快樂的一天抒情作文600字

來源:文萃谷 2.61W

  【第1篇】

快樂的一天抒情作文600字

快樂在哪裏?其實,快樂就在我們的身邊,因為它無處不在。

今天是週末,我的作業早已在星期六上午做完,我利用這一天半的時間,看了一本書,書名是《瘋丫頭杜真子》。就是這本書讓我聯想到名著,才會感到快樂。《瘋丫頭杜真子》裏講的是:杜真子是馬小跳的表妹,她是一個外表潑辣、內心孤獨的女孩。他心靈手巧,特別喜歡廚藝,會做土豆沙拉。她身上似乎有一種魔力,能把男生們指揮得團團轉。馬小跳的那幾個朋友都很崇拜她,馬小跳有些怕她,是因為她有一隻心愛的貓,這隻貓會用各種各樣的笑,來表達自己的感情。看見馬小跳與杜真子爭吵,那隻貓就會對馬小跳冷笑,令馬小跳毛骨悚然……最後,杜真子走了,馬小跳依依不捨……

看着這本書,我回憶起了以前讀過的名著:《簡·愛》讓我懂得心靈的美是無止境的;《鋼鐵是怎樣煉成的》令我懂得了有堅定的意志是成功的途徑之一;《愛的教育》使我懂得了兒童有着美好的心靈,樂於助人的習慣是非常高尚的;《十萬個為什麼》讓我認識到外面的大千世界;《駱駝的樣子》中感人的故事令我對舊社會的兵家多了一份憎恨,以激勵自己努力學習……

這時,哥哥走了過來,説:“喲,看了這麼多書,一定知道了其中的內容吧,我給你來個小測試,看看你是否懂了!”我説:“好,你出題吧!”……

哥哥出了許多問題,我都一一答了上來,我感到特別高興。

啊,書的海洋賜予我的是無窮無盡的,遨遊在書的海洋,是完全屬於我的.世界,讓我的生活充滿温馨和快樂。

書,陶冶了我的情操;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視眼;書,給予了我人生的啟迪。

我快樂的一天都藏在書裏!

指導老師評語:

排比句用得好:“書,陶冶了我的情操;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視眼;書,給予了我人生的啟迪。"也正因為如此,所以“我快樂的一天都藏在書裏!”(金雲霞)

  【第2篇】

在童年的生活裏,快樂的事還真不少。特別是四年級第二學期,林老師帶我們去野炊,至今我還記憶猶新。

記得去野炊的前一天,林老師向我們宣佈了這件事。同學們頓時歡呼起來,教室裏一片沸騰,林老師不停的打手勢叫大家安靜,同學們的臉上帶着喜悦的笑容。老師講明瞭活動內容和注意事項,叫同學們回家後準備。

第二天,一大早我就起牀了,洗刷完後,吃過媽媽為我準備的早餐,拿了一口鍋和一些紅薯就匆匆的向學校趕去。同學們象約好了似的都陸續趕到了學校。到齊後,由班長扛着紅旗,在老師的帶領下,向目的地出發了。一路上,同學們歡聲笑語,望着藍藍的天空,迎面吹來和暖的秋風和陣陣桂花的芳香。同學們都快陶醉了。不知不覺我們來到離學校兩裏之外的河灘邊,老師給我們分了工,有的找柴,有的搭灶,架鍋,有的搬泥塊壘窯,有的下河灘抓螃蟹,撿河螺。一下子,大家忙開了。最有趣的是我們組。我翻開一個大石頭,抓到一隻大螃蟹,興奮的把戰利品舉過頭頂,招呼同伴過來看。這時,大螃蟹的大鉗鉗住了我的手指,疼得我唉喲,哎喲的叫起來。老師匆匆過來幫我解了圍,把螃蟹裝進桶裏。老師告訴我們,抓螃蟹先要按住它的背,再捏緊背殼拿出水面。按照老師教的方法,我們組一共抓了二十隻螃蟹,十條大蝦,一大碗河螺。這時,老師早已燒好了燙鍋。我們興奮的用刷子洗淨螃蟹和河螺,把它們倒進滾燙的鍋裏,只見這些在河裏橫行的的螃蟹,它們揮動了幾下大鉗就不動了,然後身子像變戲法似的慢慢變紅。老師説:“大蝦不經煮,呆會再下鍋。”然後放了鹽和香料,蓋上蓋。這時,煮飯的那邊傳來飯燒糊的焦味。老師説:“趕快退火,往灶裏撒些鹽能減少焦味。”燒紅薯那邊也飄來了紅薯的香味。這時鍋裏螃蟹,河螺的香味也一陣陣飄來,讒得大家直咽口水。老師望着同學們的讒樣,逗趣的笑了,笑聲迴盪在山谷,驚飛了樹林裏成羣的小鳥。十分鐘過後,老師宣佈可以開餐了,只見同學們迫不及待拿起碗筷。先是每人一隻螃蟹,大家美滋滋的吃了起來,三兩下,我就吃完了我分得的那隻,望着同伴手裏的紅蟹,我伸手討要,可他們怎麼也不肯給,“誰叫你吃那麼快,還沒嚐出味道來吧。”小明逗我説。接着就是倆人分一隻大紅蝦,幾顆河螺。最美味的要算喝湯了,這樣的鮮湯我們還是第一次喝到。合着米飯和香噴噴的燒紅薯,大家吃得津津有味。不知不覺已到了下午,老師説:“該回校了。”我們扛着紅旗,帶上炊具,打着飽嗝,唱着歡快的歌曲回校了。

