午雨高中作文（精選23篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的午雨高中作文，歡迎閲讀與收藏。
午雨高中作文 1
淅淅瀝瀝的雨絲，不住的往下下。嘩啦啦的雨聲，充斥在我的耳邊。
陰暗的雨季，總是忍不住回憶起那家鄉的父母。那些離我千里之遠的父母，又在做些什麼啊？他們又是否安好？突然間，一股莫名的焦慮充斥在我的心間。忍受不住焦慮的我，終於把那雙從未出過力的雙手放在了那墨藍色的手機上。妄想着，能給父母打一個電話，叫一聲“爸媽”。但生性膽小的我，又怕打擾到他們的休息，而引起他們的`擔心。就這樣，內心就這樣又陷入了爭執之中，無可自拔。
還是忍不住了，迫不及待的我急忙的推開那扇因為沒有燈光而顯得格外陰暗的小門，衝到了陽台，雙手緊緊的握住那因為下雨而變得濕潤的扶手。抬起頭，閉上眼，大口大口的呼吸着帶着涼意的空氣。並不是怕雨水會侵到眼睛裏，也不是因為會看到那陰暗的天空，而是要圈住眼淚，不要讓他們流下來。雨聲、因為沒有窗户的阻隔，變得更大了。而雨、不斷地擊打着我的雙手，冰冷的雙手變得更加涼了。“滴答、滴答……”終於，眼睛再也圈不住哪溢滿的淚水了，一滴、兩滴……到最後，彷彿火山爆發一樣，再也止不住了。雙手急忙的捂住臉，生怕別人會看到那個面具下因為想念父母而變得膽小、懦弱的我。
家鄉的父母啊！你們知道我有多想念你們嗎？一聲；“兒子”，曾經的“近在咫尺”如今的“咫尺天涯”。不出來，永遠不知道父母的愛。不出來永遠不知道遊子心。
午雨高中作文 2
中午12點，我去爺爺家玩。走在路上，一股股熱浪撲面而來，像一頭兇猛的獅子向你撲來。人們被熱得路都走不動了，這時你會感覺你的腳已經像被烤熟了一樣，一點力氣都沒有了。往遠處看，遠處的東西模糊不清，像是熔化了一樣。
沒有一點風，整個世界像一個大火爐。我嘴裏嘟囔着説：“老天爺呀，你快下點雨吧。”這還真靈，剛才還在天空中追逐嬉戲的白雲不知怎麼的，變得那麼黝黑，可能是因為不小心跑到墨水瓶裏了吧。緊接着吹來一絲涼風，蜻蜓飛得很低，我心裏想終於要下雨了。
天空的“黑雲”慢慢的越聚越多，不久便形成了一個巨大的“黑鍋蓋”蓋住了半邊天。緊接着豆大的雨點從天空中灑落下來，落在屋檐上噼裏啪啦的，過了一會兒一道閃電從天空中劃過，隨後轟轟響起雷聲，我想這應該就是傳説中的五雷轟頂吧。沒多久，就下起了滂沱大雨，雨水連成了一條線，不久天地之間差不多就只剩下雨了，雨滴、雨絲、雨霧、雨簾，雨越下越大，好像從天而降的小精靈一樣，推推搡搡，它像一個小孩子在人世間任性地玩耍着、奔跑着，不一會兒還會把人們的衣服弄濕。它又像一個音樂家，落在地上，發出噼裏啪啦的聲音，它落在雨傘上，發出啪啪的聲響。它還像一個園丁，培養着一朵朵透明的.曇花。
人們有的打着傘，在雨中悠閒的走着，沒有傘的，就在雨中奔跑，你再看遠處的那一羣小孩，他們爭先恐後地踩着水花，他們的頭髮衣服都淋濕了，但他們一點也不在意。突然我發現那邊有一老一少，老人剛想把傘給小孩，但那小孩沒要，則是把傘給了老人，兩人相視一笑。小水窪被雨水打的濺起一個一個小水花。
沒過多久，雨停了，街道被雨水沖刷得乾乾淨淨，小草直起了腰，小花也喚醒了過來，給人們最好的一面。夏天的雨真是來得快去得快。
午雨高中作文 3
你喜歡雨嗎？你有認真觀察過雨嗎？告訴你，雖然雨只是一種最平常的自然現象，但它也有着許多的變化。
春天的雨很輕柔，你看那些雨細、細細的，密密的，就像風的手撫摸大地。但你可別小看他，如果你冒冒失失地不打傘出門，很快，那些雨絲就會鑽入你的衣服，貼着你的皮膚。這讓我不禁想起了那句描寫春雨的詩句“潤濕細雨無聲”。每當春雨來臨，萬物就會爭先恐後地來迎接春雨的到來。路邊的野花爭先恐後地開放、地裏的竹筍成羣結隊地探出頭來、河旁的楊柳得意洋洋地舒展它的枝條，真是一幅美妙的畫。
夏天的雨像個脾氣暴躁的孩子，前一刻還是陽光明媚，下一刻已經是狂風暴雨。你看，天邊聚攏了一層厚厚的黑雲，轉眼大雨就傾盆而下，家家户户都緊閉門窗。這樣的天氣，即使你是打着傘出門，也一樣會被淋得全身濕透。颱風是夏雨的'夥伴，它就像一個無情的殺手，高高的大樹被它連根拔起，嬌豔的花朵被它打得花落枝斜。可這樣的雨來得快，去得快，不多一會兒，我們就能拔雲見日，就好像剛才什麼也沒發生過一樣！
秋天的雨很纏綿，一下起來就沒完沒了，讓人十分厭煩。天陰沉沉的，雨也不大，似有似無的，可他就是不停，常常是你好不容易等了個沒雨的天去郊遊，剛走出門卻又淅淅瀝瀝地下起來，所以我最不喜歡秋雨了。
冬雨很冷，常平的冬天是沒有雪的，所以當天空中的雲層聚集在一起時，就會下起冷冰冰的冬雨。冬雨總是帶着一股寒氣向你襲來，使你不由自主地戴上手套，穿上大衣，縮進帽子裏禦寒。可冬雨並不像秋雨那樣煩人，冬天裏，下雨的日子是極少的，而且常常只是下一會兒就停了，我們連傘都不用打。
春雨輕柔温暖，夏雨狂暴無理，秋雨纏綿多情，冬雨清冷平淡，我最喜歡靜靜的坐在窗前觀察，你呢？
午雨高中作文 4
