不完美的完美作文合集15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的不完美的完美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

若説世上沒有完美的，那麼世上也便不存在不完美的，不完美並非是完美的對立面，相反，完美是不完美的結局，不完美衍生了完美。

“夕陽無限好，只是近黃昏。”那剛中帶柔的光芒，漸漸帶走今日的殘破與美好，夕陽本完美，然而它的短暫讓人漠視了它的完美，人們總是膚淺地認為它的短暫是它的缺陷，其實不然，短暫正是它所佔據的優勢，它的短暫讓人們對它更眷戀，更愛憐。若是它恆久地呆在地平線之上，人們會對它感到厭倦、目眩。短暫恰恰塑造了夕陽的完美，不恆久的完美在遙遠的天邊留下一彎弧形的曲線。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”並非只有枝頭上的花才是完美的，凋冷在地表的瓣瓣裸露的殘花亦是如此，它們在生命的盡頭，也不忘為人世間留下最後一縷芬芳，也許它們己經芬華盡散了，也許它們己經空有美麗的軀殼而失去活力的生命了，然而，它們卻表現出一種善良和温暖，温柔和多面的完美，詮釋着復活的奇蹟，生命的奇蹟，縷飾着奇異的紋路，流淌着血液的脈絡，它們的完美不僅僅闡述在外表，而是從花心中迸發出的那種無法解釋的完美、無暇。這是它們綴在枝頭時無法告知的美麗。

完美的東西雖是那麼平常，那麼清淡，那麼落魄，甚至那麼狼狽，可是它們卻那麼真實，那麼深刻，那麼透徹。它們並非光豔十足無可挑剔，可是它們每一個不完美之處都可以用完美的心態去享受，去領悟，去體味。

也因此，我深深沉醉於這種靠心態靠想象靠發現的完美之中，挖掘它們絢麗的往昔，然後，驀然回首，將這種心態安放到自己身上，忽地發現自己的不完美都轉瞬即逝成了完美。

我的頭髮凌亂不堪，可正是因為凌亂才顯示出我的灑脱與自然;

我的眼睛小得只能透光，可正是因為小別人怎麼看我都在笑;

我的鼻樑扁又平，可正是因為扁平才不會被人親切地稱為“匹諾曹”;

我的嘴大得漏風，可正是因為大才顯現出文人出口成章的成效;

正因為我的身上有這麼多所謂意義上的非美麗，走在街上才會贏得滴水不漏的回頭率……

今生今世，

做不了紅花，就做綠葉，綠葉有着生生不息的生命力和勃勃的生機;

當不成大海，就當小溪，在山澗中歡歌更為自由自在無憂無慮;

成不了西施，就成東施，儘管是笑m卻也讓後人深深銘記在心;

做不成現成的，就做半成的，至少半成的還有修改的餘地。

生命的意義並非是達到完美的境界，而是追求完美的過程，只要經歷了不完美，既使你仍不完美也將變得完美。

有時候，遺憾也是一種美，它帶給你無限的遐想。有的人認為只有完美無缺才能算得上成功，但是我覺得不完美才是真實的美。

一塊玉如果經過了千鑿萬錘，它放在商店裏，人人會驚訝於它的美麗、精緻，但是路邊一塊普通的鵝卵石，它雖然樸實，身上的花紋可能沒有玉那樣完美，但是它一樣是大自然的饋贈，經過數百年的沉澱才形成了這個圓潤的軀體。有一個小女孩在畫樓梯的時候不小心在畫好的成品上點了一個墨點，她將那個墨點改成了可愛的一隻小狗，整幅畫活靈活現，在比賽中拿了獎。這幅畫不是完美的，但是這幅畫不是糟糕的，甚至因為這隻小狗的出現，整幅畫變得活潑、可愛、生動起來，更加富有生活情趣，這是一幅“完美”的畫不能帶給我們的。

人也是這樣，沒有誰是完美的。我身上的缺點數不勝數。在遇到困難時，我會想着退縮，很少下意識地克服困難；我不能堅持做一件事情，哪怕我很熱愛這件事；我的學習成績不好，比我厲害的人數不勝數；我的專注力很差，喜歡在學習的時候走神。每次出去玩，我總是動作最慢的那個，給大家添了不少麻煩。上次，我們一起去玩，我總是和大家走岔，無論是岔路、“丁”字路口還是“十”字路口，我都能像一台自動排除正確答案的機器，“堅定”地走向錯誤的方向，這耽誤了大家很多時間。

我曾經試着改掉這些缺點，比如我試着出門帶着指南針、地圖，每走過一個路口就做一個標記，但是轉一圈回來我又“打回原形”了。我還試過規定時間做一件事，但還是沒能提高做事的效率。直到有一天，我看到了一句話：“既然太陽上也有黑點，人世間的事情就不可能沒有缺陷。”我忽然釋懷了，我覺得我應該正視我的缺點，既然改不掉它們，不如開始欣賞它們，發掘它們的可愛之處，與它們握手言和。

