我眼中的自己國小作文11篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我眼中的自己國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我眼中的自己國小作文1
我，名字叫劉蝶雨，一個平平凡凡的小女孩，屬龍。
我，長相併不出眾高高的個子，剪着一個超卡哇依的“蘑菇頭”。讓人一看就知道我是一個活潑開朗的陽光女孩。
我的興趣愛好廣泛：我喜歡游泳，看書還喜歡爬上網玩等。
其中，我最喜歡看書了，我讀起書來廢寢忘食。那天媽媽買來了幾本書，我興奮極了，馬上抱起書來如飢似渴地讀了起來。不時為故事情節中的幽默事件而鬨堂大笑，也為書中的英雄人物喝彩叫好。我讀得入迷忘記時間。突然，媽媽在隔壁房間大叫：“10點半了，怎麼還不睡？”“等等，馬上就好了！”我十分不情願地合上了書。等媽媽回了自己房間。便又看了起來。媽媽見我房間燈還沒關，又來看我。“嘿！這小書迷，還不睡，會睡眠不足的！”媽媽邊説邊“啪”地一聲，把燈關了，無奈，我只好乖乖上牀睡覺了。
讀書，這是我的一大優點，我的優點還不少呢：上課認真，作業書寫端正，勤學好問……雖然我有許多優點，但難免也有一些小缺點：我有點粗心大意，就説數學吧！我常常把進位的“1”忘了；我還有丟三落四的毛病，水杯常要忘在學校裏，書本忘同學家呀，這種情況數不勝數。不過，我會努力改掉的，因為人總要進步的嘛。
我眼中的自己國小作文2
我總是掩飾不住自己的快樂，在課堂上，有什麼好笑的事，我就“撲哧”一聲，樂了！有時有什麼好玩的事情和媽媽説，在媽媽面前，還沒開口，我自己就已經樂的合不攏嘴了。在我眼中，我是一個開朗愛笑的女孩。
在六年級的時候，有一個同學的奶奶去天堂旅遊了，後來看天堂太好了，就再也沒回來。我也不知道為什麼，只是滿腦子想怎麼逗他開心，我想講個笑話，逗她笑，我便“咳”了一聲，就講起了笑話，忽然那個同學一抬頭，眼圈紅紅的，但臉上卻盪漾着散不開的笑容。在我眼中，我是一個能逗同學開心的開心果。
我在平時很大膽，敢和父母還嘴，頂嘴吧！~但是一到上課就不行了，會得不舉手，不會的更不用舉手了！在我眼中，我是一個膽小的人。
為什麼他們都説我這樣的女生，很不好，只會掩飾自己，在別人面前，流露出的都是最好的一面，壞的一面往往被掩飾起來，這樣就是別人沒有辦法瞭解自己，可是我覺得我不是那種掩飾的人，我只是害怕老師而已，僅此而已，他們就這樣説我，太傷我的心了……
但是沒關係，我會用行動證明他們説的是錯的，而且還有很多人站在我這邊，因為人緣好o（∩_∩）o…
我眼中的自己國小作文3
舞台上站着一位身材苗條、眉目清秀、人見人愛的小女孩。她喜歡做鬼臉，烏黑的眉毛下長着一雙水靈靈的眼睛，不時瞟來瞟去，小巧的鼻子下面長着一張能説會道的嘴。那個女孩就是我——洪靚。
聽媽媽和老師説我的優點很多，嘻嘻，缺點也不少。我“兩大缺點之一“就是愛發脾氣，有時發起大火時，大喊大叫，“手舞足蹈”，甚至還打人呢！我還記得有一次生氣時，把媽媽打得手都腫了。不過，一件痛苦的事就如太陽一樣到了西山總是會落下。最後，我還是抓着媽媽的袖口求着媽媽原諒。
現在讓我介紹我的“兩大缺點之二”——粗心、馬虎。魔鏡啊魔鏡啊，世界上誰是最馬虎，那當然是洪靚囉，她的馬虎可是沒人比過她的。呵呵，舉個例子，就是因為某次寫作文落字太多，所以作文要重寫。就從這一次開始，我就準備改正了。
