(優秀)實用的敍事作文300字9篇

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在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的敍事作文300字9篇,歡迎閲讀與收藏。

(優秀)實用的敍事作文300字9篇

敍事作文300字 篇1

最近雜事比較多,事一多,就自然而然的變得有點疲憊,不知道要如何來緩解,如此循環往復,就讓自己的心情越來越差勁了,都找不到什麼可以讓自己開心的事情了。

此刻,也是極其的煩躁,這是一種特別久違的心情,好像有很久沒有出現過,只要出現了這種情緒,我就是上課都無法集中精神,我心裏明明清楚的知道,這是莫大的危害,不管對成績還是身體健康,但我就是忍不住,我的情緒不再受我控制了。

就這樣把自己孤立起來,不想要任何人來接近,就算是最熟悉的'人,多説一句話都會覺得很煩躁,感覺時刻都會爆發,卻還要硬生生的把它壓抑下去,這樣的心情讓我越發覺得累。

本來就學業繁重,壓力巨大,現在還要來如此一出,自己都不知道自己是怎麼承受下來的,就感覺整個人被偷空,卻還要帶着軀殼去生活,遇到不喜歡的人也要笑嘻嘻的説:嗨!

這樣的我,這樣的心情,真的糟糕透了,好像徹底拜託它,但是它就像是502膠水,怎麼也無法甩脱,真的有種無助的絕望,慢慢在蔓延,肆無忌憚的蔓延,有點不知所措的感覺。

為何如此糟糕的心情,還要如此得意的存在,請走開,好嗎?

敍事作文300字 篇2

今天上午,剛發過期會考試卷,要知道我接過考試卷,當時心裏是多麼的緊張和擔心;緊張是因為不知是考90多還是80多,擔心嘛,是因為害怕考不好,聽媽媽的.口水雨;當我看到分數時,驚呆了!

94.5!一個驚人的分數;也許,你會覺得很低,但是對我可是難得一見的分數,我忍不住大叫一聲;接着,對試卷又親又吻,然後又拿着試卷去問別人多少分,當聽到我的分數高時心裏總是一陣得意,可是這種得意並沒有堅持很久。當我把試卷放進書包,背上回家時,發現試卷不見了,我急的焦頭爛額,好像熱鍋上螞蟻—— 一團亂。媽媽走過來説:“瞧你,東西不放好,總是忘這忘那,要是試卷弄丟了,老師怎麼登記分數,下午給我找來,要是弄丟了看你怎麼辦!”我聽了,只好答應。

下午,我着急地跑進教室,剛坐下來我的同桌項晨陽就到了。我趕忙上去問,同桌讓我翻他書包時,我抓過書包一頭鑽進去,拼命翻找;咦,同桌的書包裏怎麼有兩份試卷,我拿過一份試卷一看,呀!這不是我的試卷嗎?怎麼在同桌這,哦,我想起來了,原來是我上英語課時拿出來了,被同桌一不小心帶回家了。我高興地説:“我的寶貝,我一定讓你再也不離開我,永遠也不離開。”

這次考試真是讓我歡喜讓我憂呀!

敍事作文300字 篇3

星期五早晨,學校舉行了一場很有意義的活動——消防演練。

當第一節下課鈴聲響起,緊接着另一個聲音在校園裏迴盪,是“嗚嗚嗚”的警笛聲。同學們馬上意識到消防演練開始了!大家急忙用手帕捂住口鼻,彎着腰,在老師的帶領下井然有序地排着隊,向操場跑去。一路上,有股橙紅色的濃煙撲面而來,煙霧裏還混雜着難聞的氣味。那股橙紅色的煙霧好像一條火紅的龍在空中飛舞。來到操場的'同學個個被濃煙薰得夠嗆,不過大家還是很熱烈地談論着剛才發生的真切一幕。這時,消防員叔叔對我們説:“火災在很多地方都會發生,國小生應當更加註意,現在請幾位高年級同學為大家示範如何使用滅火器。”只見一位消防員叔叔在一個大盆子裏點着火苗,旁邊拿滅火器的大哥哥拔出保險銷,按下壓把,對準火源根部噴射。滅火器噴出的乳白色液體如同一條白蛇撲向自己的目標——火。就在“白蛇”碰到火苗時,炸了開來,漸漸地上升,然後消失。面對如此震撼的場面,我們都驚歎不已。

