【精華】小升中滿分作文（精選34篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小升中滿分作文，歡迎大家分享。
小升中滿分作文 1
深秋，有兩個明顯的標誌，其一是豐收，另一個是落葉。我常在深秋的黃昏望着那門前的百年老楓樹。
這不，那天我像往常一樣，心中懷着若有所失的無聊情緒，坐在窗前，望着那老楓樹，這才發現，落葉歸根的過程，是多麼的精彩，多麼的歡樂。
抬頭一望，老楓樹的楓葉紅得似火；紅得十分豔麗；紅得如被刷過漆似的，顯得那麼可愛，那麼耀眼。
秋姑娘來到此處嬉戲，拂袖而過，留下一陣舒爽的，充滿愜意的風。正巧拂過老楓樹的樹梢，帶下了幾片火紅火紅的楓葉，飛向歡樂的彼岸。
那楓葉暱？它們去那兒玩了？
我凝視着一片紅得出眾的，小得令人愛憐的小楓葉，輕飄飄的，慢悠悠地飄落了下來，它對着孕育它的老楓樹，懷着感激之情，用柔美的語調，輕輕説了聲：“謝謝”便轉身撲向大地的懷抱。
正巧，它的夥伴們來了，和它一起準備滋潤老楓樹。
秋姑娘笑了，打了個哈欠。楓葉們在空中來了個輕身旋轉，跳起了歡樂的舞蹈，合着嘩嘩的風聲，翩翩起舞。
楓葉們飄到樹杆了，這時，秋姑娘不知為什麼生氣了，她氣哼哼地吐出一口長長的氣。楓葉們受到這股風的影響，向肥料加工廠飄去，這下可讓它們樂開了懷，變成更有用的'肥料，這不是一舉兩得嗎？
秋姑娘回來了，將小楓葉們送回到老楓樹的懷抱。楓葉們在秋風中歡樂的飄蕩，時上時下，活像個專業的舞蹈家，跳着有節奏的、淡雅的舞。
此時，楓葉們又有了新的夥伴，它們是老楓樹樹梢的楓葉，對它們來説，老楓樹就是一個絢麗的世界，一個枝叉就是一個國家，小楓葉只不過是其中的一份子罷了。遇到夥伴就如同遇到了同胞，一定會十分歡樂，也許會在一起聚聚餐，聊聊家常，在一起狂歡一起玩耍。
看！它們在比賽呢，最大的一片楓葉在空中縱身一躍，打着旋兒飄落到了地面，最小的楓葉也不甘示弱，垂直飛躍回了地面……
天色已晚，不時還有落葉飄下，它們真快樂呀。也許“落葉歸根”真的是一種享受，也許很幸福，也許很乏味，也許很歡樂……
啊，真美啊！
小升中滿分作文 2
我是一顆鵝卵石，一顆漂亮的鵝卵石。我渾身光溜溜的，滑滑的。我有許多兄弟姐妹，大家都在河牀上盡情地嬉戲、玩耍。每天，淙淙的溪水從我們身上流過，我們這些兄弟姐妹就更緊緊地依偎在一起，悄悄地訴説着快樂的事。
有一天，我真跟一條小跳跳魚聊天時，突然天旋地轉，等我醒來時，發現周圍黑乎乎的，渾身透不過氣。我悄悄挪動了一下身子，發現有好些兄弟姐妹壓在我身上。一個大個頭的.歎息連連，旁邊幾個好像在活動筋骨，“我們將要離開自己的家鄉了！”一個聲音突然蹦了出來，接着就是嗚嗚的哭泣聲。我聽了，心裏也酸酸的，不知道我將去往何處？
我迷迷糊糊地不知道睡了多久，就在我還沒反應過來時，一個跟斗“譁”的一聲，把我帶到了一個陌生的地方，周圍有剛栽的小樹，一隻小燕子從我頭頂飛過，我剛想跟她打個招呼，突然一隻很粗糙的手把我提了起來，“這顆塊頭比較大就鋪在那轉彎的地方”，説着，我半截身子就陷進了濕濕的、灰灰的水泥中。沒多久，我就失去了自由，幸好，周圍還有我的很多不認識的同伴，我們一起聊天，一起看風景。可好景不長，像我們這樣光滑的身子，似乎很討人喜歡，我記不清有多少隻跟我一樣光滑的小手不停地在我身上摸來摸去。這些長有兩條腿的“動物”，不停地踩在我們身上，用腳去踢我們，弄得我們傷痕累累。更可惡的是，看到我們半截身子無法動彈但為了把我們取出，還特地帶來了剪刀，一有空，就拿起剪刀，走到我們身旁，用剪刀把我們身旁的水泥全部撬開，挖出我們，看那模樣，就像偷大米的老鼠一般。他們拿到了我們，就得意極了，興沖沖地回到教室，留下一條坑坑窪窪像是麻子臉的石路。
他們難道都沒有想過，我們也是有生命的！我們也是會哭泣的！我們離開了家鄉，為他們鋪路，那一雙雙腳踩在我們身上，多疼呀！就在我們心甘情願留在這第二故鄉時，為什麼還要讓我們再一次孤單失羣，傷痕累累？
“咯吱咯吱”，“哈！我也挖了一顆！太好了，把我手都搖麻了！”又一個兄弟姐妹離開了……
小升中滿分作文 3
雪，輕輕地下着。自行車的吱吱聲戛然而止。“到了“母親剎住閘，放好自行車把我扶下來。”兒子。好好聽課，媽媽上班了“説着，便急急地蹬上自信車原路返回，又是一陣”吱吱“聲。望着母親略顯單薄的模糊被茫茫的雪所吞沒，眼角竟不經意間濕潤了！
我不曉得在這十四個春秋裏母親是如何付出的，我只知道我是在幸福快樂中長大。不論母親下班後身體有多疲憊，在我的餐桌上總會有永恆不變的四菜一湯，母親為我做的實在太多太多……
記得那是六年級上學期期末考試取成績的那天，我忐忑不安的坐在教室裏等待發卷子。不一會，老師走上講台，清了清嗓子，下面頓時肅靜下來。在經過令人窒息的幾秒鐘後，老師緩緩的説：這次考試整體不錯，但也有個別同學的成績以飛的速度下滑。説完，便用嚴厲般的眼神狠狠的瞄向了我：你，真行啊，竟然一科沒及格。雖然只是短短的幾個字，卻猶如晴天霹靂，我呆坐在椅子上，半晌沒有緩過神。外面陽光明媚，但對我來説卻是連綿的陰雨。
拿着標着血紅的54分的卷子走在回家的路上，突然聽到後面的幾個人正在議論我：”哎，那不是那個自認為學習不錯，這次考了倒幾名的那誰嗎？”“哎呀，他平時就是太能得瑟了，這回不用張狂了”“我們小點聲，別被他聽到”兩行不爭氣的淚水順流而下，撒開腿便向前跑去，心裏暗想：別人説什麼都不重要，這樣的成績，我該如何向母親交代？
到了樓下，我遲疑了，一會該怎樣面對母親？最終，我還是鼓起勇氣，拖着似有千斤重的腿挪到了四樓，我心情複雜的敲了門，門開了，母親帶着愉悦的心情微笑着問我：考得怎麼樣兒子？母親對我的期待讓我的心如針扎一樣的疼。我把試卷遞給她，等待着暴風驟雨的'到來。母親看着卷子，臉上覆雜的表情讓我想鑽到地縫去。少頃，母親緩緩地説：“兒子，你也不要太自卑了，這次考得不好，下次咱就努力，你要記住，知恥而後勇，不能因為這次下考試就停滯不前，這次的失誤對你來講也是一次教訓，從此以後應該有奮進的動力。”我的心不再緊縮，是母親春風化雨般的語言讓它開朗。此時，窗外一縷燦爛的陽光正照在我的臉上，是否正預示着我美好的明天？
我喜歡聽一首歌叫《一路上有你》，母親，只要我的人生路上一直有你，前途便會一片光明！
小升中滿分作文 4
在人生的旅途中，我不斷前進，不斷成長。就像爬山一樣。面對困難後，我遇到了最美的風景。
小時候，我記得爬過華山。當我來到華山腳下時，我抬頭一看，高大挺拔的羣山像利劍一樣刺向天空。古老的松樹矗立在山頂，陡峭的石階，像一條小絲帶，纏繞着，我能爬上這麼高的山嗎？我心想，然後我就爬上去了。
起初，我喜歡花、蝴蝶和美麗的風景。就像一個自由的山地男孩，我玩得很開心。
跑累了，我放慢了速度。這條路越來越危險了。我得抓住路邊的鐵鏈。不久，我感到頭暈，我的腿在發抖。鬆開緊握鐵鏈的手，手掌上有一道紅色的痕跡，像一條兇猛的小蛇，嘲笑着弱小的我。我開始後悔我的天真和粗心，我的放鬆和麻痺。然而，我迅速擦乾了頭上的汗水，咬緊牙關繼續攀爬。
突然，我腳下一滑，雙手鬆了，身體向後靠，身後的父親緊緊地抱着我。我小心翼翼地拿着鐵鏈站起來，驚恐地瞥了一眼我的身邊——那是一個沒有底的懸崖！如果我輸了一點，我會被埋在谷底！嚇出一身冷汗，我望着眼前巍峨的羣山。我的頭是空白的，我的腿充滿鉛，太重了，走不動了。
當我父親看到我沒有離開時，他開玩笑説：“怎麼了？這個困難能嚇到你嗎？前面的美景正等着你去欣賞呢！”他指了指站在我面前的古鬆。這就是我在山腳下看到的綠色嗎？他們怎麼能在光禿禿的巖石裏生存呢？誰能在這麼熱的天給它們澆水我覺得很體貼。媽媽也來給我打氣：“我的孩子，無限風光在險峯上。很遺憾你堅持了這麼久。半途而廢真可惜！”漸漸地，我覺得失去的力量又回來了一點，鬱鬱葱葱的松樹以勝利者的.姿態迎接我：“來吧，有山有河，沒有懷疑的餘地，黑暗中還有另一個村莊，還有更多美好的東西等着你！”
我又上路了。微風吹拂着我的臉龐，驅散了我的疲勞和焦慮；鳥兒歌唱得像一個巨大的讚美。果然，沒過多久我就登上了頂峯。當我抬頭看的時候，我可以看到許多山峯，我可以看到所有的山，我可以看到我來的路。我陶醉在成功的喜悦中，享受着新鮮的空氣。夕陽的餘暉將蒼翠滴水的古鬆與金邊鑲嵌在一起，我的心，因執着和奮鬥，呈現出燦爛的金色。
這條路，走過跌宕起伏，跌跌撞撞，但過程非常精彩。在我成長的路上，我跌倒過無數次，但我也爬過無數次，所以我擁有無數次山峯的無限風光。
小升中滿分作文 5
金色的陽光灑滿大地，一陣涼爽的風吹來，讓人心曠神怡。我們三口之家和年卡羣的朋友們一起踏上了三峽大壩之旅！從宜昌市區出發，聽導遊講，四十分鐘左右便到了，而且今天是個難得的晴好天氣！
