喜歡的老師作文15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的喜歡的老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我有很多老師，有專業班的老師，國小的老師，幼兒園的老師，但我最喜歡的老師就是我的國小老師——吳玉華老師。

吳老師教我們語文，她長着長長的頭髮，烏黑烏黑的，一雙水靈靈的大眼睛，白淨的皮膚，高高的個子，漂亮極了！

吳老師還很愛我們，因為課文裏有“菱角”這個詞語，吳老師為了讓我們知道菱角是什麼樣子的，就讓人從南方帶來了很多菱角，給我們一人發一個，讓我們細心觀察。

吳老師還很温柔，每次上課，她都笑咪咪的。當我們犯錯的時候，吳老師就很耐心地給我們講道理，從來不吵我們。記得上一年級的時候，同學拿了我的文具盒，我一生氣，把他的書撕了。吳老師把我們叫到辦公室，對我們説：“同學之間，要團結友愛，和平相處，不要因為一點小事爭吵......”我聽了很慚愧，我以後再也沒和同學吵過架。

吳老師，您知道嗎，當我知道您學習回來，這個學期還教我們時，我高興得連覺都睡不着。

吳老師，我會好好上課，認真完成作業，讓您每天開開心心！祝您永遠漂亮、健康、幸福！

在我上的補習班裏我喜歡金老師。金老師濃濃的眉毛下嵌着一雙豆大的眼睛，時不時還露出兩顆大門牙。

有一天，我正在聚精會神地寫補習班留的作業，忽然一雙大手指在我的作業本上，原來我有一個錯的地方並且又是我經常錯的，老師説過一件同樣的事不許犯三次，金老師給我訂了三個規矩叫“三規”，我違反了三規第一條三次要打手心。出乎我預料的是：老師並沒有懲罰我，便説：“這麼做是因為讓你有上進心，不斷進步，超越自己。”

經過上次的考驗我以為他在耍我便不遵守三規。可是誰知道他這次來真的，我卻不知道，等到那時已經來不及了，我自然就受罰囉！

經過這次“魔鬼訓練”，我改掉了以上三規，不會再犯同類錯誤，寫字認真了，姿勢端正了，克服了一切壞毛病。

金老師，在我學習中給了我幫助，在生活中也如親哥哥似的關愛我。冬天時，每當我“耍單”時他用他那龐大的手撫摸着我的頭説：“冬天天氣冷了多穿點衣服，彆着涼。”

我忘了告訴大家，它可是神氣十足的“老”帥哥喲！

有時他更有點孩子氣，有時露出俏皮可愛的樣子。正是這樣的幽默，才是讓我在學習上有動力。

金老師，你的責任心讓我欽佩；你的幽默讓我快樂；你的關懷讓我温暖。啊！金老師，我敬佩你，你好比一支紅燭，燃燒自己，照亮我們，使我們前進的指路燈。

老師是非常重要的，在人的一生中都是這樣。而趙老師就是一個和藹可親的老師，她對同學，對老師都很好。

第一次見趙老師以為她很兇，兩顆小虎牙樹在嘴裏有些惡魔的感覺，一雙眼睛大大的像兩個電燈泡一樣。後來經過慢慢的接觸才明白她一點兒也不可怕。上課時她經常和我們講故事。説一説她童年的往事，講講故鄉的景色。那才叫繪聲繪色呢。愈久，愈發覺得她的小虎牙不可怕了反而很可愛，那雙眼睛也成了她機靈的特徵。

趙老師上課講的故事讓你百聽不厭。有一次，他跟我們講偷桃子的故事。説到了一個胖子和瘦子，又將自己歸入大大咧咧的野孩子一列以及瘦子一列。又説到了自己有船不乘在島上一個勁的跑的蠢故事。一個老師能在學生面前大方地將自己不好的好的都説出來真的很難得。但我們的趙老師就是一個很難得的老師。

趙老師有發現我們優點缺點的功能。有一次班上的一道拼音提全軍覆沒。趙老師就認定這是我們致命的缺點。就大費周章的給我們聽寫默寫。她也不怕累整天都東忙忙西忙忙的。這麼盡心盡責的老師我必須珍惜。