消防演練雖然結束了,但我還沉浸在剛才的畫面中,這次消防演練讓我受益匪淺,不僅掌握了許多消防知識,還讓我學會了如何去防範和應對火災,面對火災時,我們一定要沉着冷靜,方寸不亂!

敍事作文300字 篇4

從國小三年級開始,我就愛上看漫畫書。我每時每刻都離不開漫畫書。書就像我形影不離的朋友每時每刻都在我身邊陪伴我。

可當時我的老師不讓我們看漫畫書,怎麼辦?我就早上快到學校時,把漫畫書放在車裏的.一個墊子下面,我爸既不知道,又安全。到了下午放學,我把墊子掀開,把漫畫書拿出來看,我爸在全神貫注地開車,不會發現。哈哈,看我多聰明!

一本書很快就看完了,我便會向朋友借書。晚上做完作業,又複習完,我就出去,去哪呢?當然是去同學家看漫畫書。有一天晚上,我回到家才知道不小心把書帶回家了,爸爸見到後就罵我:“你學習成績本來就一般般,還看漫畫書……“

有一次爸爸帶我去書店,但見我直奔漫畫專櫃,爸爸馬上把我拽回家了。

後來爸爸又一次帶我去書店,這回我可長記性了,買一些名著回家。我發現名著裏的故事更加吸引人。裏面有武藝高強的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,有及時雨宋江,也有大壞蛋高俅……

從此,我不看漫畫書了。深深地迷上了名著。

敍事作文300字 篇5

友善是什麼呢?我想説,友善是天空,包容天地間的萬物;友善是氧氣,孕育新的生命;友善是陽光,是雨露,照耀、滋潤着美德的生成。

我在推自行車時,沒有注意到路邊的行人,一不小心,把一位老太太的'褲子給扯了個大口子。我一時不知所措,只能一個勁地道歉。我該怎麼辦呢?我本以為這次我將難以脱身了。

不料老太太淡淡地對我一笑:“看看,我都老糊塗了,走路也沒當心,小姑娘,別在意,別在意啊。”我頓時愣在那兒,眼看着老太太轉過身,漸漸走遠了……從那以後,我養成了推自行車時先看看旁邊是否有人的習慣,因為那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。

友善是道德中最大的祕密,朋友,請奉獻你的友善,那是人與人和諧相處的潤滑劑。

敍事作文300字 篇6

我們班有一個人叫王良。他不但是一名體育健將,而且擅長説笑話,整天開開心心,使我們在緊張的學習之餘感受到那份“快樂”。因此,同學們給他取了一個有趣的綽號——“開心果”。

可是今天,“開心果”病了。早自修時,“開心果”像往常一樣進行體育訓練。他回到教室,突然“哇”的一聲,嘔吐了許多食物。頓時,教室裏像炸了鍋,同學們議論紛紛。聽他們説,今天的體育訓練強度很大,難怪會這樣。他的“好兄弟”馬上向徐老師彙報,又拿來簸箕,把髒物清理掉。

徐老師走進教室,關切地詢問:“怎麼,你身體不舒服?有沒有吃過早飯?”“開心果”不好意思地吐了吐舌頭,搖搖頭。徐老師還是把他送到醫院進行檢查……

“開心果”走了,我們似乎感到教室裏缺了什麼?上課時,老師提了個問題:“誰能説説籃球的'來源?”教室裏鴉雀無聲,我想,這會兒只要“開心果”在,那就是他開口展示才華的時候。可是沒有……唉!他病了。

沒有“開心果”的日子,真不好過呀!

敍事作文300字 篇7

春節,即每年陰曆一月一日。春節時,小朋友們最喜歡幹什麼呢?我最喜歡的,就是放鞭炮啦!