當然，我有缺點也有優點，朋友們説我很善良、很積極；父母説我很努力、很聽話；同學説我很勤奮、很體貼。在每個人的不完美中，也會有些完美的地方，像星星一樣閃爍着光芒。我欣賞這個不完美的我，你願意欣賞並不完美的你自己嗎？

我小時候常常弄不明白，為什麼人們總喜歡把戒指戴在左手上，而不是右手?後來媽媽告訴我，因為我們的右手有力量，能勞動，而左手孱弱。不完美的手才需要戴戒指。

我在家排行老四，從小勤奮聰慧，學習成績優異。我有一個哥哥，長我一歲，因為貪玩荒廢了學業，降級後和我同班。在班上，我是班長，老師寵我，疼我，因為每次考試我都考第一名。

然而，媽媽總是誇他，卻從來不誇我。我不明白這是為什麼，明明我才是那個真正應該獲得讚許的人呀?

有一個期末，他終於沒有考倒數第一，比上學期前進了5個名次，媽媽卻喜出望外，做了一桌子好菜全家慶祝。

我躲在房間裏哭。晚上，媽媽走到我房裏來，用手撫摸我的頭，然後説：“小波，我給你講個故事吧。你總是問我，人們為什麼要把戒指戴在左手上嗎?因為我們的右手已經很完美了。不完美的東西，才需要借別的東西來給自己做陪襯。”

可是，這與我跟哥哥的事情有什麼關係呢?媽媽，我不明白。

媽媽接着説：“你是我們家最棒的孩子，一直是媽媽的驕傲。你哥哥卻不同，他貪玩，不進步，所以才需要別人的鼓勵和讚美。而你，已經做得很好。這就好比把戒指戴在左手而不是右手上一樣。這就是為什麼媽媽一直誇獎哥哥而很少誇獎你的原因。”

和媽媽那次的談話，我至今還記得。自那以後，我就對人們的手發生了興趣，並對美和醜有了自己的價值判斷。有一年我去藏區旅行，看到了村裏鐵匠師傅們的手，如磨砂般粗糙的手掌上，滿是深深的刻紋。可我卻覺得，那才是世界上最美的手。因為那是真正的勞動人民的手。

他們村裏出產的易貢藏刀，天下聞名。

同樣，我也看到很多養尊處優的手，手上戴滿了金銀首飾。看到那樣的手，不知怎麼的，我總會想起媽媽和我説過的話來。

上帝給我們一雙眼睛，是要讓我們發現美好的事物;給我們兩隻耳朵，是要我們傾聽動人的聲音;給我們兩隻腳，是要我們不懼前路遙遠艱難;給我們一雙手，是要我們去勞動和創造。

現在媽媽老了，我也大了，她不再像我年少時那般事無鉅細過問我的生活。但偶爾回家，我總會對媽媽説：“媽媽，我很好，我一直在依靠自己的雙手，過自力更生的生活。”

我看得出你的優點，你是我值得欣賞的人。

——題記

您是我最欣賞的人，也是我最喜歡的語文老師。因為有您的陪伴，我感覺無比快樂，也體會到您是一位知識淵博、細心教課的老師，特別温柔特別美麗。

老師您是我心中最欣賞的人，也是您讓我第一次看到老師是多麼親切啊！看到語文老師您，就像沒有了語文學習的困難一樣。老師您雖然不教我們了，但是我們知道您一直在關心着我們。

3月份時您來到我們班教我們，那時我們還很陌生，但是我們認識得非常快。您給我們教課講得特別好，還在課上開玩笑。直到現在跟您相處我們還是很開心。5月份放蟲草假前，語文老師給我們所有的同學都買了防風圍巾，是為了怕我們回去挖蟲草風吹日曬；她還給我們每個女生買了漂亮的髮箍，讓我們可以美美地回到家鄉。即使在假期裏，語文老師給我們講的也都刻在我們心上。沒有她的教導，我們的語文不會考得那麼好，因為語文老師是一位知識淵博的老師。

語文老師是一位愛運動的人。平時喜歡跑步，有時還跟我們一起跑，特別有毅力。但是由於為我們操勞的原因，老師的聲帶和頸椎受傷了，這讓我們感到自己很壞，害語文老師住院。可是我們又發現語文老師是一個特別堅強的人：有困難總是一直堅持，永不放棄，直到成功為止。她對我們每一個同學都是如此，這讓我們深受感染和鼓舞。我們看到她在醫院的照片，更覺得她很堅強，也很很勇敢。看到她頭上的針，我的心彷彿被刀刺一樣，麻麻的、酸酸的，就像是紮在我的身上一樣。但是語文老師卻還面帶微笑。語文老師身上的這種堅強的精神，也給了我不怕困難、堅持努力學習的動力。