趙老師只穿褲子，從不穿裙子。因為她認為哪一天搞活動或趕車跑步裙子飄起來了怎麼辦。於是趙老師就從不穿裙子了。

這就是我最最喜愛的趙老師，一個愛學生的好老師。

每個人都有心目中最美的老師，我也不例外，我心裏最美的老師就是我的數學老師——徐老師。

徐老師的身材很瘦，小小的臉上有一雙明亮的大眼睛，她有長長的頭髮，徐老師總是紮成高高的馬尾，顯得乾淨利索。徐老師説話也是輕聲慢語的，給人親切的感覺。

徐老師是我們的數學老師，她對數字非常的敏感，很快就記住了，最有意思的就是，每次上數學課回答問題，徐老師從來不叫我們的名字，而是叫我們的學號，她清楚的記得每個學生對應的學號。這是不是很特別。

我們班以前數學的整體成績並不好，自從徐老師教我們以後才慢慢變好的，徐老師每堂課都把時間劃分好，三十分鐘講課，剩下的十五分鐘留給我們提問題，不管你是上課沒聽懂的，還是課下遇到的都可以提問，目的就是讓我們把自己心裏的困惑解開，防止我們會隨着時間堆積的問題越來越多。徐老師還無償給數學基礎差的同學補課，我就是其中一個，我的數學成績一直不好，總是拖整體成績的後腿，對此我很苦惱，自從老師給我們補習以後，我的成績慢慢的有了提高，很多以前不懂得問題，現在也都能弄明白了，同學們都非常感謝徐老師，她這樣不求回報的無私奉獻深深的感動了班級裏的每一個同學，我們更加努力，全班的數學成績從中等排到了年級第一。

徐老師在平常的時候就像是我們的鄰家大姐姐，和我們一起玩耍，談笑，沒有一點老師的架子，但是我們還是很尊敬她，因為她是我們心目中最美的老師！我永遠愛她！

這是誰？一頭短短的秀髮，烏黑髮亮的，長着一雙又大又圓的眼睛，下面翹着一個鼻樑，還有一張像倒過來似的月牙的嘴巴。正是個成熟的面孔。

哈哈！這就是我的語文教師——馮老師。我十分敬佩她，自然而然也佩服她上的語文課。上每一篇課文的時候，馮老師講的每一句話，都深深的吸引着我，甚至吸引着全班的每一個人。馮老師在上課文前，辛辛苦苦，沒日沒夜地準備課件，連內容順着背或倒着背都不成問題，對她來説都是小菜一碟，馮老師這些辛勤的付出，就是能得到我們同學一致的認可。在她上課時，馮老師會講一些跟課文有關的，而且是自己有過親身經歷的一些故事，比如：跟她兒子去泰國呀什麼的。讓我在座的聽得都如痴如醉，沉浸在這個世界的海洋裏，無法自拔，我們的目光都目不轉睛地盯着馮老師，跟着她嘴形的節奏一起搖擺，跟着她劇情的變化而變化，喜怒哀樂一應俱全，馮老師講得頭頭是道，口舌如簧，讓大家佩服得五體投地，一整節課下來，馮老師和我們一同陶醉在課堂裏，上的津津有味。

我喜歡馮老師的課，更喜歡馮老師。

“知道嗎？我們的班主換了，叫呂老師！”不知是誰放了一股風……

看，她來了！第一天上課，一個身影剛飄上講台，就説道：“我是你們的新班主任，想和大家交朋友，有什麼事都可以對我説哦！”課堂上她見同學們都不敢舉手回答問題，就把她的微信號寫的出來：“這是我的微信號，大家可以隨時給我發消息啊！”我想能給老師發微信，真是一件好事，所以就把她的微信記了下來，開學的第一天好多數學題都不會，爸爸媽媽又不在家，我想着想起了呂老師，就急忙打開微信，與劉老師語音對話，老師很耐心的教我那些不會的題，因此我的第一次月考一共考了300多分，劉老師在微信還誇我呢？我也很謙虛的回覆道：“還不是因為你的細心輔導，我怎麼能夠成為全優生呢？”有一次會考，我一不小心考了70幾分，傷心的哭了起來，呂老師在微信上安慰我説不要沮喪、繼續加油，我聽後就振作起來，發誓以後一定努力別不能再考這麼低的分數。