我們的車子走的是三峽大壩專用公路。説是專用，它是由1/3橋樑、1/3隧道、1/3公路組成的，全長28.64公里，三峽大壩建設時的所有發電機組、零件等所有物資都是由此路運輸。沿途可以欣賞美麗的三峽風光，當然，還可看到天然形成的“毛公山”。三峽工程建成後，安保工作一直做得不錯，這裏的路口都有武警執勤把守，直屬中央管轄。它的安檢工作比機場更嚴格，沒有通行證，任何人、任何車都禁止進入，在全國絕無僅有吧！
四十分鐘之後到達了景區，換乘景區專用車輛後便踏上了旅程。三峽大壩是由罈子嶺景區、185觀景台、截留紀念園三個景區組成。三個景點可從三個不同的角度觀看三峽大壩，整個參觀路程以三峽大壩為中心呈一個圓形。
我們去的第一個地方是罈子嶺。罈子嶺海拔262.48米，是三峽大壩的最高點，也是瀏覽三峽大壩全貌的最佳觀景點，罈子嶺因形狀像酒罈而得名。觀光車直接把我們送到了電梯入口處。經過四級電梯輾轉後，就到達了制高點。站在罈子頂，整個大壩盡收眼底，罈子嶺的正前方是大壩。因為燦爛的陽光，整個大壩看得是那樣清晰，那樣明瞭。我俯視着大壩，它像一條銀色的長龍橫卧江面，為中國的經濟建設提供着源源不斷的清潔電能。後背則是雙線五級船閘，它擔任着上下行的船隻運行任務。五級船閘需二三個小時過完，在過閘的同時，可以體驗“水漲船高”的樂趣。從罈子嶺下來，行走五百米，便到了三峽大壩的模型館，館內的工作人員告訴我們，大船是經過雙線五級船閘過大壩。五級船閘，是當今世界上水位最高、規模最大、級數最多、技術最複雜的雙線五級連續船閘。兩年後，185平台前方會建成一座電梯船閘，屆時，小型船隻可以坐電梯過閘了。時間將會大大縮短，40分鐘即可。船也可以坐電梯？可以坐電梯觀大壩，站在壩頂，我感到了現代科技與水利水電的完美結合和神奇。
接着，我們來到了“185”平台。185觀景點是右岸看大壩最近的觀景點。它與大壩齊高，同為185米而得名。因為，“高峽出平湖”也在此得到了完善的體現。站在185平台上，湖水平靜得像一面鏡子，讓你感覺不到它的流動。我平視着三峽大壩，想象着26台700兆瓦水輪發電機組在壩底的工作間那幅氣勢磅礴而絕妙無比的畫面，激動不已。水利發電，是清潔能源，污染小，它每天的發電量用人民幣計算要拿“億”來做單位。聽導遊講：“大壩的三期工程已全面展開，這裏的`船隻升降機將又是一個世界之最。到時這裏的船隻過往將會更簡單、時間更短、更安全。”我知道，那就是電梯運送船隻過壩了……
最後，我們來到了截流紀念園。在進去的路上有許多關於三峽大壩和沿途的風光圖片，好看極了。進去以後，我們看到了建設三峽大壩的工具、材料等，從美國進口的兩輛大卡車陳列在紀念園裏，它是那樣高大，我們人站在輪子圈裏顯得是那樣渺小、那樣微不足道；還有截流石，截斷長江的石頭是經過特別製作的，它們呈倒三角形，是用鋼筋混凝土澆鑄的，還有一些碩大的輪胎，那輪胎足足有兩米多高……當然還有很多三峽建設者的銅塑雕像。他們有的正開着大卡車，有的正手拿圖紙交流指點着什麼，還有的正在指揮吊車的運行，一片忙碌的景象。在截流園裏，走着走着，便來到了大壩的正前方。這裏可能是看大壩的最佳視角了。我忍不住拿起相機，留下了這壯麗的一瞬。只可惜，因為時節不對，沒有看到大壩泄洪的場面，因為泄洪的最佳參觀時間是七八月份。站在大壩前，我彷彿聽到了江水如一條條黃龍咆哮着從大壩飛射而出，水花四濺、震耳欲聾、像似萬馬奔騰，騰起一陣陣煙霧，聲勢浩大……
參觀完後，已經一點了，迎着更加燦爛的金色陽光，我們踏上了歸程：通過這次再遊三峽大壩，我瞭解了更多的知識，同時也明白了科學技術是第一生產力！
小升中滿分作文 6
我和大家一樣，懷有一顆心，一顆感恩的心。
我感謝為我們“澆灌知識的園丁”——蠟炬成灰淚始幹，無私奉獻的老師；我感謝為我們“種出糧食的老黃牛”，——面朝黃土背朝天，辛勤耕耘的農民伯伯；我感謝為我們“造車建房的蜜蜂”——沒日沒夜拼命幹，辛苦工作的工人叔叔。然而，我最要感謝的就是農民伯伯了。
他們不畏勞累，只希望能有個好收成，讓工作了一天，操勞了一天，學習了一天的人們，吃上他們種出的美味佳餚，這是他們一開始的想法，也是他們辛勤勞動的成果，更是他們開心、幸福的源泉。
春天，他們灑下種子，種子娃娃便好好地睡了一覺，睡夢中，他們感受到了農民伯伯的細心照顧。一眨眼秋天不知不覺的到來了，菜園裏的辣椒、茄子、南瓜、黃瓜、青菜擠成了堆，兄弟姐妹們熱鬧非凡，大家為了穿紅戴綠耍起了小脾氣，有的紅了臉，有的染了綠，還有的潑了一身紫；稻田裏的稻子金燦燦的，稻子阿姨看到調皮的'他們笑彎了腰。農民伯伯看到滿山遍野果實累累，心裏像喝了蜜一樣，甜滋滋的，今年又是一個大豐收。
農民伯伯為我們奉獻了多少啊！他把自己辛辛苦苦種得的“心血”給了我們，留給自己的卻是一粒粒糙米。
農民伯伯為我們奉獻了多少啊！他為我們種糧食，沒有他們，就沒有我們現在吃進去的美味佳餚，山珍海味了。
農民伯伯為我們奉獻了多少啊！他把青春獻給了我們，他把自己汗水的結晶——糧食送給了我們。
我們應該感謝他們，感謝他們為我們所做的一切。我不禁想起了一首唐詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
我們要好好學習，天天向上，長大以後成為一個對社會、對國家有用的棟樑之才；回報社會，回報農民伯伯。立志做好人，常懷感恩心。
小升中滿分作文 7
不知不覺離開老家的日子已有幾年了，在我很小的時候，院子裏就有一棵大樹。那時候它很粗很高，屹立在院中，好似一根定海神針，支撐了天地，夏天的時候我經常在它下面玩耍，它給我帶來了蔭涼，給我帶來了歡樂！隨着歲月的洗滌它已失去了以往的風光，成了一棵“枯樹”。
近來見它的時候還是那一次。那一天我和父母回老家辦事時，我打開了大門一眼就看到了它熟悉的身影。但是它已不是我腦海中的樣子了，蒼老幹枯，樹皮已經乾裂。可能是歲月的無情讓它變老，可能是蒼天的吝嗇不捨得給它一滴雨露使它乾枯，也可能是我們的遺忘和無人照顧所致。看着它那蒼老的樣子，我有一些傷感。它沒有了春天樹木本該的生機盎然，也沒有了迎接春天新生的喜悦，它顯的那樣的孤寂。草兒在它面前驕傲了起來，挺直了嫩綠柔嫩的身軀，在它面前盡情的舞動着自己柔嫩的身軀。而它卻完全沉默了，沉睡着好像要逃避這所有的一切。回家的時候父母還覺得它很礙眼要把它鋸了。我的心不由的震了，雖然它已經快枯了但畢竟它已存在那麼多年了，説砍就砍了我心裏真不是滋味。可那又怎麼樣畢竟它很佔地而且也有礙觀仰。
忽有一日我們學了《醜石》一課，它給我了很多啟示也讓我明白了很多道理。慢慢品味這篇文章時我突然想到了我家院中的大樹，它就和醜石一樣。其實它是那麼美只是我們以前沒有察覺到而已。
記得小時候它每年的`夏天都會為小院撐起一把綠色的大傘，撒下一層綠色的屏障為我們全家送來了清涼。讓我們在炎熱的夏天裏也可以和家人一起聊天談笑，這時我們忘記了所有的煩惱和憂愁，心中只剩下歡樂。
現在的它更加美麗。在我們不在的時候它支撐着軀幹默默的守護着整個小院，為一個無人居住空房子增添了幾分温馨感。春天它還儘量的發芽，這樣到了五月它便給我們獻上了厚禮使我們吃上了香噴噴的香椿魚。在我們美美的享受着它送上的美味時，它微笑着搖擺枝條的樣子就好象浮現在了我們面前好像在問我們“喜歡嗎”？
我想對你説，我家院中的大樹你是我見過的最美的生物。你那默默無聞的精神和無私奉獻的精神，是你裝飾自己最好的裝飾。也是我們所要學習的精神品質。相信在學習了它之後，我們將會為走在成功之路道德之路上的赤足加上一對風火輪，使我們大步邁向成功的終點道德的極致。最後請同學們仔細看看你們身邊是否有這樣的人，如果有請你對他們説一句“你很美”。
小升中滿分作文 8
晚上，躺在牀上，望着窗外的點點星光，我的腦海裏還漂浮着片片簡牘，飄啊飄……
在一座茂密的山林中，有一間破陋的茅草屋，透過窗户隱約可以看到一個身影。他時而歎氣，時而望向窗外，似乎在期盼着什麼？這時，屋外一個蹣跚的身影漸漸走近，屋內人看到後興奮地跑出來。“爺爺！爺爺！”原來是一個可愛的小女孩。爺爺看到女孩後露出慈祥和藹的微笑：“呵呵，紫日乖！”
“爺爺，有爸爸媽媽的消息嗎？他們什麼時候會來？”
“還沒有，不過他們説過，戰爭一結束就回來看紫日！”
紫日面上露出失望的表情。這樣的期盼已經很久了，戰爭到底什麼時候結束啊？
“爺爺，我可以給他們寫信嗎？”“哦，紫日要寫信？好好好！我來教你！”爺爺一聽連連説好。是啊，誰不期盼自己的`親人早日回家呢！