“下雨了，下雨了”我大聲地喊叫着，頓時周圍的人都開始打開雨傘紛紛找地方避雨，而沒有雨傘的人只能待在原地躲雨了，雨滴滴噠噠地下着，同時伴隨着細微地小風，我來到一處可以避雨的地方，不慌不忙地打開雨傘。
我打着雨傘開始了我的回家“旅程”。看向大街上的人都被雨水淋濕了，身上的衣物都有着水的痕跡，而有的人歎了一口氣，心想道：‘為什麼倒黴地總是我？’；有的人則是很憤怒，手指指向天空，在哪裏怒罵着老天爺的隨機下雨；而有的人則是很開心，看向雨慢慢地從天空中掉下來，宛如一滴滴水積累在一個大河中，聽着雨聲，不禁笑了出來。我慢慢的離開了這個地方，為剛剛被雨淋濕的人感到痛苦與心疼，但是路還在繼續……接着我又來到了一處小樹林裏面，我停下腳步，聽了聽這裏的聲音，聽到了有幾聲微弱地叫喊聲，接着走進去後，發現了幾隻小貓在這裏避雨，身上的.毛髮都被雨淋濕了，我來到這裏後，小貓向我露出可冷兮兮地眼神，我苦笑一番，接着把身上的紙巾拿出來，慢慢地為他們擦拭身體，它們都是也安靜，不會反抗，一隻……兩隻……擦拭完了後，我找了個紙箱子，蓋在了他們身上，這算是我最後地幫助吧，我慢慢地離開這個地方……
然後，我來到了一家店鋪裏面，發現這家店鋪原本是一家餐廳，但現在看到外面下雨了，也把雨傘拿出來賣，我暗道：“這羣商家的精明”無論什麼時候，都在想着賺錢，都能想出賺錢的主意。接着，有一位學生過來，想買傘，但是發現身上沒錢，老闆看到後，也沒有生氣，只説道：“小姑娘，明天你來這把錢補上就行了，沒有多大事，現在也下雨，趕快回家吧！”學生連聲道謝，我暗道：“看來還是有商家還是冷暖在世間的。”接着，我又踏上了歸家之路。
在路上，看到了很多的情景，但是都是人情之事，我回到家之後，去洗澡了，把身體沖洗了一遍，接着穿上乾燥的衣服，泡了一杯茶，看向街道上的下雨了情景，原來，冷暖都在人間中啊！
午雨高中作文 5
我是在雨天出生的，所以對於雨，我有着特殊的感情，總感覺絲絲細雨就像母親的愛，尤其是下雨的日子，母愛就會在雨中蔓延。
記憶在定格上學前班的時候，放學了，雨下得很大。媽媽如期來接我，我坐在媽媽自行車的後座上，幸福地給媽媽講述一天中學校發生的趣事。可天公不做美，突然下起了大雨，風夾雜着豆大的雨點毫不留情地向我和媽媽砸來，我們像狂風暴雨中的兩片樹葉在風雨中飄蕩。媽媽迅速下了自行車，從兜子裏拿出雨衣，將我嚴嚴實實地裹住，然後快速騎上自行車，我緊緊地抱住媽媽，趴在媽媽温暖的背上，母子倆在風雨中前行……回到家裏，媽媽看了看幾乎沒有被一滴雨水打到的我，開心地笑了；看着被雨淋得像落湯雞似的媽媽，我心酸了。母愛就是雨中的傘，為我遮擋無情的風雨，母愛就是雨後彩虹，為我畫出最美的風景。
記得那是剛剛來到深圳，我參加學校的考試，如果考不好，就不能上那所國小。公佈成績的那天，也許是考試時的馬虎，也許是平時不努力，總而言之，我破天荒地考砸了。我無顏面對期盼中的父親，更無法面對每天為我辛勤付出的母親，回家的路上，淚水伴着雨水傾瀉而下，我沒有勇氣按響家中的門鈴，在雨中徘徊着，瑟瑟發抖。猛然間，一個熟悉的身影映入我的視線，我再也控制不住自己的感情，跑過去，緊緊地抱住媽媽，媽媽擦了擦我額頭上的雨水，堅定地對我説：“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來！”聽了媽媽的`話，我的淚水再一次奪眶而出。俗話説，知子莫若母，此刻，我才發現，母親是那樣的瞭解我，理解我，支持我，愛護我，我沒有理由不振作。我重新擦乾淚水，一字一句地對媽媽説：“媽媽，相信你的兒子，一定是最出色的！”
母親啊！你是風雨中的一根枴杖，當我腳步蹣跚時，為我支撐起一片希望的田野；你是航行中的港灣，當我顛簸受傷時，幫我補充精力，再次高高揚帆！
午雨高中作文 6
下雨了。
如一根根扯斷的銀線，稀稀地落着，地上濺起了點點的水泡，猶如敲擊着的細膩而有節奏的鼓點。院子晾衣繩的底下掛着三三兩兩，大小不一的雨珠，這些雨珠晶瑩而閃亮，如一顆顆的'明珠附在上面。令人驚訝地是，靠近屋檐下的那串珍珠竟是流動的，這些雨珠從滴水檐垂下的雨簾那兒獲得力量，就如一顆顆拖着尾巴的流星，閃着明亮的光芒，顫顫地從繩子那端高處滑下去。它們這些水珠你追我趕，前後撞搡——時不時會有一粒大水珠從繩子上半途掉下，最後都消失在繩子上掛着的衣服那兒。
院外的枸杞恣意地爬滿了牆頭，帶着絲淡黃底子的綠葉在雨中彷彿起了一層薄薄的青霧，愈發顯得綠意欲滴。淅淅瀝瀝的雨點斜落在玻璃上，發出“吧嗒吧嗒”地輕響，畫下一道道靈動的水跡；一兩隻活潑的燕子在雨霧中上下翻飛着敏捷的身子，和着“唧唧吱吱”地聲音，是那麼和諧悦耳！
村邊的小河漾着微波，時不時地有魚兒從水裏鑽出頭來，調皮地吐個泡就又轉身不見了。一兩羣鴨子興奮地在河中划來撥去，它們偶爾會將頭一下扎進水中，倒豎着兩腳撲騰着；一會兒又露出頭來，沾着水擰幾擰脖子，“嘎－嘎－”地叫着。雨裏，它們很快樂。
路上行人稀稀朗朗地，河中小拱橋上立着三兩人，輕輕地説着話。岸邊陪伴的老樹，枝葉蔓延屈伸到橋上，温情地給小橋遮着雨。