老師，我欣賞您，是因為您讓我很喜歡您，也是因為您讓我看到了什麼叫堅強、什麼叫勇敢、什麼叫温柔、什麼叫親切啊！語文老師，我何時能成為您這樣的人？您講課時的聲音是我動力的源頭，所以您是我第一次這麼欣賞的人，也是我最喜歡的老師。我在您身上看到的每一個優點都給我很多信心，給了我面對困難時必須要堅持的勇氣。您是這樣一位老師——知識如此淵博，而又如此温柔！您來到我們班，我們都像變成了另一個人，從懶惰變得勤奮，由自卑變得自信。老師，您是我最值得欣賞的人！

世界是不完美的，世界充滿了排斥，不是任何人都是完美的。所以世界並不是完美的，以前的種族歧視，現在的石油戰爭。世界是不完美的，任何人，任何事，任何東西都是不完美的。

雖然世界是不完美的，但我們可以努力發展世界，讓世界接近完美，讓世界充滿和平。敍利亞戰爭，南海的爭奪權（雖然沒打戰，以後就説不定啦。）。有很多地區的孩子們都餓着肚子。都不能上學， 甚至生病啦？都沒有錢去醫院看病，世界是不公平的。人們都因自己的自私心，不顧一切的去完成。

在馬路上可以看到隨手扔垃圾，吐痰的人。你們多沒素質啊呀！環境是我們大家的，要我們大家維護這環境。馬路摔倒了一個人。都沒有人去扶一把， 即使是一個老人，也沒人去扶。（除個別人外，除啦真正碰瓷的老人之外。）這説明了什麼問題？世界太不友愛了。馬路上可以見到碰瓷的.人，你們有手有腳為什麼不去幹活呢？怕累，怕髒，怕苦。那一項工作是不累的呀。這種人必受法律的審判。這種人最可怕。

那些石油的戰爭，國家的戰爭，領土的戰爭。最後都是老百姓最慘，人民最慘。你用這麼多人的性命去換一些石油，應該嗎。和平最重要，口口聲聲的説是為了百姓好，為人民好。到頭來的只是因為自己的自私心。世界已經被你們弄成支離破碎啦。不要再爭了，好嗎。 世界上有多少人因為戰爭的而離開了家園， 死了親人，死了唯一的親人。不是任何人是完美的，但你可以改變呀，有些東西是可以改變的，有些東西是永遠不能改變的。和平的原則是不能改變的。因為世界需要和平，需要和平。讓我們為和平而努力。看一排排和平鴿飛翔在藍天白雲上，在藍天下翱翔，很快就能飛遍世界，讓每一個人都看見和平，雖然不是永久的和平，但可以給一些人一絲安慰。

世界的自然災難越來越多，如地震，龍捲風，冰雹大雪，海嘯，颶風。有些受災的地區因吃不上東西，沒有藥品，死啦。讓我們為災區獻出愛心。哪怕是一塊錢一毛錢的也好。點點水滴圍成大河，你一毛他一毛的捐，中國14億人口相當於捐款1.3億。世界總會有那麼多人獻出愛心，他們才是真正的光榮，哪怕你沒有錢，你獻血也可以（未滿18歲，禁止獻血。）

以前的時候的種族歧視，歧視黑人，販賣黑人，那些黑人只想有一個自己的家可以安靜的生活着，你們為什麼要歧視他們，他們只想有一個自己的家。可以永遠生活的那種，

雖然世界不完美，但我們可以努力的去創造。讓世界接近完美，行動起來吧！

謝謝大家！我的演講搞完了

你是一個美女，你不敢輕易觸碰感情，因為你怕別人看上的是你的美貌，不是你這個人，你怕有一天美貌不屬於自己了，你會手足無措。

你是一個富豪，你不敢輕易觸碰感情，因為你怕別人看上的只是你的錢，不是你這個人，你怕有一天財富不屬於自己了，你會手足無措。

但是我問：什麼才是你？沒有了美貌、沒有了財富的你，才是你？不，美貌、財富本身就是你的一部分，這就是你的優勢，你不好好利用，何必非要把他們剔出自身，非要讓別人喜歡一個不出眾的你？你覺得一個不出眾的你，能夠吸引來一個多麼出眾的他？

你天生有一副好嗓子，唱歌大家都説好，又或者是生得一副好身材，恰好學過跳舞，於是凡是有什麼文藝晚會、歌唱比賽，你都要上場。人們看到了你舞台上的光鮮，卻看不到你因為排練失去了多少課餘時間，冷落了多少朋友，落下了多少功課。