祖孫倆手挽手來到屋後。紫日在爺爺的幫助下，砍下一節節竹子，然後將它們削成片，再經過片解、刮削、殺青、編聯一系列程序，製成了一片片竹簡。最後，紫日在竹子上寫下對爸爸媽媽思念的話語，小心翼翼地將信件卷好，交給信差，並對信差千叮萬囑，一定要把信件交給爸爸媽媽。
突然一陣風吹過，信差手中的簡牘竟然飄了起來，飄啊飄。
“怎麼回事？簡牘怎麼會飛呢！”我猛地喊出了口。“怎麼了，寶貝！”媽媽問到。我揉揉眼睛看了一下四周，咦，怎麼回事？呵呵，原來是我在參觀了長沙簡牘博物館後，做了一個夢。
小升中滿分作文 9
我是一滴眼淚，曾流過歷史長河，從人們的心靈流落到塵世，感受到他們的心酸，喜悦或是悲壯。
來自深閨
“美人千里兮獨沉吟，望故鄉兮家何在，倚欄杆兮淚沾襟。”我從林黛玉的眼內流出，帶着鹹味，記載着她的心聲。多年的寄居生活讓她敏感，多疑，害怕被人欺負，心中有道不盡的話卻沒一個知心人可訴説。她的內心如未落地的雪花一樣純潔而且脆弱。但她是一個敢愛敢恨的真女子，她心如明鏡，明白自己的歸宿在何方。可封建的禮教壓迫着她，這座“大山”使她不能“越位”。她的感情化作流水，細細流水匯成大河，我就是其中的一滴。我們的任務就是撞破重重險關，追尋心中的理想。但她實在太纖弱了，如輕塵一樣，在頑石面前顯得那麼的微不足道。她把我們揮灑盡了，只能低吟“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知，”一縷香魂終歸“離恨天”，但我卻久繞瀟湘館，我想告訴人們這裏有過一位奇女子。
落在塞上
她昨夜還在燈光輝煌的深宮中，看着牛郎織女星，流着如寒星一樣的流螢。如今已在前往大漠的征途上，看着“大漠孤煙直，長河落回圓”的`景色。我劃過昭君的臉，落地細無聲。她有太多的苦楚，匈奴的進攻，親情的流戀，哪頭輕哪頭重，在她心裏的天平早已衡量出來，我只能默默地伴隨着她，穿走在荒無人煙的漫漫長路，我有幸成為她的見證人，我向詩人們辯説，昭君的眼淚不是感傷自己離開家鄉親人，遠離故鄉，更不是因未卜的前程，生活的艱辛而哀傷，她有的只是悲壯之感，她為自己能化作一道“長城”抵擋住匈奴的入侵，她心中所思所想只是國家的利益，人民的安康，她有的是犧牲小我，成全大家的傲氣。我為她讚歎，為她高歌。
我們是道不盡，説不絕的，我們的點點滴滴都含着人們的段段真情，願大家一起來享受吧！
小升中滿分作文 10
我們經歷得起風雨，卻經歷不起平凡。有些戀人一起經歷過了無數風雨終於走在一起，然而在平淡無奇的生活不知不覺把她/他給弄丟了，漸行漸遠，開始覺得他/她不是你生活的唯一，你會認為愛一個人很容易，然後淡了就散了，然後忽然有一天你孤單了，寂寞了你才後悔莫及。這時才會懂得有些人是不能錯過的，就一次放手，再見到時他/她已經是別人的了。現實世界沒有小説電影那麼感人，什麼如果愛她就留在原地，什麼一顆開花的樹這些東西僅能意會。
是啊！青春的`年華里我們都很受傷，我們都很痛，可是當青春將要和我們永別的時候，我們才知道願來愛一個人真的需要勇氣，想當初的我們竟然不顧一切走在一起，愛得那麼真，那麼純，要我説那才是真正的為了愛情，我們憑藉純粹的喜歡就可以走到一起，不管天高地厚，再想想那樣的愛情，真的值得讚頌。雖然分開了，有了各自的生活，但是偶爾想起你也會真心祝福她幸福，原來，真正愛一個人是要給他/她自由，愛她的時候要自由，不愛了更要自由。
無論你是否做好準備，是否願意，時光的毒手絕不會放過任何一個人。雖有再多的捨不得，我們依然告別了青春，那些開心的，不開心的總得放下，無論愛情還是事業你都不再興施旦旦地説那些熱血的話語。生活還在繼續，如果不想更糟糕，接受現實吧！其實每個人都是平凡的，接受自己的平凡才能繼續好平凡的明天。
小升中滿分作文 11
春來了。
春喚醒萬物了。
成語中説：春暖花開。詩句中説：草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。優美語句中説：春姑娘來了，用她那神奇的畫筆畫出了一朵又一朵的花，畫出了一棵又一棵的草，畫出了萬物復甦的符號。在大多數人眼裏，春是一曲動聽的歌，春是一幅美麗的畫，春是一首優美的詩。可在我眼裏，春是千姿百態的，春是不一樣的。你一定很納悶兒吧，不一樣，怎麼不一樣？別急！別急！且聽我細細道來。
北方的春天不是立刻“春暖花開”的。北方的春還有一絲冬天的寒意沒有退去。春風迎面吹來，你會覺得這與冬天的風沒有什麼兩樣，也是寒的。花也沒有完全開放，還有一大半花姑娘捨不得露出她那美麗的容顏，只有到了春末夏初的時候花才基本上全開了。草妹妹也躲在大地母親的披風下不肯出來。北方的春還有一些雪的痕跡沒有退去，還隱隱約約留着那冬天的靜。
而南方的春早已春暖花開，枝頭喧鬧的春意柔柔地打破了冬天的寂靜，春姑娘也早早兒地用她的歌聲唱出了萬物復甦的音調。春風迎面吹來，你會覺得春天的.風是輕柔的、細膩的，全無冬天的寒意。吹面不寒楊柳風，只能是南方的春風啊！遠處的山坡上百花正在妖嬈地競相開放，正所謂“草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲”。當然草妹妹也不甘示弱，競相頂開大地母親的披風，露出自己可愛的小腦袋。冬天的使者——雪也化了，不肯在人間多留一刻。南方的春是活力四射的。
南方的春和北方的春有着天壤之別，可她們都是春天，你説她們是一樣的，還是不一樣的呢？
小升中滿分作文 12
雨雪菲菲，寒風瑟瑟，唯獨那棵樹依然挺立……——————題記
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。種下的畢業樹上鳥兒在歌唱，同學們之間的情感也如同樹根一樣深深的紮在肥沃的土地上。那棵挺拔的樹是我們彼此深厚的情誼，更是我們未來的回憶。
畢業樹——感恩樹。是誰似輕燕捎來春的氣息？是誰在荊棘的`荒野裏開墾？是誰像柔風細柳，撫慰一顆顆懵懂的心？是滿載一身清輝的老師！是一直筆耕不輟的老師！是老師用火一般的情感温暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光……您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；我們種下畢業樹，同時彼此見證在一起的時光，感恩現在的一切。
畢業樹——理想樹。蘇格拉底曾説過“世上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥”。人生總會有理想，如果沒有理想，人生就如荒漠，沒有生機；如果沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明；如果沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。理想就像沙漠中的綠洲，大海里的燈塔，指引着我們。這棵小小的莞香樹，是對我們理想的見證，人生的起航。
畢業樹——自強樹。諸葛亮説：天行健，君子以自強不息！自強對於每個人來講，都是一筆巨大的財富。懂的自強，就會明白為什麼人總會在一次次磨鍊中成長起來，而且變的堅強。如果一個人沒有自強的概念，又何須談得起戰勝困難。束自強不息的花初春第一個花蕾，令一棵樹走向成熟飽滿；一朵搖曳在窗台上的小花，令整個屋子充滿生機；病牀花瓶中絢麗的鮮花，給了病人抗爭病魔的勇氣。而我們不管要生活上自強，在學習上也要自強。
“天下沒有不散的筵席”，雖然我們遲早都要散開，但這棵似小非小的畢業樹仍帶着我們彼此的思念，彼此的感情……
小升中滿分作文 13
《奉獻與享受》
“生命的意義在於奉獻”對於生命的意義仁者見仁，智者見智，讓我們看看，這篇獲得閲卷老師青睞的滿分作文中，小作者是怎麼闡述生命的意義的。
奉獻與享受
讀了巴金爺爺寫的信後，我沉思了很久。同樣的都是人，為什麼我還沒能明白生命的意義？為什麼我還是能讓自己的生命開花結果？我終於尋思出了答案，那就是我沒有努力過，沒去嘗試過。
巴金爺爺説：“我終於明白生命的意義在於奉獻而不在於享受。”我可以體會到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力，在這背後又有多少心酸。他寫的文章裏，簡直就把自己寫進去了，他談論自己的親歷的事，和我們一起分享着巴金爺爺的親身事蹟。
我敬佩他，喜歡他，他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻。他對我們的祖國有無限的愛，他為我們做出了一個好榜樣。
我一定要為我們的班級、社會、祖國爭光，讓我們的'老師、父母永遠以我為傲。
