其實你很棒國中作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的其實你很棒國中作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

每一隻醜小鴨都有自己的天鵝夢。

我就是一隻醜小鴨。我從小自卑膽小，覺得自己是世界上最沒用的人。當別的女生都長出了高挑的個子，而我的個頭依舊在原地不動。當別的女生聲音變得甜美，臉蛋出落得越來越美麗，我的聲音卻一直未變。我卑微、懦弱、膽小怕事。在別人的眼裏，我的存在感很弱，甚至連我也忘了自己的存在。在我的記憶中，我沒有參加過集體活動，大到學校運動會，小到班級跳繩比賽。因為我害怕因為自己的失利導致班級榮譽受損，害怕老師、同學們的指責。

我從來都是一個人，一個人去食堂吃飯，一個人放學回家。我害怕和別人在一起，對比會讓我覺得自己是如此卑微。我沒有朋友。我羨慕她們手拉手一起回家，一起説説笑笑，但我只能遠遠地看着傷心。

可是我不能這樣下去，我要擺脱這種束縛，我要展現真實的'自己，我決不能服輸。於是，我開始把希望寄予在學習上。上課時，我認真聽講，老師講的內容原來也很容易。偶爾我會舉手回答問題，回答正確時，老師會給我讚許的微笑。課後，我把別人玩的時間用在複習功課上，温故知新。日積月累，在一次大型考試中，我的成績衝刺到全年級前十名。我自己也感到難以置信。老師拍拍我的肩膀説：“你很棒！”

過了不久，學校裏組織古詩文背誦比賽，每個班只有一個名額，而這次，老師把這唯一的名額給了我。剛開始我推辭説自己不行，考得好純屬偶然。老師卻鼓勵我説：“你要相信自己。這段時間，你的努力大家都看到了，我相信你！”老師的話給了我信心和力量，我努力背誦，認真複習。功夫不負有心人，在這次比賽中，我獲得了一等獎。當我站在領獎台上時，同學們都為我喝彩、為我鼓掌。聽着同學們的掌聲，我露出了久違的笑容。原來我也可以發光，我也很棒！

事後，同學們都説，你的運氣怎麼這麼好。我笑了，心裏暗想：其中的酸甜苦辣只有我自己知道。在這段時間，我變得開朗、活潑，身邊的朋友也多了。慢慢地，我融入了集體，也感受到了這個大家庭帶給我的温暖。

醜小鴨經過不懈地努力，變成了一隻白天鵝。誰能送你走向成功的彼岸？只有自己。

曾經多少次失去過夢想，曾經多少次折斷過翅膀”，每當耳畔想起這句歌詞，我就會想起：其實，我真的很棒。——題記

當我站在寬闊的舞台上，周圍耀眼的燈光十分奪目，我笑容滿面，手中舉着“樂器比賽一等獎”模樣的獎狀，聽着周圍觀眾們激動人心的鼓掌聲，我在心裏想：其實，你真的很棒。

那一年夏天，我首次報名參加了我比較擅長的小提琴比賽，開始的我，興致勃勃，充滿了獲勝的自信，因而覺得自己很厲害，從不練習。誰知後來一去彩排，錯誤百出，音不準、節奏不穩的現象令我如同一塊冰沉入了冰窖豁口下面的深淵。回家的路上，我的耳邊回想着老師教導聲，雙腿像灌了鐵鉛般沉重。回到家的我，心急如焚，恨不得馬上練好，於是，“風風火火”地拿出書、弓子和琴，支好譜架子。我長舒一口氣，調整好此時的情緒，便拉了起來，卻仍舊錯誤百出，我的心跳急驟上升，臉和耳朵也燒的通紅，兩隻手也如撒了白雪般沾滿了松香，突然，我把琴一扔，跺着腳，掩面哭了起來，心中充滿了恐懼：怎麼辦？你就這樣了嗎？你難道什麼事情都做不好嗎？你太讓我失望了！

我慢慢進入了低谷。想一想貝多芬，雙耳失聰的他在命運如此不公不也演奏出了《命運交響曲》嗎？想那些偉大的音樂家：肖邦，施特勞斯……他們不也是一曲成名的啊！想到這裏我渾身充滿了動力，揉了揉發酸的胳膊和腿，像一隻東山再起的雄雞般，再次奏響希望之火。我的左手琴絃上不斷地摸索着，右手不斷地抽拉弓子，這個音不準，於是對着調音器反覆對照，這個節奏不穩，於是對着鬧鐘打拍子，這個地方不會，於是便聽完了整首磁帶……臉上和額頭上早已滲滿了豆大的汗珠，胳膊和腿也從發酸到麻木，手上早已從滿是松香變得被琴絃割破而傷痕累累，而我也從練好基本音階走向了練好演奏曲子，而我更是從一個膽怯的過去的自己變為了強大的未來與現在的自己。

此時的我，經歷了半個月的辛勤，站在舞台上，儘管忐忑不安，卻咬牙放鬆，儘管拉的不是那麼完美，但卻拼盡全力，儘管曾經膽怯過。但此時的我煥然一新。一曲終了，餘音繞樑，掌聲淹沒了我，激動的淚水早已模糊雙眼。

人生在世，命運也許不公，但一定謹記：不論前方道路是否清濁，相信自己一定很棒。