一年級的小作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的一年級的小作文，希望能夠幫助到大家。

一年級的小作文1

教室，像一隻蜂巢。

排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上課鈴一響，你一格，我一格，大家坐好。在老師的傳授中汲取，在各科的書籍裏尋覓。時而循着歷史的長河飛向遙遠的古代；時而飛翔在當今的科學天地；時而書聲琅琅；時而書寫沙沙。在知識的大海里採集、探索、積累。像金色的小蜜蜂在花海里採集花粉，嗡嗡營營地飛鳴、渴求。在各自的蜂房裏忙碌地儲積着蜜。

啊！一隻甜蜜的蜂巢。

一年級的小作文2

在一個晴朗的日子裏，一些足球迷在一個曠地裏進行了一場激烈的足球賽，他們將書包背在一起當成了網球門。

有一個男生的腿腕，好像擦傷了，但看上去就像好不在意腿腕的傷口，在他的周圍有許多人正聚精會神的看着這場足球賽，要一個男孩子抱着一個小女孩，他倆正聚精會神的看着，有一位女孩手中抱着一個正在熟睡的孩子，而他正緊張地看着球賽，還有一位叔叔路過而被這場球賽而吸引來的，也正緊張地守在這場球賽，還有一個穿着紅色衣服的男孩，好像巴不得馬上讓他上場對付這場球賽。

我相信這一定是一場很好的足球賽，因為有守門員的盡心盡力的守球，有大家緊張地對付，有觀眾得聚精會神的觀看。

一年級的小作文3

下課，校園，像一個鳥島。

美的交響迴旋在這一片樂土。花叢樹下，草坪操場，運動衫，彩裙……飛翔的、流動的身影，旋轉的舞步，亭亭玉立的風姿，像鳥兒款款的低飛，歡快的躍動，像鳥兒展翅的舞蹈，恬靜的棲息。歌聲，笑語，像海潮的喧譁中，鳥兒傾心地鳴囀。

同浴着陽光，共享着歡樂，又增添着温暖，充實着幸福。

啊，一個生機勃勃的鳥島。

一年級的小作文4

我弟弟有一條小毯子。

早上醒來的時候，他拿着小毯子聞一聞。

白天他拿着小毯子舔一舔，把小毯子蓋在頭上跟我們玩捉迷藏。不高興的時候拿着小毯子親一親就好了。

晚上他睡覺的時候也要抱着小毯子。

媽媽告訴我有些小朋友需要嗅覺的刺激，他就會喜歡聞一樣東西。有些小朋友需要觸覺的刺激，他就會不停地摩一樣東西。

這條小毯子是弟弟弟弟寶貝，我以前也有這樣的一條小毯子。

一年級的小作文5

自從學校開展爭當小紳士、小淑女活動以來，我很注意自己的一言一行，力爭做一名老師和同學都認可的小紳士。我用我的表現換來一個個小禮品，又用一個個小禮品換來一個個大獎盃，大獎盃換子章，一個學期以來，我已經換來了六個子章。今天，我激動的把它們交給了老師，我期待着小紳士獎章的到來。我要帶給媽媽、爸爸一個驚喜，想象着她們驚訝表情，我自豪極了。

如果我的這一個願望實現了，我的另一個願望是什麼呢？等我想好了告訴你！

一年級的小作文6

我家有一隻小烏龜，它長得非常可愛。

它有一雙亮晶晶的眼睛，還有四條短粗的腿，身上揹着紋路密集的殼，屁股上總是掛着到哪裏都不縮回去的小尾巴。

我家的小烏龜很調皮，它總是喜歡爬到石頭上，邊曬太陽邊看花。還有，它是一個“吃貨”，我好不容易抓來的三隻小蝌蚪都被它吃了。它每天能吃15粒烏龜糧，怪不得它長這麼肥。

一年級的小作文7

我的書桌子上有一個小龍寶寶，可真討人喜歡。圓圓的腦袋上，一對紅色的小耳朵，好像在認真的聽着周圍的動靜，耳朵的內側有一對黃色的像樹叉一樣的龍角。嘴巴圓嘟嘟的，好像在跟我鬧彆扭似的。

小龍寶寶的身體是紅色的，尾巴像鯉魚的尾巴一樣左右搖擺着，顯出一副很活潑調皮的樣子。

一年級的小作文8

一天，媽媽給我買了一隻烏龜，它的尾巴又細又長，鋒利的爪子像一把把刀子，小小的眼睛炯炯有神，黃綠色的硬殼是六邊形的，非常惹人喜愛。

它每次見到我都把腦袋縮到殼裏去，好像有什麼祕密似的。

有一次，我去給烏龜換水，看它趴在鵝卵石上，懶洋洋的睡大覺，一點也不理我，可把我給氣壞了。

天氣越來越冷，我去給烏龜換水，發現它閉着眼睛，一動也不動。我摸了它一下，它睜開眼睛，無力地看着我。我想它是不是病了？我急忙去找媽媽，媽媽卻笑了笑，説：“天氣變冷了，它要冬眠了。”聽了媽媽的話，我才放心地去給烏龜換水。

