有關中秋節的月亮作文600字彙總五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的中秋節的月亮作文600字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

時光流轉，又是一度中秋佳節。還是那輪“古人不見今時月，今月曾經照古人”的千年不變的明月；還是那“海上升明月，天涯共此時”的人間美景；還是那“但願人長久，千里共嬋娟”的美好心願。還是“舉頭望明月，低頭思故鄉”的深深思念！還是那“此生此夜不長好，明月明年何處看”的哀歎！

聽着‘鴛鴦蝴蝶夢’，思索着這一節日，我陷入了沉思。寒來暑往的更替，日升月落的變遷。年年的明月，圓了又缺，缺了還圓。不老的是那日月。可光陰似箭，日月如梭。日月盈昃的幾度輪迴下，那不老的日月，照出的卻是凡塵裏那日漸蒼茫的滄桑歲月。

中秋，多麼美麗的字眼。説起中秋，一般人都會想到放假，吃月餅等，而忽略了中秋本身的魅力所在。中秋不應用這麼死板的回答來回答，中秋是很美的，中秋本因明月而美麗，因思念而惆悵。中秋是一首詩，詩裏滿載着遊子們對故鄉的思念；中秋是一輪明月，承載着“千里共嬋娟”的美譽；中秋是一種美，美在這片土地上，美在人的心裏……

歲月匆匆而過，我們無法讓他停步，但我們可以用心的生活，活出生命的色彩。人至要緊的要對得住自己走過的歲月，讓歲月無悔，那樣就好了。不是有這麼一句話的嘛，“雖然我們不可以增加生命的長度，但可以拓展生命的寬度。”有人説人生是一趟沒有返程的車票，也有人説流年似水。或許人生真的真的就是一趟一去不返的旅行。所以，苦苦爭來的得到了還是會失去，人並不曾真正擁有什麼。我們只是要讓漫漫人生路上，一路走來，把要看的.風景都看了，要做的事都做了，讓生命沒有遺憾，讓歲月無悔，這樣就好了！

一輪圓月灑凡間，天涯亦可共嬋娟。縱然是千山暮雪成裏雲層的阻隔，明月亮下的兩心相憶，也是中秋之夜的團圓。同一輪明月亮下，天涯也化作咫尺。也就沒有了空間的阻隔。

朗月當空耀古今，一簾幽夢遇故人。縱然是相隔千年的歲月，白月光裏，你可與李白邀月對飲，與蘇軾把酒賞月，和莊子一起曉夢化蝴蝶。同一片白月光裏，古今亦可相對飲。也就沒有了時間的距離。

中秋的圓月，可以超越時空。中秋的圓月下，自然也就可以飛越流年瀚海，讓人生去到最美的地方。願那輪明月光下，我們的生命無憾，歲月無悔！願我們的年光，能閃耀出耀眼的星芒！

中秋節又名仲秋節，也叫團圓節，是我們中華民族的第二大節日，可謂家喻户曉，婦孺皆知。中秋節有着悠久的歷史，和別的傳統節日一樣，也是慢慢形成的。

中秋節有着一段悽美的傳説：相傳古時天上有十個太陽，曬得莊稼枯死，大地冒煙，一名叫后羿的英雄，登上崑崙山，挽弓搭箭，一口氣射下了九個太陽，因而很受人敬仰。後來，他娶了一位美麗善良的女子——嫦娥。有一天，后羿上崑崙山求道，巧遇王母，賜予長生丹，后羿不忍心撇下嫦娥，將仙丹交與嫦娥。不料被小人蓬蒙發現。一天，蓬蒙趁后羿狩獵之時，叫嫦娥交出靈丹，嫦娥當機立斷，將丹吞下，於是就飛天成仙，借住月亮上。后羿回家瞭解了事情的原委，痛不欲生，他追啊，跑啊，可是，他跑月亮也跑，他停月亮也停。他知道再也追不回嫦娥了，他舉頭望着天空中的一輪明月，突然發現月亮裏彷彿出現了嫦娥的身影。后羿趕緊在院子裏擺上嫦娥最喜歡的糕點，以此紀念嫦娥。從此，這一中秋祭月的習俗就這樣流傳開了。