説了半天的缺點，優點都忘記説了，來説説我的優點吧。每次上公開課時，班級總會冒出一片“手海”，當然，這片海洋裏也少不了我一個。每次上台發言時，呵，我總是講得頭頭是道。
我的愛好廣泛，什麼都喜歡，如：唱歌、書法、彈琴、畫畫，樣樣都精通。我還喜歡寫詩呢，《感謝有你》、《秋天的光芒》、《笑》、《媽媽的味道》等等，都是我創作的小詩。一首《媽媽的味道》竟然在“全國詩歌大賽”中榮獲二等獎。
這就是我，一個多才多藝的女孩。
我眼中的自己國小作文4
我是一個活潑開朗的陽光男孩，今年九歲了，上國小三年級。
我有一個大大的腦袋，留着一頭烏黑髮亮的短髮。圓圓的臉蛋上嵌着一對水靈靈的，葡萄般的大眼睛。大家總説：“你的眼睛真像葫蘆娃，好可愛！”眼睛下方的小鼻子上架着一副黑框眼鏡，哎，誰讓我從小就弱視呢！
雖然平時我的性格很温和，但是，如果別人嘲笑我，我也一定會大發雷霆的。
我的興趣愛好十分廣泛：閲讀、打乒乓球、書法、畫畫......不過我最喜歡的還是尤克里裏。記得有一次，媽媽在廚房裏燒菜，我就在房間裏彈尤克里裏。媽媽燒好菜就喊我去吃飯，可能是我太專注了，一句都沒聽見。直到媽媽生氣地衝進房間，將樂譜拿走，我才反應過來。
在同學們的眼裏，我是一個十分負責的副班長；在老師的眼裏，我是一個優秀的學生；在父母眼裏，我是一個永遠也長不大的小孩。
我希望自己能夠不斷進步，當好老師的小助手，做好同學們的好榜樣。
這就是我，一個愛看書、愛音樂的小男孩。怎麼樣，喜歡和我交個朋友嗎？
我眼中的自己國小作文5
我有一雙透亮的眼睛，小小的嘴巴，它們都“住"在我紅紅的臉蛋上。
我的性格非常急躁，連我做作業時也發脾氣。有一次，我正在做作業，別人走過來時把我的本子撕開了，使我心情急躁，連臉都氣紅了，我狠不得把他的本子也撕開。
我的愛好就是喜歡踢足球。有一次，足球老師把我們分成一隊和二隊，我在二隊，比賽開始了，我不停地在場上跑動，終於，一個隊員一個大腳把球踢出去，守門員衝上來，抱住足球，"嗨，好遺憾！球沒進。"比賽繼續進行，我一直在場上跑到，一個隊員把球傳給了我。我左躲右閃，終於到一隊隊員的球門，我一個遠射，把球踢進球門，一隊守門員撲了個空。好的！我們勝利了！我們勝利了！！
我也很善良熱情。有一次，我在公共汽車上，突然，上來 了一位老奶奶，我連忙把坐位讓給了她，老奶奶説：“還是你坐吧。”我説:“謝謝！還是您坐吧。”老奶奶坐下後説：“你真是一個善良可愛又聰明的好孩子。”我的臉有些發紅……
這就是我，善良、可愛、聰明和陽光自信的——曾XX
我眼中的自己國小作文6
我是一個高高的女孩，水靈靈的大眼睛，長長的睫毛，還有一頭烏黑髮亮的頭髮，圓圓的臉蛋。唯一美中不足的是沒有酒窩。別人都叫我大頭，我的頭真的很大嗎？
高個子似乎是一件好事，可是我不這麼認為。逛超市，那些小孩的衣服就不用看了，哪一件都太小。幸虧成人服裝區那裏有許多適合我的、非常好看的衣服。
大家知道嗎？我的舌頭可厲害了，不光能言善辯，還挺大膽兒的。