這次野炊活動真是快樂極了。

評語:小作者能抓住題眼“快樂”兩字來展開具體的描寫,描寫生動,具體,富有童趣。文章結構嚴緊

  【第3篇】

今天,是秋季社會實踐活動,我十分興奮!我們宿舍的同學,也都興奮得凌晨5點多就起牀了!

我們吃完飯,就在操場上集合了.之後,我們就開始聽徐老師的“長篇大論”了。後來,我們上了巴士去嶺南印象園。我們都十分興奮!到了嶺南印象園,同學們拍照的拍照、吃零食的吃零食、喝水的喝水。這樣持續了好久,而且,還是在印象園的門外,你們知道為什麼嗎?嘻嘻,還是我來告訴你吧!!!因為,我們在等何老師帶的那一個隊伍。等何老師他們那一隊來了以後。何老師居然説,她們已經去過科技館了。我的心情十分憤怒!我心想,早知道不等她們了!

我們進了印象園以後,外面的炎熱和睡意都沒了,取而代之的卻是興奮和涼爽!之後,我們進了快樂老家去看魚。池塘裏的魚真是各式各樣啊!那些小魚好像特別臭美。你們知道我為什麼這樣説嗎?因為,好多小魚看別人在給它們照相,它們就一齊擁上去,擺的動作可是各種各樣,千奇百怪。難道這還不夠臭美嗎?但是,魚羣裏總有一些冷漠王子和冷漠公主,它們都“跑”得遠遠地去了!不知道它們到底是害羞還是冷漠罷了?

我們在走的路上,還看見了嶺南特有的泥雕、木雕、磚雕、牙雕、灰雕、石雕、陶瓷、剪紙、廣彩、廣繡、珠繡等。我有一個同學買了一個兵馬俑泥雕。這個泥雕被雕刻得栩栩如生,他把身材魁梧、頭戴鶡冠、身披鎧甲、昂首挺胸,好像自己是天下第一似的。一看這派頭就知道一定是一位立過汗馬功勞的大將軍,一定又準備去戰場上血拼!

後來,我們又去看了皮影戲。皮影戲門口還有遊戲。只不過這個遊戲很奇怪,它是用身體才能玩的!我們坐在椅子上,準備看皮影戲。結果,我們等了好久都還沒開始。我們就先讓肚子和嘴巴“開始”了!皮影戲終於開始了!這次演的是烏龜和鶴。皮影戲裏的鶴真是笨極了,常被烏龜耍,就像“喜羊羊與灰太狼”裏的灰太狼,老是被喜羊羊耍,真是搞笑極了!

然後,我們去了一個劇場吃飯。我唯一的一個感歎就是,這次的飯菜比以前秋遊時的好吃多了。

嶺南印象園之旅到此結束了,科技館之旅正式開始!

科技館,我們分別去了兒童天地和交通與數碼天地。兒童天地十分無聊,交通與數碼天地才好玩了。為什麼説好玩呢?因為那裏有電腦,我玩一會兒電腦之後,就開始滿世界蹦跑找趙梓茜。後來找到的時候,我花都枯萎了!因為,她居然一直跟在陳炘韞後面,我都被他氣瘋了!出了門以後,我看見好多人在買東西,也好想買呀,一直都在看着那些東西“流口水”。可是,我想給阿姨買禮物。沒辦法,後來,我給阿姨買了一條項鍊,花了僅有的15塊零用錢。沒錢了,不用再煩了!

這次秋遊真是讓我們流連忘返、令人難忘啊!

