【必備】永恆的美麗作文四篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的永恆的美麗作文4篇，希望能夠幫助到大家。

永恆的美麗作文 篇1

45度——莞爾一笑。

太陽懸掛在半空，鳥兒驕傲地飛翔着，歌聲盤旋在頭頂，“糟了，糟了，遲到了”我飛奔向教室，到了門前像微風將歇的風車一樣停了下來。“報告”，也許是跑得太快了，也許是害怕挨批，我的心裏就像塞了一隻小鹿一樣亂蹦，進來吧，老師45度莞爾一笑，笑容很温馨，就在這一刻印在了我的心上。

72度——離別苦笑

翻開國小的畢業照，上面一個個熟悉的面孔將我的思緒勾回了離別的那天，一張張高興而又傷心的臉，我們相處六年天真燦爛的時光轉眼就流入了時間的深海，最後一次歡聚一堂，每個人都露出了72度的離別苦笑。

180度——勝利歡笑

體育課上，學習之餘，我們終於有機會好好放鬆一下，同學們在操場的草地上，打兩個滾，踢幾腳球，草地綠油油的，花兒紅的，黃的，白的各種各樣都有。同學的臉上都流露出了180度的開懷大笑。

有一種笑叫莞爾一笑，有一種笑叫離別苦笑，有一種笑叫勝利歡笑，還有一種笑叫開懷大笑。這些笑容會隨着時光，埋藏在歲月裏，成為永恆的美麗。

永恆的美麗作文 篇2

一位記者採訪體育界的一個健將。提問道：“您認為您的哪場比賽最完美？”答道“最完美的比賽在明天！”一個人達到了一定的人生高度，卻還是在追求，這就是永恆的美麗。

你可知道毛毛蟲化繭為蝶的過程是多麼艱辛？多麼痛苦？但是毛毛蟲不甘心短暫的一生在枝葉上度過，它渴望飛向田野，飛向花叢，飛向藍天，於是它決定長出翅膀。這是一個多麼偉大、多麼堅強的決定！

縱觀古今，多少名人偉人難道不是在堅守一生追求中度過？司馬光在牢獄中堅守，寫下編年體鉅著《資治通鑑》；貝多芬雙耳失聰卻依然能譜出震撼人心、悦耳動聽的曲子；聞一多先生目不窺園、足不下樓、兀兀窮年的堅守寫下了文學鉅著《唐詩雜論》……

這些人的不懈追求，為人類做出了巨大的貢獻，這就是永恆的美麗。

美麗不是形式上追求外表的光鮮，而是不懈地追求。如果一個人沒有了追求，那麼他的一生就會是碌碌無為，就像沙漠中的一粒沙子。

善良是美麗的，寬容是美麗的，助人為樂也是美麗的，美麗就在我們身邊。讓我們去追求美麗，尋找永恆的美麗、實現有意義的人生吧！

永恆的美麗作文 篇3

我們曾終日逍遙，盪漾在綠波上。但如今卻勞燕分飛，遠隔大海山川，往日的喜怒哀樂，今日凝成了記憶中美麗的永恆。——題記

“失去的東西總是最好的。”當我真正讀懂這句話時，美好的過去已與我們擦身而過，消失得無影無蹤。為何一個人總是要失去之後才懂得珍惜呢?

不知道怎麼恍恍惚惚地升入了國中，每天被繁重的作業壓得喘不過氣，沒有任何時間去顧及其他的思緒……真希望自己是在夢遊;再回首，仍然是國小純潔而活潑的同學;再回首，仍然是我熟悉的母校;再回首，又看見了美麗而透明的水晶，上面篆刻着“友誼”……只可惜，轉身離去的我們，各奔東西，有的飛向了離大樹很遠的藍天，展翅飛翔;有的仍然在大樹周圍盤旋。我們這一羣小鳥分散了，飛向了自己的新集體，邁上了新台階。

我相信，回憶是永恆的美麗。緊張的升學階段是枯燥無聊的，卻因為相互的關心問候而如此温暖人心;幼稚的吵鬧，如今想起來是多麼温馨;往昔幸福時光不再長久，不知去何方，昔日重現歌聲，猶如舊愛激盪心房。

我一直相信，回憶是永恆的的美麗。但是，現實又是如此不堪。為什麼，為什麼國小同學在街上相見匆匆凝視一眼，不是微笑，而是一種陌生的眼光!為什麼回到母校看望老師，老師卻沒有原來那麼對我們噓寒問暖?變了，現實變了，難道友誼如過眼雲煙?難道真的像JJ的歌詞《凍結》一樣，永恆的友誼真的被凍結了?我真的想證明，冬天是冰冷的，而友誼永遠不會被凍結!或許，我的想法太天真。如果這麼下去，三年過後，現在的同學重聚到一起，難道也同陌生人一樣，用陌生的眼光凝視着對方，而老師，卻愣叫不出我們的名字?不，不會這樣的!我想，真正的愛與友誼是永恆的，美麗的。