你天生動作敏捷，能跑能跳，於是籃球賽足球賽運動會你屢奪佳績，別人看到了你的成績，卻看不到哪怕你傷了，也不好意思不上場的無奈。

你天生寫得一手好文章，三言兩語之間可見精巧，於是有誰要寫個什麼宣傳語，總是想起來找你，你看上去樂在其中，實際上表面的輕鬆掩蓋不了挑燈夜戰帶來的黑眼圈。

天生聰明學習好，從小到大，大家一直誇你聰明，於是本來不想那麼累的你，不得不上各種課外班，參加各種活動，擔任各種職務，能者多勞嘛。

你天生擅長説話，也在辯論上刻苦用功，結果取得了一些成就，於是你每次上線都會彈出來三四個窗口讓你分析辯題。你一邊盡心盡力地思考，一邊自怨自艾：我也想像一個平常人那樣，打開聊天工具之後彈出來的是生活瑣事，明星八卦，跟同學之間隨便聊一些有的沒的，而不是像現在這樣做一個辯題的分析器。

這都是你的天賦，你靠着這些嶄露頭角，登堂入室；但這也是你的詛咒，因為這些，你過不了一個普通人的生活。也正由此，蜘蛛俠才會説：This is my gift, my curse.

我們小時候知道的少，煩惱也少，長大了會的多，煩惱也多了；我們一直抱怨着想要回到過去，可如果讓我們的一切都回到過去，我們未必會開心——我們真正希望的是，保留着現有的記憶，回到過去——我們一直渴求着更大的能力，卻一直不願意付出相應的代價。

我一直認為，我不是一個完美的小孩。我對我自己不滿意；有時，我很努力；有時，我很懶惰；有時，我很快樂；有時，我卻思緒萬千，總想着怎樣與別人不同。

在性格上，我很內向。在舞台上，我不能像同學們一樣，完美奔放地載歌載舞；我只能機械地記台詞。儘管這樣，父母還是鼓勵我：“你不開朗，一定要學會散發自己的力量。”後來，我甚至能超過那些“奔放在舞台”的人，還能獲得獎項。同學們都説我很神奇；家長説我很能幹；老師説：你真的很不一樣！我很快樂，我相信我能行。

在生活中和學習上，我是一個粗心大意的人。我總是丟三落四。因為知道自己的缺點，我寫了一張又一張便條紙貼在桌前：“收拾筆盒”，“整理書包”，“疊好衣服”……每天晚上我都會瞧一瞧這些紙條，於是我不再忘記收拾。媽媽説我習慣好，爸爸説我的辦法很獨特；可是，我聽了心裏還是很不舒服，因為多虧是便條紙幫了我的忙啊！寫數學作業時，我也會粗心，計算不是忘了添“零”，就是抄錯算式。考試前，我不斷提醒自己：認真、仔細、專注；寫試卷時，我一絲不苟地認真作答。可試卷分數一下來，總是會被扣幾分，做不到滿分，恨得我真想把那幾把“大紅叉”給抹掉。這也是我與人不同的地方。

在父母眼裏，我是一個善良的孩子；在同學眼裏，我一直是默默無聞又很厲害的人。媽媽告訴我：“做人要低調，不求外表，媽媽願你心靈美。”外婆也經常激勵我做一個心靈美的孩子。我記住了：學會讚美和關心。我會對媽媽説：“你辛苦了！”也會對妹妹説：“你好可愛！”我也學會了輕輕地擦黑板、輕輕地給同學發作業本。我不會像那些嬌氣的孩子那樣，回到家隨便踢椅子，在公共場所大聲説話；也不會在學校教室裏拳打腳踢擾亂紀律。我是一個愛安靜的小孩！

這就是我，一個不完美的我，有許多缺點、也願意去改變缺點的我。生活中的我，每天都是樂呵呵的。雖然和他人有很多不同的地方，但我很滿足：因為我熱愛自己、熱愛生活，我用快樂、幸福、填充着不一樣的自己。

有人抱怨自己的不美，有人慶幸自己的不美，這就是兩者的根本區別？

前者是平常人，後者是有用之才。前者常常抱怨自己的缺點和不足。他們不厭其煩地説着：“哎呀，我好煩呀！”他們總是為自己的外表、生活、學習憂心忡忡，忐忑不安；為那些本可以抹去的憂傷輾轉反側，徹夜難眠；被一些情感上的雞毛蒜皮的事左右阻礙。當然——這所導致的後果就是他們漸漸變得自卑，變得不相信自己，變得平平庸庸。這就是佔我們生活中99%的平常人。而我們，有沒有注意到自己就是其中之一呢？而他們，不會抱怨自己的不足與不悦只是一路向前進的一類人。他們知道“金無足赤，人無完人”，所以他們漸漸地花費更少的時間去為那些事情煩心。久而久之，他們用那些平常人用來煩心不安困擾的時間去做他們應該去做而且有用的事。例如説海倫。凱勒，一個極其偉大的女性，一個生活在黑暗、無聲的世界裏的人。然而，她沒有在一旁自暴自棄，訴苦地表示自己的命運有多悲慘，她憑着自己的堅強和毅力，在莎利文老師的幫助下，學會了寫字，學會了寫書，甚至做到了常人不能夠做得到的事情。又例如張海迪、貝多芬等的有作為的人。相較之下，以個人精神特質來説，我們確實是輸人一籌。

