(優秀)國小的作文300字

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的國小的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

國小的作文300字 篇1

我的課餘生活最大的樂趣無疑是讀書和上網了。今天我就先説説讀書吧！

書，是成功的大門，是希望的彼岸，是知識的大船。一本本散發着墨香的書，會拽住我的腳步，這時候，我會纏着媽媽給我買一本新書。當我捧着書，來到書房，翻閲着那本散發着濃烈墨香的書，心中還想着那些舊書，那些已經被我打入冷庫的書。這時，我便把新書輕輕放進書櫥，踩着椅子拿起那些蓋滿灰塵的書，用抹布輕輕擦乾淨，慢慢翻開封皮，那些故事寶寶又深入浮現在我的眼前：《一千零一夜》讓我知道神燈是那麼神奇；《中外傳統故事》讓我知道了西方的.傳統故事；《睡前故事大全》讓我知道了一個個同學們愛聽的睡前故事。那一本本小説，有曹文軒的純美小説《青銅葵花》讓我知道所有人都需要關懷和愛心。青銅是個啞巴，可是他在愛心和關懷的魔力下，他竟然能開口説話了。

書，我喜愛它，它能幫我寫作文和寫日記，幫我解決難題，幫我提高閲讀能力。現在我能夠看一本書，很少問父母了，對我來説，書是萬能的鑰匙，是通往智慧城堡的路，是通往成功寶藏的路，我，正在尋找這一城堡和寶藏。

書，我喜歡你，是你豐富了我的課餘生活，我愛你，書！

國小的作文300字 篇2

今天是我倒數第2次跟全班同學一起去秋遊。這一次我們去的是綠博園。

下了車，還沒進園就看見石頭砌成的圍牆上面寫着中國綠化博覽園。一進門就看見這裏有許多綠色植物，空氣清新。

走了一段路看見了一個湖，旁邊有一位亭亭玉立的“仙女”

其實就是“媽祖女神”。女神前有艘船好像要接她回家但她認為這兒風光太好了不願意走了。

我最喜歡中國軍苑展區。雖然他面積不大但體現了人們把“祖國在心中”為核心，以濃綠的雪松為背景，鋪呈出陸海空三軍保衞祖國的象徵性空間，使得景觀意境和政治軍意義相結合，並以雕塑點明解放軍乃“威武之師”和“文明之師”。南區行列式植物種植層次分明，整體性，突出了力量和嚴整。北區的'主題是保護美好山河，以神舟飛船廣場為中心，環繞山巒，並以對黃河，長江兩條母親河的寫意，以水景，植被，地形共同營造着祥和和豐富的景觀。

綠博園有許多知識值得我學習，我下次還要去。

國小的作文300字 篇3

“學習雷鋒好榜樣……”每當這首歌響起，我眼前就浮現雷鋒樂於助人的身影。想起了雷鋒捨己為人高尚品質。還想起了我身邊的活雷鋒——小明。

小明是我們班最優秀的學生，也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學們着想。

一次，我在數學作業上遇到了困難，一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發現小明已經做完了，正在檢查，我立即三步並作兩步的衝到了他面前對他説：“班長借來參考參考吧!”

“不行，自己想。”小明堅決的説。“小器鬼，誰稀罕啊。”我生氣地對説。到了下課，小明走到我桌前，一本正經的對我説：“不是我不想幫你啊!老師説過不能抄他人的。來我給你講解吧。”啊，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的説：“別發愣了，好好聽我這位老師講課吧!“嗯!”

這天，我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐，他伸出那雙髒兮兮地雙手向我們説：“給點錢吧!”我拿出5元給了他，他又看了看小明，他毫不猶豫的'拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買了幾個包子給他。

小明是我學習的榜樣，超越的目標。