地裏麥苗綠油油得，透着亮，正一口一口地吸着水。寬敞的鄉村公路從平坦的田野間穿過，不時有一些車輛飛快馳過。田間小梗路上，蹲着幾位農户，披着雨衣，悠然地點着煙，眼中憧憬着今年的收成。果園裏稀疏散佈着小屋，在雨中靜卧着。遠處的羣山透着黛意，綿延伸向天際，在盡頭接合一處。
這時，一位女子撐着一把精緻的花雨傘，笑吟吟地走過，裊娜輕盈，留下茉莉花一般地清香……
雨幕籠着天地，靜謐，安寧，讓我沉浸其中。
雨還在下……
這——喜人的雨！
午雨高中作文 7
夏天像一個頑皮的小孩，那時而風、時而雨、時而豔陽的天氣真讓人捉摸不透。已經連續一週都是晴天了，驕陽將大地烤得龜裂，而我的心也被烤成了乾涸。
隨了人們的心願，前幾天下了一場傾盆大雨。這突如其來的大雨使得氣温驟然下降，泛起陣陣涼意，而我的心卻要比這涼得多。下雨後的第二天早晨，一封短信出現在了手機的屏幕上。是小A發來的，小A，一個很熟悉的名字，但在記憶的大海里，難免不被淡忘。上面寫着：老兄，天涼了，別忘了加衣服，可別被凍死了，你懂死了我咋辦，呵呵。到最後都還不忘開玩笑，真有意思。我心想：是誰這麼好心，天涼了還不忘叫我加衣服。我隨即打了電話過去，聽到他那富有節奏，説話放鞭炮似的聲音，我想起原來小A就是他。我問：“你咋知道我這兒在下雨？還提醒我加衣服？”他説：“昨晚我看了天氣預報，看到你那兒在下雨，我知道你身子弱，所以發發短信，關心關心你嘛，畢竟都是多年的好友啊！”畢竟都是都是多年的好友，是啊，都這麼多年了，還記得我，還是那麼瞭解我，我的胸膛泛起陣陣暖意。
記得爸媽也總是會在降温的時候給我發來短信或是打電話，裏面的內容無非就是叫我多穿衣服，要蓋好被子，彆着涼了等等。雖然只是一句簡單的問候，但卻充滿着關懷與愛，於是他們發來的每條短信我都好好地珍藏。只為能夠細細體會他們的愛。
現在仔細想想，能夠在雨天之後向你發來短信問候你叫你加衣服的人有幾個？除了親人之外，也許這樣的人更少了。感到些許悲涼，卻又很温暖。可能那些不是親人的.人就像我們的親人一樣，充滿着對我們的愛，把我們放在心裏。
所以，那些天涼叫你加衣服的人，一定是愛你的人，因為，他們將你的温度放在心上！
昨天，又下雨了。
我也試着像親人一樣，拿起手機，在給別人發送的短信上寫下了幾個字：天涼了，別忘了加衣服。
午雨高中作文 8
今天，爸爸開着車子在去外婆家的路上，路地很濕潤，天空像洗過一樣。
不一會兒，不知怎麼了，彷彿是天宮有人在失聲痛哭滴的淚珠。這“淚珠”打在車上霹靂啪啦地作響，每滴水珠在玻璃拍打中慢慢散開，宛如慢慢凝結起來的冰花。但是這場景沒持續多久，又過了一會，前面的窗户忽然全是密密麻麻的雨珠，像是假期時，一個旅遊景點的人挨挨擠擠，人頭攢動一樣。我以為這又下大了，可是爸爸把雨刮器一刮，我便看見一輛白色的小轎車開的很快，兩個輪子濺起了很大的水花，在路上來回穿梭，猶如一條在河水中穿梭的白龍。
到了外婆家，我在那坐着寫作業，雨點滴滴嗒嗒地慢慢下着，雨像個頑皮的小孩似的一會兒停，一會兒下。可有一大段時間，好像是要發火了似的'，雨水參差不齊、錯落有秩地下着，雨水快速地嗒嗒直下，心裏想：太好了，下雨了，農民們也不用日夜辛苦地去菜地裏澆菜，因為雨水可以讓菜地潤濕一段時間，當每滴水滴在地上時，大地像乾燥的海綿吮吸清涼的甘霖。我用力一吸氣，聞到了泥土散發出的清香，那彷彿是泥土在釋放自己柔軟的身姿。我看見小巷子裏的水流很急，那些滴在裏面的雨水如果踩上了一片樹葉，一定有着衝浪的感覺。
爸爸站在大門口，看着下雨，突然他問我：“時睿昕，你有沒有看過滴水穿石？”我想了想，回答道：“聽説過……但是沒見過。”爸爸把我叫到門邊，指着門旁一塊水泥地上，又指着屋檐那塊滴水的地方，告訴我那塊滴得水只往那一個小地方滴，有一天那個水泥地上會有一個小洞的。我也想見見那一天的到來。我也望着其他的一塊瓦片，那個瓦片雖是大面積的淋雨，可它比沒下雨前光滑多了，這讓我想起了古代打造玉石時用一點點的水邊滴邊磨，這樣能讓玉更加圓滑潤澤，看得同時也很鮮亮。
下雨雖然有時不方便，但是卻給農民們減少一些煩惱，只要適當的下雨，還是不錯的。在下雨中我還能學到一些道理和知識的，也能更深入地用心去感受大自然。
午雨高中作文 9
“下雨啦！下雨啦！終於下雨啦！”在室友的大驚小怪下，還躺在牀上的我們，都知道雨終於下下來了。在這場雨來之前，我們有兩個月都沒有見到過雨滴，不愛下雨的我，也在這麼久未見雨的情況下，期待着雨的降臨。
“雨，終於下下來了。”我們宿舍一個喜歡寫詩的室友突然冒出來這麼一句，讓我們噗嗤一笑，本來他是在詩意的吟誦，卻在我們尷尬的笑聲裏變成了他在搞笑。他是真的在吟誦他自己寫的詩，只是碰見我們這羣不懂欣賞的糙男生，他只好忽略我們，起身去刷牙洗漱，去真正的雨裏吟誦他未完的詩篇。
等這個吟誦詩歌的室友走了，我們其他幾個人還躺在牀上一動不動，因為我們都知道，下雨了是最好不過的放鬆時間，下雨天也是最最舒服的`睡覺天。我們一人從牀沿伸手夠到牀下的書櫃裏拿出一本書在牀上看了起來。我沒看一會兒就不想看了，忽然我有一種像我們詩人室友的那種吟誦的慾望，我趕緊起牀穿好衣服去洗漱。寢室的哥們兒都問我怎麼了，以為我想起了什麼重要的事兒。我告訴他們沒什麼事兒，就想出去走走。我洗完臉刷完牙，傘也沒拿就來到外面。