我以前總是把那些名人看的是多麼高高在上！可是他們就算在再高的地位上，也還是比不過巴金爺爺，因為他從來示炫耀自己，也不在乎自己是不是什麼傑出人物，他只是把對祖國的感情用作品來。在我眼晨，巴金爺爺就是一位“傑出人物”，和巴金爺爺一樣，我説的“傑出”並不是他有才華，而是他明白生命的意義，明白怎樣使生命開花結果！如果是我們，我們能知道嗎？在現實生活中，我們只能在家裏做小皇帝，小公主，讓家人伺候我們，我們有沒有對自己生活的幾年的家做一點貢獻呢？沒有，我們是在享受。我們只能坐在教室做作業，做好作業就出去玩，誰能知道在這同年風風雨雨的日子裏，是誰最後一個離開教室呢？是老師。就算我們主動掃
——————精選範文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載————— 一下地，讓老師歇一會兒，也好！可是，我們做了嗎？當我們在快樂的玩耍時，誰又能想到已經疲憊不堪的老師呢？又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀髮呢？沒有，我們只會給老師添麻煩，讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道，我們就不會覺得愧對於父母，愧對於老師嗎？ 讓我們向巴金爺爺看齊，讓我們付出一點努力，多做一些事情，為我們的家，我們的班級和社會做出一點貢獻！
小升中滿分作文 14
一次，我去奶奶家的時候，發現奶奶家的花開得特別燦爛，有淡雅的玉蘭花，有可愛的喇叭花，最吸引我眼球的是盆裏的那幾朵石蓮。
奶奶常跟我講，石蓮是個頑強的'小生命。它既不怕水淹，也不怕光曬，沒有水也能活哩！聽奶奶這麼一説，我就對它更加愛不釋手，央求奶奶把石蓮移到了我們家。
從那以後，我每天都悉心給它澆水、翻土，真是形影不離。過了幾天，不知道怎麼回事，它竟然無精打采起來，儼然一個生病的娃娃！我為難起來，爸爸見了，無奈道：“它可能被你澆死了！扔了吧！”“唉！怎麼好心沒好報呢？”我嘟囔着，然後依依不捨地把它拔了出來，放到了牆角。奶奶來到我家後，知道了事情的原委，也歎了口氣：“它不需要天天澆水的，傻孩子。”聽了奶奶的話，我更是後悔不已。
就這樣過了一兩個月，一次，在寫作業時，我無意間發現，被我扔在牆角處的石蓮竟然長到了牆縫裏，而且還開出了一朵朵灰白色的小花，它們似乎在説：“主人，我開花了，就算差點被澆死，我也會頑強生存，你瞧，我沒事了！”看着它那綠意盎然的樣子，我不禁想起沙漠中的仙人掌，還有天涯海角的小草，冬天
小升中滿分作文 15
記憶中的國小歲月
國小歲月是記憶的糖果，是童年生活中一段最美好，最幸福的時光。
剛上一年級，我對什麼都帶着好奇心。和藹的老師，活潑的同學，明亮的教室，嶄新的課本。在老師的帶領下我們還自己做清潔。怎麼辦我這“小太陽”還沒掃過地呢。笨拙的小手連掃帚都抓不穩，狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個微笑讓我找到了方法，看着垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排着隊，走上垃圾鏟，那灑下的汗水可真沒白費。
上了二年級，我認識了第一個好朋友，感到和另一個人產生友誼是多麼地開心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會富貴還不如遇上一個知心好友。接二連三，我又認識了三個好朋友，我們一起玩耍，一塊學習，每天生活在歡聲笑語中，這是我童年中最大的幸福。
三年級，在媽媽的鼓勵下，我學會了洗碗，煮飯，買菜。學會了自立自強。我可以大聲地向世界宣佈：“我是小小男子漢。”
當然，國小歲月中也有苦惱。比如，做不完的作業，朋友間的矛盾，老師的責備，成績的'下降。但腦海裏最深刻的還是那多姿多彩的片斷。
春天，學校變成了花的樂園，五彩繽紛的鮮花，彎着腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園裏賞花，逗草，感受大自然的美。
夏天，雖然烈日當空，可我們學校的“保護傘”可發揮了作用，我們一起在鬱鬱葱葱的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可開心了。
秋天，樹葉開始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書籤，讓樹葉笑得更可愛。
冬天，我們在温暖的課室裏談心，看書，學習，讓整個冬天充滿歡笑。
國小歲月，我忘不了你。
小升中滿分作文 16
一個人在做任何事情之前不免要做一些準備，準備的東西就像幾個包袱。在這個過程中，我們要仔細辨別出我們不需要的包袱，扔下包袱，輕裝上陣。
我在最近一次非常重要的考試中失利了，這讓我十分沮喪，它就像一個沉重的包袱，壓得我透不過氣來，難以專心學習。媽媽看到我這個樣子十分着急，對我説：“走，媽媽帶你到外面去轉一轉。”
我和媽媽一邊聊一邊走，走着走着，我們就來到一個寄存物品的地方。媽媽對我説：“孩子，這就是我要帶你來的地方。”我大惑不解，問到：“不就是一個普普通通的'存包處嗎？這有什麼好看的？”媽媽對我説：“你不要小看了這個存包處，它之所以受到人們的喜愛，是因為它能夠讓人們放下包袱，輕輕鬆鬆地開始他們的行程。在你的學習上也要像這樣，放下你思想上的包袱，輕裝上陣。
一句話點醒了夢中人，我明白了媽媽的用意，讓我不要過分地在意在那次考試中的失利，而要認真地去思考自己遇到的一系列的問題，想辦法解決，全心全意地投入到自己的學習中去。果然，不僅我在思想上的壓力減小了許多，而且自己的學習成績也開始向上抬頭。這個現象令我感到十分地驚喜。於是我嘗試着把自己一些無關緊要的東西和事情從我的生活中完全拋出去，給自己的生活和大腦減輕了許多負擔，這讓我的學習和生活變得更加輕鬆又高效，讓自己變得更加塊樂起來。
春天放棄芳香四溢的花朵，才能走進累累碩果的金秋。放棄一些沒有用處的包袱才能夠讓你擁有更多的精力去幹一些重要的事情，為快樂多騰出一些空間。
小升中滿分作文 17
抱成團衝出火海的黑螞蟻，靠團結和犧牲越過峽谷的斑羚，告訴我們這樣一個道理：凝聚力是一個民族生存和發展的重要保證。
一滴水怎樣才不會乾涸？把它融入大海。一粒沙，一縷清風，看起來那麼的不起眼，但當他們凝聚起來，會變成可怕的沙塵暴。這就是凝聚的神奇和偉大。
中華民族有着極強的凝聚力。當中華民族遭受日寇入侵的時候，本勢不兩立的國共兩黨聯合起來，共同抗擊日本的侵略，中國人民攜起了手，維護祖國的和平安定，這種凝聚力使我們擺脱了帝國主義的.魔爪。天災不可避免，洪水、雪災、地震……但這些都沒有壓垮堅強的中國人民，這種凝聚力使我們戰勝了一個又一個災難。
增強民族凝聚力要有犧牲精神。有些時候要犧牲一些個人的利益來維護集體的利益，要不計較個人得失，以大局為重。如果當火災來臨時，沒有一隻螞蟻願意犧牲，也許整個家族就會滅亡。我們也是如此，不要因個人的一些得失而損害了集體的利益。
增強民族凝聚力還有努力營造一個和諧、公平的社會環境。世上沒有絕對的公平，但我們要營造一個相對公平的社會。汶川地震後，短短几個小時的時間各個省市都派去消防隊趕去救援，汶川牽動了所有人的心，正是因為這和諧的社會，才會在震後那麼短的時間內完成災後重建。這樣和諧的民族才會有凝聚力，才會經久不衰。
同舟共濟海讓路，號子一吹浪靠邊。讓我們手挽手，心連心，共同創造美好的明天。
小升中滿分作文 18
一個炎熱的下午，我正坐在爺爺家的小板凳上乘涼。突然，有幾隻蒼蠅飛了過來，圍着我打轉，還時不時趴在我身上叮一口。
我氣得七竅生煙，揮舞起手掌驅趕着它們。可它們不但不走，還越來越猖狂，逼得我忍無可忍，使出絕招――“降蠅十八掌”。只聽“啪、啪、啪”幾聲，幾隻蒼蠅就上了西天。我的臉上露出了得意的笑容。
得意的還有一羣螞蟻。它們正興致勃勃地搬着白糖，發現洞旁突然有一塊“肥肉”從天而降。一隻螞蟻爬了過來，用“手”掂量了一下這隻蒼蠅，感到有點兒重。它爬到其他螞蟻的面前，用觸角碰了碰其他螞蟻的`觸角。一隻，兩隻，三隻……聞訊趕來的螞蟻越來越多，它們齊心協力地把死蒼蠅抬入了洞中。
正在這時，一隻大腹便便的蒼蠅像個醉漢似的，東搖西晃地飛到了螞蟻洞旁並降落。它瞅了瞅那些螞蟻，不以為然地在螞蟻羣中爬來爬去。螞蟻們也似乎感受到了這位不速之客的輕視，一束束充滿敵意的目光投向了蒼蠅。一場大戰一觸即發。
突然，一隻螞蟻勇士衝上去，對準蒼蠅的屁股咬了下去。蒼蠅大吃一驚，趕緊用它那吸盤似的嘴巴對着屁股上的螞蟻一陣猛咬，螞蟻卻死活不鬆嘴。