過完期會考試後，呂老師就經常的佔體育課，大家都撅起嘴巴一百個不願意，可誰敢當她面説呢？我就想起了自己有呂老師的微信。於是放學回到家，我就發微信問呂老師：“你能不能不要再用佔用我們的體育課？要不然我們就不能強身健體，保持更好地精神狀態去學習了……”自從我發了這條信息後，呂老師就再也沒有佔用我們的體育課了！

我喜歡呂老師，更喜歡和她“飛鴿傳信”。

她是多麼令人尊敬的老師，她是多麼和藹可親，是她在我那幼小的心田裏種下了文學的種子。

她是俞老師，她是我一年級的語文老師。我隱隱約約記的她有一雙温暖的手，一副和藹可親的面容，炯炯有神這眼睛。

俞老師很嚴格。一次上課時，我們聽寫，有幾個同學寫錯了，俞老師危嚴的站在講台上説：寫錯的人，全部抄寫10邊，我們一聽如千斤石頭壓在背上，可是怎樣也逃不過俞老師的眼睛，只要有人沒寫作業，那可是參了！

俞老師時而嚴格，時而温柔。在一次俞老師把我和幾個同學叫到辦公室，下課了，我們站在辦公室門口，準備被老師駕了，然而是我想的太多了，進了辦公室，俞老師叫我們從高到矮排隊，我是最高的，我站在最後面，前面幾個走了，輪到我了，我的心跳加快，俞老師先用安靜的眼神看着我，好像在説：別怕。俞老師説出第一個字後，我的心安靜了下來，俞老師並不是大聲責罵我，只是告訴我上課不能幹什麼，要認真聽講等事情。

老師，您是勤奮的園丁，您是蠟燭，然燒了自己，您是春雨，滋潤着我們。您是導遊，帶着我們在知識的海里遊蕩。老師謝謝您在我幼小的心田裏種下了文學的種子！

我們的李老師長得又高又帥，還對我們很好。

每次語文課上課之前，李老師都給我們講故事。比如説程咬金的故事，李白的故事等等。他講課很有趣，每講一個字，就能講一個故事。他講的知識到四年級都用得上。李老師知道的很多，是因為他看書多。他説他們大學圖書館的書他全都看過，還能講下來。對他來説，看書是一天裏必不可少的。或許你在外面玩的時候，他還在家裏專心致志的看書呢，而且他看書很快。在知識方面，他就像百度一樣。李老師經常表揚鼓勵我們讓我們有一種自信的感覺。為了讓我們好好學習，在黑板上寫下今日之星和搗亂之星。一節課表揚兩次，寫上今日之星。一節課批評兩次，寫上搗亂之星。

我上了好幾年學，第一次遇見這樣的好老師。我想我真是幸運，分到了二十班。兩個老師都對我們很好。尤其是李老師，他佈置的作業很少，其餘的時間讓我們看書。於是我也在李老師的引導下愛上了書，愛上了閲讀。

你是不是也和我一樣喜歡上了我們的李老師呢，歡迎到我們二十班來。

我的“温而厲”老師，其實，是我的班主任——楊老師。

她有着短短的頭髮，頭髮下就是她的那雙“魔眼”，之所以稱為“魔眼”，是因為她的眼睛是“360度無死角”。

在她的課上，沒有人能逃過她的.眼睛，哪怕一個小動作，也逃不過。如果説有人搞小動作，比如偷看小説，走神等現象。這時，楊老師都會先用眼睛提醒，給以警告。頓時，那個學生就會滿臉通紅，好像在説：“老師對不起，我不敢了。”有時，楊老師也會用帶有暗示但又不説名字的特殊方式來提醒那位學生。例如悄悄地走到那位學生座位時，用突然加重的字音繼續講課，手指還會不動聲色地敲一下課桌桌面……如果以上方法都不行的話，那麼楊老師才會點名來批評。

儘管這樣嚴厲的楊老師，還是很貼心的。還記得有一次，我還沒有好的傷口又一次破了，楊老師很貼心地幫我包紮了傷口。她先小心翼翼地清理着傷口，接着整個包紮過程中都動作十分輕柔，讓我沒有一點疼痛感。這些都要感謝我的楊老師。

我的楊老師，之所以是“温而厲”老師，是因為她上課像嚴格的博士，下課後的她又變得温柔體貼，經常跟我們一起開玩笑，還帶我們去操場玩。在春遊時，她還會跟我們分享食物，分享她生活中的小趣事。那些她陪伴我們的時候，總是充滿了各種歡樂……