我看着天上下下來的雨，我想起了小時候的自己。小時候的我是喜歡下雨天的，最喜歡的事情是穿着雨靴在水坑裏踩，好像踩得水越高，代表了我越喜歡下雨似的。我又回想起來我是從什麼時候開始不再喜歡下雨天的，所有關於雨天的一切，好像都在這會兒一股腦的往我湧來，也就是在這時，我體會到我們那位詩人室友的心情，是對雨有情感才會真正想要吟誦關於雨的詩篇的，那位室友不是在搞笑，是在表達他的情感。而我再想想自己，我已經多久沒有表達過自己的情感了呢？我不知道。我只希望未來我可以重新表達出我的情感，像一個正常個人，而不是一個不能在人前哭的男生。
午雨高中作文 10
這個世界沒有你想象的那麼好，但也沒你想象的那麼糟。在這個社會，什麼人都會遇到，可能會發生些不開心的事，但每個人都要記住：沒有人有義務去幫你，當有人幫助自己時，別忘了説句謝謝。
國小時，每天都是走路上下學，有一天快放學的時候突然下起了一場暴雨，我今天又沒帶傘，這下可回不了家了，雨更小了一點，我跑出校門，抬起頭看了看，有位叔叔也在跑着，應該是着急的找他兒子吧，我有刻意的避開他，但還是撞到了，他的力量比我大，我直接被他撞倒在地，褲子上都是水，衣服上也濕了一半，他並沒有扶我起來，而是停住大聲的説“你沒長眼啊，我這麼高你都看不見？”然後他馬上又跑到學校門口去接他的兒子。路邊有些人嘀咕着“現在這些國小生真的不怕死，傘也沒有，還亂衝亂撞。”我馬上跑到對面的一條小巷子裏，在一個躲雨的地方蹲了下來，委屈的哭了，心想：你們知道什麼，大人四處亂望沒看前面撞倒了我連句對不起都不説，身上濕透了的人是我，心裏憋屈的人是我，嘲笑的人就是你們，真是不分青紅皂白。後來我也想了想，可能是那位叔叔擔心他兒子會淋濕吧，所以才着急忙慌的跑進校門口，如果是我的爸爸，應該也會這樣做吧。雨下得越來越大了，我已經等了快十分鐘了，我擦了擦眼淚，突然有位同學走了過來，笑着對我説“嘿，同學，沒有帶傘嗎？”我説“今天早上看着天氣還好好的，就沒有帶傘。”他説“你家在哪？”我把位置説給了他聽，結果我們兩的家是順路，但是如果要先送我到家的話，他回家就會繞一大圈路，他説“沒關係，一起走吧。”我兩共用一把傘，肩並着肩一起回家。在着急等待雨停的我，有一位這麼暖心的'同學，直接把我之前的委屈給消滅了，內心感到陣陣温暖。
我相信每個人都會有自私的時候，也相信每個人都會有幫助別人的時候，仔細想想，確實，這個世界可能沒有你想象的那麼好，但也沒你想象的那麼糟。
午雨高中作文 11
陰沉沉的天空中，落下了那悲哀的雨絲，好似我心底那無限的罹情愫，翻騰、昇華……
——題記
天空奏起了那深沉的大調，白雲也在這音樂聲中安靜下來，雨漸漸地下大了，打濕了乾燥的泥土，滴落在樹的枝頭。我正在這季節交替之時感冒，病毒的侵襲，讓我輾轉反側，少了那一雙熟悉的大手給我打針，在這之前他必然會給我許下一個諾言：或玩或吃，年幼的我也許只喜歡這麼多。親切的動作和笑容啊，為什麼就在那不久之前突然消失了呢？病魔為什麼非要糾纏你——一個善良的人呢？你曾為他人阻擋多少的病魔，可你為什麼阻攔不了自己的病魔呢？你麼輕易地放棄生命？你應該是頑強的，是勇敢的呀！
還記得我小時候，我最討厭去的地方就是你家，因為小小的.我總是生病，而你家便是我幼時的醫院，那象徵着哭泣，象徵着痛苦。那時天空正下着朦朦的細雨，雨水從屋檐上滴落下來。多少個年頭，我們一同走過，大手牽小手，你讓我學會了勇敢，變得健康。11歲的那年，我卻只能在醫院中看到你，你脱掉了平日的白大褂，睡在病牀上，顯得如此消瘦，窗外的雨“嘩啦啦”地下，我倚在你的病牀邊，還想聽你講故事，讓你陪我玩。
後來的你，在我的生命中好像變得陌生了，14歲的一天，我突然想要去看你，可是我剛挽起母親的手，天卻下起了雨，下得很大，到了醫院，我渾身濕淋淋的，看到你面無血色，我恐慌地躲到母親身後，拽着母親的衣角，膽怯。就在那個雨天之後，我窩在被窩裏，聽到了父親對我説你去世的消息，瞬間，淚水從我的眼眶中流淌下來，映襯着屋外那猛烈的雨，是悲哀的樂章……
那年我真正明白生離死別的痛苦，原來天堂和人間的距離是那麼遙遠，遠得讓我時常想起你之時泣不成聲……
你是不是在雨水的源頭看着我？你是不是正關注着我健康地成長？你感受到我想你了嗎——外公？那綿綿不斷的雨絲便是我罹你的情愫，此時此刻，我的內心正是這種寒冷的温度。
天堂和人間的距離有多遠？正是那雨落下的長度……
午雨高中作文 12
"耶!媽媽你看，終於下雨了!……″從我家客廳中傳來一陣對話聲。今天是個好日子。因為這是從初夏到入秋以來的第一場雨。無論是植物也好，是動物也好，是人也好，都在歡呼，果園裏的橘子歡呼起來了，它們已經有一個多月沒喝水了，身體裏的水份全被蒸發掉了，體內早己沒有了水分，菜地裏的菜苗歡呼起來了，它們己經渴的嗓子都冒煙了，身子已虛弱的不得了，都快要休克了;高樓中的人們歡呼起來了，秋老虎終於被趕跑了，可以不用過着天天必吹空調的生活了，可以吹上自然的涼風了!因為下雨啦!秋老虎嚇跑了!