有了螞蟻勇士的帶動，其餘的螞蟻也奮勇上前，咬住蒼蠅的頭、腳、翅膀等部位，讓它動彈不得。隨後，又有幾隻螞蟻對着它身上一頓亂咬。就這樣，蒼蠅成了螞蟻們的晚餐。
通過這件事，我知道了團結能以弱勝強、以小克大，團隊的力量是十分強大的。
今天晚上，媽媽帶我去剪頭髮。理由是：到夏天了，天熱，加之早上時間太緊張，來不及扎辮子，剪短髮省時又省事。我有點兒傷心，因為好不容易留長的頭髮要被剪掉了。
走進理髮店，我一坐上理髮專用椅，就傷心得像喝了魔法藥水一樣，緊張又害怕。
剪頭髮的哥哥開始理髮了。他先給我的頭髮“喝水”，然後給我梳頭。接着，他把我的頭髮分成幾縷，用長夾子夾起來。要開始剪了！
冰涼的剪刀不時碰到我的脖子，我生怕被剪到肉，嚇得動來動去，不想讓剪刀再靠近。媽媽看見了，説：“不要動啊！”哥哥也説：“你一動就會剪到肉的，千萬別動哦。”我立馬坐直，不敢動一下。伴着“咔嚓”聲，頭髮一縷縷地掉到地板上，越來越短，越來越短……我心疼極了。
終於剪完了！我鬆了一口氣，看看鏡子裏的我，頭髮短短的，挺神氣。我們付了錢，滿意地往家走。一路上，媽媽不停地看我，笑着對我説：“其實，我覺得你剪短髮很可愛。”
小升中滿分作文 19
動物的有些性格十分像人。
有一次，媽媽買了幾隻大青蟹。當媽媽把綁在青蟹鉗子上的橡皮筋快解掉時，那兩隻大鉗子突然變得十分有力起來。它把大鉗子舉在頭頂上耀武揚威，好像在威脅着説：“再來，我就不客氣了！”媽媽一邊躲閃，一邊繼續解着橡皮筋。忽然，那兩隻有力的大鉗子，把媽媽的手指夾住了。説時遲那時快，我一見急忙跑上去，打開水籠頭，用水衝蟹，那兩隻大鉗子才鬆開。青蟹“咚”的一聲，落進了水斗裏，疼得呲牙咧嘴，可它還是忍着痛，使勁往上爬。也許是水斗太深，它怎麼努力也爬不出去。我心想：“這些蟹真蠢，明知跑不出去了，還要花那麼多力氣。”
這時，媽媽上陣了，用筷子將大青蟹鉗住，把它們一個個放進了臉盆裏。為了防止它們爬出去，媽媽在臉盆上面蓋了一個蓋子，然後，我們就去睡覺了。
早上，媽媽剛踏進廚房的門便“啊”的尖叫了一聲。我嚇了一跳，連忙跑進了廚房一看，我的媽呀，大事不好了，幾隻大青蟹已經頂開蓋子從盆子裏爬了出來，有的掉進水斗裏生死不明，有的掉在地上，一動不動的。我小心翼翼地將地上的幾隻翻過身來一看，死了。因不願做人類的口中食而摔死在了地上。我心想：“嗨，青蟹啊青蟹，你何必呢？”
開始點火蒸青蟹了，我坐在旁邊靜候。過了一會兒，鍋裏“叮叮咚咚”響起了聲音，我想肯定是那大青蟹在作怪，都死到臨頭了，還不罷休。於是，我打開鍋蓋，只見那幾只青蟹在鍋邊爬上掉下、爬上掉下的，眼看有隻已經把爪子伸到鍋沿上了，我急忙蓋上了鍋蓋。可是心裏卻由衷地佩服：青蟹，你那種不屈服，嚮往自由的精神，我可是服了。
冬雪飛舞，誰雕瓊花玉樹
“天寒色青蒼，北風叫枯桑”。當尖厲的寒風從烏黑溜光的冰面上旋起，又在筆直而光禿的楊樹梢上打着呼哨而去時，一個寒噤湧了上來，一絲悲涼沉下了心底，差一點吞噬了我對冬的希翼。
白日浮現雲隙，萬物肅殺凋敝。灰白色的天際下，呆呆的我有些悵然若失，冷冷的冬日，總是一副陰沉而僵硬的面孔，難道我縈繞於心的冬之夢就這樣被冷凍了麼？
莫道冬日凋零，冬日自有風情。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。終於，一個雪夜徹底改變了這一切。清晨，一夢醒來，驚奇地發現已置身於冰雪晶瑩、如夢似幻的仙境中。
歎飛雪，冬日風情誰解。
白雪皚皚，銀裝素裹，飛珠濺玉，天地一色。一夜之間，彷彿做了美容似的，大地萬物頓時冰清玉潔，素雅美麗，自有千般嫵媚，萬種風情，一種脱胎換骨似的清新雅韻撲面而來。我好想，好想張開雙臂，把這玉潔冰清的世界攬入懷中。
雪，晶瑩剔透，一片片純白色在空中飄舞着。是大地的精靈，是童話中的仙子、是春回大地的使者、也是戀人們呵氣畫心的甜蜜，更是孩子們手中的歡語笑聲。
跌進淺淺淡淡的記憶，總有幽幽的澀。許多人，許多事都讓我心生惦念，也讓我無可決擇。握着盈懷的感動顧盼，行走向阡陌深處。江南的梅影，塞北的月華，或入夢或拂窗，然後嵌入一疊黃卷；午夜風勁，初曉雲濃，或賞心，或圍爐，然後落入一杯温酒。宛若風從塵世婉然輕過，宛若流年在手，不經意，在你我心間滑下重重的一筆。便沉溺於千年的夢寐中。
看那零落枝頭的梅朵，還依稀透着你明媚的笑靨，夢中的情話依然迴旋在耳際。只是，在這冰涼的時節，温暖已消失不見。琴音如水，是誰深鎖了我的清眉，凝固了脣角那抹笑意？簫聲如風，是誰來合一曲天荒地老，演不老傳奇？最終，還是時光漾走了老去的心絃，思念的湖水，只能把歲月澆灌。
歲月的年輪扭轉着前世遺留的那份情緣，以至於在這個輪迴的末年再續前緣。在遇見你的那一刻，你深情的眼眸在注視我的那一瞬間，我知道，我又墜入了情的深淵，不敢正視你，怕你的眸子融化心底最後一道防線，收斂起膨至內心的柔情，假裝伸手拂去額前的髮絲，讓心不在迷失於顏面，但你的温情早已烙至心底，即便是這寒冬霜降，足以抵禦這世間所有冷涼。
我本是一個習慣了世間薄涼的女子，從不敢奢求命運能賜予很多温情，曾經，煙花般的歲月早已被塵世炎涼所更改，世事滄桑，諸多風景都已被抹上了蒼白，一切因歲月的蹉跎而疲憊了靈魂。當生命的旅程被鏽上了一層層滄桑的印痕，那一刻，心的靈氣再也沒有了生機，也許是上蒼憐我，讓你出現在我的生命裏。踏着古城的青石板，尋覓着遺留的`芬芳，那灑落温情的茶亭，依舊賓客滿座，只是不見你熟悉的身影，清歌繚繞，茶香滿園，古色的檀木幽化出淡淡的馨香，讓思念再一次溢滿心房。
這一場顧盼流離的紅塵戀曲啊！為什麼竟然如此的短暫。風兒聽見了我的歎息，唏噓着説“命運已註定，靜侯下個輪迴吧”
無語，默然。
俗話説“梅花香自苦寒來”一點沒錯。幽若的，淡淡的，似有似無的打你鼻尖遊過，便有了沉默的傷感。
墜素翻紅各自傷，青樓煙雨忍相忘。
將飛更作迴風舞，已落猶成半面粧。滄海客歸珠有淚，章台人去骨遺香。
可能無意傳雙蝶，盡付芳心與蜜房。
寒冬臘月，是萬花凋謝是，花兒往日的光彩都被淹沒在皚皚白雪之下，但是有一種花卻傲立在白雪之中，似乎要讓蒼天知道她的傲氣在冰天雪地中依然長存。
她——就是梅花。別的花太多開在春夏兩季，而她卻選在寒冷的冬季。使人們在春夏之後，寒冬臘月之時，也有賞花的機會。是她，讓寒冷中的人們的生活不乏單調。她，是冬天的使者。故有許多詩人，從古至今都有，她的精神魄力震撼着詩人們的心靈，是人們就寫下了許許多多讚美梅花的優美詩句，傳頌千古。人們讀着這些生動傳神的詩句都可以感受到梅花給詩人的感覺，是那麼的深刻，彷彿梅花的傲骨精神都可以通過詩文展現在你的面前。
她憑什麼被人讚頌？她既沒有牡丹的高貴，又沒有玫瑰的熱情，更沒百合的清麗，再者還有珍貴的曇花一現、出水芙蓉呢！還有荷花、蘭花……怎麼也輪不到她啊呀！如果是這樣想，就大錯特錯了。梅花雖然沒有牡丹那麼高貴、曇花那麼珍貴。但是，她有一種搏擊風雪，堅強不屈的精神，正是因為她的精神，所以詩人才會用筆墨賴陪她闖過寒冷的雪，凜冽的風，走完生命的旅程。
雪落了，梅香了，春天還會遠嗎？於是，我開始冬眠了。塵封一切，等待着那個草長鶯飛的春。
小升中滿分作文 20
在日常，大家最需要的品格就是堅強，毅力。擁有堅強的品格就能跨過困難，越過荊刺。給充滿坎坷的生活留下光輝和榮耀，讓成功永遠伴隨在大家身邊。
一個小姑娘，家離學校非常遠，要走幾里路。一天，在去學校的路上，小姑娘腳一滑，不小心跌進了一個四十多米深的大坑裏。小姑娘昏迷了一天，清醒過來後，感覺只有靠自身爬出去，才能存活下來。於是她就日夜不停的攀爬，餓了，咬根小樹枝鼓勁，渴了，吮吸樹葉上的露水。用小樹枝當工具一步一步往上爬，爬上去摔下來，又爬。不怕失敗，不怕困難，經過七天七夜的掙扎和努力，終於爬了上來，回到了家，讓家人十分驚喜。
這個小姑娘不是靠堅強的毅力成功脱險的嗎？這種品格是平日練就的'，而不是臨時發揮的。一個嬌裏嬌氣，美味懶做的小孩在這種萬分危險的狀況下，不活活俄才怪呢。所以目前大家真是太幸福了，一個個都是“小公主”“小皇帝”，一點都堅強的品格也沒，遇到困難，怎麼樣能跨過去呢？遇到荊刺，又怎麼樣能越過去呢？
小升中滿分作文 21
想必説到竹，大家都很熟悉了。蒼翠的葉子，粗壯的枝幹，一身亮綠，好不明媚！如此亮麗的竹子，“歲寒三友”之一的竹，被世人所讚頌的……。它的魅力究竟在哪裏呢？
古人曾經説過：寧可食無肉，不可居無竹。古人眼中，竹優雅、清幽，它有着挺拔的身姿，高雅的氣質。而在我眼中，竹不僅僅只是擁有獨特外表、氣質和韻味，她還有足以讓世人感動的最大的魅力。
大家一定還記得清朝詩人鄭燮的那首《竹石》：
咬定青山不放鬆，
