關於體育課的作文（通用26篇）

導語：在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關於體育課的作文（通用26篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天我們上了一節有趣的體育課，我們走完一圈之後我們就做操，做操真麻煩做振臂運動手要弄直，真的非常麻煩，後來老師讓第一排和第三排一人拿一個足球，我是第三排的我拿的是一個比籃球軟一點點的足球，後來我和劉建豪一起，可是劉建豪總是踢斜球。

我們都接不住老師每人站一個點踢球，可是他們沒經過老師用以就解散了，後來我和劉建豪也覺得這樣踢沒意思就解散玩足球，後來我見到象棋班的人了他説讓我玩兒玩兒足球，我説不他説行一腳把球踢飛了，我説他你賤不賤呀，我再也不給你玩了！

我二年級時，覺得體育課相當於遊樂場，但到了三年級，體育課簡直變成了訓練營！

今天體育課的內容是單腳跳格子，我們先把格子劃分好，然後要助跑，再用一隻腳來跳，而且不能踩到格子線，不然就算失誤，雖然我第一次失誤了，但我並沒有心灰意冷，果然，我第二次被老師表揚了。

經過這次體育課，我明白了一個道理：凡事都要做好幾遍，才會有結果。

今天體育老師教我們學往右轉往左轉還有後轉，很多小朋友都轉錯了，如果往右轉口令就是——右腳腳跟左腳腳尖——一，二。

昨天老師教我們十二個字，是站如鬆坐如鐘走如風睡如弓，昨天那節課老師還教我們學稍息立正等姿勢，老師還説要保持正確的姿勢很重要，我以後要儘量做到。

上課鈴響了，張老師走進教室。我們都等着老師帶我們去操場活動，可是老師卻拿出了一張報紙，原來她要教我們做“空氣炮”。

老師先把報紙折兩折，接着再將它上下對摺，然後抽出對角捏緊，最後用力一甩，只聽見“啪”的一聲，空氣炮“爆炸”了。大家個個瞪大了眼睛，都不相信那巨大的聲音是這張報紙發出的。同學都迫不及待地去嘗試做，真的有意思極了！

通過這堂課，讓我們瞭解到一張小小的報紙也有着這麼神奇的功能啊！

今天我們全體上啦體育課，體育可很好玩，先是一排一排的跑圈，後來在路上他們跑得很慢很慢，後來中間都差一百萬米的距離了，他們還不跑，後來我很着急就超過啦她們，後來他們突然跑快扥住拉我，後來就好不漏雨的把握扥到啦後面，後來跑到老師面前面，後來老師説，做頭部運動，做什麼什麼的運動，之後我們就可以武安的活動。

可是我不會跳繩後來老師看到我就睜着自己的燈泡眼，往我這裏走，説不會跳就別回來今天我很開心。

今天是星期三，我們班有體育課，可是上課的時候範老師説今天高年級的大哥哥大姐姐要在操場比賽，我們的體育課只能在教室上了。

我最怕跑步了，在教室上我就不用跑了，我好開心。範老師讓我們在教室裏自由活動，我就和好朋友一起畫畫，還玩了猜謎語，後來還去跳繩了。今天的體育課真有意思。

今天早上，最後一節課是體育課，教師讓打籃球，教師把全班分成四個隊進行比賽，活動內容是輪流拍球跑。

我們隊第一個人是常嘉鶴，他拿了一個氣兒很足的籃球，比賽開始了，常嘉鶴領先拍着球，微微的彎着腰，飛快地拍到終點，又飛快地抱着球跑了回來，傳給了我，我也飛快的拍着球跑了過去，又飛快地抱着球跑了回來，傳給第三個人。很快，我們隊每個人已經拍了五次了，可別的隊才拍了兩、三次，教師一説停，我們就不拍了。很明顯，我們隊贏了。