這場秋雨是今天中午十二點左右下的'。當時我正準備吃午飯，聽到外面有"沙沙"的響聲，還吹進來一股涼風。我往外面一看，不會吧，居然下雨啦!耶!太好了!Hurry!我趕緊去跟媽媽説：“老媽，你衣服還沒收呢，下雨啦!”"好好好，我去把衣服收了哈。″我興奮的一蹦三尺高，恨不得跳到天花板上面去。這可是我從七月份開始見到的第一場雨啊，我高興的吃飯時都吃的梗住了。我覺得這是我這段時間以來最高興的一次。
雨沙沙的下着，外頭是細如牛毛的雨點，又長又細，似乎是天上的哪個人在剪頭髮，剪下的頭髮就化成了細細的雨點。
不一會，頭髮剛剪完，一堆的種子便撒了下來，噼裏啪啦的響着，擊打着屋沿，又過了一會兒，不知是哪個仙女端着一堆珍珠，不小心將珍珠潑了下來，噼裏啪啦的聲音更響了。慢慢的，雨停了下來，過了大約半個小時，雨又下了起來。這會兒，又有人在剪頭髮，撒種子，潑珍珠了。細細的雨絲中，夾雜着幾顆大雨滴，一起乒乒乓乓的落下來，落在大地的任何地方上……
雨還在下着，人們，植物，動物也都還在吹歡呼着……
慢慢的，雨，停了。
午雨高中作文 13
雨，淅淅瀝瀝，朦朦朧朧。視野中的一切都是那麼温馨，那麼美妙。雨中的桃花令我留連忘返，總覺得這雨中桃花是最美的盛景。你看，那棵婀娜的桃樹，枝蔓上開滿了粉紅色的、嫩嫩的花朵，在雨中顯得格外迷人。細細的雨絲不斷地從空中飄落下來，像薄薄的輕紗，飄在視野中，落在了樹枝間，雨中的枝蔓顯得更加生動，雨中的花朵顯得更加豔麗。花兒在雨中歡笑，雨兒在花間嬉戲。
在我看得入迷時，不知不覺間，雨下大了。發出“沙沙”的響聲。我再抬頭一看，錯落有致的青瓦房檐上濺起了水霧，雨滴在瓦楞上高興地跳舞，雨水從瓦片上滑落，在屋檐下織成了一串串水珠。那水珠如同美麗的珍珠，成串地掉下來，給我們帶來了美好的希望;也如同動聽的音符，演奏出美妙的音樂。
房檐上的水珠，落在房前的青石板上，濺起一排明亮的水花，就像頑皮的精靈在跳舞。再看看道路，路上的青石板濕漉漉的，密密麻麻的雨滴落在上面，濺起一層層水花。大街上的行人，不緊不慢，有的在觀賞雨中的桃花，有的在觀賞晶瑩的雨絲。五花十色的雨傘織成了一條流動的花海……
這時，我已經渾身濕透。身上感覺有些寒冷，但是，雨中的桃花，濕漉漉的青石板，嫩綠的樹葉，一串串水珠……留在了我的心中。啊，江南的.雨巷，真美!
小時候，住在瓦屋下，每當下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、悽悽然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲悽然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。於是就懷念起那瓦屋雨聲。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮噹噹的，立即發出悦耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設置的，它們盡職地演奏着，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
午雨高中作文 14
什麼是克隆？簡單來説，克隆定義為無性繁殖系，即後代具有完整的細胞複製和完整的遺傳物質。是一種特殊的生物操作。
如果可以克隆，我會克隆流星雨，這是一種罕見的自然現象。他維護親情、友誼與和平.據説有人看到了，就滿足了那個人的願望。
流星雨還是一種代表，它代表着人們的希望，你説是不是？如果不是這樣，當你看到一場流星雨，你希望它名揚天下，然後默默等待。這個願望會實現嗎？我肯定不會。因為你沒有用行動表現出來，你沒有勇氣去努力，所以這個願望不會實現。俗話説，天下沒有免費的午餐！流星雨，只是一顆可以睜眼，可以出彩，可以提升勇氣，可以上進心，可以奮鬥的'天生明星。
這一天，我和我的助手湯姆乘坐一架新克隆的高科技飛碟飛入茫茫宇宙，尋找流星餘跡。經過仔細的尋找，我終於得到了隕石閃耀的空氣。我很開心。我和我的助手立即利用大氣的引力過濾空氣，把它變成電光石火中的一顆小隕石。最後，他和他的助手湯姆回到遺傳學實驗室，開始克隆一百年來罕見的流星雨。“啊，終於成功了！”我高興地大叫。然後，我們把小隕石放進宇宙。這時的小隕石不僅僅是隕石，還是傳呼機。現在我手裏有一個遙控器，遙控器的電線直接連到茫茫宇宙中的小隕石上。遙控器上有兩個接收器。如果有人迷路了，走投無路，遙控器會馬上收到這個信息，流星雨會一個接一個從天而降。如果沒有人那麼失落絕望，對方接收器會立即收到這個信息，流星雨會立即停止。我太激動了，立刻通知全世界的遺傳學家，這個消息震驚了全世界，外國科學家不得不用新的眼睛和耳朵來看待中國的遺傳學家。
有些人不開心的時候，有些人做什麼都沒有信心，有些人孤獨無助，有些人不敢做自己想做的事.正在這時，流星雨出現了，它的美麗給這些人帶來了幸福、朋友、勇氣和信心。
隨着科技的發展，世界上有——人可以做到可能做到的，也可以做到不可能做到的。啊，有了這場流星雨，世界會變得更美好！
午雨高中作文 15
天空烏雲密佈，雲層“勢力雄厚”，“出外看天色，進門看臉色。”媽媽苦口婆心、耳提面命叮嚀我要帶雨具，但懶得拿的我就是不帶，徑自出門上學，都快把媽媽氣得火冒三丈了！
果真，走到半路上，天空突然下起了滂沱大雨，“霹靂啪啦！霹靂啪啦！……”成羣結隊的雨水從天而降，我怕被淋成了“落湯雞”，全身濕答答的，只好努力的往學校奔去。果真“不聽‘母親’言，吃虧在眼前！”
但是在雨中，一朵朵五顏六色的傘花在這時綻放開來，有如百花齊放，一轉眼就變成一座五彩繽紛的街頭傘花花園，彷佛這些傘花在接受雨水的洗禮。一下雨，綠意盎然的大地也正在享受着舒舒服服的淋浴；青蛙也在清澈的湖邊引吭高歌“呱！呱！呱！”唱得不亦樂乎、樂不思蜀呢！
