關於同學關心作文四篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的同學關心作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於同學關心作文四篇

同學關心作文 篇1

什麼是童年?他是迷茫的旅途;是希望的起點;是自由自在、無拘無束的玩鬧。自然,轟轟烈烈的童年也會有許多玩伴——王炎能。一個嘻皮笑臉的諧星。他的笑容永遠那麼燦爛。如傲日的光輝,如黑夜裏的一顆金光閃爍的夜明珠。每當我彷徨失措時,他總是為我指點迷經。因為他,給我閃亮的童年添上了最燦爛輝煌的一筆。

“人生路漫漫。”總會有艱難險阻、磕磕絆絆的童年,難免舉足失措。但重要的是,每每這時,總會有人如參天大樹——為你遮風擋雨,為你抹去童年最暗淡的篇章,為你拂拭傷心的淚珠。他總會跟你一起,去奔跑去跳躍,相互扶持,幫對方走出無盡的黑暗,引向永恆的光明。朋友的關愛,多麼美好!

有一天,在“草鋪橫野六七裏”的球場上,幾個綠菌少年,正迎着風、頂着暴曬在茁壯成長。看那一棵棵婀娜多姿的柳樹,正穿着雪白的大衣。“銀裝素裹,分外妖嬈。”放眼望去,如“黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山。”一幅遠離城市的喧譁,逃離俗世的紛爭,蒼穹有力,筆法渾厚的圖畫便渾然天成。我們正在踢足球。我們如一個個脱韁野馬,馳騁疆場,橫掃一片。

突然,只見“劉暢”如蒼龍一般以全身這力,單刀直入,殺進我方禁區。我們用九牛二虎之力,終於止住這條蒼龍。但龍死威仍在,只見一記大腳,球猶如長上了一對靈活的翅膀,飛奔我而來。只聽“咚——”一聲,球如一顆“一發不可收拾”的導彈般,猛得將我打倒在地。我一陳痠疼,彷彿中了一槍,倒地不起。

突然,又是那熟悉的身影;又是那燦爛的笑容。王炎能,他依然面不改色,但我從他的手忙腳亂,早就知道在他那平靜的外表下,有着一顆焦急的心。真是“海內存知己,天涯若比鄰”啊!

兩行清淚從我的臉頰如破了的水龍頭,止不住。

“沒事吧”王炎能此刻如一個慈祥的天使,有焦急的聲音,温柔的動作,將我輕輕地扶了起來。

同學與關心,這兩個最重現的東西。童年中,其實你早已得到,只是未曾發現而已。

同學關心作文 篇2

我熱愛我們的班集體,更熱愛我們班的同學,因為他們像黑暗中的一束光明温暖着我。

記得在一次大課間時,我們一個個像一羣剛出籠的小鳥一樣跑向操場。突然,我感覺有個人推了我一下,瞬間我摔倒在地。由於當時是夏天,我穿的是短褲,所以我的左腿膝蓋被擦破了好大一塊皮,血也溢了出來。我捂着膝蓋,疼得我眼淚都快要出來了。就在這時,平時跟我比較要好的馬駿馭看見我這個樣子,就急忙跑過來問:“陳玥錦,你不要緊吧?要不要把你送到醫務室啊?”我忍受着疼痛,咬着下脣,搖了搖頭。王茉也走了過來,勸我説:“陳玥錦,你看你的膝蓋都出血了,你還是叫馬駿馭把你送到醫務室看看吧!”在其他同學的勸告下,我點了點頭。於是馬駿雙扶着我去了醫務室。在醫務室裏,醫生一邊幫我處理着傷口,一邊對我説:“幸好你同學及時把你送來,再晚來個幾分鐘,傷口就感染了。”我聽了,心裏很感動,眼睛裏閃爍着淚光……

馬駿馭又把我扶到了教室。看到黑板,我突然想起今天自己是值日班幹部,便單腿一跳一跳地跳到講台,當我剛拿起黑板擦時,馬駿雙就喊住我:“你要幹什麼呀?”我回答:“我是今天的值日班幹部,我要擦黑板!”馬駿馭二話沒説就搶走我手裏的黑板擦,擦起黑板來。儘管他被粉筆沫嗆得直打噴嚏,但他也不在乎,繼續擦着黑板。看到這一幕,我的眼淚止不住地往下流。