我永遠相信，回憶是永恆的美麗。在每一個寂寞的夜晚，我會拿出同學錄和畢業照，翻來覆去地看着，一遍遍喃喃念着他們的名字，任憑淚水在臉龐滑落，任憑思緒在記憶中遨遊。我真擔心，忽然有一天我會忘記他們，忘記他們的名字，忘記他們熟悉的面孔，忘記發生在他們身上的悲歡離愁。當纏纏綿綿的夜雨淅淅瀝瀝地敲打着孤獨的窗口，讓它為我傳達吧，我在難眠的愁夜裏想你們——我國小的同學們，我兒時的夥伴們。你們轉身離去，我永遠無法忘記。就讓我沉浸在美麗的永恆裏吧，就讓我沉浸在美麗的回憶裏吧，友誼是一個恆等式，純潔加上真誠就是兩顆美麗的心。不管你們在何方，是遠在天邊，還是近在身邊，我會永遠牢記這個“美麗的永恆”——愛。記憶。友誼，不會忘的，我們和友誼有個約會。

這是我國小畢業，升入國中不久的一段真實感受。每當在學習之餘，就會想起國小時的一些往事，久久地回味，一直到自己累了睡着。這或許就是我生命中一個最美好的記憶吧……

——後記

永恆的美麗作文 篇4

彩虹因折射太陽的光線而變得五彩絢麗，引人入勝，所以有了“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞，雨後復斜陽”的歌詠，有了少女夢幻的想象。

然而彩虹又是短暫的。當水氣蒸發後，美麗也將不復存在，只能留給人們無限的遐想。所以彩虹的生命是短暫的。

表面的美只能取悦一時，內心的美才能經久不衰。

愛因斯坦説：“一個人的價值應當看他貢獻了什麼，而不應當看他取得了什麼。”短暫並不是以時間定義，短暫也可以造就永恆，只要你懂得如何更好地生存。

“柔腸斷，還是黃昏，那更滿庭風雨。”一生都在市井中成長的人，並沒有被污濁的空氣給玷染，他在不斷的失意中尋求着人生的意義。雖然生命很短暫，但他以自己的親身經歷為後人留下了無數的詩篇。有“秋暮，亂灑衰荷，顆顆珍珠雨。”的感歎，有“向樽前，閒暇裏，斂着眉兒長歎。”的`哀愁，有“留不得，光陰催促，奈芳蘭歇，好花謝，惟頃刻。”的相思。“凡是有井水的地方，都有人唱着柳永的詞。”他的詞在市井中永遠閃耀。

時間有虛實長短，全看人們賦於它的內容怎樣。

克爾凱郭爾説：“作為瞬間，它當然是短暫的……然而，它卻是決定性的，是充滿永恆的。”短暫的一生可以永恆，只要你懂得如何灑脱。

一隻白色的蝴蝶，自由而快樂地飛着，它流連花叢，徘徊小溪，盡情享受明月清風，甘露醇漿。飛過平原，高山。欣賞着長河落日，大漠孤煙，品味着鐵馬秋風，杏花春雨。忘記了人間的是非榮辱；擺脱了世俗中生死名利的糾纏。它不知要去何方，只知道從從容容地飛翔，安安靜靜地生活……這就是莊周夢蝶。莊周以其與世無爭的思想影響了無數人，在喧囂煩擾的塵世中，為世人保留一方淨土。“何須更問浮生事，只此浮生是夢中。”

人類的生命，並不能以時間長短來衡量，心中充滿愛時，剎那即永恆。――尼采

愛是超越時間與空間的情感，當愛超越了生命時，它就被永恆地定格為人生最偉大的追求。什麼樣的愛是感天動地，日月為之失色的？那就是親情。並不是轟轟烈烈的激情，它只是在平淡的日子裏最平淡的一杯開水，能解心靈的枯竭與疲憊。當你受傷後，家，永遠是你的避風港，療養所。母親温柔的懷抱是你永遠的歸屬，父親寬闊的胸膛永遠為你敞開。愛，沒有時間界限，愛，以它獨特的意義，詮釋着生命的含義，剎那便是永恆。

當彩虹以曇花一現的美麗讓世人驚豔繼而消逝後，它留下了足以使各種夢想成型的美麗，變成了永恆。