立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅韌，
任爾東西南北風。
這首詩把竹的魅力隱於字裏行間，字字句句都透出一種堅韌和力量。竹的根多麼牢固呀，它緊緊地抓住了巖石。它的根，擁有多麼偉大的力量，竟能將巖石牢牢抓住，經歷千般折磨，萬種打擊，仍然堅忍不拔。任憑你從什麼方向吹來的風，也沒法將它颳倒。這堅忍不拔的力量，多麼令人敬佩呀！這是多麼堅定的信心，其中包含了多麼大的決心啊！
是的，我眼中的竹，擁有堅定的信念。為了生存，它牢牢地抓住那貧瘠的巖石。巖石上不會有肥沃的土壤，巖石縫中所有的，不過是被風吹來的些許細碎的砂石。而竹，便在這巖石縫中，靠這一層薄薄的泥，靠天然的水資源——雨，居然能存活。竹的生命該有多麼的頑強！即使在缺乏足夠生存條件的環境中，它仍然堅定地活了下來，努力地生長，還能給世人呈現茂盛的枝葉和優美的風姿。
竹，這簡簡單單的一個字，這普普通通的一種植物，在我眼中它那種不畏艱辛，戰勝困難，堅忍不拔，頑強向上的精神是多麼令人感動，而這，正是竹之魅力所在。
那麼我們呢？我們的生活環境和巖石縫比起來，簡直有着千壤之別。可我們在如此優越的'環境下，遇到一點困難，就想退縮，不能象竹一般擁有堅定的信念。竹的信念是生存，我們的信念不也是生存嗎？在弱肉強食，智（適）者生存的社會上，稍不留意就會被別人超越，被社會淘汰。我們，也應該像竹一般，抱着一個堅定的生存信念，在困境中努力為這個信念拼搏，直到我們擁有強有力的根，可以牢牢抓住腳下的“巖石”，並且一步一步向上生長，成為棟樑之才。
我們的生存環境比之竹的巖石縫好許多，我們的困難比之竹缺乏土壤和水小許多，那我們是不是也應該比竹取得更大的成績呢？
這就是我眼中的竹。
我希望我也能成為竹——頑強如竹、有力如竹、努力如竹、堅韌如竹！
小升中滿分作文 22
時間是善良的，但又是無情的，老人眼角的皺紋是他雕刻出來的，少女臉上的紅暈是他描繪出來的，時間的性格是另人琢磨不透而又變化萬千的。但……如果可能，我想停留在這一刻，啊！別了！朋友！望着你們那像清水一樣的`眼神，我跑開了！我害怕，我不敢面對因為我知道，這將是最後一次……
往事像梅花一樣在枝頭綻放，我們為了同樣的目標、希望邁進五。四這個大家庭，在800米賽跑中，我們英姿颯爽、遙遙領先在學習中我們共同努力、爭先恐後在生活中我們不怕困難、奮勇前進微風輕輕的輕輕地吹擦過我的臉頰我又記起老師説的話：“當你遇到困難時，不要怕，班裏有68個同學和你並肩作戰！”啊！多麼豪邁的一句話！是它鼓勵我們划着堅強的船漿駛向遠方！在這兩年的時間中，我們快樂着成長着，我再一次回頭看見你們那晶瑩透亮的眼睛。我哽咽地説一句：“別了！朋友！”
小升中滿分作文 23
説起“彼得·潘”這個名字，你們一定很陌生，下面就聽我慢慢跟你們説吧！
《彼得·潘》這個名字是英國作家詹姆斯。巴里的一部小説，而彼得·潘不願長大成人，七天大的時候就從一扇窗子裏逃了出來，飛到了肯辛頓公園裏去了。彼得感覺他是一隻鳥，長着鳥的模樣。島上的'仙子們在準備早餐，不理彼得，他來到流淚的山毛櫸樹上，挑選了一根樹枝，在上面很快睡着了。
天亮了，彼得·潘見沒人理他，就飛到蛇湖島，找所羅門老鴉，所羅門老鴉聽了彼得的遭遇後長歎一聲：“半人半鳥的小可憐呀，你再也回不去了。”為了生活，彼得跟所羅門老鴉學習了一些鳥兒的習慣。過了一陣子，彼得看見公園裏總有小朋友在玩，就莫名其妙的陷入了深思：媽媽，你在哪裏？我好想你呀！我好想有媽媽呀！
後來，在仙子公主的成年舞會上，彼得對仙子女王説：“我想回到媽媽身邊。”到家以後，小彼得替代了彼得：媽媽已經忘記了彼得，彼得只好回到了島上，過上了危險重重的島嶼生活……
是呀，有時候，我也會莫名其妙的陷入深思：弟弟為什麼總是在我身上搞惡作劇，而我卻一點也不討厭他。而這，就是親情，是親情，讓彼得想起了媽媽，是親情，讓我對他不厭惡了，親情啊，你讓多少人因為你而陷入了深思，你讓多少以為把一疊鈔票扔在家長的面前再把他們送到敬老院就以為盡了孝道的兒女而感到揪心呀！是你讓世人知道：家長對兒女的愛是百分之百，而兒女對家長的愛，連一滴水珠都不如。
我們一定要珍惜家長的愛，不要讓他們為我們而着急，因為家長的愛對我們來説，是世上最美好的東西。
小升中滿分作文 24
一切生命皆是水成就的鮮活精靈，沒有水生命將不復存在，含水量愈高生命愈顯水靈，幼兒粉嫩老人乾癟，皆是因為水的緣故。
一滴水，渺小非常，幾乎看不見、看不清或視而不見，人們常常疏於從小處着眼，不屑於細微的體驗，漠視微小的存在，而看似平常不過的水，卻是一切生命的本源。
滴水連續不斷地湧滴，執着於微不足道的、單調的自由落體，縱然它的對象是巖石，在時間的協助下也會做出穿石之功，令人驚異於微力持久的神奇。
水份子聚成清水一泓，人們用靜如止水形容它含情脈脈的靜態美，頌揚水的無限温柔，觀之使人清爽安怡，消解心緒的煩躁，迴歸水一般的平靜，連炎炎暑日也會因之而心靜身涼。
水匯聚成涓涓細流，或潛行於崖縫石壁，或穿越山林幽徑，再聯合起同類以壯大自己的隊伍，克服重重阻攔，甚至靈活地千迴百轉，把恆久的信念化做永不停歇的堅定腳步，永遠向前！
懸崖瀑布，無情地將它拋下深淵，縱然摔得骨碎身粉，萬花飛濺，也不忘化作迷濛的水霧以濕化空氣，滋潤周邊的生物，釋放負氧離子，改善大氣生態。
身處幽深的谷底，仍不忘前行的使命，又重整旗鼓，集結成新的陣容，激增了反抗的洶湧，同時發出奮進的口號吼聲，昂然地向世間宣告，它奔向江河大海的志向是不可阻擋的。
大氣環流使水身處最低，同時又不屈地向上！向上升騰，蓄積起充足的勢能，漲滿了流向低處的功力，為江河湖泊備下充沛的源流，潤澤一路的川原流域，孕育了魚蝦之類的水產，為萬物創造了生命起源的搖籃，禽獸吸水嬉戲其間，豐盈了大千世界的萬般燦爛。
水路為水運提供了天然條件，載舟浮船，成就了航運的交通路線，人們築起江河大壩，創造出”高峽出平湖”的萬般景觀，開闢了化水為利的水利產業，支撐起水利產業的壯觀。
水以其巨大的勢能，發展起無污染的水力水電能源，為現代社會帶來光明無限，灌溉滋養了萬頃良田，換來人間歲歲收穫的`歡顏、豐衣足食的甘甜，以及工農業與城鄉豐美的淡水資源。
水不慕高山峯巔，卻樂於下滲潛行，謙虛地不過分張揚自己的身形，或滲透於地下巖縫以滋養莊稼花草樹木，葱蘢起萬般景象綠蔭鬱濃，點綴得世界多彩繽紛，更為人類及所有動植物提供了充裕的生存生活資源，成就了萬物綿綿不絕的續延。
凝集於山峯的固態水，並不留戀高高在上，或許厭倦了高原峯巔的風大流急，或自覺高處不勝寒的冷酷，也許難以承受過於長久的寂寞，藉着太陽偶爾的垂青，短暫而熱情的擁吻，讓激動的淚水順勢下流以至匯聚成溪水、江河、湖泊。
水的博大無私不僅成就了人類自身，也給心靈以不盡的啟示。
小升中滿分作文 25
老師，猶如蠟燭，燃燒自身照亮其他人；又好似一位園丁，精心地澆灌着這部分養在花盆裏的花兒；更仿如一支粉筆，犧牲自身，把常識留給大家……我多麼想當老師啊！
倘若我是老師，我對每一位學生都是同等看待！在我的眼裏，不會區分優生、差生或中等生；不會把調皮的小孩當成壞小孩；也不會重女輕男，個個都把他們當作我們的小孩來對待；更不會對家境貧困或外表有缺點的.學生，表面對他好，而暗地裏卻排斥。同學之間弄矛盾了，我會清廉公正，明辨事理；我還會賞罰分明，即使班長做錯了，我也會批評。
倘若我是老師，我肯定會把學生們從一個孤零零的荒島上領向智慧的彼岸！在課堂上，我會攜帶如清風流水，似幽谷鳥鳴的甜美聲音，耐心地給他們講課。不只要如此，我還要有新的教學方法，我會有自身特殊的一套行之好辦法。我講的課，會是那樣豐富多采，每個章節都彷彿在學生面前打開了一扇窗户，讓學生看到了一個斑斕的世界。我獨特的教學辦法像一塊具備魔力的磁鐵，深深地吸引了學生，使學生一次又一次走進我的課堂！只有如此，學生們就不會怕我，他們會認真地聽我的教會，不懂的就大膽地問，學到的常識就會愈來愈多！
倘若我是老師，我會非常謙虛。我的課堂上出錯了或是什麼，我都會非常樂於聽從學生們的建議，從不會掩飾我們的錯誤或缺點。我會向學生們顯露源於己真實的一面！
倘若我是老師，我會非常善解人意。學生遇到煩惱時，我會幫他排憂；學生遇到困難時，我會準時給予他鼓勵；學生開心時，我也會和他一塊開心；學生做錯事，我不會不分青紅白皂地亂罵一通，我會寬宏很多；作業佈置得不多，但做起來可要好好動腦筋，只有如此，學生才會對學習產生興趣。倘若我是老師。
暫時來講，雖然這只是個藏在心底的美夢，但只須我能去奮發努力，這個甜甜的美夢將肯定會成為現實！
小升中滿分作文 26