有一次在飯店吃飯，一個上五六年級的小男孩把一個三歲左右的小妹妹撞到了，還蠻橫地説道：“滾開，小孩！”小妹妹嚎啕大哭起來，雖然我不想管閒事，但是我把小妹妹哄好以後，他還蠻不講理，這就有點不順眼了，我就“慈祥”地對他説：“你膽兒還真大啊，你沒看見小妹妹都哭了嗎？你比她大多少啊！就不能小心一點嗎……”被我“罵”了一頓之後，小男孩灰溜溜地逃走了。我用課餘時間學了拉丁舞和電子琴。我拉丁舞跳得不錯，老師都讓我跟着老生跳了。電子琴嘛，學到五級了，我還要好好練習，爭取學得越來越好。
這就是我，一個活潑好動、愛打抱不平的小姑娘。我要好好學習，尊重父母，更加健康，快樂，生活越來越好！
我眼中的自己國小作文7
大家好！我是一個活潑開朗的小女孩，今年九歲了。
我的個子不算高也不算矮。一頭烏黑髮亮的長頭髮，像一根根細細的麪條，總是紮成一個高高的馬尾辮，看上去精神極了。兩條彎月牙般的眉毛，順順的、滑滑的。我還有一雙閃閃發亮的大眼睛，炯炯有神，散發出智慧的光芒。特別是我笑起來的時候，紅彤彤的臉蛋上還會出現兩個可愛的.小酒窩哦！
我的性格很温和，但是如果受到欺負的話，我也會毫不留情地反擊。我還願意在別人遇到困難的時候主動地幫助他們。因此，班裏的同學都親切地叫我“小沛沛”。
我的興趣愛好可廣泛了，有閲讀、游泳、下棋......其中我最喜歡的要數打乒乓球了。每次我一來到乒乓球館，就迫不及待地拿起球拍，奔到球枱前，興致勃勃地準備打球。白色的小球越過球網，一會兒跳到這頭，一會兒跳到那頭，宛如一隻頑皮的小猴子歡快地蹦來蹦去，時刻考驗着我的反應速度。還記得有一天中午，媽媽在廚房準備美味的飯菜，我在自己的房間裏入迷地墊球。 突然，媽媽温柔地大聲喊道：“寶貝兒，家裏醬油沒有了，快去幫媽媽買一下！”她一連喊了好幾次，可是我完全沉浸在墊球的樂趣中，根本就沒在意外面的動靜。直到媽媽怒氣衝衝地跑到我房間，沒收了我的球拍，我才反應過來。你們説我投入不投入？
這就是我，一個性格開朗，樂於助人，認真對待事情的女孩。你們喜歡和我交朋友嗎？
我眼中的自己國小作文8
我是一個活潑開朗的小女孩，今年九歲了。
我，扎着一個俏皮的馬尾辮，忽閃着一雙炯炯有神的大眼睛，白皙的臉上嵌着一個小巧又靈敏的鼻子，還有一張櫻桃似的小嘴，每當我笑起來的時候，嘴角還會露出兩個可愛又甜甜的小酒窩呢。我身材勻稱，身高一米四左右。
別看我是個嬌小温柔的女孩兒，我可是有着男孩子一樣的俠氣呢，如果看到有同學受欺負了，我會仗義而勇敢地站出來幫助她。
我的愛好非常廣泛，有看書、彈琴、繪畫......其中我最喜歡的就是跳舞了，舞蹈不僅鍛鍊了我的協調能力，還能陶冶了情操。每當我做完作業，都要在家練上好幾遍，時不時還要對着鏡子臭美一下，自信極了！媽媽見了，有時會向我投來鼓勵的目光，有時會豎起大拇指表揚我，我的心裏美滋滋的。我暗下決心，一定要加倍努力練習，這樣才能使舞姿更加優美。
記得有一次，我去學拉丁舞，因為跳得可起勁兒了，竟然連回家的時間也忘記了，媽媽打了好幾個電話我都沒有聽到，完全沉浸在舞蹈的世界裏。這時，老師走過來，看了看錶，又看了看我，温柔地對我説：“南南，下課了你怎麼還不回家呀？”哦，我恍然大悟，這才反應過來，原來，是我跳得太投入了，忘卻了時間。我戀戀不捨地離開了教室。
這就是我，一個愛跳、愛笑、又愛臭美的小女孩，你們願意和我做朋友嗎？
我眼中的自己國小作文9
我性格十分開朗，活潑，但我很怕陌生人。
有次補課放學後，老師給我們佈置了特殊的作業：去向陌生人要五句或五句以上不同的祝福語。
