勞動實踐作文300字（精選20篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的勞動實踐作文300字，歡迎閲讀與收藏。
勞動實踐作文300字 篇1
童年的夢是美好的，我從小就想當一名軍人，身穿軍裝，英姿瀟灑，今天，我的夢總算實現了，學校組織五年級的同學到泉州盲聾啞學校、泉州勞動基地．帶着父母的希望和叮囑，我們登上了大巴．這次去勞動基地，是讓我們離開父母，體驗獨立生活的四天……
上午九點，天上下着毛毛細雨，由於車輛不夠，我們一、二、三、四班先走了，來到勞動基地，教官已在門口等候多時了，我們下了車．老師有給我們安排了宿舍我們又到外面走了走．進了勞動基地的大門，兩邊種了一排葱葱郁郁的樹，往裏走是一條小路，路旁是五顏六色花兒，左邊是一個大操場，長200米，操場的一邊是足球場，另一邊是網球場……
回到宿舍，教官又教我們整理內務，只見教官把被子折得像一塊大豆腐，方方正正，要是我，決不可能折的那麼好．在其他同學的幫助下，我才將被子弄好，整理整齊。
哎，剛來就給了我一個下馬威，以後的日子不久更苦了！
勞動實踐作文300字 篇2
清明節，萬物復甦，春暖花開。今年的清明節，我體會到了勞動的快樂。
清明節這天，我們全家回到爺爺家。午飯後，一家人拿着各種各樣的農具出發了，準備去田地裏幹農活。
來到田邊，只見大片大片的油菜花已悄悄地開放，吸引了許多前來採蜜的昆蟲；韭菜破土而出，冒出了新芽；山上的桃樹也開滿了桃花，像一朵朵粉色的雲，輕輕地飄在天上。看到這美麗的春景， 大家情不自禁地拿起工具，要給這春天再增添一絲美麗。
田裏一派繁忙景象。只見爸爸拿着鐵杴，把撒在地裏的肥料翻進土裏，爺爺給翻好的地蓋上一層透明的塑料薄膜，以保持土壤濕潤；姑姑和媽媽清理着菜地中的雜草；姐姐和哥哥拿着鐮刀，砍着樹 上多餘的枝杈；而我呢，正拿着一把小鏟子，挖着土中翠綠的蒜苗。大家幹得不亦樂乎，唱起了歌，吹起了口哨。大家唱的是快樂的山歌，吹的是快樂的口哨，田野裏久久地迴響着快樂的笑聲，處處流 淌着勞動的快樂。大家樂此不疲地幹着，足足幹了幾個小時。幹完後，人人臉上寫滿了成功的喜悦與自豪。
勞動真快樂。
勞動實踐作文300字 篇3
我們一直盼望的春遊終於來啦！只不過這次春遊是我們去白馬學校，和他們一起進行“手拉手”勞動實踐活動，但是我們也一樣開心。
清晨，我們和往常一樣，做完了每一件事後，就在教室裏讀書。過了一會兒，鈴聲響起了，同學們拿好東西，跑到操場上集合。公交車來了，我們依次上車，出發了。在車上，我們每一個同學都很興奮，也很激動，大家有的在唱歌，有的在説笑話，還有的在觀賞窗外的風景。汽車開了一個小時左右，終於到了白馬鎮。我們在老師的帶領下，走到了一個魚塘邊的土地裏。不一會兒，白馬學校的同學們也來了。在經過各種儀式後，鋤草活動開始了，我們和白馬國小五年級的同學一起鋤草，他們鋤了很多，我們可也不甘示弱，很快追上了他們。鋤草活動結束了，我們雙方都不分上下。午飯時間到了，我們走到了白馬學校內，在食堂找到座位坐下了。一會兒，上餃子了，我們都吃得很開心。吃完了以後，我們一直在那裏玩，後來，公交車來了，我們依依不捨地離開了學校 ，坐上公交車回學校了，在車上，我們比剛來的時候還要開心，因為我們獲得了很多快樂。
在這次活動中，我們每一個同學都很開心，即使時間很短暫，也很疲倦，但是我們每一個人都獲得了無限的快樂。
勞動實踐作文300字 篇4