我們隊贏的原因是，很多人喜歡運動，一些人也常常練習籃球，所以我懂得了，做任何事只要堅持、努力、多練習，就會有好的結果。

今天下午第一節課是體育課。

我們繞着操場跑了幾圈後回到老師跟前，老師首先訓了我們男生太自由散漫。然後才解散。

解散後，我和薛相臣還有範義傑一起向老師借一個籃球玩兒，可老師就説倆字兒便把我們打發走了：“沒有。”我們掃興而歸。

一會兒女生向體育老師借兩根大跳繩，老師馬上打開門給她們了，我們看見裏面有籃球，就又向老師借了一次，結果還是那倆字兒“沒有”。

我通過這件事很不解，難道上體育課不是讓運動的麼？還有，那些體育器材不是為我們買的麼？為什麼不讓我們男生玩？而只讓女生玩？

老師，以前不是都説是重男輕女麼？現在不是共創男女平等麼？！為什麼在我們學校還有！

我記得原來老師經常給我們上體育課，其中一節翻跟頭最有趣。上課前老師拿了幾個墊子鋪到地上，這是翻跟頭用的。

開始翻跟頭了，我心裏一陣害怕，因為我不會翻。突然，該我翻了，我説我不會翻。老師説：“你先在旁邊看別的同學怎麼翻的。”哦。原來這麼簡單啊，就是先把頭頂在毯子的中央，在把兩隻手按在毯子的兩邊，然後腳一蹬，就翻過去了。可是我試了幾次都沒有翻過去，我覺得自己是不是太笨了，準備放棄不翻了。這時，老師走過來，手把手的教我翻。板着我的腿輔助我，我一下就翻過去了。

我很高興我學會了翻跟斗。我還知道了做什麼事都不要輕易放棄，只要努力就會成功的。

星期一下午有一堂體育課，這堂體育課裏，出現了一件對於我來説很驚險的事。

下午，我們寫完字後，語文老師就讓我們排着隊去後院等老師，然後又吩咐我和郝振翔去找老師，我和郝振翔左找右找，就是找不見體育老師，終於，我們在中院的一間屋子裏找到了體育老師，體育老師讓我們等着，她一會兒就來，我們到了後院，等着老師，不一會兒，老師來了，讓我們自願繞操場跑十五圈，哇！十五圈，這麼多，那得有一千多米呀！將近兩千呀！肯定不會有太多的人去，果然，去的不過有十幾個人，老師讓他們排好隊，然後忽然叫開我的名字，我一聽，心裏頓時炸開了鍋，嗨！老師肯定是讓我去跑的，我垂頭喪氣的走向體育老師，讓我怎麼也沒有想到的是，老師竟然是讓我數圈，而且只有一個人，great！原來是讓我數數的呀，二歲小孩都會數數，我興高采烈的站在地上數老師分配給我的那個人跑的圈數，看着這些人沒命的跑，我都開始可憐他們了，很多人跑到第六七圈就跑不動了，開始走，等跑完十五圈後，他們個個都累的精疲力盡，體育老師就讓他們的前三名參加跑步比賽。

嗨！真是一趟驚心動魄的體育課！

又要上體育課了。這次體育課的內容和往常不一樣，這次練習的是仰卧起坐。仰卧起坐的好處很多。一是能讓那些大腹便便的孩子不那麼肥胖，二是能鍛鍊腹肌。

練習開始了，因為我是15號，所以很快就到我了。我非常緊張，生怕練不好。體育老師説開始了，我開始做得不好，但後來就做得很好了。

最後，練習結束了，我很高興。因為我練了一個好成績。

今天下午的第二課，在體育課上，老師的我們説：“同學們，下面大家自由活動。體育老師萬歲，體育老師萬歲，在同學們歡呼的那一瞬間，同學們開始了遊戲，有跳皮筋的，有扔沙包的，還有踩地雷的；

我們玩踩地雷，我和胖子；陳康；劉旭東等人一夥。

開始了，我和同夥議論，我説：“你們先移開他們的注意，我去偷襲，我們來一個聲東擊西。沒有一個不同意，於是我擔當了這個重任，我悄悄的走進了他們的基地，一步一步的靠近，我終於到了，我一腳踩上去，我們贏了。