我們以為很簡單 ，就興奮不已的跟着自己的家長去向陌生人要祝福語。可是，等我們到了戰場上卻不敢了，家長鼓勵我們説：“快去呀！應該自信一點，勇敢一點！”我們聽了似乎有了一點自信，但還是不敢，家長們異口同聲的説：“不敢了是吧！那我們回家，看你們明天拿什麼給老師！”這是，我突然説：“我能行！我先去！”家長們看着我爸讚許的目光投給我。
我立即跑向一位60多歲的老爺爺面前，説：“老爺爺，您好！我是展奧教育的學生，請問一下您知道的祝福語有哪些，可以給我説一條嗎？”老爺爺説：“祝你身體健康，學習成績！”然後唐宇和蔣昊天，周匯傑都不服氣，就一起去了一位大哥哥面前問。我心想：我一定不會讓你們超過的！！！説完，我跑到一位20歲左右的姐姐面前，説：“姐姐您好！你能給我説一條祝福語嗎？”姐姐説：“可以，那要寫哪方面的？”我説：“學習方面的，寫長寫短都行！”姐姐點點頭，開始寫了，他寫的是：祝你全班第一！
最後，我數了數，我的最多，一共7條。
經過這件事件我的膽子變得大起來了！
我眼中的自己國小作文10
我是一個勇敢堅強又有點小迷糊的男子漢，今年10歲了。
我的頭髮理得短短的，看起來十分有精神。兩痕彎彎的眉毛顏色極淡。一雙水汪汪的大眼睛，黑白分明，炯炯有神。我的嘴不大，平時總愛説個不停，似乎有無數個問題要從裏面蹦出來。高興時，嘴角一彎；生氣時，那張小嘴就會撅起來，上面彷彿還能掛個油瓶呢！
我做事有點馬虎。記得有一次數學考試，卷子上是12，我卻抄成了21！結果不用説，我回家被飽揍了一頓。因為寫完作業不檢查，而犯下的類似錯誤不知有多少，我知道這是不對的。我決定，以後寫完作業後要認真檢查。
我的愛好非常廣泛，有跆拳道、鋼琴、奧數等等。其中，我最喜歡圍棋了。每到星期六，我就會去上一節有趣的圍棋課。閒暇時間，我會通過網絡宇天南海北的小棋友們殺上幾局。爸爸媽媽都説我的棋藝進步很快。記得有一次，我正在看一本圍棋書，思索其中的一個棋局，媽媽喊我剝豆子。我一邊剝豆子，一邊繼續思考，媽媽看見了，哈哈大笑，原來我把豆子扔進了垃圾桶，把殼放進了碗裏。
這就是我，一個勇敢堅強又有點小迷糊的男子漢。你想和我交個朋友嗎？
我眼中的自己國小作文11
時鐘裏的針轉着圈，”滴滴噠噠”永不停留。眨眼間，我己十三歲了
小的時候，自己像秒針。什麼都不願停，明明已經晚上十點多了，仍然不願收手。母親來叫，我反而理直氣忙的説：“你不是一直跟我説生命貴在堅持嗎！”母親反而氣笑了：“哪也不是你打遊戲的藉口！”我還想反駁，可自己卻已不省人事。唉，小時候的生物鐘還是太準了點。
大了些，就已知道要學習了。不能光打遊戲。那時候，我的口頭禪就是“換一個角度，我也可以是打遊戲時還想着學習。”可自己時常會迷憫，我做這些到底是為了什麼。”有什麼意義？就如同分針一樣，它是為了帶動時針才動呢？還是為了跟隨秒針呢！這個問題時常在我海中揮之不去。
現在的我，正如那時針一般。知道自己怎麼走，如何走。七年級了，三家分晉的局面再次出現，認前的科學已經被生物、地理、歷史佔據。我們就像一個球，被這三科輪着踢。死記硬揹我不在行。所以，時間越發寶貴，大夥漸漸匆忙起來。期末考突然的降臨像巨石砸在眾人的心頭。
無論何時何地，都有勤奮的人在學習。不包括我…。
己經是最後一科了，筆蓋蓋上，彷彿有英雄收刀鞘的自信，時間滴答滴答走，我們也還像成年。在這段路上，或喜或憂，但都是為了更好看清自己…