中華延綿五千年，有許多是教我們要勞動：勞動創造了一切。勤勞的人再窮，也會有富裕的一天。懶惰的人再富，也會有貧窮的一天。自己動手，豐衣足食的字樣，應該永遠牢記我們心中。勞動是體現一個人有修養有道德有文化，有內涵的最明顯的標誌。是呀，老舍先生也曾經説過：不勞動連棵花也養不活。這句話真是耐人尋味，，即諷刺了不會勞動的人，又體現了勞動的可貴。有一位商人曾説過：辛勤的勞動是發家最關鍵的本錢。
勞動是什麼？很多人並不能真正瞭解，他們都認為勞動是苦的，是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法，勞動是甜的是快樂的，只有親身才能體會。
每一次我幫媽媽打掃衞生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗。可是，我和媽媽的臉上卻掛着燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。
勞動的樂趣無窮無盡，比如説你可以體會到用自己的雙手勞動而創造出一個個成功，這種樂趣，這種喜悦，就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動，在滿地金黃的秋天得收穫那樣無法語言來形容的感覺。
勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。勞動像一個苦果，讓你感受到疲勞。有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
勞動實踐作文300字 篇5
今天，我們去了勞動基地。一路上，我們興高采烈，懷着好奇的心情來到這裏。
這一次，我們的任務是學習做鐘錶。我們按老師地安排安靜地坐下，伴着動聽的音樂開始上課了。老師先把製作鐘錶的要求詳細地講給我們，大家都聽懂要求後，我們開始製作了。老師發給我們每人一個及時貼和綠色板塊。利用及時貼先把房頂和圍牆剪好，按位置把它們分別貼在板塊的右下角。然後，又剪好了門和窗户，按位置貼好。接着，我把樹幹、樹枝、樹葉和小草分別剪好，一個一個仔細地貼上去。我的鐘表終於初見模型了！這時，我發現鐘錶上還少了可愛的白雲和紅紅的太陽。於是，我又迅速地做好貼上了。只剩下最後一步了，我耐心地把數字撕下後，貼在板塊相應的位置。我的小鐘表終於大功告成了。我按照順序裝上了時針、分針和秒針，又裝好了電池，只見鐘錶像長着腿的小寶寶，自由自在地轉了起來。我心裏好高興啊！
今天，我的收穫可真不小，這是我最快樂的一天！
勞動實踐作文300字 篇6
12月7日和12月8日兩天，學校安排我們四、五年級去勞動基地進行兩天的實踐課學習。這個活動是學校為了豐富我們的學校生活而去的，這兩天的生活真是令我難忘。
7日那天，我們開心的來到基地學校，這天，老師教我們認識了印章幾個地方的名字，有四個印邊，印尼和一個印面。又教我們認識了雕刻印章的方法：先打磨，然後過稿，最後開始雕刻。老師最後還説了雕刻印章有印刻，陽刻和陰陽刻法之分。老師講得是那麼詳細，同學聽得是那麼新鮮。第一天的課程很快就結束了r
第二天老師説我們可以雕刻印章了。同學們可興奮了，大家都想大顯身手一番。早上第一節課老師先選了幾個小組長，然後叫小組長把雕刻印章的印胚發給每一個同學。又把砂紙發給了我們每個小組，拿到印胚我先打磨完後刻了“少年”這兩個字，並用了印刻，然後又刻了“良”這個字，用了陽刻。“少年”這兩個字我很快就刻完了，但“良字”我用了很長時間才刻完。我把刻好的印章給老師看，老師説我刻得很好，我心裏像吃了蜜一樣甜。
這兩天勞動時間基地生活不但讓我們對印章有了很多的認識，還讓我們增強了自己的動手能力。
勞動實踐作文300字 篇7