我們是人，不是神，即使是神仙，也有不足的地方。我們可能在外表的地地方不盡人意，但是對於這父母賦予我們的外表我們無以反駁，這是必然的。在這個時候，我們不如用一種樂觀的態度去豁然面對。你一定要自信！外表上的殘缺，生活上的貧困等等的是屬於外在；內心上的聖潔，是屬於高度的精神美，要是我們一度為自己的外在而煩惱而導致浪費光陰的話，這時一大罪惡。當然——若我們是為自己做錯了的事情進行一定的反思，然後改正的話，這不失為一件好事。畢竟——對自己的不滿足，也是作為天才的基本特徵之一。

既然我們認識到了自己的不足，就應該去改正，以一種正確而科學的態度去改正。至於具體的，就要問當事人。

我們擁有不足和缺點，但我們可以儘量去減少這種憂慮；沒有能夠十全十美的人，但我們可以儘量地化不美為美，能夠做到這樣，也是完美的，你也是一個天才。

春風暖暖地吹，春雨靜靜地下。望着眼前美麗的景色，我依然不會忘記她那陽光般的笑容，以及那不完美的滿分。

我家樓下有一家文具店，文具店裏有一個和我差不多大的女孩。她患有小兒麻痺症，只能坐在輪椅上，不能去上學。但我每天都能看到她手中握着筆，吃力地練着字，吃力地讀着英語。我小心地問過店主，店主微笑着告訴我，老師都説過妙妙的文化水平完全超過了她的同齡人，可惜了！我憐憫地看了看她，上學去了。

自此，我知道了她的名字，她叫妙妙。

我對她越發好奇。一天，我去買文具，看見她在輪椅上發呆，便走過去叫她：“妙妙，你在想什麼？”她絲毫不驚訝我知道她的名字，自顧自地説：“你看，天上的太陽多麼大，多麼亮啊！它在對我笑呢！”我有些好笑地説：“太陽是不會笑的。”她愣了一下，説：“是啊，太陽是不會笑的！但，在我的世界裏，它就會，就會啊！”我突然有些慚愧，不該對她説那句話，傷了她的心。

自那以後，我經常和她一起玩，經常能聽見她“咯咯咯”的笑聲，還時常聽見她參加考試、考級、比賽之類獲獎的消息，但我發現，她並沒有真的高興，反而在那笑聲裏有着難以掩藏的憂愁。我想知道是怎麼回事，每次欲言又止，怕再次將她的小想法小祕密掀開並打碎。直到那一天……

我剛放學回家，看見店主氣喘吁吁的跑回來，我攔住他：“什麼事，這麼急？”他激動地説：“妙妙…妙妙英…英語口語大賽得了滿分，一等獎！”我高興地跑到文具店，告訴妙妙這個好消息。沒想到，妙妙先是大笑，接着竟然留下了眼淚：“滿分又如何？一等獎又如何？再多得一百個，一千個一等獎，一百個一千個滿分，我也還是殘疾人妙妙，不能跑，不能跳，甚至太陽也不會對我笑……”她已淚流滿面，我愣在那裏，不知所措。我對她説：“不！妙妙，你的殘疾不是你造成的，你太完美了，上帝禁不住啃了一口，你不要傷心，有我還有店主哥哥陪着你……”她眨巴着眼睛看着我，一剎那，我感覺我有義務保護她，安慰她……

她得的獎越來越多了，也得到了很多滿分，但她也知道，就算她不完美，她也依然可愛，依然是我心中的小太陽。我要感謝她讓我明白了這個道理，也要感謝那不完美的滿分。

書，似燈一般；書，似雨一般；書，似友一般……我為路，她如燈；我為花，她如雨。我傷心，她伴我；我大笑，她伴我。書令我飛快地成長，因為她，總會觸到我的心；書令我念念不忘，因為她，總有感人的故事。書給我的感覺就是我是南極磁，她是北極磁，她總會深刻地映在我的腦海，不知不覺地吸引，永遠不能將她忘懷……

有一本書——《我不是完美小孩》，就如一盞燈，給了我成長路上一縷光，伴我邁過我的失落，我的傷感，讓我變得快樂，我遺憾我沒有太早遇上你。

回想起自己小時候，太幼稚，太天真，對世界的理解，還有太多的未知。小小的我，一切都想追求完美，我在乎任何人對我的評價。於是乎，我害怕批評，害怕落後。我揹負着完美的重任，成長中的每一步我都小心翼翼。可完美，早已化為一股雲煙，從我身邊輕輕地飄過。“不完美”來了，我只能用哭來迎接她，那時我就像汪洋大海中的一葉小舟，在海上茫然地盪來盪去，顯得那麼手足無措。我哭得身心俱碎，筋疲力盡，而“不完美”卻幸災樂禍地在一旁看我傷心痛哭的表演。哭完一次又一次，那又能如何呢？直到遇見你——《我不是完美小孩》，我釋然了。

