有關三年級滿分作文集錦九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級滿分作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級滿分作文 篇1
假如我會飛，我要飛到我童年生活過的香港。我要飛到香港的中銀大廈，從大廈頂上往下看，密密麻麻的汽車小巧玲瓏的像玩具車一樣。馬路上如潮的人流，現在看來，就像成羣結隊的小螞蟻一樣挪動着。一條條馬路交錯在一起，看起來就像神奇的`迷宮一般。
假如我會飛，我要飛到維多利亞港去看國慶的煙火，從船上放到維港上空的煙火五彩繽紛，煙花映照着大廈上放射的激光，美麗無比。
假如我會飛，我要飛到香港獅子山和太平山山頂，走走小時候父母牽着我和姐姐一起走過的綠樹成蔭的山路，去看看我兒時在山路上親手餵過的那隻調皮又可愛的小猴子現在長大了沒有。
假如我會飛，我要沿着山路飛到大浪西灣，脱下鞋子走在那軟軟的海灘上，閉上眼睛，彷彿回到了童年那快樂的時光……
假如我會飛，我還要飛到仁愛堂西九龍幼兒園，去看望那些精心培育過我的老師，給他們帶去我在飛翔中採摘的沾着露珠的野花，還要給現在他們教的小朋友講講我在福山的點點滴滴……
假如我會飛，我要利用我飛回香港的每一秒鐘，去看看香港我還沒看過的每個角落，把我看到的香港的美好事物帶給在福山的每個同學。
我多麼渴望我有一對會飛的翅膀！假如我會飛，我有太多的夢想希望在飛翔中實現！
三年級滿分作文 篇2
我是一個多面性格的女孩。親朋好友們也是“各執一詞”。有人説我“安靜文雅”，有人卻稱我為“調皮鬼”，還有人説我“小肚雞腸”，也有人説我“熱心助人”，有人説我“二”，但也有人説我心眼多的像“蜂巢”……而我卻在一旁沾沾自喜：你們是摸不透我的。
缺點雖為我的生活增色不少但也使我的苦惱“大幅度上升”。
我的記性不好，經常腦子短路。我們是七年級新生，自然少不了軍訓，這不，老毛病又犯了：酷熱的太陽下我們正在練習着齊步走，一顆顆汗珠在臉側“滑滑梯”。哎呀！我被自己的叫聲嚇了一跳——班長那胖乎乎的小腳被我踩到了，剛要道歉就被教官的一聲：“立定！向後轉！”給攔截下來。這也就3秒鐘的時間，我居然給忘了！班長的一句：“你真行啊！”更是讓我“丈二和尚摸不着頭腦”事後，我才恍然大悟，連忙向班長道歉。唉，連我都不得不佩服我那驚人的記憶力。沒辦法，誰讓我就是我呢！
我喜歡忙碌又充實的生活。他會使我忘掉所有煩惱，用心去完成每一件事。而我又喜歡在一個飄雪的天氣，獨自一人走在公園的小路上。他會使我“心如止水”，彷彿置身於這喧囂的世界之外。可能每個女孩子都有這種感覺吧……
13歲的我正處於叛逆期，總喜歡朝反方向走。因為我生活在一個叛逆的世界裏，所以在家裏我並不是一個被人想象中的'好孩子。父母對我的訓斥，即使我清楚他們是對的，但口上卻絲毫不肯讓步，只會暗中慢慢改正。
這就是我，一個多面性格的女孩，一個時常“腦子短路”的女孩，一個愛忙碌又愛安靜的女孩，一個叛逆時期的女孩。
三年級滿分作文 篇3
我的校園在北幹山腳下，我的校園既美麗又整潔，大家想知道它是什麼樣子嗎？那就跟我一起來參觀吧。
進入校門，首先看到的是走廊外側的六個大字——博愛、文明、求是，這六個大字也是我們學校的校訓。教學樓呈“E"字形，右邊是圖書館和實驗室，右上方是老師的辦公室。
再往裏走，便到了花壇，花壇裏有假山、池塘，池塘裏還有自由自在游來游去的小魚呢！周圍有粉紅色的梅花，大紅的山茶花，金黃的桂花。中午的時候，時常有低年級的同學在梅花樹下賞花，聞香。看！美麗的梅花還有小蜜蜂在傳播花粉呢，山茶花像害羞的小姑娘躲在花叢中，一簇簇的競相開放着。