叮鈴鈴—放學了，我們依依不捨的回家了。

今天我們上體育課，楊老師教我們玩了一個很好玩的遊戲，我稱它為“香港臭腳”。這個遊戲的玩法是：把鞋子襪子脱掉後，在草地上跑來跑去。我覺得腳底又癢又疼，忍不住哈哈大笑起來，其他同學也哈哈大笑起來。我們在草地上亂跑、亂跳、亂追……

我們有的滿臉通紅，有的大汗淋漓，我還笑出了眼淚。這個遊戲真好玩呀！

我最喜歡的一堂課就是星期五的體育課，運動有益健康，又可以使心情愉快，所以我最喜歡上體育課。

有一次上體育課時，老師讓我們和一年一班一起練習賽跑，因為校慶體與發表會那一天，一年級要舉辦五十米賽跑。老師告訴我們要跑在自己的跑道上，全力衝刺向前跑，快到終點線的時候，要加速衝刺通過終點線，要是沒有老師的提醒，我們還真的不知道呢！有些同學還以為看到終點線，要減速慢慢停下來呢！我們做完暖身操後，我們分組比賽跑步，大家都很緊張，特別是我。我怕跑步的時候會掉鞋子，又擔心跑歪了跑到別人的跑道。大家都準備好了，一聲“預備！嗶”開跑了，我好緊張跑得好喘，不過就算再累，我也絕不鬆懈，繼續努力的跑，終於，我追慢慢的超前，最後，我得了第一名，我真的好高興，高興到快要飛上天了。

我覺得上體育課非常好玩，但是也要注意安全，受傷了對身體也不好，所以運動前要先做暖身操。上體育課可以運動和鍛鍊身體，而且還可以增強免疫力，對身體有很大的幫助，所以我非常喜歡上體育課。

今天早上，雖然地面上的雨水還未乾，但是我們仍然上了體育課。

包老師先叫我們練習原地高抬腿，然後説：“馬上站好隊，去跑步，不過在這之前先要練20個高抬腿才可以，還要用手摸到強。”

劉歡筱、鴉一禾、鄧米佳都跑完了，先在輪到我跑了。包老師沒有吹口哨的時候，我的手已經開始發抖了，等老師口令一喊出發，吳彥文已經衝了出去，凌文軒也是，我就更加緊張，使出全身的力氣努力趕超。還有5米不到，我已經跟吳彥文差不多並列成一排了，我突然想到包老師説手要摸到牆，我使勁伸出手臂，緊接着吳彥文也衝了上來。

比賽結束了，手因為碰到牆壁的時候用力過度，所以手還是有點痛，不過心裏還是很開心的！

“慧慧，起牀了！”隨着媽媽的召喚聲，我從夢幻世界又回到現實世界。起了牀，穿完衣服，吃了早飯，一看七點了，我就高高興興地上學去了，

一路上，空氣清新，那涼爽的風吹過來，好好像一雙冰涼的小手在撫摸着我。剛剛下過一場春雨，地面濕漉漉的。到了學校，一看課程表，啊！今天第三節課是體育課，我最不愛上體育課了。

做完廣播體操，我們就在操場上解散了。不一會兒，上課了，樑保華老師來了。先讓我們走了兩三圈，操場周圍的土地上都是泥，我們到了有泥的地方是又蹦又跳，但鞋上還是弄上了泥，褲子上也濺得都是泥點。隨着老師的一聲令下“跑”，我們都好像百米衝刺似的跑了起來。剛跑了兩三圈兒，我就覺得自己跑不動了，氣喘吁吁的，好像散了架的草垛，一點兒精神都沒有。可能老師看到我們跑不動了，就讓我們停了下來。我們挺開心的，走了幾圈兒，我那消耗出去的體力又回來了一部分，能支持下去了，但還沒有完全恢復，老師又讓跑了。先開始我是有勁沒處使，得跟在別人後面跑，後來我是筋疲力盡，兩條腿好像灌了鉛似的，只好停下來走。走了一會兒，眼看落下了一大截，我就飛快地跑了起來。終於趕上了，老師也叫了一聲“齊步走”，我們又走上了。同學們現在已經是滿頭大汗了，以前總也不愛出汗的我，現在也出了一身臭汗。我們又走跑了好幾圈，來來回回足有十多圈，累得我都要趴在地上了，後背也已經濕透了。老師又叫我們活動一下關節，做幾組高抬腿和俯卧撐。做完後，還沒有下課，我們又從牆角下玩兒了幾分鐘的遊戲。隨着下課鈴聲的響起，一節體育課又過去了。