世界上沒有十全十美的人。若每一個人都完美，那生活也失去了本身的喜怒哀樂。就如蕭伯納説的“如果這世界完好，一點問題都沒有，我們不就無事可做了？”世界要前進，人就不完美。想想那些成功的商人，他們也是一路坎坷走向成功。他們就像一道彩虹，只有經過傾盆大雨的洗禮，才能更堅強、更美麗。他們只是比我更接近完美。對於我來説，學習的境遇就是一次次完美的受挫，越挫越勇，相對於別人的完美期待，我寧願遇見自己的歎息，因為我已經懂得完美是一種無盡的高度，我夠不到她。成長中，累積所有細小的完美，我也會越來越強大，儘管我仍不是完美小孩。

“完美”就像是一個遙不可及的美麗夢境，無數次企盼能走近她，可她總是會離我而去。我願意保留這個美麗夢境，因為我知道，“不完美”你是故意的，你是想激發我的潛能，去編織出更精彩的夢境，我不會再為你哭泣，我會昂首挺胸迎接你。就像書中説：“世界愈悲傷，我要愈快樂。當人心愈險惡，我要愈善良。當挫折來了，我更挺身面對。我要做一個樂觀向上、不屈不撓的人，勇敢去接受人生所有挑戰的人。”

我終於明白了：不完美的成長才是最完美的，不是嗎？

人的一生有如一幅大拼圖，我們每個人都在尋找和拼裝着自己的那幅。但遺憾的是，上帝從每個人的拼圖中都偷走了一塊，於是我們都不可能擁有一張完整的人生拼圖。

從小，我們就被教育：凡事都要追求完美。可完美到底是什麼，沒有一個準確的定義。因為不完美，所以我們不斷地去接近完美，這成了我們奮鬥的動力。試想，如果人人都完美無瑕，事事都盡如人意，我們還何必去努力，去追求？你我都沒有殘缺，又怎麼能凸現自身的個性？我們的生活是現實的是殘酷的，它不是林清玄筆下的“舒服國”，也不是陶淵明嚮往的“世外桃源”，所以本不完美的我們何必要過分地苛求完美呢？

沒有一個人能無愧地向世人宣稱自己是完美的。身體上的缺憾或性格上的弱點是每個人無法迴避的。有時我們也許會在一些藝術作品中看到某些完美的形象，但總是會覺得有些虛假、不真實。相反，那些稍微有些缺憾的形象往往更能抓住我們的心。正是因為有自身的缺憾，我們看到了自己的渺小無奈，看到人不是無所不能的生物，更不是萬物的主宰。

有些人能坦然地面對我們的不完美，樂觀豁達，然而有些人卻無法忍受自己的不完美。相貌不盡如人意的，整容；錢財不多的，不擇手段地賺錢；身體不健康的，盲目地吃補藥……如此這般追求完美，雖然也是一種人生追求，但其中的過程也一定不會完美，過分追求完美，往往會使我們心力憔悴，焦頭爛額，好比你非要給維納斯安上胳膊一樣，無意義地忙碌，最後筋疲力盡，也沒有什麼“完美”的結果。“人類一思考，上帝就發笑”，同理，人們一追求完美，上帝也許笑得肚子都疼了。

不求完美，也是一種人生態度，但這種不求完美，並非是指不思進取自甘墮落而無所作為，而是説不去刻意地追求完美。其實每個人心中都有自己關於完美的概念，這就需要人們有一顆完美的心靈。你的心靈是不能有任何缺憾的，要用一顆完美的心靈去衡量自己的為人和處世，只有當你的心靈沒有任何邪念時，不求完美才是種閒適豁達的態度，不求完美，但也絕不要太多缺憾……

不完美的我們也可以使自己“完美”地生活在這個不完美的世界。

羅丹説：“殘缺也是一種美。”

倘若讓我感謝上帝，那麼我最感激他的，不僅是他賦予了我們每一個人最寶貴的生命，也感激他把我們每一個人都賦予了缺點：有人懶惰，有人潑辣，有人怯弱，有高矮胖瘦，有美醜貧富……我們每個人都是不完美的，與其為此徒然苦惱，不如接納自己的不完美，向世界證明：不完美更美！

世界上沒有完美的人。如果一個人過於完美，他不是天使，而是魔鬼。因為他的身上少了人應該有的真實，而多了幾分深不可測的險惡。一位老師曾讓學生從以下三個人中選一個最有成就的：第一個篤信巫醫和占卜，有兩個情婦；第二個嗜酒成性，曾被從辦公室中趕了出來；第三個不抽煙，只偶爾喝酒，是國家的戰鬥英雄，年輕時從未違法犯罪。學生們都選擇了第三個人，然而結果卻是出乎預料的：第一，第二個分別是在二戰中曾經拯救世界的羅斯福總統和丘吉爾首相，而第三個則正是引起那場世界災難的希特勒。當你看到一個人的不完美時，説明他敢於袒露自己最真實的一面，遠比一個處處拿捏，小心翼翼的人要美。

