精選顛倒節作文4篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的顛倒節作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

顛倒節作文 篇1

明天就是顛倒節了，在這之前我要把家裏的物品用鐵絲和鋼筋綁起來，不然後果不堪設想。

第二天，顛倒節到來了，地板變成了天花板，我的牀在天花板上，我順着一根繩子爬下去，我準備去上學，回過神來，今天是顛倒節呀！家長是孩子，孩子是家長。我連忙去做早餐，幸好我會做煎雞蛋，爸爸、媽媽起牀後吃完煎雞蛋，我送他們去上學。一路上乞丐穿金戴銀，行人卻衣衫襤褸，小汽車走得像烏龜一樣慢慢吞吞，自行車卻快得看不見輪影，看得我都快暈了。

終於來到公司，裏面全是小朋友在做遊戲，我説：“我也要做遊戲。”他們沒理我，我這才反應過來，顛倒節嘛！當然要倒過來説，於是我又説：“遊戲做要也我。”他們立刻答應了我，我就和他們一起去玩了。

下班了，我去學校接爸爸媽媽，我只會做煎雞蛋，其他都不會，爸爸媽媽説要去吃肯德基，不是麥當勞，拿到漢堡一咬，不是雞肉，是鴨肉。端起飲料一喝，熱的變成涼的了！

顛倒節我太開心了，但是我明白了做大人真的非常辛苦。

顛倒節作文 篇2

“丁零零！”鬧鐘響了。往日喜歡賴牀的我，今天一個鯉魚打挺，一躍而起。因為今天是顛倒節呀，我和媽媽交換了身份——我變成了一位人民教師，而她變成了我的學生。

哈哈，這下得讓她也來嚐嚐我們期末考試的苦滋味！

我洗完臉，刷好牙，塗上了“我”的化粧品，換上了精緻的職業裝，興致勃勃地走到客廳，對老媽嚴厲地説道：“走吧，快遲到了！今天你還要考試呢！”大概是我有點嚴厲吧，估計老媽心裏很不是滋味，此時，她悶悶不樂地嘟囔着：“好吧！”

在去學校的路上，我就像平時老媽那樣，對她嘮叨個沒完，一會兒説：“你今天給我認真點啊！考不滿90分你暑假就別出去玩了！”一會兒又道：“聽到沒有？今天考試可得講誠信，要是被我發現你偷看，給我小心一點！”

再看看老媽，是敢怒不敢言，她只能在後面撅着嘴。此時的我，心裏特別過癮，特別爽！

到了學校，她揹着那沉重的書包，邁着慵懶的腳步，一步步地挪進教室。而我，則踩着高跟鞋，踉踉蹌蹌地走進辦公室。

預備鈴響起，當我走進我任教的班級時，我抬頭一看，呀！坐在座位上的全是比我個兒高的大學生，他們都向我這個小毛孩鞠躬，還齊聲問好：“老師，您好！”那聲音，差點把我嚇得鑽到講台下面去了。

我定了定神，故作一本正經地説：“好了，我們開始考試了，拿到試卷的請往後傳。”大家都在安靜地考試着，突然我發現老媽神色不對，目光正瞟向旁邊那位考生。這還得了？我馬上嚴厲地叫道：“那位同學，考試要講誠信，考出真實的水平。不然我將試卷收上來，直接零分！”老媽嚇得直哆嗦，再也沒有亂動過，而我在心裏暗爽！

下午，我在辦公室裏批試卷。本來以為批試卷是件很容易的事，但當我批到十幾份的時候，越批越累，眼睛都酸死了，因為他們寫的字實在太難看了。突然，來了個電話，説是開教師會議。我根本就沒聽進去幾句，因為都累得不行了。

傍晚，我們倆無精打采地回到家。媽媽感慨不已：“寶貝啊，我終於知道你們的苦惱了，我以後肯定不給你報補習班了！”我呢，則有氣無力地對媽媽説：“媽媽，原來我以為大人的工作很輕鬆，但是一體驗，我才知道你們的辛勞啊！”

感謝“顛倒節”，是她讓我們的.大家庭多了一份理解，多了一份關愛！

顛倒節作文 篇3

“清早起來日偏西，吃牛奶，喝麪包，夾着汽車上皮包……”瞧，這首顛倒歌多有意思。今天，是美國的顛倒節，為了更好地融入進去，我和老師進行了角色互換。

早晨，我興高采烈地踏入教室。可是，一進教室，我就要發瘋了。同學們有的在追逐打鬧；有的在互相説話；還有的在座位上張牙舞爪。為了管住同學們，我學着老師的樣子，先用書狠狠地拍了下桌子，可是同學們卻若無其事的繼續“開戰”。我氣得吹鬍瞪眼，看來只好使出來我的“必殺記”了。我氣憤地大聲喊：“你們幹什麼吃的，不能好好上課啊！”教室裏頃刻間安靜了下來。幾分鐘後：“叮零零”下課鈴響了，我只好垂頭喪氣地回辦公室了。

下午，學校舉行了歌詠比賽，我信心十足地讓同學們走上了比賽台。但同學們卻沉浸在自己的世界裏，根本不聽指揮。比賽結束，本以為事情已經結束，可校長卻當場批評了我們班，老師們紛紛向我投來異樣的目光，我羞愧的低下了頭。

體驗了當老師一天，我才明白，當老師不僅需要承受同學們對您的壓力，還需要承受精神上的壓力啊！

顛倒節作文 篇4

9月份的第一個星期三，可是個風趣的日子——美國的顛倒節。哈哈！今天我終於可以體驗一把當老師的滋味了！

我學着老師的樣子，臉上掛着嚴肅的神情走進了教室，教室裏仍然是喧鬧的菜市場，有的在和其他人高興地聊着天；有的在和其他人追逐、打鬧着；有的更是令我火冒三丈，居然把紙飛機飛到了我的頭上！我就像是一團無人問津的空氣，我感覺頭都快炸了！於是，我就像老師那樣，用教具使勁地敲着桌，接着説：同學們！上課鈴已經響了！請同學們安靜，安靜！尾隨其後的，是一陣上課鈴：叮鈴鈴！叮鈴鈴！但是，不管是我説的話，還是上課鈴，似乎都像是過期食品一般，同學們都不動於衷。

過了好一會兒，同學們總算是安靜了些，但是，一個又一個問題擺在了我的面前，我不禁擔憂起來：怎麼辦？我要教給同學們的內容好像連我自己也不太清楚啊！唉，看來，當老師可不是一般的辛苦啊！當我在講台上，腦子如同一張白紙，不過就在這時，我總算是想到了一個妙招，於是嚴肅地説：同學們，現在請你們預習數學書上第一單元的內容，後面的習題也可以做起來！呼......我大大地吁了一口氣，想：還好我機智，不然就糟了！時間一點點過去，叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴——我的救星總算是來了。

我回到我的辦公桌前，批改起了作業，前面幾道題還算簡單，我三下五除二地改完了，可是，有一道思維拓展的題目可把我給難住了。用這個方法試試，——嗯，不對不對：再試試別外一個方法，還是不對；這道題怎麼那麼難啊！我苦思冥想，可是，卻怎麼也想不出來。

哎，這一天過得可真辛苦，看來當一名祖國的園丁——老師，可真是不容易啊！