這幾個星期的體育課，除了跑步，我們有時候還跳大繩。我們就好像一隻只活潑可愛的小白兔，我們的歡聲笑語，給那寂靜、孤獨的操場增添了幾分快樂，幾分色彩，讓生活更加多姿多彩。

雖然上體育課很累，但我們也很開心，因為它能讓我們放下沉重的作業，去放鬆一下心情，放鬆頭腦，讓我們找回屬於自己的快樂！

我愛那充滿了酸甜苦辣的體育課，更愛那帶給我們無限快樂的體育課！

今天下午的體育課，我和同學們在操場上站了好長時間，劉老師還不來，只有體育委員祝江宇管着紀律。

給三年級上課的徐老師看沒人給我們上課，就説：“今天我來給你們上課。”楊柯文一聽手舞足蹈起來，徐老師看到了，指着楊柯文叫：“那個同學，跑步，one two three fourfive……”楊柯文只好硬着頭皮跑了整整5圈。徐老師對三年級也這樣，沒上一會兒課，在操場上跑的人就多了起來。看來，罰同學跑步是徐老師的特色。

徐老師還對我們説：“我帶的三年級這個班裏大多是長跑運動員，都是被罰而練出來的。”徐老師接着又説：“有個同學不聽話，老師罰他跑5圈，他説‘簡單’，老師讓他跑1節課，他説‘簡單’，老師讓他跑一下午，他不説話了……”

我們現在都有一個共同的想法，那就是：這真是一個又嚴厲又叫人喜愛的體育老師。

叮鈴鈴，上課的鈴聲打響了，我們馬上站好隊，等待老師的到來。不多一會，老師來了。老師説：“跑兩圈，走一圈，走完後，解散自由活動。”説完，我們就開始跑了，跑完後，我們就各自玩兒了起來，我馬上跑到了雲梯前，雙手打開，兩腿半蹲，用力一跳，雙手抓住雲梯的第一根上，身體用力往前蕩，兩隻手交替運動，爬到最後一根後跳下來，跳下後，我頓時感到了手臂很酸，兩隻嫩嫩的小手頓時變得像蘋果一樣紅，可我仍然很高興，因為這是我第一次爬過來的，於是，我又玩兒了第二次、第三次……到了第五次的時候，我已經很累了，但我還沉浸在快樂之中，我還是爬了起來，到了第三根的時候，我實在是沒有力氣了，兩隻手沒把住，摔了下來，頓時間，我那雙蘋果般紅的小手像塗了黑墨水一樣，一下子就變黑了，還有些疼，下課後，我把手洗了，可手還是很紅……在今天的這次教訓中，我知道了玩遊戲不要玩太久，要保存體力，不要太專注一個遊戲，有時鍛鍊太久，對身體也是很不好的。

雖然我今天挨摔了，但我也學會了爬雲梯，我還是很高興的，只要我把這個困難克服，就一定會成功！

好不容易等到了星期三，因為星期三下午有體育課，做完體操後，老師宣佈自由活動，我和張碩等人決定一起玩砸沙包遊戲。砸沙包的規則很簡單，就找六個人，分成二隊，一隊砸沙包，一隊躲沙包，如果躲沙包的人被沙包砸住，就要下場。比賽開始了，我加入了躲沙包隊，首先向我“開火”，我往右一閃，靈巧地躲開了“攻擊”。接着，他們把沙包砸向譚瑋，由於沙包飛來的速度太快，譚瑋躲閃不及，被砸住了，他只好不甘情願地下了場，後來他們又把砸住了黃程程。這時，我冒了一身冷汗，準備迎接他們的挑戰。張碩做個假動作，往右邊砸，我連忙向左邊躲，沒想到他卻向左邊砸來，最終我也被砸住了。該我們砸他們了，他們的技術也不高明，一會，他們也全被我們給“清除”掉了。這場比賽我們打了個平局，個個已是滿頭大汗，但我們心中卻無比高興和快樂。

