三月的校園優秀作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三月的校園優秀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

晨曦沐浴着我的全身，時間刻進我的肌膚。伴隨呼吸的皮囊，我靜靜的回憶。

——題記

三年前的夏天，我搖着好奇善鬥櫓，載着滿船的興奮駛入了新的港灣——中學。

相識

你與我握手，我與你擁抱，傳達着相遇的喜悦，並滋生着萌芽的友誼！我們圍着一張桌子討論，你駁我駁你，最後成績好的同學拍板：“好了。”然後坐下來傾聽，齊刷刷拿筆記下。擊下掌，擁抱一下，為我們努力的結果而喝彩。

相伴

三年吶，時光種是飛着似的跑着，一分一秒如細沙般從我們之間流過。成長的腳印一深一淺地印在記憶的海灘。陽光下，是我們為了體考而揮汗如雨的身影。體質弱的同學在後面踩着碎步，捂着肚子勉強跟上大部隊。一圈、兩圈、終於，癱坐在地上。彼此相伴，三年的時光流星般消逝。

相守

時光吞噬了我的純真，淹沒了我的熱情，收回了我的童趣，但它抹不去的，是我校園的一串串生命……校園的記憶，純潔而美好，甚至有這着讓人從夢中笑醒的魔力，讓它陪伴這我度過漫長的一生，我將成為世間最幸福的那個人。

當我睜開眼感受到的還是那縷晨曦，記起那麼多腳印，那一段段經歷，在腦海中盤旋……

三月的校園，最理想的是在校園裏漫步。

進入校園，映入眼簾的，便是道路兩側的水池了。水池裏的'水清澈極了，水面波光粼粼的，很漂亮。若你耐心等上一會兒，水就會變了樣。剎時，鯉魚們從暗影中游出來，蕩起一層層水紋，濺起一片片水花。水池旁的柚子樹則擺動起枝條，綠油油的葉子“沙沙”作響，又大又黃的柚子沉甸甸地壓在枝條上，讓人覺得，它好像要把樹枝壓斷，墜進水中似的。

再往裏走，伴我們學習四年的風雨長廊出現在眼前。長廊為木結構，玻璃製成的天花板上，已有了幾個鳥巢和很多張大大的蜘蛛網。而邊上的池塘裏，又是另一種姿態的水，它平靜極了，像一面光滑又美麗的鏡子。水面上那幾朵茶花，就像是鏡面上華麗的點綴。微風拂過水麪，皺起一層層波紋，讓你以為它是一幅畫卷。

來到校園深處，前面便是風景優美的白馬湖了。現在是清晨，湖面上已經凝結成了一片乳白色的薄霧。霧氣籠罩着碧綠的湖水，讓周圍的景物都變得朦朧起來了。一隻小舟獨個兒停靠在一棵小樹下邊，隨着水波緩緩移動。天空中不時飛過幾只白鷺來，它們抖開雪白的翅膀，盤旋在白馬湖上空，不停的鳴叫着，從教室裏傳出孩子們晨讀的聲音來，與景象十分搭配。

雖然三月的校園還未完全進入春天，可又有哪個春天的校園能比得過白馬湖美景呢？

校園，是我們學習的地方；校園，是我們成長的花園；校園，更是我們飛翔的天空。三月的春風，讓校園更加生氣勃勃！

三月的校園裏，香樟樹是最顯眼的，它們挺着高大的身子站立在樓房旁邊。一進校門，我們就可以看見這幾棵香樟樹，像儀仗隊列隊歡迎着師生們。它們的葉子很大，春風吹過，葉子像一把把小扇子搖着。樹皮像是一個練習本，那些裂紋就像寫滿了古老的故事。香樟樹是校園站崗值班的哨兵，他們總是堅定地挺立着，什麼都不怕，不怕雨水拍打自己的樹枝，不怕狂風吹在自己的身上，更不怕調皮的同學們往樹上扔石子。因為香樟樹覺得，自己也是校園的主人，它必須保護同學們。香樟樹這麼敬職，我一定要學習它的精神！

三月的校園裏，竹子們也爭先恐後地介紹自己。有的竹子很高，差不多有兩層樓那麼高；有的竹子很短，像剛發芽的小苗；有的竹子很細，一折就折斷了；還有的竹子很粗，推都推不動，像電線杆一樣。下起了雨，竹葉總會在雨中“沙沙”地唱着一首古老的歌，好聽極了！雨停了，太陽出來了，竹葉上掛滿了水珠，水珠在陽光下照耀着，像珍珠鑽石一樣。

三月裏的學生是活潑的，同學們上課的時候，更給校園增添了幾分活力。音樂課的時候，同學們開始唱歌了，他們一個個身子筆直筆直的，如同窗外的竹林一樣。他們的頭跟着音樂節拍搖擺着，像一個個手鼓家正敲着手鼓。他們的聲音非常清澈，像溪水在山間流瀉，發出悦耳的聲音。啊，多麼美妙的音樂呀！多麼充滿活力的同學啊！學習成長在這樣的環境中，我怎麼能不喜愛這校園呢！

三月的校園，是美麗的校園，是活力的校園，更是讓我們增長知識的地方。三月的校園，是世界上最美的風景！