不完美有時也恰恰是我們努力奮鬥的動力。原谷歌公司總裁李開復曾説：“谷歌之所以能成為世界三大搜索引擎公司，原因就在於我們能找到工作中的不完美並加以改進。”如果真的有完美的人，那麼他一定是可憐的。因為他永遠感受不到有所期盼，有所追求的美好。我們都是不完美的，但我們永遠在不完美中去追求，去進步，去求索，這反而是生命中最美，最精彩，最使人感動的狀態。

我們都聽説過一句話：上帝為我們關上一道門，同時也為我們打開了另一道門。當我們把目光只放在自己的瑕疵上時，別忘了每一個人都有它存在的理由，我們都有能使人羨慕的地方。歌德怕死，達芬奇多疑，大仲馬古怪，畢加索膽小；阮籍狂，劉伶醜，米芾痴，唐寅風流。可見重要的不是他們的不完美，而在於各自的專長領域的深厚的造詣。我們不應該把目光都放在一個人的不完美，而是將完美的一面做的更加令人讚歎！

冰心曾説過：“願你的天空中有足夠的雲翳，來造就一個美麗的黃昏。”完美就像一張白紙，雖毫無瑕疵，卻蒼白得失去了生命的色澤；而不完美恰恰是白紙上的墨跡，生命中有了不完美的點染，才能繪就出更美的畫卷。

世界雖完美，萬物都在正常規律的生長着。世界正因為有萬物的生長才會如此的繁華。如此的美麗。在這個美麗的世界中，我們卻是不完美的，不完美的我們會有各種瑕疵，在這完美的世界中，我們會有些卑微，卑微的我們還會怎樣呢？不完美的小孩是如此的不開心，但我會讓自己變得更加優秀沒了自己，也為了我們所生存這個世界。為了自己的追求，為了自己的夢想，為了迎接更美好的明天，堅持下去。相信，不完美的小孩會變成一個人見人愛的孩子！

　　瑕疵

世界上本無完美人，即使再完美，也會有瑕疵。對於有瑕疵的我，應該及時的改正。不改正就會有更多的缺點，不改正就會有更大的遺憾。缺點並不可怕，可怕的是，知道自己的缺點後不會及時的改正，那自己的缺點就還是缺點，永遠也變不成優點！

　　努力

不完美的小孩，雖不完美，但懂得去努力。努力了，相信會比從前的自己更好，因為奮鬥了，努力了，就會有回報。機會有收穫。努力，並不代表什麼，只代表了我們不就不優秀，不就很差勁。相信，只有付出一番後，會有一定的收穫的！學着做不一樣的自己，學着變得優秀起來，學着做一個優秀少年！

　　學業

學生時代的我們都知道，學習是我們的事情，學業是最重要的。學習本就是一件苦差事，但我們一定要堅持下去。自己不能輕易的説放棄，因為自己還有希望，放棄時很容易，開始做時卻很難，所以，不要輕易説出放棄，因為一旦放棄了，就再也沒有任何機會了。機會是讓自己浪費了！學業不同尋常，在我們這個花季時代，努力學習，有一個好的學業，才不負青春，不負人生！不要讓自己的青春留下遺憾，失痛萬年！

不完美的小孩，我們會感到不開心，不完美的小孩會有各種瑕疵，讓人入不了眼。這並非是我們想要的一切。我們想要的一切是美好的，是想讓自己變得更加優秀。優秀的我們才會更加地美好，世界的美好，我們的優秀。不正匯成了一幅美好的畫面。做一個完美小孩，嫌棄自己的缺點，優點發揚光大，缺點及時改正。相信，我們會變得更好！

不完美的小孩又有自卑的一面，希望不要再自卑，變得自信一點，時間在走，我們卻不在的改變。相信，多年後的我們會變的更加的優秀，為了自己的夢想，為了心中的守護，堅持就是勝利！拼搏就是收穫，做不同的自己，做一個有風格的小孩，做一個人見人愛的小孩，做完美小孩。願世界温柔相待！

不完美小孩告知過去，完美小孩迎接未來！

人無完人，一個人不可能是完美無缺的。人生不會因為生來完美就事事順風順水，也不會因為生來不完美就此無望。不必為自己的人生找尋過多借口。從來都沒有藉口，藉口是越不過的山，是難以揣測的人心，是機遇，是囊中羞澀，是不敢開口，是不能拒絕。可是少年啊，不完美本就是我們的標誌，要知道，每個人都是不完美的小孩。