那節體育課太有趣了，現在想起來還想笑。

那天，我們班盧山把遊戲機拿到了學校。下節是體育課，盧山剛把遊戲機打開，上課鈴聲就響了。

同學們迅速跑到自己的位置上站好，老師讓我們跑三圈，老師喊：“一！二！一！”忽然人羣裏傳來一聲：“你的遊戲機沒有關，你的遊戲機沒有關。”同學們都笑了，老師問：“誰拿什麼了？”沒有人説話。老師讓同學們互相摸一摸。摸出來了，是盧山帶的遊戲機，在上課鈴聲響的時候忘了關了。

老師讓他關了，我們又繼續跑步，忽然又有人大聲説話，老師生氣地問：“誰在説話？”然後讓我們仔細地聽一下是哪位同學不守紀律。

我們都靜了下來，仔細一聽，原來是學校的大喇叭在播通知：明天不上課。

“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，我們迅速在操場操場彙集，個個都是歡天喜地的。上體育課多好，不用呆在教室裏，我們可以自由自在地奔跑，玩耍。

體育委員從器材室拿了足球出來，於是我們興奮的去領足球。拿到足球后，我們想來個足球比賽，於是，教師將我們分成兩個對，我在一隊。

比賽開始了，我們兩隊分別派出代表，來玩剪刀、石頭、布，決定由誰先發球，結果我們贏了。球一發，大家都發起了猛烈的攻擊，肩擦肩，腳碰腳，球在我們的腳下不停地滾來滾去……

現在，球控制在了我們隊的支旭輝的腳下，他是足球大王，很厲害的。支旭輝過五關斬六將，站到了離球門的不遠處，準備射球。突然，他腳抬到半空時，對方一名隊員迅速衝過來，以速雷不及掩耳之勢，將球接走了。小剛氣得直跺腳。球在對方隊員的腳下傳來傳去，突然有人忙中出錯，居然把球傳到了我的腳下，射門不是我的強項。球在我的腳下滾了一會兒，我就慌里慌張地把球傳給了張凌傑。他踢着球如魚得水，控制自如，對方的阻攔，好像更激了他往前衝的力量。他盯着球門用力猛抽一腳，沒想到還是偏了。球沒進球門，反倒蹦回來扣到了自己的頭上。

“哈哈……”一片歡樂的笑聲遊蕩在操場上空。隊長摸着頭腦傻笑，緊接他迅速用頭頂着球，往球門射去。可惜對方的守門員也不是吃閒飯的，轉身一躍，球就被抱住了。

比賽仍然激烈地進行着，但雙方攻勢都很猛，誰也沒有進球，比分依然是0比0。

歡笑中的時間總是過得特別開，教師吹起了哨聲，比賽宣告結束。我們個個累得滿頭大汗，興高采烈地回到了教室。

這周星期二，體育考試，我緊張死了。班級老師按學號來考試，我們被分成了幾個小組。一個個小組開始比了，慢慢的準備到我這小組了。

得知我這小組裏有陳佳鑫，我很鬱悶。本來就很怕了，有了他，我更怕了。他跑步那麼快，我怎麼辦？我肯定跑不過他，若我輸了，我就是他的手下敗將了，我可不想。正在這時，他走過來，對我説：“你跑得這麼慢，我k了你。”他説了這句話後，我剛才的想法全沒了。我就算拼上哦命，也要跑過他。