月餅的出現始於元朝，由於元朝的殘酷統治，中原廣大人民紛紛起義，當時朝廷搜查得十分緊，軍師劉伯恩想出妙計，將紙條放進餅中，紙條上寫着：“八月十五起義。”再將餅運進義軍軍營，八月十五，一舉攻城，攻下了元大都，朱元璋欣喜若狂，讓全體將士與民同樂，將“月餅”作為食品賞賜羣臣。於是，中秋就有了吃月餅的習俗。

中秋不僅是一個充滿美麗傳説的節日，也是一個富有詩情畫意的節日，從古至今，有許多文人墨客為之寫下一篇篇不朽的着作，有的詠月頌月，還有借月抒懷。蘇軾的《水調歌頭》，王唯的《九月九日憶山東兄弟》讓人想起遠在異鄉的遊子的思鄉懷親之情。

媽媽拿出一盒包裝精美的月餅，拿出刀切開一瞧，綠茶的，我們嚐了嚐幾口，帶有濃濃的茶香味!媽媽又切出第二個，原來是牛肉的，硬硬的，甜中帶鹹。當切出第三個時，一看是蓮蓉的，我們嚐了嚐，又酸又甜，真是好味道!

在中秋前夕，聽着關於中秋的美麗傳説，品着甜甜的月餅，讓人感受到了濃濃的中秋節氣息。

今天是中秋節，是月圓人一團一圓的日子，可是今年天公不作美，從昨天晚上就開始淅淅瀝瀝下起了下雨，今天一整天太陽都沒有露臉，下午的雨還下的密實了很多，今年我們過了一個無月的中秋節。俗話説：“八月十五雲遮月，正月十五雪打燈。”明年的元宵節真的會下雪嗎？我們拭目以待吧！

儘管下了一天的雨，不能賞月，但是卻不能阻擋家人的一團一圓。

本來決定昨天回孃家提前過中秋，可是因為其他原因，昨天沒能回去。於是我們今天中午聚集在媽媽家吃的一團一圓飯。媽媽有個習慣，只要是吃一團一圓飯，不管過年過節，還是家人過生日，必不可少的是水餃。除了水餃，爸爸還燉了排骨，炸了魚，炒了蝦，我們和弟妹又帶去了幾樣現成的菜：豬蹄、鳳爪、烤鴨，火腿，擺了滿滿一桌，結果水餃沒吃完，菜也剩了不少。大家邊吃邊聊，按照年齡排序，從小到大每人説一個祝福語，快樂，健康，幸福，發財，所有的祝福被我們説了個遍，真是其樂融融！

晚上繼續吃一團一圓飯，地點由孃家轉到了婆家。因為下午在不停的下雨，我和兒子也不願自己騎車過去，就在家等老公下班回來載我們一起過去。因為是中秋節，老公單位的同事都提前回家了，老公等他們都走了，天色暗下來，才從單位回來。等我們趕到婆婆家的時候，兩個小叔都帶着他們的老婆孩子等候在那裏了，兩個小侄子也已經吃得差不多了。公公和他們弟兄三個的杯子裏斟滿了啤酒，婆婆和我們妯娌還有孩子們倒滿了果汁，一起舉杯慶祝一團一圓節。吃飯的時候，電視上出現了各地網友拍攝的圓月，小叔説：“中秋賞月，我們的月亮在哪裏呢？”“在我們心裏！”我接到。