星期五的中午，陽光明媚，萬里無雲，真是個好天氣。我正在教室裏掃地，突然“飛毛腿”葉俊傑上來報道：“班主任召集大家下去割草!”剛才還在為作業多而苦惱的同學們馬上“多雲轉晴”，“哧溜”一下拿着自帶的鐮刀到操場上“戰鬥”去了。
我們來到操場上，沐浴着温暖的陽光，舒展一下四肢，馬上就開幹了。同學們有的一隻手抓住草頭，一隻手拿着鐮刀把草割下來;有的則用雙手一個勁兒地扯草，滿臉漲得通紅;有的負責運草，抱着草飛奔;還有的索性用鐮刀亂割一陣兒就是了……看那易長昊，雙手抓住草，雙腳蹬着地兒，使出吃奶的勁，用力一拔，呀!翻了一個跟頭。原來，那草根本就在外面，我們忍不住大笑起來。還有那匡柯宇，手拿鐮刀亂割一起，一下，鐮刀沒拿穩，飛出去老遠，幸好沒砸到人。
我們割的割草、扯的扯草、運的運草，不一會兒草坪的雜草被我們清除得乾乾淨淨，草坪煥然一新。此時，我們已是大汗淋漓、氣喘吁吁，看着我們的勞動成果，半天的疲勞飛個精光。
通過割草這次勞動實踐，我感受到了勞動的樂趣，知道了大人勞動是多麼的辛苦。我期盼下一次的勞動實踐活動早點到來。
勞動實踐作文300字 篇8
上週五下午第一節課，我們都整齊的排好隊，來到了學校的花園，在老師的帶領下。有的同學拿着鏟子剪刀鏟子，有鏟子的同學去鬆土，有剪刀的同學去砍樹枝，有鏟子的同學去挖，還有的同學去拔草。老師還讓我們挑茄子，辣椒之類的。我看到茄子的葉子是綠色的，茄子的花又小又白，有些花已經變成了圓圓的淡紫色的茄子。多可愛啊！而且辣椒不算太大，只有幾釐米長，小巧玲瓏，頭尖如筆口，渾身都僵硬，讓人垂涎欲滴。
老師還讓我和劉爽去網上弄一片紅薯葉。當我們拿到的時候，老師給我們拍了照片。我花了很大力氣才完成它。我們用收穫結束了一節課。我體會到了農民伯伯的辛苦和辛苦。我們不應該浪費我們的食物，而是珍惜我們的食物。因為我們的糧食是農民叔叔種的。
勞動實踐作文300字 篇9
今天是五月二日，我和爸爸一起去田野玩耍。我們來到一個林子邊碰見了五個農民，她們在種辣椒，還有一個拖拉機拉着一車水。她們一邊種，一邊説説笑笑，歡樂的笑聲引起我們的注意。
我非常好奇就站在一邊看。她們先沿着兩行麥苗間的'空地刨開一條長長的淺溝，撒上化肥澆上水，然後有兩個農民阿姨用手挖個小坑，把辣椒苗放進去，再埋上土，就算種好了。我想：看起來挺容易， 我也來試一試吧。我就問其中一個阿姨我試試種一種行嗎？阿姨同意了，我學着她們的樣子，也用手挖個小坑，然後小心翼翼地把苗放進去，生怕沒種好損傷了它們，最後埋好土。
阿姨看見了連連誇獎我聰明能幹，種得很好。我聽了以後十分開心，又接連種了五棵。手上沾了許多許多泥巴，我用車上的水把手洗乾淨。我想：勞動雖然累，但也有快樂在其中！
勞動實踐作文300字 篇10
今天是“五一”勞動節，一大早我就和陳東、辛雨以及景欣含來到了少年宮，參加圖書交易會。
我們早早就進入了會場，擺好了攤子。可是過去了一個多小時的時間，我們才剛剛賣出不到10本，我看着心裏十分着急就提議：“大家聽我説，咱們這麼傻傻的乾等着人來買也不是個辦法，要不人找倆人在場地裏推銷推銷咱們的書，你們看怎麼樣。”大家一致贊同，可是都不怎麼好意思，我作出了表率，可是還差一個人，我把景欣含拉了出來，讓陳東和辛雨看攤子。一開始我和景欣含誰也不好意思去喊，可是眼看時間還差半小時就到了，我也不管什麼三七二十一，扯破嗓子喊：“漫畫書，兩塊錢三本。”可是誰也不理我，原來是價錢太高了，我一咬牙一狠心，大喊：“漫畫書，五毛一本。”終於來了一個人，買下了所有書，我掙到了自己人生中的第一桶金，我又高興又激動！