走過花壇，便是我們的大操場，操場上豎着一根旗杆，旗杆上五星紅旗迎風飄揚，操場旁邊的小草又綠又黃，讓我想起了”草色遙看近卻無“的詩句，而右邊的`剛剛發芽的柳條古人用”萬條垂下綠絲絛“來形容它太像了。學校遠處有着高高大大的新大樓，可美了！
我愛我的校園，在這裏既可以安心學習，又可以快樂的玩耍，校園真是一個美麗的地方。
三年級滿分作文 篇4
下課了，同學們像放出籠的小鳥紛紛飛向操場。我和小慧小蕊也跑到操場上，開始新一輪的跳格子。
我們三人站在同一格子裏，大家一起“剪刀石頭布”，誰贏了就向前跳一步。第一輪我贏了，我往前跳了一格，我很得意。第二輪小蕊贏了，她和我站在同一個格子裏，我有點緊張，害怕小蕊會超過我。第三輪小慧和小蕊贏了，小慧和我站在同一個格子裏，小蕊又向前進了一格。這時我想起了賽爾號裏面的.一句話“猜拳不能緊張，緊張就會輸。”我便冷靜下來，繼續“剪刀石頭布”，這一輪我和小慧贏了，這下我和小慧小瑞三個都在同一個格子裏啦。
正當我想着超過大家時，突然上課鈴響了，我們只好依依不捨地離開了操場。跳格子真好玩，我真喜歡玩。
三年級滿分作文 篇5
有人問：“希望，是什麼？”希望，是一種在絕境中的一絲光亮；希望，是涓滴之水磨損大石的執著；希望，是堅信自己的信念；希望是不滅的光。當我們能安然地坐在知識殿堂中，是因為父母賜予了你生的希望；當我們能生活在這和平的年代，是國家給予了你和平的希望；當我們能快樂地活在這個世上，是因為社會賦予了你愛的希望。站立於蒲公英的花田。一個個小小的“精靈”上下飛舞，煞是美麗。是蒲公英的母親交給孩子的不止有愛，還有希望，交給那些“精靈”生存的動力。傾聽潺潺的溪流，是他們給予了自己希望。堅信能有活水來擴大自己，從而得到生的希望，避免枯竭的命運，獲得重生，能在綠水藍天中暢遊。一潭小小的死水，裏頭的'魚兒在水枯竭之時，會給予他人，也給予自己希望。才有了以沫相唾的希望。因為希望，所以才可以擁有奇蹟。美國作家歐·亨利寫了一篇著名的文章-----《最後的常春藤葉》，文章寫了兩個女孩創造希望的故事。因為有了貝爾曼的常春藤葉，因而創造了希望。同時，貝曼爾也犧牲了，不過，卻挽救了另一個人的生命因為希望，有了奇蹟。滴水日日夜夜的堅持，因而有了希望，才可滴穿那堅固的石頭，因為執着，有了希望。當5·12地震的時候，在廢墟底下的人們懷揣着希望等待生的來臨，有了堅持，才有了希望。堅持到生命的最後一刻，方可看到希望的曙光。因為你的心中懷有一份信念，那麼希望也不遠了。懷有一份希望，為自己喝彩，為自己加油，為自己的未來用希望譜寫一曲最華麗的讚歌。
三年級滿分作文 篇6
在我們呱呱落地的那一剎那，父母就承擔着照顧我們的義務。那個時候，你不會記得發生了什麼事情，可他們無怨無悔的照顧着你，直到你茁壯成長。
可我們長大後又做了什麼，有的離家出走，離開自己的父母親，只因和父母置氣；有的恨父母，因為父母親的訓斥；有的不愛回家，覺得家沒有了温暖，只因媽媽的嘮叨和爸爸的成天不回家；有的嫌家窮，只因爸爸的工資少和媽媽的不工作。
這個時候，你有想過他們的感受嗎？他們含辛茹苦把你帶大，換來的'只是你對他們的另眼相對，學會感恩吧~！是時候了，看看如今的父母，他們為了你，頭髮白了，除了皺紋還有什麼啊~！以前愛美的媽媽已經不是了，以前耍帥的爸爸也已衰老了，他們的改變大吧！都是為了你啊。在討厭他們之前，先看看你是不是為他們盡孝了！
時光飛逝，轉眼在一瞬間父母都已為我們白了頭髮，長了皺紋。快點吧！快學會感恩啊！別再晚了。
三年級滿分作文 篇7
她長着一雙又黑又大的眼睛，可是她的視力很弱哦！她的牙齒整潔、乾淨，嘴脣很紅很紅，一看就是塗過口紅的.。她就是我的好媽媽。