開始考試了，班級老師説道；“備就位，預備，跑。”我在這一剎那衝了出去。我一想起陳佳鑫的那句話和那個表情（手指成個“V”字形，露出兩個大板牙）就憤怒。我一憤怒起來，就猛得向前衝，超過了陳佳佳，接着超過了姜霖，再接着超過了吳浚峯。現在第二名，陳佳鑫遙遙領先。最後那100米。他沒力氣了。越跑越慢，我就開始衝刺上去，就超過了他。

考完試後，我真想對陳佳鑫説：“你還田徑隊呢！回家練一練你的跑步速度，再參加田徑隊吧！”

一開始，我覺得好簡單，不以為然。我昂首挺胸，雙目平視前方，一動不動。可沒過多久，我就按捺不住，心中好像有個爪子在撓我的心。更糟糕的是，太陽這時偏偏也出來了，火辣辣地照在我身上。我感覺自己如同燒烤架上的食品，都快要烤熟了似的，不一會兒，背後便濕漉漉的。

就在這個節骨眼上，一隻小蟲子停在我的臉上小憩。我動彈不得，癢極了，想抓卻又不行，痛苦萬分，欲罷不能。我眉頭緊蹙，嘴彎成一個倒掛月牙，渾身的血向上湧，手上盡是汗水。我窺視着體育老師，他用威嚴而令人懾服的目光掃視同學們。我們之間好像在玩老鷹抓小雞的遊戲，一旦誰有一丁點瑕疵就要被揪出來。我慵倦無力，汗水順着臉頰流下，覺得枯燥無味，又累又渴，嘴巴內彷彿火燒一般。“好苦啊！”我每分每秒都在煎熬。

此刻，我的眼前浮現出一張鬆軟的沙發及美味可口的冰激凌，但一切均在幻想之中。我哭喪着臉，撅着的小嘴都能掛油壺了。在烈日下，我似乎是一個木乃伊，僵硬不動。為了打起精神，我用手死死掐住我的大腿，可是一切都無濟於事，我依舊如霜打的茄子——蔫了。終於，我實在忍不住了，身體微微向左傾斜，頭也歪向一邊，盡力不讓老師發現，然後，我抬起沉重痠麻的手，拼命抓，彷彿要把失去的全都搶回來。我終於感到一種舒爽的感覺，酣暢淋漓，如同憋了一個世紀，心中的壓抑似火山爆發，盡情流瀉。

“全體休息！”哦，終於解放！我癱坐在草坪上，如一團爛泥，身體中的所有筋骨都放鬆下來。

天哪，這真是考驗我們耐力的時候啊！我苦笑着，心想，一切，只要堅持，有毅力和耐心無論如何，都會成功的！

星期五的第四節課，給我們帶來了無窮的歡樂。

我們到操場集合，圍成了一個大圓圈。體育王老師讓我們“1、2、3、4”報數。誰報到幾，就第幾波上來。我報到的是“1”。對了，我們玩的遊戲是“打鴨子”。遊戲開始了，我剛上來就被王藝錚給打下去了，真不高興。該第二波了，打來打去非常的`激烈，第三波第四波就更別説了。都打完一輪後，老師又讓我們又從頭來了一輪，我決定要好好表現。於是過了一會兒，第一波就剩我和楊承潤了。突然，不知道誰打了我腿一下，我就下來了。第二波和第三波都打完了，第四波最後就剩王藝錚了，我為了“報仇雪恨”，就非常想把她給打下了（誰讓她剛才把打我下來來着）。好，機會來了，球正好傳到我這裏來，她也沒注意，我使勁一砸，耶！砸下來了！就在這時，下課鈴響了，我們只好戀戀不捨地回班吃午飯了。