不知曉哪個時候，面對順境的時候自身是憂心忡忡的，也不知曉哪個時候，面對逆境中種種困難的時候，自身是無力以對的`，一次偶然讀書的時候，我猛然發現了，我把微笑給丟了，沒了微笑的力量，才造成目前如此一個結果。
微笑是一種謙虛的態度。對處在順境中的大家來講，安逸是你們最大的挑戰。學會微笑吧！以微笑面對安逸，而且微笑還是戰勝失敗的最好祕籍，所以大家應用微笑面對生活，面對挫折。
對於處在逆境中時，大家應該有一個良好的心態，樹立信心，迎接成功。何況杜牧也曾説過：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，捲土重來未可知。”讓大家以微笑為動力，揚起帆船重新出發，不要讓這小小的礁石妨礙大家遨遊大海的夢想。微笑面對生活，失去的只是我們的煩惱，取得的則是整個世界。微笑標誌着信心。在逆境中，大家應該學會微笑，走出逆境。
無論是在順境中，還是在逆境中，大家都要微笑，由於微笑的力量是巨大的，可以讓大家在順境中還能找到自身，在逆境中不迷失自身，所以讓大家帶上微笑上路，微笑是大家成功的保證。
小升中滿分作文 27
鮮花的美麗，是因為它得到了陽光的愛；小樹的茁壯，是因為它得到了了雨露的愛；我們的健康成長，是因為在生命的每一天裏，得到了母親博大的愛……
有一首歌叫做《母親》，可是現實中的母愛是那麼濃，即便是用數百首的歌，又怎能表達出它的偉大呢？
每當回憶我的過去，我總是太關注自己，太在乎自己，卻沒有看到母親一直在我的背後默默地關心我、撫育我：她為我做可口的飯菜，為我買最新的參考書，為我熬苦得嗆人的中藥……可是這麼多年，我又何曾為她做過什麼？我沒有為她做過一頓飯，沒有為她洗過一件衣服，我不知道她的生日，我甚至都沒有為她倒過一杯水……
那一次，一個五月明媚的春光裏，我突然得到了母親因腫瘤要做手術的消息，而腫瘤是良性還是惡性要等到手術後才能知道。知道消息的那一瞬間，我感覺我的母愛正行走在懸崖上，隨時會掉下去，我的心也懸空了……
等我趕到醫院時，母親已經去往手術室了。手術室在醫院的十九樓，早上八點正是人流高峯，電梯裏的人一直是滿員，於是我從樓梯一口氣爬到了十九樓，等我到了十九樓，手術室的門緊閉着，手術已經開始了。一道並不厚重的門，在那一刻卻承載了太多的思念與無助。
手術做了差不多四個小時，而在我那是勝似四個世紀的煎熬，在那段時間裏，我倚在牆上，想了很多很多……
我在想母親為我熬中藥時，為了達到最好的藥效，她不時看錶，容不得自己有絲毫的時間誤差；我在想母親每晚陪着我做作業，有一次做完習題，我才發現母親已經倚在牀頭睡着了……
回想起母親的好，回想起母親的'愛，我慚愧自己的回報少之又少。從小到大，母親的每一個微笑是她對我的鼓勵，每一頓可口的早餐是她為精心的付出……可十幾年來，我只知道接受，從來沒有想到過母愛的辛勞的付出……
那一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生蒼白無力，只會接受的人懦弱無能。
我去了花店，我要讓母親看到最豔麗的玫瑰。從此，我要用自己的心來感恩，用自己的愛來回報……這是我該付出的！
國小的學習生活即將結束了，我們即將奔向一個新的起點。此時，我是多麼留戀這絢麗多彩的國小生活，多麼留戀我們的班集體啊！那一幕幕動人的景象又浮現在我的眼前……
那是剛開學不久的一個班隊會上，班主任為了加強班級管理，讓我們自己先來講一講開學後自己的表現。
一開始班級裏靜悄悄地，都在等着別人的發言，誰是第一個發言者呢？我心裏想着。
教室的後排突然發出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個班裏最沉默寡言的人。她説：“我學習不好，總是給班裏拉後腿，平時也總抬不起頭來。”她頓了一下，接着説：“這次，我經過認真複習，在期初考試中取得了一個令自己比較滿意的成績，可是一位同學卻説我是‘抄別人的吧’！我很傷心……”她的聲音哽咽起來，我也分明看見她的眼睛裏在閃動着淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊！我們何曾想過當最後一名是什麼滋味呢！我們又何曾去理解過她的苦衷呢！我們又何曾去幫助過她呢！
一位男生不好意思地站起來，低着頭説：“那個潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今後，我一定改正，真的。”
這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學再一次地站起來説：“謝謝！”我們都看見她的頭抬起來了……
是啊，誰不願得到別人的理解呢！是理解讓我們的距離一下子縮短了，是理解讓我們得到了一種從來沒有得到過的幸福……
那一次，我終於懂得，同學們之間的理解是多麼的重要……
小升中滿分作文 28
緬懷似水流年，轉眼間，我離開故鄉已有5年之久，但我卻時常思念着它，因為它是我的根，是孕育我成長的地方，我永遠不會忘記它。
今日，我終於要回到了這裏了。但心中卻有着一股莫名的苦澀，卻不知為何。大概是由於長時間沒回來了吧。
車輪滾滾，帶着濃濃的情，穿山越嶺，我回來了。倏而，我看見了那個熟悉的山頭。那不是故鄉的山頭嗎？是，是故鄉的山頭。我似乎有些激動，我似乎有些激動。在車拐彎的那一瞬間，我發現了一個白髮蒼蒼的老人站在一旁焦急地等待着，她是誰？她是我的奶奶嗎？我躊躇了會兒，車近了，我也看清楚了，是我的奶奶，車停穩了，我奔下車，和奶奶緊緊地擁抱在一起，那時的心情真是無以言表……
經過幾分鐘的步行，終於到家了，但故鄉的荒涼卻讓我心酸：低矮的房子，貧瘠的土地，還有一羣老頑固……總之，故鄉的現況令我很失望。
故鄉的前景時時困擾着我，我不知到我能為故鄉做些什麼？我長大後又能為家鄉做什麼？……
沉積的傷痛一個凜冽的冬天，您，我的爺爺，帶着滿身的傷痛離開人世。臨終時，你的臉上現出難以忍受的痛苦，是那樣無助，那樣令人感到憐憫……
你雷同一輛載滿滄桑歲月的三輪車，在最後一次遠航後，悄然離我而去了。落日的餘輝照着你那安詳的面龐和一湛藍的海水，在廣翰無邊的海面上漫無目的地飄流着，直至你被大自然所風化，從此消泯殆盡。
曾幾何時，你在那狹小的院落裏教會了我1+1等於2的時候，你是多麼開懷，多麼欣慰啊，當我小心翼翼地點燃你那煙時，你又多麼驕傲啊。
時光如流水一般逝去，不管我怎樣追趕，都無濟於事。我感到侷促與茫然，甚至還感到彷徨，感到恐懼，心中也湧上一股莫名的悲傷。我拼盡——————精選範文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載————— 全身力氣，使勁追溯着我倆那如詩的光陰，可我還是淡忘了，最終被那精彩的.年華深深的埋沒了，就連那昔日我記得請清楚楚的臉龐，也在我的腦海中隨風而逝了，你，彷彿從我的人生中愴然離去了，永遠，永遠。偶然的一日，我來到你永眠的地方，在這裏，我仰望青天，俯瞰大地，欲歌無詞，欲哭無淚，心中流淌着思念的折磨……我來到那狹小的院落，努力地尋覓着殘留在這裏的記憶。驀地，我發現了那個煙桿兒，它靜靜的佇立在那個角落，我似乎看到我偎依在您的身旁，您給我講着動聽的故事……
小升中滿分作文 29
記憶是心靈，腦海是舞台。在心靈最深處有一個小小的“我”盤退坐下，指尖掀開泛黃的那一頁，一個熟悉的面孔映入眼簾，那個人也隨之躍上舞台 。 記憶翻騰不息，最終停止，停格在那個陰晦的上午。“叮鈴鈴”上課鈴響了，“快坐好，李老師來了！”班長大喊一聲，腳步聲越來越清晰，可這聲音變得沉重，與平常大不一樣，過了一會李老師來了，李老師身體很虛弱，臉色蒼白，但蒼白的臉上猶有活力，他竭力挺住腰板，一邊走一邊咳嗽着。我猛地想起：原來她帶病上課，而且病得不輕。想到這我心中的心絃被深深地觸動了。“好，同學們我們上課吧！”李老師發出沙啞而又清晰的聲音，同學們聚精會神地聽着老師講課。李老師用她沙啞的嗓子為我們講課，用斷得不像樣的粉筆在黑板上寫字，一切一切都跟平時一樣，只有那粉筆灰時不時讓她咳嗽。李老師的目光中帶着慈愛，雖然這節課沒有往日老師那娓娓動聽的聲音，但我們覺得此刻的聲音比任何聲音還動聽；雖然課堂沒有昔日的活躍，但同學們依然認真聽。啊！李老師您就是一股春風温暖着同學們的心田。
“鈴鈴。”下課鈴聲響上，李老師如釋重負，乾裂的'嘴脣拼命翹起，對我們説：“這節課你們表現得很好！”我們咧開嘴笑了笑，可視線依舊沒有移開，李老師疊好課本，轉身要離開了，就在她邁出教室的一瞬間，李老師手一鬆，備課本、資料什麼都散落了，李老師她那單薄的身影也倒在地上。同學們驚慌失措，忙叫來代課老師，老師把她送到醫院去。望着李老師遠去的背影，同學們個個都哭了，我緊閉雙眼，竭力不讓眼淚流出，可這次，一個好強的我從不哭過鼻子，這次無論怎樣也阻擋不住淚水，而我覺得這次流淚並不是傷心，而是“感動”，李老師這個平凡的人，這種不平凡的精神怎能不令我感動呢？