一年級的小作文9

開學的時候，老師告訴我們要買4B的橡皮。因為這樣的橡皮柔軟，擦得乾淨。

我的這塊心愛的4B橡皮，使我在華堂商場用心挑選的。它是長方形的，白色的，上面印着“4B”的字樣。當我寫錯字時，小橡皮就來幫忙了，把我寫錯的字擦得一乾二淨。小橡皮越用越少，我心裏特別難過。我決心保護它，少寫錯字，節約橡皮，讓它用的時間更長一些，永遠陪伴着我。

我愛我的小橡皮，我要天天帶着它。

一年級的小作文10

今天下午，奶奶帶我和哥哥去公園。出了家門，天氣也轉晴了，抬頭一看藍藍的天空飄着一朵朵白雲，像一幅幅美麗的圖畫，秋姑娘又送來一陣陣涼爽的秋風，我們一路上歡聲笑語，不知不覺來到了公園。

一進門，我們就到魚池給小金魚送吃的，因為小金魚太可愛了，它們有時在水草裏快活地游來游去，好像在做遊戲，有時在水草裏鑽來鑽去，好像捉迷藏，我就扔下了餅乾它們像餓狼一樣的搶着吃，一大包的餅乾全給它們吃完了。

它們還是張着嘴吧游來遊找吃呢！再見吧！小金魚下次還會給你送餅乾的。

一年級的小作文11

今天，老師佈置了一項作業，就是做一個環保小製作。我要做的是光盤陀螺，做光盤陀螺的材料只需要一個廢舊的光盤，一支廢舊的水彩筆和兩張不同顏色的彩色卡紙。首先我先把兩張彩色卡紙按照光盤一半大小的尺寸裁好，分別貼在光盤的表面上，接着再畫些自己喜歡的`圖案在卡紙上面，最後把準備好的水彩筆插在光盤中央的圓洞裏，這樣我的光盤陀螺就做好了。

看着不停旋轉的陀螺，我覺得在這次的製作過程中我不僅學了小製作的知識，而且又多了一個小玩具，還能把廢舊的東西再利用起來，我真的很開心啊!

一年級的小作文12

這個月我和爸爸一起去姑媽在嵊州的南山玩。

爸爸告訴我姑媽給我抓了一隻小刺蝟，我迫不及待的上山。一到山上我馬上去看，啊！我叫了起來，原來刺蝟是灰色的。紅紅的小嘴巴，爪子很鋭利，它的刺如鋼針一樣鋒利，卻有點弱不禁風，卻很温柔的樣子。我用手一碰它就縮成一團象個刺球，後來我和它説説話，拿蘋果給刺蝟吃，刺蝟又恢復了原來的樣子，開始津津有味的吃蘋果，好象和我交了朋友，不怕我了。

又過了幾天我爸爸告訴姑媽把那小刺蝟放生了，讓它回山。我很惋惜，希望下次到姑媽上山有機會可以和小刺蝟再見面。相信小刺蝟回到大自然會更開心。

一年級的小作文13

我家養了一隻小烏龜，它來我們家已經兩年了。我可喜歡我的小烏龜了，隔兩天就給它換一次水、喂一次食物，可是不知道為什麼它總是不長大。

我的小烏龜又可愛又聰明，它整天在它的小家裏拼命的爬啊爬，我想，它可能是想回到它媽媽的身邊。聽我媽媽説小烏龜真正的家是在大海里，我就把在海邊撿來的兩塊小石頭放在它的小家裏，這樣就有它家裏的味道了，有時候它就趴在小石頭上呆着頭想媽媽，看着小烏龜挺可憐，我還是決定等到放寒假了爸爸帶我去海邊的時候就把小烏龜放生了，讓他回到它媽媽的身邊。

雖然我很捨不得我的小烏龜，但我想，到那時小烏龜肯定很開心，這樣我也就很開心了。

一年級的小作文14

今天早上我打開窗户看到藍藍的天空，呼吸着新鮮的空氣，心情很開心。匆匆吃過早飯，爸爸媽媽就帶我去了動物園。在動物園裏我看到了老虎，猴子等很多動物。最有趣的是猴子，我把在門口買的一包黃瓜，一片一片的丟進去，很多猴子跑過來搶着吃，那有趣勁，逗得我們全家人直笑！

一年級的小作文15

今天是國慶節。我和媽媽懷着興奮的心情來到了公園。

我在池塘邊看見了水草，水草也在水上看着我們，好象也在為國慶節高興呢！我們繼續向前走，看見了一片楓樹，其中的一棵葉子非常紅，這讓我想起了五星紅旗。

啊！今天真快樂呀！但願媽媽以後經常帶我來公園。