每年春節,我都穿上羽絨服,出去放鞭炮。每次放鞭炮,我還沒放時就被吵得不得了,因為不光我在放鞭炮,全國的人都在放鞭炮。並且,每次放鞭炮,都是我高高興興地去,垂頭喪氣地回。因為“時間總説謊”,我覺得很快的時間,過得這麼快。一過年,我就異常的興奮。我最喜歡放鞭炮,我在家裏玩遊戲都趕不上放鞭炮興奮。每次當我看着鞭炮帶着哨聲飛上天空,隨後在天上“砰”的炸開了鍋,心裏總有一種説不出來的`興奮和激動。傳説,每到春節,就有一種叫“夕”的怪獸來搗亂。人們想了一個辦法,每到“夕”來搗亂時,人們就把竹子燒掉,發出“乒乒乓乓”的聲音,“夕”就被嚇跑了。

如果我是時間神,我一定把時間調到春節去,好好地玩兒一番!

敍事作文300字 篇8

一天,老師佈置了一個作業:做沙包。

沙包怎麼做呢?我百思不得其解。

放學了,我帶着這個問題回到了家。到家後,我問媽媽:“媽媽,沙包怎麼做呢?”“我來給你示範一下吧。”媽媽説完,邊做了起來。只見媽媽先找來一塊布,在把不剪成一個小長方形,把小長方形摺疊,就形成了一個小正方形。取其中單位兩面用線縫起來,最後把綠豆裝進去,把口封好,OK,成了。

我看着,學着媽媽的樣子做了起來。線用線穿孔,可先好像不停我的話,東鑽鑽西鑽鑽,我鑽了老半天都沒鑽進去。媽媽看着我,苦笑着説:“線這麼粗,怎麼會鑽得進去呢?你要把它的`頭搓尖,然後看準針孔鑽進去。”我試了一下,不錯,一下就鑽進去了。第二步,鋒線。先把步對摺,再把其中兩面縫起來。對摺是很簡單,可縫線就難了,不是刺到手就是縫得間隔太大。媽媽説:“縫線其實很簡單,只要你認真,就能完成。"我認真地縫着,結果,同媽媽説的一樣,不一會兒就好了。最後,我把綠豆裝進去,封好口。我自己做的沙包完成了。可和媽媽做的一比,還是有天壤之別呀!媽媽做的沙包線筆直筆直的,整整齊齊的,而我做的沙包線歪歪扭扭的,但我心裏還是甜滋滋的。

敍事作文300字 篇9

曾經,固執的我認為,只有融合那郎朗的讀書聲,那寬敞的教室、那急促的鈴響,以及那本本書籍,才能稱之為課堂,直到,我認為我進入了人生的另一課堂——自然。

自然,它從地球誕生以來就出現了;自然,它哺育了一代又一代的生物;自然,它創造了我們人類。不僅如此,自然還交給我們許多課堂上學不到的知識,同時創造了嶄新的世界。

你見過辛勤勞作的蜜蜂嗎?每到春暖花開的時節,它們變開始四處採蜜,它們珍惜每一寸光陰,忘我地工作者。站在五彩繽紛的花叢之中,耳邊的“嗡嗡”聲連綿不斷,我學到的是蜜蜂昔時如金的精神。它使我懂得時光的珍貴,讓我在學習生活中合理安排時間。成為時間的主人。

你見過挺拔的大叔嗎?他們的樹幹筆直,拼命低伸向高空,彷彿是要衝破藍天。為了達到目的,不畏任何風吹雨打。站在大樹下,我感受的磅礴的氣勢,學到的是一往無前的'勇氣。

歌德曾經説過:“不管努力的目標是什麼,不管在幹什麼事,單槍匹馬總是沒有用的。合羣永遠是一切善良思想的人最高需要。”告訴我們要團結一心,而我想到了螞蟻。

大自然中處處有課堂,它們有的教人奮鬥,有的發人深省,還有的給人啟迪。自然!給了我力量!

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