恰同學少年，風華正茂。青春正好，時光未老，何必憂心，趁着此時去盡情擁抱自己的不完美。

處於九年級這個正緊要的關頭，我卻迷茫了。我從小到大所戒不掉的這沒由來的迷茫症讓我的緊張生活變得更為複雜。我總痛恨我時常的優柔寡斷，憂心我的不完美，甚至在心裏無數次鄙視過自己。進入成長的階段，我總幻想一個又一個遙遠且難以觸摸的夢，也在為平常生活中的下一步要如何去踐行而迷茫。但愈長大，才愈加明白，我這迷茫的不完美是否本身就是一場無用的抱怨，我何嘗不應去試着感受，觸碰，與那個自己本身最不願觸及到心靈深處的真實模樣靜靜地交談，聆聽那來自於內心深處最本真的聲音。那就是我所擁有的不完美，它也許是原本真實的自我，又或許它只是我人生當中激勵我前行的影子。那麼，它值得我全部的讚譽。

現在，我逐漸地明白了媽媽時常在我耳邊呢喃的那些話：女兒，等你真正的明白了自己，你才是成長了。我的不完美，我接受了，也使我明白了成長的意義。我很慶幸，我在最靜不下來的年紀裏，選擇沉寂在書海里，放慢了歲月……

如果追問，怎樣才能擁抱自己的不完美。我只能用我最純樸的話語將我的心聲訴説於你。那便是，相信自己是優秀的。不畏怕隆冬裏夾雜着寒雪的風，盡情擁抱那個不完美的自己，畢竟，它對你很重要。

寫完作業，坐在窗邊，日頭已經升得很高，明晃晃的光束迸射進來，照在我臉上。閉眼的瞬間，感覺世界變了。耳畔一陣腳步聲，由急促到平緩，由清晰到模糊，有個人正與我擦肩而過，向着我永遠都無法瞥見的後方離去了，帶着14歲不完美的我。

即使生活在陰溝裏，也要仰望星空。

“你的科學卷子呢？”媽媽的目光緊緊追隨着我。

我得意的從書包中抽出一張卷子，遞給了媽媽：“怎麼樣？我考得不錯吧？”媽媽瞥了一眼卷子，既沒有表揚我，也沒有鼓勵我，只是冷哼一聲：“這麼簡單的卷子只考九十分，你有什麼好得意的？”

我原本興高采烈的臉垮了下來，強忍着淚水衝進卧室，摔上門，發出重重的一聲，心裏既委屈又痛快。我也不顧形象，跳上牀就蒙在被子裏哭，聲音愈哭愈大，簡直要把房頂都掀翻了，彷彿這樣才能發泄心中的委屈。不知過了多久，眼淚終於流乾了，我裹在被子裏憤憤不平地想：我明明努力了，而且最高分也不過九十幾分，沒有一百分就是錯嗎？討厭的媽媽，又沒有十全十美的人……

這時，門被輕輕推開一條縫，我拉下被子偷瞄，原來是老爸嬉皮笑臉地湊過來。“誰把我寶貝女兒惹哭啦？看我不教訓他！”

我轉了個身，沒好氣地大喊：“都是她！説我考不好……很驕傲……才九十分……”也許是被氣糊塗了，我説得語無倫次，斷斷續續。“女兒別急，先聽我講個故事吧。”老爸咳嗽了一聲，語氣中帶着幾分罕見的穩重。“從前，有一個殘缺的圓同伴對自己不完美的鄙夷和嘲笑，義無反顧地開始尋找他丟失了的一角。正因為殘缺不全，它走得磕磕絆絆。雖然很艱難，但當它摔倒時，螢火蟲和樹爺爺總會安慰它，讓它尋角的決心更堅定。終於，歷經千辛萬苦，它終於找回了那丟失的一角……”爸爸突然停下了。“怎麼不繼續講故事了呢？我還要聽！”我乾脆撒起嬌來。“我的小公主，臉都哭花了，一旦也不可愛了呦！”果然“江山易改，本性難移”，爸爸的穩重又跑走了。“我不管！我不管！你要給我講故事！不然……小心我告訴奶奶！”我一邊用紙巾胡亂擦去淚痕，一邊還不忘“威脅”老爸。“好好好，我講我講！”老爸假裝無奈地撇撇嘴。“圓興奮地將自己修補完整，滿懷欣喜的踏上了歸程。然而它越滾越快，路邊的花香散盡風裏，轉瞬即逝；螢火蟲成了一個模糊的光點，稍縱即逝；樹爺爺變成了視線裏的一點，就連喝彩聲也淹沒在了呼呼的風中。圓心中充滿了懊悔，它此時多想捨棄那個來之不易的角，讓自己的腳步慢一點，再慢一點。突然，它被路上的一粒石子絆倒了，補上的一角也隨之飛了出去。落地後的圓卻並不憂傷，只是興奮地大叫：‘我又變成原本的我了！’”

不知何時，爸爸出去了。只餘我坐在牀沿呆呆地想：最大的缺陷不就是完美嗎？既然完美會讓我失去路邊的美景，那我寧願永不完美！