開學的感受作文

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的 開學的感受作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

時間過得飛快，轉眼間29天的假期就過去了。咱們個個都再一次的回到咱們的母校。今天一大早，咱們一個個都穿上新衣服，高高興興的來到學校。到了教室，所有的同學都熱情的攀談起來。老師進來了，大家都覺得不認識了，兩位老師對我來説，都是面目一新呀！

我有一種喜悦的心情，因為今天是開學的第一天嘛！

我不但有心情，而且還有感受，我的感受非常有趣，有好的心情自然就有好的感受了。開學第一天雖然是件快樂的事，但我還有一些不太快樂，因為我沒有把心完全收回來，所以不可以好好的、認認真真的學習。

開學的第一天，我覺得有些不太習慣，因為平時的現在我還在家裏，在看電視、在玩電腦、在做一些家務，而現在，我卻在教室裏、在寫作業、在發作業本、在做一些與學習有關的事情。

過了四天的假期，我們終於迎來了X月X日，一個特殊的日子，一個全新的日子。在這一天，我們開始了全新的國中生活，告別了自己戀戀不捨的母校，又要開始了新的磨鍊。開學第一天的感受是什麼樣的呢？讓我來説説我的吧！

我對於開學第一天，我的感受是害怕。為什麼要害怕呢？是因為在上國小的時候，在離家不遠的地方，有什麼事情隨時可以和媽媽説，而且那裏的老師對我很和善，我在那裏的成績是數一數二的，我害怕在這個中學跟不上。反正就是很多害怕，我雖然感到了害怕，但是我會努力克服的，我的感受就是這些了，你的呢？

開學了，兩個月的假期就像夢一般的過去了。大清早，正睡覺的我，已經被我的奶奶叫醒了，已經兩個月多沒早起牀了，我還很不捨這個暑假生活。

不知不覺，開學已經快一個星期了，我的第一感受就是，同學長高了，同學都胖了，同學比以前幽默了。

新學期，新開始，然而我的心情卻不怎麼開心，因為一想到八年級有兩級分化，我就有一種壓力，果然開學的這一級時間，我就產生了一種急迫感。這一種感覺怎麼也説不出來……

開學了，我要好好學習了，要不的話就趕不上了，努力吧！加油吧！相信自己是最棒的！

學習是知識的源泉，我們打開這一本書，就能知道這書裏的道理，相信我們一定會打開知識的水源，一起努力吧！

開學以後，我要好好學習，不偷懶；我相信“知識大門”的鑰匙我一定會拿到的！讓我們一起加油吧！

新的一學期又開始了，好開心！同學們又開始投入到了緊張的學習中去了。

依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那温馨的話語，但不同的是同學們都變得成熟了。個個都懂禮貌，關心、愛護同學。這個新學期的老師也換上了新面貌。

教我們數學的劉老師換了另一個新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我知道，她是一個嚴肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的面容。老師門更加像慈母一樣來呵護我們這些小幼苗。

我們原來的校園，我原來的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學之間的友誼。我就像一隻迷失方向的羔羊，是他們給了我前進的方向。我熱愛原來的老師，熱愛原來的同學，是他們讓我看到了智慧的光芒，書的海洋。

啊，我喜歡，我喜歡新的學期，新的'學期開始。新的學期一開始就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追！

這天是開學第一天，我高高興興地去上學，小鳥唧唧喳喳地叫着，小樹沙沙作響，像正在演奏一首美妙的曲子，我望着藍藍的天空，心情非常的好，所以唱着歌向學校走去。

我到了學校一看，哇！侯穎來了！孫紅來了！劉研也來了！過了一會兒大家都來了，互相問好後，我們開始七手八腳地打掃教室的衞生，有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃……大家幹得熱火朝天，不一會兒就把教室打掃地乾乾淨淨。

坐在窗明几淨的教室裏，拿着一本本散發着油墨清香的新書，我暗暗地想：我已經是四年級的學生了，上課必須要專心聽講，不做小動作；多看書，增長知識；同學團結友愛，以後做一個人見人愛的好學生。

自從我上二年級以來，媽媽就很少發脾氣了。我的數學分數已經提高了，但我還是要更加提高。因為我們現在學100以內的連加連減了，而且是9月23號今天剛學的。但確實只寫了一道題。豎式用的是二層小樓那麼寫的。

