一會書。

從這些事情中我明白了書是每個人必不可少的,但那一次,卻讓我真正的體驗到了讀書的樂趣。那一次我正在讀一本外國的名著,我越看越精彩,可突然讀到了一個地方怎麼也無法讀懂,我生氣的把書扔到了地上,可我又想起了媽媽説的一句話,書讀百遍,你才能讀懂它真正的含義,當年毛主席看紅樓夢看了十幾遍都沒讀懂而我卻才讀了這麼幾遍。於是,我便繼續讀了起來,看着,讀着,彷彿剛才沒有發生過這不愉快的事情。

總之,高爾基説過:書是人類進步的台階,書豐富了我的生活,豐富了我的世界,我相信,每個人都會因有書而精彩。書中自有黃金屋,讓我們在書的天空中快樂的飛翔,讓我們在知識的海洋裏自由的遨遊。

學習的作文300字 篇5

燕山國小三丁班有一個小男孩,那就是我鄭玉霄。我是一個瘦小子,大大的頭裏裝着許許多多的“金銀財寶”,而且我非常愛學習,總趕在時間的前面。

有一次,語文課上,李老師提出了一個問題,很多小朋友都愁眉苦臉,而我和呂香璁則把手高高舉起,李老師的目光落在了我身上,呂香璁心急如焚,都要説出聲來,可李老師還是喊了我,我準確地把答案説了出來。李老師誇我是個愛動腦筋的孩子。呂香璁頓時火冒三丈,因為我和她想的一樣。

還有一次,李老師佈置完作業,我拿出本子迅速地抄完作業後作了起來。我的筆像按了加速器似的“向前衝。”不過不一會兒的工夫我就把作業全都給“消滅”得一乾二淨。其實這一點我是向張雅儀學的。

這就是我,一個愛學習的、總趕在時間前面的我。

學習的作文300字 篇6

一提到數學,不少同學會説:“哎呀,我一遇到數學題目就滿頭大汗、緊張至極!”其實,同學們並不用那麼害怕數學的。因為,學數學也是有妙招的,接下來,我就給大家介紹三個小妙招。

妙招一—多算算:語文和英語的基礎知識需要多背多記,那數學的基礎知識——計算該怎麼辦呢?這個時候就需要你提起手中的筆來多計算計算了。不光在學校要多算,在家裏你也可以自己給自己出幾道你不會的算術,來多練習練習。

妙招二——多想想,再下筆。有些同學一遇到簡單一些的題目就回想:“這麼簡單啊,小菜一碟嗎!”往往這樣想的結果就會算錯。而遇到了難一點的題目,同學們就會愣在那,想得滿頭大汗。但是,這些舉動和想法都是錯誤的,遇到這種情況,你應該冷靜下來,慢慢理好條件,再下筆寫。

妙招三——獨立思考。有一些同學一遇到不會做的題目,就立馬跑去問爸爸媽媽、同學,這樣做可不怎麼對,正確的方法是遇到不會的,先自己想想,實在想不出來的,再去問家長、老師和同學也不遲。課堂上,舉手發言的往往都是那麼幾個同學,這時候,你要學會自己獨立思考,不要一直去依賴別的同學的答案,要有自己的立場。

學習的作文300字 篇7

我語文成績十分不理想,總考全班倒數,媽媽一氣之下給我找了一個語文老師。老師課講得十分精彩,我已經慢慢的喜歡上語文了。現在講到了作文,我學會了AB式怎麼寫:A狀態是壞狀態,B狀態是好狀態,由A狀態到B狀態變化的原因一般可以從三個方面選材:

1、自然界中事物的啟迪;

2、榜樣的力量(人類);

3、親情的感召;老實説這樣的構思方法什麼要求的作文都能使用,是萬能的。

我心想:這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅持的力量》這篇作文,寫的是:我從不堅持練習足球,到又堅持練習了,思想轉變的過程是看見小明腳葳了還堅持跑步。我寫的這篇文章得到了老師的肯定,我還會繼續努力學習。

通過看老師博客上其他同學的AB式作文,我加深了對AB式作文寫法的理解,知道了如何寫好它:重點是變化原因的過程描寫,描寫要具體、生動,寫得像一幅畫面,才能打動讀者,讓讀者加深印象。

我相信一份耕耘一份收穫。在以後的日子裏,我將通過自己的努力,逐漸提高語文水平,考出優異的成績。

這就是我對AB式作文學習的心得。

學習的作文300字 篇8

十年樹木,百年樹人。在這六年的國小生活裏,每一件事情、每一處地方我都歷歷在目。教師慈祥的目光、親切的教導,同學們可愛的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。

六年,多麼漫長但又多麼的短暫。在這幢美麗的母校裏學習猶如坐上了觀光纜車,呈此刻眼前的是一幅幅五顏六色、形態各異的風景圖:嫩芽萌發的草地——我們在一年級時,就像剛出新芽的小草,教師就像輕柔的微風。每一天早上教我們讀拼音、寫漢字。遇到調皮的學生就用親切的話語來教導我們,引導我們走上一條光明的大道。

花兒盛開的園子——到了四年級,我們長大了許多,教師再也不像剛上學時那樣教我們。要每一件事情都自我動手,遇到困難要想辦法解決。讓我們學會自力更生……

太多太多了,教師對我們的教誨數之不盡,就像那一幅幅風景圖,讓我們眼花繚亂。報答教師是我們應有的職責,教師身上育人的職責比任何東西都要重,所以用我們的實際行動去報答教師對我們的教育之恩吧!

學習的作文300字 篇9

一個夏日的午後,蟬兒在樹上“知了,知了”地叫個不停。吵得人心煩,小朋友們都在樹蔭下玩耍。

這時,只有麗麗在家裏寫作業,她左手按着本子,右手握筆,坐在學習桌前認真的寫着數學作業。“麗麗,下樓來玩呀,小美和小明等你玩老鷹捉小雞呢?”不知什麼時候,好玩的小剛站在樓下對麗麗笑嘻嘻地説。“嗯,去不去呢?”麗麗停下筆,思考着。“不行,我還沒做完作業,還沒有複習好功課呢。”她對小剛説:“你們去玩吧,我要做作業呢。”麗麗説完,繼續低頭做她的作業。小剛搖搖頭,掃興地走啦。麗麗埋頭寫呀算呀,好不容易才做完了作業。“嗨,這回可要去玩啦,”她站起來邊説邊收拾東西。當她轉身想走時,忽然想起還沒有複習功課,麗麗想了想重新坐下來,翻開課本,複習功課了……窗外的蟬還在“知了,知了”的叫着。一陣涼風吹來,窗外的小樹發出沙沙的聲響,好像在誇獎麗麗是個勤奮的好孩子。我以後也要向麗麗學習了。

學習的作文300字 篇10

3月5日,是一個特殊的日子,今天是學雷鋒日。

雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他選擇了永不停息地、全心全意地為人民做好事,是我們學習的好榜樣。今天我也要當一回“雷鋒”。

做什麼呢?對了,小區這麼多髒,我就來撿垃圾。説幹就幹,我全副武裝,帶上手套,拿了個大垃圾袋跑下了樓,開始認真的檢查每個角落,草叢、馬路、樓道,所有的地方我都找了一遍,累得我坐在了地上。老爺爺走了過來,説:“你真是個好孩子,大家要是都像你一樣,那小區的環境就會非常好了。”聽了這番話我的心裏甜蜜蜜的,很開心。

經過一個多小時的奮戰,我收集了兩大袋垃圾,把它們倒進了垃圾筒。望着乾淨的草叢、馬路、樓道,我覺得好幸福,以後我一定要多做好事。

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