這個五一，我即掙到了自己人生中的第一桶金，有知道了勞動者的艱辛和錢的來之不易！
勞動實踐作文300字 篇11
童年的夢是美好的，我從小就想當一名軍人，，身穿軍裝，英姿瀟灑，今天，我的夢總算實現了，學校組織五年級的同學到泉州盲聾啞學校、泉州勞動基地．帶着父母的希望和叮囑，我們登上了大巴．這次去勞動基地，是讓我們離開父母，體驗獨立生活的四天……
上午九點，天上下着毛毛細雨，由於車輛不夠，我們一、二、三、四班先走了，來到勞動基地，教官已在門口等候多時了，我們下了車．老師有給我們安排了宿舍我們又到外面走了走．進了勞動基地的大門，兩邊種了一排葱葱郁郁的樹，往裏走是一條小路，路旁是五顏六色花兒，左邊是一個大操場，長200米，操場的一邊是足球場，另一邊是網球場……
回到宿舍，教官又教我們整理內務，只見教官把被子折得像一塊大豆腐，方方正正，要是我，決不可能折的那麼好．在其他同學的幫助下，我才將被子弄好，整理整齊。
哎，剛來就給了我一個下馬威，以後的日子不久更苦了！
勞動實踐作文300字 篇12
每個人的校園生活都是難忘而有意義的，我也不例外。
為了豐富我們的校園生活，鍛鍊我們的自理能力，讓我們知道應該尊重勞動，尊重勞動者，更加註重勞動成果，學校進行了一次有意義的“勞動實踐”。
太好了，終於到了我們去食堂幫廚房的時候了。當我們聽到這個消息時，全班都很興奮。怎麼樣？羨慕我們！我們整個早上都會在食堂幫忙廚房。當我們穿上衣服，穿上圍裙，戴上帽子去幫助廚師時，我們學生的表情完全消失了。就像一個小廚師。看到這裏，學生們忍不住大聲説話。我們的任務很簡單，就是幫一年級的孩子挑菜洗碗。
到了食堂，我們第一次去食堂，看到食堂的叔叔阿姨們都在忙着給我們做飯，辛苦到有時候會抱怨他們，我真的有點愧疚！然後，我們去了麪包店，聽説我們的班餐真的來之不易！它有很長的歷史。當人類發明火的時候，他們有面包。它起源於埃及，經過許多過程才到達我們這裏。所以也叫“千人包”。想到我們通常在課間扔午餐，我們有點難過。
勞動實踐作文300字 篇13
這次，我們小隊進行了一次別開生面的勞動實踐活動。
終於等來我們小隊值日周的時候了，一早我們小隊人員很早就到了各自的崗位，我們有的站崗、有的掃地、還有的站在樓梯上。我和楊磊，蔣文郡，丁馬驄被分配到了掃地崗位我們這幾個同學都很積極，個個都很負責。我們拿起掃帚，拎着簸箕，來到了樓下掃落葉。我們先把葉子掃到一起，再掃進簸箕裏，倒入垃圾袋，最後把垃圾袋扔到垃圾桶，我自己地方掃好後就去幫別人一起掃。可是有時我和楊磊掃好這裏時，回頭一看————剛掃好的地方又出現了許多落葉！
其他崗位的同學也不賴，他們門口值日的同學認真檢查來校學生有沒有帶好紅領巾和校徽，樓梯站崗的也在認真檢查同學們是不是從右邊上樓，左邊下樓……。
星期一和星期二我們一組人去擦窗台和瓷磚，我們擦得可賣力啦！我們幾個輪流擦，第一個擦第一遍，第二個擦第二遍……我們覺得這樣擦得又快又幹淨！
我們還去了老人福利院去看望老人，給老人們帶去了水果和糖果。
這次的勞動實踐活動感覺和以前都不一樣讓我們體會到了許多事，同時也鍛鍊了我們。
勞動實踐作文300字 篇14
因為我長本事了，所以就要充分發揮我的聰明才智。近來，我在逐步探索自己的發展方向。經過一段時間的觀察與思考，我總算找到了我可以充分表現自己的方式，那就是幫助謝阿姨打掃衞生 。