時間一分一秒的過去，雨愈下愈大，今天的上課，我就在雨滴一聲又一聲的催促中，心情變得忐忑不安！好不容易終於下課放學了，我急急忙忙飛快的衝了回家。回到家之後，趕緊把衣服換一換，以免“感冒怪蟲”侵入我的身體；接着，我聽到小雨滴在屋頂上跳起了踢踏舞，那悦耳的節奏真是讓我感到十分有趣。
“滴滴答答！滴滴答答……”下雨不但形成了一個別開生面的音樂會，清洗了大地的塵埃，使萬物生生不息、欣欣向榮，把地球的每個角落都變得生機盎然，變得更朝氣蓬勃。
雨過天晴，天空出現一道道七彩繽紛的.彩虹，太陽公公也露出那紅通通的臉龐，那有如詩情畫意的景象，讓許多淋成了“落湯雞”的路人們個個看得心曠神怡、感歎不已，我也看得如痴如醉呢！
下雨天不僅讓我看到許多大自然有趣的景象，還讓我知道大地裏許多花花草草都需要雨水的滋潤，但是下雨天不但不能出去玩耍，也不能出去運動，甚至接連不斷的大雨，使人擔心會引起山區的土石流，引起水災，菜價節節高攀，令許多人都十分擔憂。啊！雨真是讓我感到又愛又恨呀！
午雨高中作文 16
人們都説蜻蜓飛得低了就説明要下雨了，這些理論到底是不是真的呢？我出於好奇，決心用觀察來證實這個推理是不是真的。
今天，我看了一下天氣預報，上面説，星期天下午下小雨。終於等到這一天啦！這天中午，我拿了一把傘早早地來到了公園。走在路上，路人看見了我，都紛紛議論：“這個人真是奇怪，大晴天還帶傘。”俗話説得好：“走自己的路，讓別人去説吧。”像我這樣“未雨綢繆先帶傘”的人公園裏其實也有幾個。
黃天不負有心人，我終於等到了蜻蜓低飛的到來，一開始，只見蜻蜓三五成羣，在空中緩緩低飛，有的像在嬉戲，有的像在捕食，還有的盤旋上空不肯離去，我心裏不禁想到，難道這些蜻蜓是在為同伴敲響快要下雨的警鐘？又過了兩三分鐘，蜻蜓越來越多，天也越來越悶熱，不知又從哪裏冒出了許許多多的蜻蜓，只見越來越多，越來越密，直到黑壓壓的一片片、一羣羣，説實話，這天沉悶的讓人喘不過氣來，看着這些在低空盤旋飛行的蜻蜓，天卻沒有下雨，我不禁問道自己：難道天氣預報説的.不準嗎？正當我思考這個問題入迷的時候，殊不知，天氣突變，起風了！隨着風越來越大，我只看到蜻蜓驚慌失措，四處逃竄，一眨眼的功夫，這些蜻蜓不見了，不見了！我欣喜若狂，難道真的要下雨了？不一會，雷聲轟鳴，大雨傾盆而下，空氣夾雜着泥土，鮮花的味道，非常的清新，哈哈，蜻蜓低飛果然要下雨了！我撐着傘美滋滋地回去了！
回到家，我又去百度了一下原因，原來，在下雨之前，空氣中的濕度相當得高，而蜻蜓在飛翔的時候，一遇到潮濕的水氣，往往會把翅膀沾濕，如此，儘管蜻蜓的飛翔能力再強，由於沾濕的身體較重，野菊很難像往常一樣高飛了，只能低空翱翔。還有就是，空氣濕度大，很多小蟲子也只能“低飛”，蜻蜓也就抓住這個機會飽餐一頓啦！
這是多麼奇特動人的場景啊，其實，只要我們留心觀察身邊的一點一滴，就會發現人們所説的道理有的真的是古代人民留下來的“智慧寶典”啊！
午雨高中作文 17
今天是8月7日，正好是立秋。今天，天氣晴朗，涼風習習，天氣特別舒適。
早上，我和弟弟一起吃完早飯，就來到陽台休息。這時陽光明媚，不一會兒，烏雲弟弟就跑了過來，把太陽公公遮住了，後來太陽公公發出了強烈的光，烏雲弟弟渾身發熱，它一邊跑，一邊喊：“我錯了，下次我不敢了。”
上午，烏雲弟弟回到了家，心想：“剛才被太陽公公的光燒得我屁股發紅，疼死我了。我一定要報仇雪恨。”於是他拿起電話，打電話給自己的`好朋友威大，威力，威武三個大力士。過了一會兒，只見烏雲弟弟帶着威大，威力，威武三個威力無比的朋友走到太陽的前後左右，把太陽公公遮住了，下了幾滴小雨，之後，又下了大雨，我和弟弟一邊看一邊高興地喊：“下大雨了，真涼爽啊！”不過後來，烏雲弟弟對威大，威力和威武説：“我的氣兒消了，我們各回各的家吧！”威大，威力和威武一起説：“小烏雲，以後有什麼事找我們三個就好了。”只見它們四朵烏雲分別向東，南，西，和北飛回去了。
下午，我和弟弟小睡了一會兒，醒來之後又坐在陽台上。只見烏雲弟弟又帶來了幾個好夥伴，把太陽公公給遮住了。然後開始下起了毛毛雨，後來又下大了，再後來就下小了……
過了好久，雨終於停了，太陽公公出來了，白雲姐姐也來了，白雲姐姐好像在天上捉迷藏，玩得可開心呢！太陽公公發了強烈的光，此時此刻，白雲姐姐就好像穿了一件金黃的衣服，漂亮極了。
今天的雨可真有意思，一會兒下小了，一會兒下大了，有時甚至還不下呢！我發現在雨下小的時候，我一點兒聲音也沒有聽見，就像小寶寶在睡覺，不能吵醒他。在雨下大的時候，雨點打在地上，很響，就像打雷聲一樣。我仔細地看了看，發現雨下大的時候，雨點打在地上，它變成了一個個漂亮的小毯子，大地當然是變成了一個個小朋友了。小朋友們正在歡樂地踢着毯子呢！
今天，一會太陽出來了，一會兒烏雲出來了，又一會兒下雨了，最後白雲也出來了，立秋的天空真是太有意思了。
午雨高中作文 18
今年的寒假，江南似乎籠罩在煙雨中。我悠閒地坐在陽台裏，一杯熱茶、一本《讀者》雜誌，耳邊伴隨着滴答的雨聲，實在妙不可言。看書累了，偶爾站起來，看看窗外的雨景。
那絲絲晶亮的雨點，真像一羣活潑的孩子回到大地母親的懷抱。我情不自禁地打開窗户，伸出雙手。幾滴雨點觸摸着我的手，匯成雨珠由掌心向指尖滑去，隨即滴回大地。我感到那雨絲似乎想向我傾訴什麼，它們拍打着樹葉，敲擊着屋檐上的瓦片，叮叮噹噹，像一支快樂的歌。
聽着優美的旋律，我感到一種莫名的衝動，想加入到它們的行列中去，追尋奇妙的感覺。於是，我撐起雨傘來到雨中，雨點滴在藍色的傘面上，我的心情也隨着雨點的丁冬聲愉快起來。不遠處，迎面走來一對老夫婦，夫婦倆撐着一把傘在雨中慢慢地前行，老人右手扶着老伴，左手拿着的傘微微右傾，左肩已經被雨水淋濕。看到這動人的一幕，我會心地笑了，心裏暗自羨慕他們。
忽然，一陣犬吠聲打斷了我的思緒。我看見一個小男孩正被狗嚇得一動不動，見到爺爺，哇哇大哭地跑到他身後，兩隻手抓住爺爺腰間的衣角，而後探出小腦袋。爺爺一邊將子孫子擋在身後，一邊佯裝扔石頭將狗嚇跑。爺爺立即安慰小孫子，並拿出一粒糖果塞進孫子的嘴裏，小男孩破涕為笑。爺孫倆之間的'濃郁親情似乎給這嚴寒的雨增添了柔和的色彩。
雨點是美的，雨中穿梭的人們更是一道美麗的風景!