我的媽媽很愛臭美。每天早上都在梳粧枱前弄來弄去。畫口紅的時候，她總是畫了一遍又一遍，最後變成兩瓣大桃子。每天晚上，我媽媽也要在衞生間裏待上個老半天兒。什麼卸粧、燙頭髮、敷面膜、洗澡等等。害得我和爸爸都沒辦法洗澡了。
我媽媽兇的時候像一隻發怒的獅子，温柔的時候像只小綿羊。我媽媽真的很棒。我媽媽還是個學霸，我平時碰到不會的題，我媽都知道。
我媽媽每次都説要減肥，不吃晚餐。爸爸最壞了，每次都説：“吃不吃菜呀？”媽媽每次都説：“吃！”結果從吃菜變成了吃飯。一個月下來，媽媽不但沒瘦，還胖了一斤。我和爸爸肚子都笑疼了。
不管我媽媽怎樣，她都很愛我，我也很愛她！
三年級滿分作文 篇8
童年就像是一片金黃的沙灘，而這個沙灘上有着許許多多、五顏六色的貝殼，只要你隨手拾起一個貝殼，就可以發現藴藏在貝殼裏的趣事，使你回味無窮。當然，我也不例外，在我小小的童年中，就有這樣一件趣事——
小時候，我寄住在姨姨家，姨姨家呢！餵了許多大公雞。有一次，姨姨去給公雞餵食，我跟在後面。看着它們吃食不像我們一樣大口大口的吃，而是一口一口的啄，我感到很有趣，就蹲下來看它們。看着看着，我忽然想起了電視機裏面的鬥牛，心想：那些鬥牛的人真帥啊！不如今天我也鬥鬥雞，耍耍帥吧！想幹就幹，我隨地拾了一根小竹竿後，就小心翼翼的向一隻領頭的公雞靠近。雞就是雞，一點都沒有反應能力。我已經站在它的身旁了，它還全然不知，仍專心致志的啄食。冷不防我把竹竿摔在了它身上，它一下子翻了個大跟頭，隨即撲稜着翅膀又站了起來，伸着脖子，偏着頭，“喔喔”大叫，好像在説：“好啊！打擾我吃飯不説，還竟敢打我，看我怎麼收拾你。”看着它的陣勢，我也不甘示弱：“哼，不就是打了你一下嘛，有什麼可囂張的，應該是我來收拾你才對，賴好也滅一滅你的焰氣。”我趁它不注意時，又給了它一個掃橫腿，使它來了一個二腳朝天。這下，可是真的把它激怒了，它伸着頭，只見它脖子上的毛一根根的全豎了起來，我想：“不妙，奧特曼都是在變身後才打敗怪獸的.，它變身了也一定能打敗我。看來我還是三十六計——走為上策吧！我丟下棍轉身就跑，它窮追不捨，我跑快，它也跑快，我跑慢，它還跑快，在我轉身看它的一瞬間，它雙腳蹬地，雙翅齊用，狠狠地啄了我幾下……
童年是一朵易逝的花，匆匆的來，急急的去，只留下似水的流年感慨。這就是我童年的一件趣事。
三年級滿分作文 篇9
我們的校園很美。
校園的操場周圍有許多花草樹木，一年四季各有景色。春天，綠油油的小草在春風中醒來，給操場鋪上了一層厚厚的地毯；夏天，高大蒼翠的樟樹伸展出它那茂密的枝條，給操場上的.小朋友提供了避暑的好場所；秋天，毛絨絨的蒲公英隨風飄舞，讓秋風帶着種子去遠方旅行；冬天，臘梅花在寒風中怒放，顯示着它那錚錚傲骨。
校園有一個特別的地方，叫“水族館”。“水族館”中養着許多小魚，走近去看，有的小魚在吮吸石頭上的青苔，正在忙着清理“水族館”；有的小魚擺動着尾巴，一直往石頭底下鑽，好像在尋找水中的寶貝；有的小魚三五成羣的互相嬉戲。
校園裏另一個特別的地方就是我們的“聞濤小農場”了，這也是最有人氣的地方。聞濤學子們在這裏種下了許多農作物，一到秋天，就迎來了豐收，有綠油油的青菜、火紅的辣椒、金燦燦的玉米……我和我的好朋友很喜歡到這裏來玩，因為下過雨後，“聞濤小農場”裏就會發現許多蝸牛，這可是科學課上需要仔細觀察的小動物哦，我們有時會在一旁看着同學們在農場裏抓蝸牛，有時也會一起去抓，但是並不是每一位同學都能如願以償抓到蝸牛，因為蝸牛也會躲貓貓，如果你不仔細尋找是找不到的。
我們在美麗的校園裏玩鬧嬉戲，我們在美麗的校園裏勤奮地學習，我們在美麗的校園裏快樂地成長。