今年的中秋雖然沒有圓月可賞，但是一家人一團一圓的幸福卻是不可或缺的。

祝福所有的朋友閤家一團一圓，幸福美滿！

每逢農曆八月十五，便是我國的傳統節日之一——中秋節。

中秋節是遠古天象崇拜——敬月的遺痕。據《周禮·春官》記載，周代已有“中秋夜迎寒”、“中秋獻良裘”、“秋風夕（拜月）”的活動；漢代，在中秋或立秋之日敬老、養老，賜以雄粗餅。晉時亦有中秋賞月之舉，不過不太普遍；直到唐代將中秋與嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、楊貴妃變月神、唐明皇遊月宮等神話故事結合起來，使之充滿了浪漫色彩，玩月之風大興。

今天就是中秋，我開心不已，既可以欣賞到美麗的月亮，又能吃到美味的月餅，兩全其美，不正好嗎？

可是，今天的天空似乎心情不大好，下午竟然“嚶嚶”地哭了起來。它的淚水足夠給大地洗個舒舒服服的冷水澡了。我有些忐忑不安，天不但陰着，還下了小雨，晚上不會欣賞不到美麗的月亮了吧！

晚上，吃過豐盛的團圓大餐，我萬分激動地在陽台上等待着月亮的出現。可是，等了好久，月亮就是不肯露面。我十分納悶：月亮怎麼還不出來呢？再看看這天，陰沉沉的，是否今晚看不到美麗的月亮了？我有些失望，但我還是抱着一種僥倖的心理不停地祈禱，固執地認為這樣便能感動上天，讓我們看見圓月出現在漆黑的夜空，可我期待的“白玉盤”始終沒有出現在我的視野裏。

我沮喪地想着，沒有月亮，只有月餅，還算什麼中秋節呀！有圓月的中秋之夜才算完美啊，可天公就是不作美。

我百般無趣地在沒有星星，沒有月亮的中秋之夜吃着一塊塊平時讓我垂涎欲滴的月餅。

聽着風吹動樹葉發出的“沙沙”聲與遠處偶爾傳來的幾聲狗吠聲；聞着空氣中散發着的陣陣夜來香的味道；欣賞着這靜謐的夜色，這個夜晚顯得異常的安靜。不僅讓人心無雜念，還有些修仙練道的感覺······使這個沒有月亮出沒的中秋夜晚別有風味，我不禁想起了蘇軾的《水調歌頭》中的詩句：“明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年······人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”

對呀！雖然這個中秋節沒有月亮，但是，只要一家人團團圓圓在一起，才是最重要的。

美麗的校園，鳥兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來飛去。“耶！”“咦？”四年級四班裏怎麼傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲? 噢，原來班裏的王老師宣佈我們今天又要和一年級的小同學們見面了，就在今天中午，我們還有一個祕密任務呢！

時間過得真快，轉眼距離上次和一年級小朋友“手拉手”已經好幾天了，説真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊，心中有着無法想象的激動心情，手裏緊緊地握着一張認字表，這就是我們今天的任務------教一年級小朋友認字。這回，我們也要體驗一下當老師的感覺了。我們排着隊來到了一年級四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時對應的好朋友，我走到這位小同學身邊，開始認真地一個個地考起他來。

我拿出認字表，心裏得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認識幾個，不懂的就儘管問我這個老師吧。”小同學順着我的手指開始一個個讀起來。“哇，真快！”我驚歎道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能幹，沒錯一個。就當他讀到最後一個的時候，我張大了嘴巴，説：“真是天才啊，我在一年級時最少也要錯幾個的。”我心裏讚歎着，心想真是低估了這位小同學了，看來，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來，回頭望了望，啊，時間過得真快，大家都在和自己的小同學道別了，我看着我的這位小同學朋友，向他豎起了大拇指，為自己結識了這麼一位聰明的低年級小同學朋友感到自豪。

在這一次“大帶小”活動中，我們當了一回“小老師”。通過這次活動，讓我深深地體會到，原來當老師也不是那麼容易的事啊，他們擁有的豐富的知識，引人入勝的講解和在講台上神氣的表現，都是和他們以前的努力學習、日積月累的掌握分不開的呀！而我，更要向老師們學習，讓自己成為一位名符其實的“小老師”。