不是嗎?滴滴答答的細雨也許是與草木有個美麗的約定，所以這麼歡快：也許它羨慕人間親情，所以這麼柔美。細雨給了我無盡的遐想：雨中的美麗顯示着人間的親情，雨兒把它的美好播灑給大地，播灑給人間。
面對着浙浙瀝瀝的小雨，我忽然發現了自己內心深處嚮往的那份奇妙情感——它的名字叫美麗的親情。想到這，我不禁盡情地欣賞起雨中美麗的情景。
你瞧，下雨了……
午雨高中作文 19
今天，天空灰沉沉，好像是誰惹老天爺生氣啦。操場上的小花和小草都垂頭喪氣地彎着腰，似乎在向這酷熱的天氣求饒。我們在教室裏也度課如年，每個同學都無精打釆地趴在桌子上，聽老師講着讓人感到乏味的課文。
呼——突然，一陣微風吹過，原本十分悶熱的教室瞬間變得十分涼爽，無精打采的.同學也起了精神，認真地聽起課來。哐哐，原來這微風笑裏藏刀，它趁我們不注意的時候，瞬間把微風轉換成狂風，哐哐地一下把門給關上了。這一關不要緊，可是把我們全班都嚇得不輕：女生在尖叫，男生也在尖叫，而老師正在盡力安撫大家。
我往窗外一看，一道白色的閃電從我眼前掠過。緊接着，轟隆隆一陣陣雷聲在窗外響起，那雷聲，猶如鬼哭狼嚎，把全班同學又嚇得尖叫聲不斷。
隨後，一滴滴豆大的雨點從空中落下。剛才還垂頭喪氣，焉頭耷腦的小花和小草瞬間精神了起來。每一朵小花和每一根小草都仰起頭來，迎接着這立夏的第一場雨。原本已經威風凜凜的黃角蘭樹，在雨中更像一個在風雨中頂天立地的巨人。
雨滴也為我們的窗户拉下了一道雨簾，下課鈴一響，我們都爭先恐後地跑出教室，趴在攔杆上來觀賞雨。我把手伸到攔杆外，不一會兒就接到了幾滴雨水。我把雨水捧在手心裏，像看寶貝一樣看着它。我把雨水小心翼翼地帶回教室，好奇的打量着這幾滴鑽石似的雨水。雨水全身晶瑩剔透，像大自然經過精心雕刻出來的鑽石。
雨來得快，去得也快。不一會兒，雨停了。天空又露出了它雪白的臉蛋。鳥不飛了，狗也不叫了，國小生也在認認真真地聽課了，一切又恢復了原來的寂靜。
午雨高中作文 20
星期五的下午我永遠也忘不了。
那是我們即將結束軍訓時，我們班十分高興因為軍訓即將結束，當時下起了毛毛細雨。第二節課到了，教官很早就來到我們的教室準備提前軍訓，我們連連埋怨：連下雨天也要軍訓。“在下雨天軍訓會有什麼事嗎？”教官一臉嚴肅説。
“起立，集合”教官一聲令下，同學們飛快地向外跑排成男女兩行。“齊步走”教官嚴厲地説。“121，121……”同學們喊道。操場上的小雨點越來越多滴在我們的身上，涼嗖嗖的，我在心裏不停的想：這是什麼教官呀！連下雨天都要軍訓，我們感冒你負責。雖然我心裏在埋怨教官，但是他也跟我們一起在雨天下淋雨，我也挺敬佩他的。和我們同甘共苦，在雨天下給我們軍訓。還有是我們還興致勃勃的還想在雨天下軍訓是什麼滋味。
“大家給我聽好了，我們是第一名所以我們要在全校面前會操，有沒有信心”教官説。眼睛裏透出對我們的信心。“我們有信心”我們齊聲説。雨越下越大教官不得不停止訓練，讓我們回教室等待通知。
我們呆在教室裏聽着老師説話，不知過了多久.