面對同學們的關心, 我的心是暖和的。他們就像黑暗裏的一束光明温暖着我。

同學關心作文 篇3

愛可以是許多東西。它可以是一種力量,可以是一種情感,也可以是一種問候。生活中,每個人都有愛,接受愛,或者付出愛。對我而言,愛,就是同學之間的那一份關心。

剛進入中學時,似乎一切都不順利。因為剛剛進入一個全新的環境,我一時無法適應,四處碰壁。但漸漸地,因為同學們那無微不至的關懷,我不再孤單,不再孤立。

一個短暫的課間……

第一節課結束了,課間時我正在收拾學習用具。在準備下一堂課的用具時,一支鉛筆突然從書桌上掉了下來。我習慣性地彎腰準備撿起,卻發現另一雙手已先於我撿起並將之放在我的書桌上。我驚訝地發現,原來,他是我的同桌。在撿鉛筆之餘,他還不忘叮囑我以後要小心,不要再將用具放在書桌上過於靠邊的地方以免再次掉落。聽了這些話後,我頓時內心充滿了温暖,並十分激動地説了句:“謝謝。”雖然這只是一個小小的課間,以後還會有無數個這樣的課間來到,但我從那句同學的叮囑與關心中得到的温暖與幸福,去遠遠不止如此。它使我明白了,同學之間的關懷無處不在,雖然微小,但卻是一筆無形而珍貴的財富。

同學之間話語傳遞的關心雖十分可貴,但無語的.關懷,也令人温暖。

一個炎熱的中午……

我剛剛踢完足球回來,毒辣的太陽將我曬得滿頭是汗,乾渴無比。回到班上,看到座位上的一瓶冰鎮脈動,便連忙拿起來打開瓶蓋就是一陣痛飲,卻忘了問這瓶飲料是誰買的。我大聲詢問全班每一個同學,卻得到了極其一致的答覆:不是我買的。作罷之餘,我也想:雖然不知道是誰,但同學的關心,我已心領了。相信以後,我也一定會珍惜的。同學之間相處的時光雖短暫,但同學之間的友誼與關愛,卻是永恆不變的。這是一份值得珍存的記憶,也是一筆珍貴的財富。

愛,竟可以是如此之大,它可以是兩個人永遠在一起,不離不棄;愛,竟也可以是如此之小,它,可以只是同學之間的那一份關心。

同學關心作文 篇4

在我的國小生活裏,令我難忘的一位同學就是我的朋友—陳華捷。他在班上雖然是一個普普通通的人,但是卻有一顆關心他人的心。

記得有一次,我和班上的同學玩的時候,不小心在樓梯裏摔了一跤,從五六級樓梯裏跌了下來,腳扭傷了,當時連走樓梯也不能。過了一會兒,才能勉強地走 上樓梯,到睡室裏睡覺.在睡室裏,陳華捷是我的鄰居,他睡在我旁邊,於是我把我扭傷的這件事告訴了他。他聽後,急忙問道:“小區區,你的腳現在還疼不疼, 有沒有腫?”我回答道:”應該沒事的,現在已經好多了。“他又説道:”沒事就好了,但要幾分鐘觀察一次。”“嗯。”睡覺鈴聲響起了,我們睡室的同學都安靜 了下來,準備進入甜美的夢鄉。陳華捷眨了眨眼睛,他有些不放心我的腳會疼,又問道:“你的腳好點了嗎?如果真是很疼的話,就説給老師聽吧。”我害怕他會為 我擔心,説道:“沒事的,你睡吧。”他這時才放心下來,進入夢鄉……

通過這一件小事,我從中覺得陳華捷真是一位關心他人的同學,他可能在家裏當哥哥,懂得如何關心弟弟,所以就懂得如何關心同學。而我卻不懂得關心其他 人,所以我也要向陳華捷學習,學習他這種美心別人的品質,如果我們每個人都像陳華捷一樣擁有一顆赤紅的心,世界才會變得更加美好,更加和諧。

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