謝阿姨是媽媽朋友單位的一位員工，在我出生之後，每週到我家幫助打掃一次衞生。媽媽上班之後，為了讓奶奶能全力照料我，謝阿姨就每天下午來家打掃衞生並做晚飯。因為幾乎天天都和她 相處，我早就將她當作家裏人了。每當她來，我都歡呼雀躍，興奮不已，跟在她身後，圍着她轉。阿姨也很喜歡我，在奶奶忙不贏時，總是主動幫奶奶關照我。現在我能幹了，就很想給她幫幫忙。她用 抹布擦桌子，我也找塊抹布跟着擦桌子，她擦欄杆，我也跟着擦欄杆，她擦地板，我也跟着蹲下擦地板；她用掃把掃地，我也想去搶掃把，她用撮圾去裝垃圾，我也想去幫忙。我這麼愛勞動，可是爺爺 奶奶總是批評我幫倒忙，給謝阿姨添亂。但是，謝阿姨卻充分肯定我的成績，誇我真能幹。得到阿姨的表揚，我非常高興。
今天下午，爺爺奶奶帶我上街購物，順便買了一把掃把。我非常高興，馬上拿了過來。一到院子裏，我就下了車，揮舞掃把掃起了馬路。我太開心了。奶奶也誇我是個愛勞動的小乖乖。
勞動實踐作文300字 篇15
大家好，我叫蔡子墨。國中第一次寒假開始啦，假期裏既要不斷學習還要堅持做點家務勞動，體驗爸爸媽媽平時做家務的辛苦，同時還能鍛鍊動手能力。刷鍋洗碗，鋪牀疊被，啦啦啦，我是愛幹家務的帥小夥！
什麼，什麼？我只有初級勞動技能？No，No，No！上得了學堂，下得了廚房，是現代優秀帥小夥的評價標準。今天我不露一手，還説服不了你了？因為平時經常做甜點，家裏食材齊備，我就做一個烤牛奶給你嚐嚐。怎麼樣，聽名字就很有意思吧？
Milk，sugar，egg，cheese，and一邊把食材整理妥當，一邊複習一下英語單詞，能力與智慧並存，就是我蔡子墨，哦耶！
各種食材按照合適的比例放進鍋裏，一邊煮一邊攪勻。然後裝在錫紙小模具裏，記得不要裝的太滿哦，牛奶受熱會膨脹的。這是熱脹冷縮的原理，咋樣？雖然我還沒開始上物理課，但是生活中的物理小知識我還是瞭解的不錯吧？
烤箱先預熱，上下火210度烤20分鐘，出鍋啦！看一看：外焦裏嫩，神形俱備；聞一聞：芝香奶味，兼而有之；嘗一嘗，美味可口，回味無窮！
一句話總結：勞動的果實最香甜！
勞動實踐作文300字 篇16
12月7、8日，我們學校四、五年級全體同學去勞動基地裏學習兩天。每個同學臉上都帶着喜悦的笑容，眼睛裏閃着興奮的光芒。
第一天，老師首先細緻地講解了印章的知識和特點。介紹了印章的種類：有陽印、陰印、還有陰陽印。還教我們刻章的步驟，同學們都專心致志地聽着，並認真做好筆記。
第二天，我們開始雕刻了。老師把刻刀，印胚，打磨紙發到我們手裏，我迫不及待地在透明紙上描繪出一個“傑”字，然後小心翼翼地用刻刀在字的外邊描繪一圈，我心裏想：“這麼簡單，一定難不了我！”，可是剛下刀，問題來了，一下子使勁用力把字雕得凹凸不平，收回些力度又雕得深淺不一，一點也不好看，我心裏有點着急，手心是汗，後來不斷地思考，努力用工，並弄懂了每一分力都要控制好，每一刀都要仔細雕，不能有半點馬虎，才能雕刻出好的作品。半天過去了，經過我九牛二虎之力，終於印章在我手中誕生了，這時一陣自豪湧上心頭。
兩天的實踐勞動，教會了我不少知識和勞動技能，這次的勞動基地實踐課既開心又難忘！
勞動實踐作文300字 篇17
我們勞動了兩天，這兩天使我受益匪淺。
第一天我精神飽滿，準備迎接老師分派任務，看見有些女生和討厭的男生分在一起，我也不覺為自己擔心起來。可是在知道和樑可欣分到一起之後，我便大大的鬆了一口氣，也很欣喜，我們兩個的任務是打掃電腦室。
電腦室雖然看起來乾淨，可打掃起來十分費力氣，我們望着這清靜又看似乾淨的教室只好互相歎氣，打掃完一個教室後，我們已經筋疲力盡，望望另一個教室，只好休息一會又繼續努力。一天下來，我們已抱怨過很多次了。想想辛苦在家做家務的父母，不禁有些慚愧。
放學時，李老師組織大家玩了一個遊戲，名字叫做“勇於承擔”。遊戲規則是：老師喊“1”就向右轉，“2”就向左轉，“3”就向後轉，“4”是向前跨一步，“5”不動。做錯的人就要走到大家面前舉起右手説：“對不起，我錯了。”