我遇過，很多老師，但我還是喜歡我的“温而厲”老師。

我的班主任柳老師，也是我們的語文老師。她很年輕，披着一肩烏黑秀髮，皮膚特別白，我第一次見到她就深深地喜歡上她啦。柳老師陪伴着我們一起學習，共同成長。

柳老師平時就像一頭老黃牛，工作認真負責，任勞任怨。她還是年紀段段長呢！她上班早起晚歸，放學後她經常輔導同學作業，解答難題。有一次，我值周完已經很晚了，路過辦公室，發現柳老師還在孜孜不倦地工作，真是太敬業啦！這不禁讓我想起了李商隱的一首詞：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

柳老師有時候也像一隻威風凜凜的老虎，對我們非常嚴厲。無論是早讀、眼操還是上課，她都會嚴格要求我們認真對待。我們不管做什麼，都逃不過她的“火眼金睛”。有一次期末考試，我因為粗心漏了題，結果被罰了10篇作文，當時我好憂傷啊，心想怎麼會有那麼狠心的老師！但慢慢地我明白了這是柳老師的用苦良心，我要特別感謝她。

不過，柳老師很多時候更像只温順的綿羊。她平時非常愛護我們每一個學生，像媽媽一樣呵護着我們。有一次，流感很嚴重。班級裏很多同學都“中招”了。柳老師無微不至地照顧着我們，每節課課間她都會到教室裏來提醒我們多喝水，我們都很感動。

我們都很愛柳老師。新的一學期，也祝願柳老師工作順利，越來越漂亮哦！

我有一位好老師，可敬又可親，她高高的個子，一雙充滿智慧、嚴肅的眼睛兩邊各有幾條魚尾紋，一張能説會道的嘴，講起課來滔滔不絕。

有一次考完試，自我感覺很好，以為自己能得滿分了。第二天上課，老師抱着昨天的試卷進了教室，要開始宣佈成績了，我暗自竊喜，這次班級第一一定是我的了。可老師宣佈下來，前三名都沒有我，到了第10名還沒到我的名字，我開始慌了。成績下來，作為課代表的我只得了85分。拿到試卷，我恨不得立刻找個地洞鑽進去。我錯在了最簡單的題目上，是我自己太粗心，太驕傲了。總以為自己學習第一，隨便考考就行了，現在連以前比我差的多的同學都考的比我好的多。

放學了，老師把我叫到辦公室。老師對我説：“最近，你的學習成績一落千丈，不是因為你的腦子生鏽，更不是因為你的智商低於別人，而是學習態度不端正。要好好做，我送你幾個字：業精與勤而荒於嬉，知恥近乎勇。回去吧”

老師並沒有因為我這次考得差而過多的責備我。老師這就這樣一個人，不會因為同學一件事情做錯了就加已批評、責備。總是給我們講一通道理，讓我們自己明白。

我喜歡這樣的老師。

如果有人問我現在最喜歡的老師有……，我會告訴你，他們是葛老師，王老師及我的班主任於老師。

首先是我的生活老師葛老師，每次開飯時，不但葛老師都會讓我先去盛飯，而且總是給我盛的肉還特別多等等；午睡的時候，由於我個人的突出表現，葛老師特封我為寢室長，當我管理時間過長時，葛老師都會關心的提醒我：“袁新權你也早點午休吧，每次只用管理十分鐘就好了。”葛老師關心照顧，就像我生活中媽媽一樣伴隨着我，我是從內心裏特別喜歡葛老師的。

還有就是教我英語的王思茹老師，不但在上課時經常表揚我，還經常在課下給我相當多有關英語學習的幫助。由於王老師對我英語學習的信任，還特意讓我做了我們世青國小的英語廣播員，王老師的這種做法使我感覺到就像她把自己的鮮血注入到我的體內一樣，使我的生命更強烈，使我對英語的學習動力更足。雖然你離開了我們三七班，我一輩子都不會忘記您的，我會永遠想念您的！

最後一位那就不用説了，當然是陪伴我三年的班主任於老師了。雖然她有時候很嚴厲，但她也有媽媽般關心和愛護，不管我的表現優秀不優秀，她都會以最大的耐心傳授給我知識，謝謝您，是您讓我想起曾經無數美好的時光。