今天是上學的日子，不過心情卻不怎麼好。平時多動的我今天變得無精打采，大家都很納悶，連我自己都不知道這是怎麼了。

我是一個活潑好動的女孩，自然很喜歡上體育課，還有一點是這個老師很幽默，而且在我們為這操場跑幾圈他就會讓我解散。今天的體育課也是如此，很快就解散了。我們的體育老師很寵女生，他經常和我們一起玩遊戲。今天，他又提議玩扔沙包，參賽的所有女生打老師一個人。聽了這個建議，我立刻説：“Thid good idea！”原來不好的心情化為烏有，又像平常一樣活力四射，大家都説這才像我嘛！“老師想一個人打我們這麼多人，真是不自量力！”正當我“哈哈”大笑時，一個沙包向我飛來，打得我“滿地找牙”，我火冒三丈，真是老虎不發威，你當我是病貓啊！我毫不節約藥，更不會手下留情，一個個沙包向老師扔去，可誰知他一隻手抓住了兩個，並有向我扔來，我也不是吃素的，一個閃躲，靈活的躲過了飛馳過來的沙包，但是我沒有想到後面竟然還有一個人，我一閃，後面的人就只能捱打了，而且還弄得“鼻青眼腫”。

看見我們這邊這麼熱鬧，那邊打籃球的男生也來觀戰了，可看着看着就要和我們一起玩，老師見有這麼多人就退出了。我們女生和男生向來都是勢不兩立的，所以這一仗一定要好好打！我們商量着計策，男生們也毫不示弱，進入了激烈的討論。雙方藥都很少，我們都向對方挑畔，想引得她們把沙包扔出來，這樣我們就可以撿起來扔他們。“你們有本事就扔呀！”“我們偏不扔！”最後還是男生忍不住了，隨後，他們的藥就用完了，女生則是藥充足，一股火藥味瀰漫開來，我們動了，在這“彈雨紛飛”的戰場上，男生們接二連三的“倒下了”。看着他們那副狼狽樣，我們都不由自主的笑了。

這真是一節有趣的體育課！

今天的體育課讓我難忘。在體育課上，我們做了一個遊戲：第一組同學派出一位同學用單腳跳來捉，第2、3、4組的同學逃。第一位上場的同學沒過幾秒鐘，就把一個同學捉住了，這個同學只能無奈的下場。第二位同學上場了，看他樣子高高大大的，看上去還是個體育小能手，可是用單腳跳一跳，就不怎麼靈活，過了很長一段時間，還是沒有抓到同學，他只能提出放棄，也只能下場了；第三個上場的是一個小個子，他雖然個子小，可是跳得又遠又快，但運氣不好，過了很長時間才抓到同學，他還是沒有超過第一個同學；下一個就是我了，我暗自下決心，一定要表現得十分出色，我以前是輪滑隊員，一直練習單腳跳，單腳跳還是我的強項呢！閒話也不説了，就看看我的表現吧，一開始，我就衝得很前面，所以呢，我大約只用了5秒的時間，就捉了一位同學。

“叮鈴鈴”下課了，我真是留戀這節課。

這體育課不就是跑步鍛鍊的嘛，又會有什麼趣事呢？呵呵，你還別説，今天的這件事，同學們還真得引以為戒。

經過了一段時間的訓練後，馮老師同意讓我們休息，可這時，卻説了一句話：“穿涼鞋的給我留下來！”沒錯，這件事可是馮老師對我們的穿戴最大要求，不僅僅是今天，從開學的第一課，老師就已經在強調這件事，上次就把穿涼鞋的同學扣了好一會兒，這次，大家就只能聽天由命嘍。上一次的提醒，同學們都銘記在心，這次，當然也不敢疏忽了，只是還是有兩個馬虎的同學沒有“逃過一劫”。

“上次説的，都忘了嗎？”説着，老師劍眉一豎，兩個同學差點沒説出話來。“我們忘記了。”這個説話的同學是我們班的簡雲平，他長得肥肥胖胖的，一個大肚子，像一個鼓鼓的氣球；而另外一個，則是夏華斌，他和簡雲平的體型差不多，主要是整天都眯着一個眼睛，光從外表上看，你就能知道，他們一定不愛運動。“這是你們自己犯下的錯誤，就自己承擔吧，同學們，我們來商量商量，看怎麼處罰他們。”於是大家七嘴八舌的討論了起來，我心裏也暗暗慶幸着。“光着腳跑兩圈。”一位同學説道。“嗯，那麼，你們就開始跑吧！”説完，夏華斌自覺得脱下鞋子，走上了跑到，而一旁的簡雲平，雖然不情願，但還是一搖一擺的緊追其後。遠望兩人，雖然跑得很慢，但也不失可愛。