  【第4篇】

雙節有八天可以休息。許多人會選擇在八天中出行,致使全國各地的風景名勝都人滿為患。由於許多原因讓我不能出遠門去旅遊。但是,今天我在寧波周邊遊玩,同樣很開心。

清晨,芝林。空氣中帶着點點潮濕。在我面前的是成片成片的竹林。身旁的溪水唱着叮叮咚咚的歌朝山腳奔去。這條溪水叫白巖溪。因為不同的地方,石頭的顏色不一樣,倒映出水的顏色也不一樣。我來到遊客漫步道,這是一條用鵝卵石鋪成的道路,兩旁的竹枝成了自然地遮擋傘。走完了這一段就要在水裏走過了。我雙手提着鞋子,走在剛剛沒過石路的溪水上。溪面寬闊,溪流縱橫,泉溪淙淙,清澈見底。我終於明白了什麼叫“水至清則無魚”。身旁風景如畫一般。一棵榕樹紮根在水中,它身下的泉水呈青色,波光粼粼。我扶住榕樹,照了一張相。榕樹下的水剛沒過小腿,剛走入水中,清涼。一分鐘後,清涼的溪水變得冰冷刺骨。三分鐘後,麻木了,快跑!一路小跑後來到一座亭子前,看見一座木橋。這個木橋只靠兩邊的鋼條固定。有些木板之間距離很開,可以清晰的看見五六米之下的亂石堆。從這裏開始,才是真正的起點。身邊的峻嶺山嶴、山巒,植被非常豐富。一棵棵古樹拔地而起,抬頭看,看得都發暈。一隻只蝴蝶飛過來,催促我快點前行。蜥蜴跳出來,和我打招呼。螳螂跳出來,引我前進。終於到終點了,用了一個多小時。看看連綿不斷的山峯,這裏是個自然環境優雅,山水生態秀美的綠色世界。這裏空氣清新,真是個“天然氧吧”。在回去的路上,走在水中,突發奇想,看看水中到底是不是真的沒有魚。我跳入水中,可是水太急了,一個踉蹌我掉入水中。水迷失了眼睛,還浸濕了褲子。我慌不擇路,一腳沒踩穩,半個身子掉到了水裏。我只好濕漉漉地走出芝林。

中午,四明山革命根據地紅色古道。沿着碎石路走去,經過了印月潭,相思潭,雙溪潭來到了“獠猞亭”。 坐在亭中,望着四周竹海莽莽蒼蒼,對面山峯雲遮霧罩,如仙境一般。遠處的雙溪口水庫,宛若青山捧出的一塊碧玉。在“獠猞亭”中坐了一會兒,我就離開了。

下午,大雷大竹海。大竹海是全國單體面積最大的竹林集中地,可在清涼台觀看10公里直徑範圍的竹林。竹林連綿成海,步入其中,恍若置身於綠色夢幻之境;穿行林中,清風搖曳,竹影婆娑,令人遐想萬千,登高遠眺,山戀疊嶂,心曠神怡......

西斜的太陽預示着我就要結束這次快樂的出行。綠色的竹林給了我身心的放鬆,遠離城市的喧囂,在大自然中,總有新奇發現。

  【第5篇】

那天,風和日麗,爸爸開車帶我和媽媽還有弟弟一起去參加小記者活動。我們的目的地是定陶黃店鎮恆信有機種植基地,這次活動是種西瓜苗。

車隊剛停好,基地老闆就熱情地迎接我們,簡單介紹之後,我們井然有序地走進基地。“媽媽快看,農民伯伯在澆地!這裏有好多水,你和弟弟小心點。”我對媽媽説。到了指定地點後,我看到了預備好的西瓜苗。“原來我們吃的大西瓜是由這麼小的西瓜苗結出來的呀!”我興奮不已,準備多種幾棵。

老闆先給我們分了組,然後給我們講了栽種西瓜苗的要領。接着,我們分工合作,栽苗、澆水。最後,在我們的齊心協力下,一大片空地被我們輕而易舉地種滿了。我們還在一個牌子上寫下姓名、學校、種植棵數等信息,看看誰種得好,比比誰種得多。聽説,我們在家打開電腦就能看到西瓜的長勢。嘿,真好!我再來的時候就可以吃到自己種植的西瓜了。一想到這裏,我心裏偷樂:我一定多摘回幾個,與我的老師和同學們分享!

我們還去了有機蔬菜大棚,那裏有我沒見過的黑色西紅柿、青蘋果西紅柿,我精挑細選了幾個帶給爺爺。還有水果黃瓜、辣椒、茄子……真是琳琅滿目!

最後,我依依不捨地離開了生態基地。我決定,以後還要多參加這種活動。到那時,我希望和更多的小朋友一起分享快樂!

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