哈哈，劉俊豪一年級的時候數學是最好的嗎，現在趕不上我囉！但我還是不能驕傲，要不然，別人會超過我的！

該説語文啦。當然，我語文永遠都是最好的，因為我學語文很認真，而且我很愛看書。當然我別的課程也很認真。語文我還提前預習了好幾課呢！我寫字也是全班最好的，當然也有一些別的認真的同學。

英語呢？是一位美國老師，叫Tim，是灰色眼睛的。我還曾經認成了綠色眼睛。我很喜歡Tim，而且是第一次和外國人説過那麼多的話，還是一位美國人！幸好我英語好！現在，我明白學英語有多重要了。好了，今天就説到這，要想再聽的話，下週聽吧。

眨眼間美好的暑假時光已經流逝，回到這熟悉而又陌生的校園，心中不免有些欣喜和激動。走進窗明几淨的教師，嶄新的學習環境令人眼前一亮，見到闊別已久的同學，更是欣喜萬分。

這時，我才猛然發現，我已經升三年級了，時光，已在彈指間流逝。新的大樓，新的教室，新的老師，新的同學，一切都是新的，而我，也應該學習新的知識，為自己實現新的蜕變。

成績只屬於過去，我們應該立足於現在，展望未來。進入三年級，科目更多，任務更重，我們更應該迎難而上，勇敢地迎接挑戰，以奧運健兒們的拼搏精神作為榜樣，將這種精神帶到學習中去，為了我們的未來而努力!

新的機遇和挑戰，催人奮進;新的理想和征程，激人奮發。新的學期，新的挑戰，我們更應該以飽滿的精神、頑強的毅力全身心地投入到學習中去，向老師、同學們展現一個全新的自我!

時間過得飛快，轉眼間29天的假期就過去了。我們個個都再一次的回到我們的母校。

今天一大早，我們一個個都穿上新衣服，高高興興的來到學校。到了教室，所有的同學都熱情的攀談起來。老師進來了，大家都覺得不認識了，兩位老師對我來説，都是面目一新呀!

我有一種喜悦的心情，因為今天是開學的第一天嘛!

我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。

開學第一天雖然是件快樂的事，但我還有一些不太快樂，因為我沒有把心完全收回來，所以不可以好好的、認認真真的學習。

開學的第一天，我覺得有些不太習慣，因為平時的現在我還在家裏，在看電視、在玩電腦、在做一些家務，而現在，我卻在教室裏、在寫作業、在發作業本、在做一些與學習有關的事情。

二年級開學感受的作文是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閲讀，祝大家學業有成。

新學期已經開始了，不再是一年級的我，已經變成了三年級的國小生。這是多麼自豪的事呀!新的學期有新的變化，史老師不再教我們語文了，而是換成了梅老師。教室也換了，真奇怪，到了學校一看，班裏還多了一位新同學呢!

懷着對新學期的喜悦和希望，我們又要做出更好的表現了。我要做一個在老師的眼裏是懂事，能幹，愛學習的孩子;在同學們的眼裏，我要成為他們最喜歡最信任的朋友;我要好好學習，在一年級的弟弟妹妹眼裏。我要成為他們學習的榜樣。這是我這學期的目標。

我又想起“我們是可愛的實小人”，這是學校對我們每個同學的要求。我要牢記自己的一言一行，一舉一動，如果是可愛的，就要繼續努力;如果是不可愛的，就要找出缺點，馬上去改正。

新的學期，新的起點，我相信自己會更棒，更好。

9月1日開學了，大家走進了一個陌生的學堂；遇見了陌生的面孔；聽見了陌生的鈴聲；看見了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的味道，但總説不出來…… 隨着的一節課的鈴聲，咱們做的端端正正，迎接一個新的老師，一個新的學習氛圍。老師慢慢的進來了，他是一名男老師，年邁的臉上顯示出了歲月的無情。他首先介紹了自己，咱們從書面的表達大概瞭解了這位老師。老師上的第一節肯並不是咱們所想象的數學課，而是一節人生課。 “在這個世上咱們要懂得……” “叮鈴鈴，叮玲玲”下課了，上完這節課我懂了世界上知識不是唯一的，要學會去做一個人，一個正直，一個文明，一個有禮貌，一個樂於助人，一個對社會對祖國有用的人！ 這節別樣的人生課讓我永生難忘，通過這節課我終於明白陌生間熟悉的味道是什麼了。