教官又來到教室帶我們在走廊裏練軍訓沒過多久，校長通知雨小了讓所有人到操場上觀看會操，終於開始了，我們的心跳越來越快。到了操場上，雨點兒不知又到哪裏去玩不來觀看我們的`表演，太不給面子了。我們看了前幾個班都很好我們的信心滿滿的，迫不及待的想上台會操。不就到了我們會操。“齊步走”教官嚴肅地説，他向領導敬禮。開始指揮我們，我們熱血的將會操畫上一個完美的句號。會操結束了，我們向教官敬了一個禮，表示我們對教官的深深敬意。再見了，教官！祝你們一路走好。
放學了，我在校門口看見教官們的車，發現了我們的教官，我向他揮揮手不知他有沒有看見，也不知道他何時再來。
午雨高中作文 21
剛下完雨，一切又回到了從前，無聊，孤獨，寂寞。
下雨的時候，我走出教室，讓雨水滴落在我的肩膀上，臉上，心裏。看着灰濛濛的天，感覺舒服多了。呼吸着空氣，是濕的，我更喜歡這種感覺。
望着遙遠的天空，有幾隻鳥。他們很孤獨，已經失去了從前的快樂。只能在雨中穿梭，飛，圈，圈…。雨神這幾天經常光顧我的世界，我的快樂增加了。我的世界不知道誰會給我帶來快樂。也許我所有的幸福都在天上。只有下雨的時候，我的快樂才會飄下來，然後我才會得到自己的快樂。期待雨神的`到來，送我幸福。想着，想着（可能是我太入迷了）突然，聽到雨説話：雨的哥哥説：“我是個小畫家。我落在草地上。草是綠色和新鮮的。看起來很舒服。我倒在花園裏，花又紅又亮，好有激情，看起來很興奮。”“我是一個音樂家，落在屋檐上叮噹作響，落在河上咚咚作響，落在。下雨的時候，人躺在窗邊，就會聽到我發自內心的音樂，優美的音符，好聽的音樂，讓人感受到來自大自然的聲音，感受到我內心的聲音，讓人感覺更快樂。”雨姐姐説。雨點媽媽説：“我是一場美麗的雨，一場幸福的雨。炎炎夏日，土地乾枯開裂，花兒也乾枯彎腰的時候，我會輕輕的撒上，讓它們有一點涼意。”“我是人類最好的朋友。人們告訴我他們不開心或不安的地方。我會在他們最需要的時候靜靜的聽他説。之後我相信他會有他的幸福，會擁有原來的那個。我也願意聽你的故事，聽你的煩惱，幫你分擔憂愁。我會感受到你的快樂，分享你的快樂。”雨點爸爸説。其他雨滴聽着他們家的對話説：“我是春天的使者，滋潤着草地，撫慰着大地，讓春天生機勃勃，讓大地感受到雨水帶來的清新空氣。”“我是大海的歎息。”“我是天空的眼淚”“我是田野的微笑。”"我給幼苗澆水了。"“我洗了灰塵”。
我喜歡雨！
午雨高中作文 22
我喜歡雨，雨讓我陶醉。古詩中的雨仿若一軸美麗的畫卷，婀娜多姿，形態萬千：有少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳的風華正茂，紙醉金迷；有壯年聽雨客舟中，江闊雲低斷雁叫西風的江湖漂泊，浪跡天涯；更有而今聽雨僧廬下，鬢已星星也的飽經世事，老朽臨風雨伴隨我們一生，亦只有屏聲聽那穿林打葉聲時，我們才會明白為什麼回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴。
春天的雨是纏綿滋潤的桃花：簾外雨潺潺，春意闌珊，多曼妙難言；天街小雨潤如酥，草色遙看進卻無，多愛惜憐憫；南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中，又多麼幻化飄渺。
夏天的雨是激情澎湃的鼓點：黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船，是挑逗的珍珠與詩人一次韻律上的切磋；七八個星天外，兩三點雨山前，夜行小路時，清新的夏雨和着鳴蟬伴着麥浪襲來，夏日雨夜悠然生出一種特有的清爽與浪漫。
秋雨是斷腸酒，忘情水：涼爽的秋雨雜着秋風卷着落葉淋透遊子的心斜風細雨撲疏欄，殘更來永巷，如水夢初還。
而冬天的雨早已化雪，給人平添了忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的對春的美好盼望與期待。
雨從來都是幅詩意畫。在王右丞眼裏，空山新雨後，天氣晚來秋是詩中有畫，畫中有詩的《山居秋暝》圖。雨洗東坡月色清時，蘇子瞻那鏗然曳杖聲中，吟出竹枝芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生的坦蕩磊落。情人脈脈雙眸裏，青青的楊柳，平平的.江水，那是東邊日出西邊雨，道是無晴還有情的風情萬種。雨足高田白，披蓑半夜耕。人牛力具盡，東方殊未明，那人睏倦的背影裏，豈非一卷辛勤勞作，企盼來年豐收的夜半披蓑圖
羅衾不耐五更寒，春雨的濕氣清醒了案頭沉睡的我，簾外潺潺的雨點驚醒我失落的心情，我拿起筆，記下一時的感受悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。
午雨高中作文 23
“沙啦啦，沙啦啦。”一聽這樂章，就知道雨已經悄悄地來了。雨，是極富情調的。各種雨，都會有各種不同的意義，不同的風格。聽着雨聲，我陷入了想象。
春天的雨，是生機勃勃的體現。“雨後春筍”，正是的證明。你瞧，春天裏的一場雨後，山中特別清新，就連不愛出門的春筍也探出了腦袋，鑽出了泥土，呼吸着新鮮空氣。多麼愜意!“春風放膽來梳柳，夜雨滿人去潤花”，寥寥數筆，雖是簡單，卻勾勒出春雨“潤物細無聲”的`特點。這不正是我們可親可敬的老師們的象徵嗎?他們默默無聞地教我們知識和做人的道理。
夏天的雨，總是傾盆而下，伴隨着轟隆隆的雷聲和閃閃電光，一起來到人間。“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，這雨，是如此豪放，如此灑脱!雨，引得我浮想聯翩：我想到了一生轟轟烈烈的英雄烈士：董存瑞、楊靖宇。又想到了宋代豪放派的蘇軾、辛棄疾。夏雨，清洗了大地一番，霎時間，清涼了許多。
秋天的雨瀟瀟瑟瑟，總會帶給人一種淒涼的感覺。“梧桐葉上瀟瀟雨”，一句詩，七個字，卻將一幅秋雨圖描繪了出來。讀了這句詩，一種淒涼的感覺油然而生。秋雨瀟瀟，洗去夏天的炎熱。秋雨並不一定代表着淒涼，還有着豐收。你看，秋雨中，果實成熟了，瓜果飄香;稻田裏，金色的海浪翻着，白菜、黃瓜，都成熟了。秋雨，亦使我想到了婉約派的李清照、“白衣卿相”柳永。
冬日，很少再下雨了，幾乎是鳳毛麟角，倒是西湖之雨有些韻味。
在“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”的西湖裏，蘇軾感歎“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”，顯現出西湖雨的奇妙。在雨中，遠出的山像蒙上了一層輕紗，濛濛朧朧，迷迷茫茫，隱隱約約。多美的意境呀!
“沙啦啦，沙啦啦。”雨聲打斷了我的假想，刷洗過的大地更加清爽!讀雨使我感悟千千萬萬!