春去春又來，秋去秋又歸，曾幾何時，每每想起李老師，我心底都會激起感動的淚花。
小升中滿分作文 30
不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學，更告別那對我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹上到了中點，下一次也應該射向更遠的地方，我就是那一支箭，走到了國小的終點，但是我是永遠也忘那一次的。
記得有一次，是我在四年級的事，我那個時候還沒有分班，我還是跟我的好朋友很好，我們的友誼是在一年級誕生的。我們三個非常好，幾乎是形影不離，不管幹什麼都在一起，不管是玩還是幹活都在一起，如果一個沒有上學或看不見剩下的兩個人都會擔心是不是生病了，第二天我們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩，不過我們不知道玩什麼了，我説現在冰凍上了，我們去溜冰吧；她們説好主意，於是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見我哭了她們便哄我，不一會我就好了，我説既然我們這麼好不如我們拜姐妹吧，她們説行。就這樣，以後別人罵我們其中的一個人，我們就會全體出動，別人還給我們起了一個名字叫什麼三姐妹，從此我們有什麼事都會一起討論，雖然我們比次總會有一點摩擦，但是不到一個小時又會和好，所以我們之間沒有太大的裂痕，我們的友誼還向以前一樣好，我相信我們的友誼之花永遠也不會凋謝的。
我是永遠也不會忘記這美麗的`校園，也不會忘記那嚴肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的國小生活。
小升中滿分作文 31
北京時間8月29日凌晨，在奧運會女排決賽中，中國女排在先失兩局的情況下上演大逆轉，最終以3：2戰勝俄羅斯勇奪冠軍。我最敬佩的奧運健兒就是這些女排的大姐姐們。
她們不怕苦不怕累，不管嚴寒酷暑，每天都堅持訓練10幾個小時，摔倒了爬起來，爬起來摔倒，腿上摔得青一塊，紫一塊，不是磕破了，就是受傷了，有的甚至摔成了骨折，她們多麼刻苦啊！我懷着無比興奮的心情觀看了比賽的實況轉播，第一局28：30，第二局25：27，由於中國隊的失誤，在關鍵的時候沒有抓住機會，輸了前兩局。但是，她們沒有灰心，懷着反敗為勝的.信念，爭取每一分，第三局25：20，第四局25：23，把比分扳成了2：2平，第五局的更是精彩了，特別是最後一個球，來回4個回合，七號選手最後一個大力扣殺，以15：12拿下了決勝。
這也是自1984年後中國女排時隔20年再次站在了世界最高領獎台上，登上奧運之巔，為中國代表團拿下第31枚金牌。當雄壯的國歌在賽場奏響，鮮豔的五星紅旗冉冉升起時，我非常激動，為自己是一箇中國人而驕傲、自豪！
此時此刻，我暗暗地下決心：一定要好好學習，掌握的知識，長大了為祖國做貢獻，為祖國爭光！
女排的大姐姐們，你們就是我的榜樣。
小升中滿分作文 32
如果你問我信仰什麼，然我又該如何回答。我時時刻刻都在尋找真正屬於我的信仰，我也一直在心裏問過自己，信仰是什麼。關於信仰，我是願用這輪迴來闡述一下。但是到現在為止，信仰離我已越來越遙遠，讓我對這世界心生彷徨。我一直信奉着生命的輪迴，我也堅信着生命確是有來生，堅信着這種信仰，便會義無反顧的勇敢，就如走在狂風暴雨之中，斷然是不會心生膽怯的。信仰始終是伴隨着我們走過一路坎坷，悲歡，用心靈的手掌，去撐起屬於我們的那一片信仰。帶着虔誠，帶着勇敢，帶着希望。
那段長長的日子，他彷彿是生活在夢裏，在夢裏經歷，在現實中猜想它們的暗示，有些夢沉沉的，壓在他的身上，他醒來時，還那麼重，就像一道小小的傷，雖然是看不見的傷痛，卻又結不了的疼痛。她的面容，一次次的.閃過，以至於連貫成了畫面，從記憶中一張張的抽出，有一張張的存回，他起身，有筋疲力盡的感覺。一個晚上，他忽然醒來，透過窗簾，看到對面開着燈的窗户，他突然覺得燈光很寂寞。他很少流淚，但那天晚上，他的眼淚順着眼角流了下來。他想起了一句話：眼中流淚，心底成灰。
他真的覺得累了，他想休息一下，看看自己能不能擺脱這種困境，他去了一個人找不到的地方，希望能忘卻這一段記憶。在那裏，雖然沒有廟宇、佛龕，卻像個度僧一般，一個人看着日出日落，沒有任何人或事情打擾他。可終究是個俗人，到不了心如止水的境界，想着曾經，不過是因為他的平凡，更因為他的沉默。回來的路上，他繼續做着夢，陽光下，他逆光而立，一些輕塵在他眼前飛舞着，一些飄零的細節，砸在了心上。就連最微小的事都敲打着他的神經，最終，最孤寂的神經也被震痛。他的眼睛突然朦朧了一下，那麼多隱而未説的話，讓他對自己感到遺憾，為什麼遇到的是她，而不是其他人，是如此陌生的她。
小升中滿分作文 33
我們經歷得起風雨，卻經歷不起平凡。有些戀人一起經歷過了無數風雨終於走在一起，然而在平淡無奇的生活不知不覺把她/他給弄丟了，漸行漸遠，開始覺得他/她不是你生活的唯一，你會認為愛一個人很容易，然後淡了就散了，然後忽然有一天你孤單了，寂寞了你才後悔莫及。這時才會懂得有些人是不能錯過的，就一次放手，再見到時他/她已經是別人的了。現實世界沒有小説電影那麼感人，什麼如果愛她就留在原地，什麼一顆開花的樹這些東西僅能意會。
是啊！青春的年華里我們都很受傷，我們都很痛，可是當青春將要和我們永別的時候，我們才知道願來愛一個人真的需要勇氣，想當初的我們竟然不顧一切走在一起，愛得那麼真，那麼純，要我説那才是真正的為了愛情，我們憑藉純粹的喜歡就可以走到一起，不管天高地厚，再想想那樣的愛情，真的'值得讚頌。雖然分開了，有了各自的生活，但是偶爾想起你也會真心祝福她幸福，原來，真正愛一個人是要給他/她自由，愛她的時候要自由，不愛了更要自由。
無論你是否做好準備，是否願意，時光的毒手絕不會放過任何一個人。雖有再多的捨不得，我們依然告別了青春，那些開心的，不開心的總得放下，無論愛情還是事業你都不再興施旦旦地説那些熱血的話語。生活還在繼續，如果不想更糟糕，接受現實吧！其實每個人都是平凡的，接受自己的平凡才能繼續好平凡的明天。
小升中滿分作文 34
愛是無形的，它需要用心靈去感受；愛是永恆的，它使人終生難忘；愛是偉大的，它使人充滿無窮的力量……在愛的大熔爐裏，還有一些暗流存在，它們如同隱身了寶石一般，始終散發着奇異的光芒……
小時候，記憶中的媽媽是嚴肅的'，從來沒有笑過，她總是板着臉，一本正經地要求我做這個做那個。所以，我每次看媽媽都有一種畏懼感，好象我們不是母女之間，而是法官與犯人的關係，就算是做完作業的小夥伴打鬧也不允許，她會找一個理由讓我回家做家務事，好象我是她會找一個理由讓我回家做家務事，好象我是她請來的鐘點工一樣，而且，我做事，只要她覺得我自己獨立完成的事，她絕不插手。
可是，她在小夥伴們面前卻是那樣的好，那樣的和藹，儼然一幅好母親的樣子。我不明白，我嫉妒，為什麼同樣是孩子，我還是她親生的，怎麼媽媽對他們那麼好，面對我卻是一幅冷冰冰的表情？
在疑問中，我走過了童年。
隨着少年時代的到來，媽媽的冷漠也隨之加重，儘管我努力地想更上一層樓，可是媽媽總量不露出笑臉。為此，我很鬱悶。
我變得多疑起來。
爸爸的玩笑也讓有心的我猜疑，他常説：“你是我們撿來的！”難道，我真不是她們的女兒？是撿來的？難怪她不喜歡我！我傷心地想，我開始祕密調查……
然而，無論我怎樣費盡心機，結果只有一個，那就是：我是她的女兒！媽媽的日記也證明了這一點。
可是，我始終想不通：“她為什麼對我總量冷冰冰的呢？”
這日，閒來無事，翻開一本書看了起來，看到其中一頁，我感動得熱淚盈眶。
書中這樣寫：這個世界上所有的愛都以聚合為目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛……
下面寫着媽媽的感受：孩子，我知道這樣做，你我都會痛，我再也受不了你傷感的眼神了，但是，我必須這麼做呀！或許，等到你將來成功的時候，你也許還會恨我，但是隻要你將來幸福，作為母親，我還怕什麼呢？
我再也受不了，趴在桌上哭了起來…
如果不是看見這本書，我根本不會想到，這些年來，母親竟以這種特別的方式教育着我，而她自己還忍受着莫大的痛楚，這種特別的愛，一直温暖着我的心，永遠留在我的記憶裏……