開學以來，我很開心，因為又可以見到同學和老師了。

每天我很早就起牀，晚上也很早就睡了。今天我又起得很早，可是我早點睡也同一樣的時間起牀，真是太奇怪了。

我的書包很重好象有5斤重一樣的。我媽媽一個星期要我看七篇作文和一些有關寫作的書報。上一次全班同學在操場上走了一千米，那感受真累人，真是你追我趕啊！

這個學期我要多做一些練習題，爭取在每次的英語、數學考在95以上，語文考在90分以上。我一定要遙遙領先，追上同學。

開學了，我們有了新的老師，新的教室，一切都是嶄新的，沒有一絲陳舊，讓我們在新學期裏，在新教室裏能感受到新的滋味。

我來到了學校，看見百花齊放，我想是什麼力量讓花朵翩翩起舞呢?啊!是新學期的力量，是這種力量讓花朵彷彿像仙子在花從中嬉戲，是這種力量讓我們有了嶄新的感受。

走過雕塑，我看見我們喜愛的木棉樹，它像往常一樣默默的陪伴着我們，如同我們的好夥伴，永遠陪着我們永遠不分離。每當我走到走廊時，我總會聽見了鳥叫聲;聞見了花芳香;嚐到了清晨的味道;看見了同學們揹着新書包，興高采烈地走進教室和同學們交流暑假遇到的快樂事情。

這就是我的新學期感受，這是我新的起點，新的開始。

今天我已是一名國中生，猛然回首，原來我已走過了六個春秋的學業生涯。

——題記

這是開學的第一週，我從一名天真爛漫的國小生成長為一個國中生，這個過程還真是漫長啊!

剛入學的第一天，我來到一個全新的學習環境，既感覺有些陌生，這陌生之中又多了一絲興奮。因為，我在這裏有認識了許多的新同學與新老師，還有這個新校園。當我第一次踏進這個校園時，給我的印象是大氣磅礴、高雅美麗，使我產生了濃厚的興趣。老師講課是那麼富有活力、引人入勝，氣氛是那麼活躍。一切，都與國小有那麼多的差異，使我感到新鮮無比。

上了七年級，學習的壓力也開始逐漸增加，稍不留神就會落到隊伍的後面。要時刻處在學習狀態，我們必須要適應這種緊張的學習氣氛，但無論如何，從一點一滴開始做起，融入到新生活中。

國中，我準備好讓你融入我的生活了，這是過往的句號，也是開始的逗號!

新的一年，新的一學期，報道的時候我的心情非常激動，因為過了寒假，我們都長大了一歲，我們一個學期都沒有見面了。

這時，我聽到了一個好消息，那就是我們又有了一個新夥伴，他叫陳嘉睿。他有個圓溜溜的腦袋，長得虎頭虎腦的，閃閃發光的眼睛，大大的耳朵，壯壯的身體，看上去很結實。

起先他看見了新同學很害羞，於是善解人意的我輕而易舉地讓他加入了我們的隊伍，在觀察他的過程中，我發現他很善良，做作業時雷厲風行，一次比一次進步。 這就是我精彩的一週！

小説裏邊的轉學生都是又漂亮又開朗的，所以我一直很想我們班轉來一個新同學，沒想到這個願望竟然實現了！我們今年真的有了個新同學。

其實昨天李老師已經帶她來見過我們了，她的眼睛不僅清澈還很大，頭髮又黑又長，身材很好，我們一直認為她很漂亮。漂亮這個標準達到了。

今天我開始觀察她的一舉一動。平時她都不怎麼説話，“都聽不到她的聲音那我怎麼知道她是文靜還是開朗呀？”我想。終於，李老師講題時我才看到她第一次舉起手來，聽到她好聽的聲音。“咦！還不錯嘛！”我頻頻點頭。

課間的時候，我跑出教室時，不經意發現王藴瑾和一個人在問肖然問題，她好像很不願意回答。“如果她們問我問題那我一定會開心地回答，為什麼她不願意呢？”我想，“可能是害羞吧！”

最後，經過一天的觀察，我知道肖然和我心中的轉學生的差距只有開朗兩個字，不過我相信只要她和我們玩熟了就一定會樂觀起來！