突然，不知從那兒冒出了一句話：“曾維曦也穿了涼鞋。”大家把目光投向她——她並沒有穿涼鞋，而是穿了一種類似舞鞋的鞋子，但也不利於鍛鍊。在同學們的彈劾下，曾維曦再也忍不住了，一顆顆“金豆豆”無助的滑了出來。馮老師見狀，便決定減輕她的懲罰，讓她借別人的鞋子，跑兩圈。也許是由於心理的委屈吧，這兩圈，她跑得很快，不到三分鐘就跑完了。曾維曦呀，以後可要記住教訓，千萬別再忘了！

這就是體育課上的趣事。希望同學們也不要“步他們的“後塵”哦。

2009年3月24日 星期二 晴

今天我們上了一節有趣的體育課。

做完操以後，我和同桌樑程深一起玩貓捉老鼠的遊戲。

第一局，我當老鼠，樑程深當貓，我在樓上，他躲藏在樓角下，因為我在上面一目瞭然，看見他的一舉一動，很明顯我贏！

第二局，換我當貓他當老鼠。他在樓上我到樓下。一會兒，我開始去找他，在哪呢？樓道沒有，教室裏也沒有，我想了想，眼睛一轉，我知道了——他就躲在門後面。我就把門推了推，我們倆都大笑起來。

這時下課鈴響了。這節課真有趣！

今天又要上體育課了呀，整天心情都不好了，因為體育課就像一個噩夢，就像英語書裏面説的“every English class was like a bad dream”我想説“every P.E class was like a bad dream”為什麼呢？因為體育課特別的折磨人，練你的體力，還要提高體育成績，體育老師曾跟我們説：“體育成績很重要是要算到會考裏的。”我也知道呀可是體育課也不用這麼折磨人吧，跟噩夢無異。今天只有一節體育課慘了呀。

上課鈴打了，我們班的同學都在操場上集合，操場很大，一圈兒400米。體育老師吹起了哨子，然後從第一個開始報數。報數完還要整隊，各種“立正”“向前看齊”“稍息”然後就要開始最折磨人的跑步了。繞操場跑十圈兒，我就想説，十圈4000米？反正已經習慣了，但是每次跑完都會特別特別的累。我跑到第五圈都受不了了，劉海都已經汗濕了，而且樣子特別的狼狽，這對於平時很注意形象的我來説，是多麼打的一種折磨啊。從第六圈開始我們都已經沒有力氣了，但是沒有辦法呀，面對這麼嚴厲的體育老師，我們只能唯命是從，怎麼敢反駁呢？更慘的還在後面呢，第十圈要衝刺跑，就是在你完全沒有力氣的時候還要跑的比別人快，男生經常比我們快了一圈，但是連他們都累得氣喘吁吁。

終於熬完了跑步，然後就是站成四隊，每一對最前面的人先來，然後後面的人跟着，做一些運動什麼的，最後兩種運動還是衝刺跑，怎麼樣都離不開跑，你説累老師還可能讓你休息一會兒，但是老師去經常會説：“體質這麼差，一看就是在家裏沒練過的。吃完了就睡。”聽着很不順耳的。往往做完這些運動之後就要三級蛙跳，這個運動最容易腿疼，也許做完三級蛙跳，就站在四級台階旁，從第一節跳到第四節。跳不上去一直跳，還好我體育不算差，可以跳過。我在一旁休息，看着我們班那些其他人在一直跳。他們都大汗淋漓的，臉紅紅的，就這樣還是不能休息。直到下課。

沒錯，每節體育課都是這樣的。第二天腿就會特別疼，幾乎樓梯都上不了了，還得互相扶着上。哎……