我的三位媽媽，我想對您説，辛苦了！我永遠的愛你們。

一説起寫作我就討厭，寫作、寫作，總是寫作。我愁眉苦臉地看着作文本，一句話也寫不出來。可這學期媽媽給我報了個寫作班，卻是給了我一個大在的驚喜呢！

她有一頭巧克力般柔軟的頭髮，一雙水靈靈的眼睛，好像會放光似的。一張像櫻桃似的嘴巴，説起話來滔滔不絕，妙語連珠。真是我見過最能講的老師。一個高挺的鼻子鑲嵌在白皙的臉上。今天，她穿了一件粉紅色的短袖，搭配一條黑色打底褲，青春活潑。她就是我的新寫作老師---劉老師嘍！

劉老師温柔的時候，就像一隻安靜的貓，教給我們許多寫作的大招；生氣的時候，就像一頭兇猛的獅子，用力一拍桌子，狠狠地瞪着我們，兩眼直放綠光，好像猛獅盯上了獵物，誰也不敢在課堂上鬧騰；搞笑的時候，是可親的大姐姐，我們的課堂上總是笑聲不斷。有的直拍肚皮，有的眼淚都笑出來了，還有的一口茶都噴了一地。

跟着劉老師學寫作，我們明白了環境描寫多麼重要，怎樣運用擬人句和比喻句讓文章更加有趣。劉老師説寫看圖寫話不僅要看圖內的信息，還要想圖外的世界，我聽得津津有味。

沙沙沙春風吹過，小草伸長了脖子，好像在説：好漂亮的老師啊！

現在我早已是一名四年級學生了，教過我的老師很多，但我最喜歡的還是我上學前班教我的祁老師

記得當時，我在靜安國小上學前班，學前班共有二個班，每個班都有四十多名同學，而且一個班只有一位老師。我們每學期都有四本書，語文書、數學書、音樂書和美術書，而且這四門課都是由祁老師授課。

祁老師是一個開心果。有一次，我考試因馬虎丟了一分，丟了一個100分。當時，我非常氣自己，為什麼沒有細心檢查考題。祁老師看見了，走過來對我説：“雖然這次考試沒取得滿分，但沒關係，不是還有下次考試嗎”可我還是愁眉苦臉。祁老師輕輕的用手摸了一下我的頭，就開始給我講起了笑話，祁老師講了一個又一個的笑話，一個比一個好笑，逗得我哈哈大笑起來。祁老師對我説：“人一生有許多次考試，不能因一次的失誤，就放棄以後吧”。

祁老師還是個大畫家呢！有一次上美術課，祁老師教我們畫小松鼠，她畫的每一條線都像是從許多幅畫裏面精挑細選出來的呢！

哦！小朋友，聽了我的介紹，你們也是不是開始喜歡上了這位祁老師呢？

教師，是一個光榮的職業，還有一些人，他們將老師比作蠟燭、園丁和春蠶。可我的這一位老師，她並不喜歡有人稱老師為蠟燭，因為她説呀，你們有沒有看到蠟燭在燃燒自己，點燃他人的時候，老是流着眼淚。我可不要像蠟燭流着眼淚，我喜歡笑着!

我的那位老師，我覺得她有兩大特點：一時她那雙傳神的眼睛，二是她豐富的面部表情。我記得，我們班上有一位同學，他為了不做值日，於是丟下書包走人。靜校時，他不惜千辛萬苦再次來到我們班，可是，他的書包卻不見了!後來，我們班的同學才知道，原來他的書包已經被老師拿走了。後來呀，她將這件事編成了一件有趣的的故事，現在能像她那樣會寓教於樂的老師已經很少了。

有一次，老師很生氣地説我們測試的結果很差。我們認為老師肯定會因為我們測試結果很差，會很生氣，可老師批評了我們幾句，説我們不知道怎麼學習，成天玩耍。第二天，我和一位同學來到學校正巧遇見鄭老師，她笑眯眯地向我們打招呼，我向她問好。我心想：唉，昨天老師還很生氣，怎麼今天心情那麼好?難道她已經忘了?

是啊!同學們，如果你的老師對你很嚴格，這説明老師很器重你，對你很嚴格，是因為他喜歡你!雖然我的這位老師時而嚴格，時而温柔，但是我們班沒有一位同學很討厭她。她燦爛的笑容，嚴肅的表情已深深印在我的心裏，腦海裏。她就是我的班主任―鄭老師！