大家都很興奮，遊戲開始了，我很緊張，我的外號是小呆呆，這意味着我的反應並不快。很快就輪到我了，隨着老師的口令，我的心也不停的加速，生怕做錯了。雖然有一個差點做錯，但我還是堅持到了最後。通過這個遊戲，我明白了做什麼都要用心，並且要勇於承擔責任。
勞動實踐作文300字 篇18
每個人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的，我也不例外。
為了豐富我們的校園生活，鍛鍊我們的勞動自理，讓我們懂得應該尊敬勞動，尊敬勞動者，更要尊敬勞動成果，學校開展了一次有意義的勞動實踐活動。
太好了，終於該我們去食堂幫廚了，一聽到這個消息，全班同學都興奮不已，怎麼樣，羨慕我們吧！我們整個上午都會在食堂幫廚。
當我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子，我們學生的容貌就完全消失了。真像一個個小廚師。看到這裏，同學們不由得七嘴八舌的議論起來。
我們的任務很簡單，就是幫一年級的小朋友端飯菜洗碗罷了。
到了食堂，我們首先參觀了食堂，看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯，忙的不可開交，那麼辛苦而我們有時還抱怨他們，我還真有點內疚！
接着，我們到了麪包房參觀，聽到了我們的課間餐真是來之不易啊！它的歷史非常悠久，在人類發明了火的時候就有了麪包
它是起源於埃及要經過很多道工序才能到我們手上，所以又叫千人包想起我們平時還亂扔課間餐，真有點對不起他們。
勞動實踐作文300字 篇19
勞動基地是我們國小生訓練和學習技能的一個地方。我們學校每年都會組織學生去一次勞動基地。每次我們都會學到很多的東西。
這週三，我們四年級和五年級的學生們先去了。到那裏之後，還是像往常一樣，先進行升旗儀式。然後介紹老師和做的東西。最後由老師帶學生入班。
我們做的是船模。還算是比較簡單。下午的副科是微型機牀操控。再做船的時候首先得安裝線路。我很快的完成了。到下午組裝的時候遇到了點麻煩。到最後也只拼成了一個半成品。不過還是值得驕傲的。
每次去勞動基地都會有不同的收穫。而且還很多。可以説勞動基地教給了我不少的知識和勞動技能。就拿這次的微型機牀操控來説吧。我以前只知道機牀是一個工廠裏得一個大型機器。這次老師介紹了機牀的種類。比如：鑽牀、磨牀等。讓我受益匪淺。通過老師的介紹中我又知道了很多知識。包括如何使用機牀和操控要點等。
最後一節課老師帶我們去試試船能不能在水裏遊。結果我的船做成功了。我當時很興奮。最後開開心心的回了家。
勞動基地讓我學到了很多的知識。也讓我學到了不少的技能。我要感謝勞動基地的老師教給了我這麼多。我也不會忘了教給我這麼多知識的這個地方的。
勞動實踐作文300字 篇20
今天爸爸去打乒乓球，媽媽給我做松仁玉米粥和豆腐燉胡蘿蔔，都是我愛吃的。媽媽洗好胡蘿蔔，然後切了一半，剩下的一半我用小刀切了。粥和菜都做好了，媽媽讓我去關火，我關了火以後，就悄悄地盛菜和粥，並端到了餐桌上，還擺好了筷子和勺子。該吃飯了，媽媽驚訝的看着餐桌上，沒想到我幹了這麼多活兒！
過了一會兒，媽媽接到爸爸打完球回家吃飯的電話，我和媽媽商量要給爸爸也盛一碗飯，媽媽同意了，我又給爸爸盛了滿滿一碗粥，爸爸高興的直笑。
吃完飯以後，我又收拾碗筷，穿上媽媽的圍裙，把碗筷洗乾淨。還收拾了我的小屋，把書從大到小排列好，又把衞生打掃了一遍，小屋裏可乾淨了，爸爸媽媽看了都喜歡。
