【推薦】我最喜歡作文500字

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的我最喜歡作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡作文500字 篇1

音樂課上，當這首曲子悠然進入我的耳朵時，教室彷彿地處海邊，浮躁的心瞬間平靜下來。遠處站着一位中國少年，略帶憂傷地吹着竹笛，慢慢的又進入了一片幽深的森林，一隻夜鶯發出一陣陣短促的鳴叫。這是我第一次聽到《夜鶯》的一小段的感受，心中意猶未盡。

回家後聽了一遍又遍，每一次都給我帶來不一樣的心境和感受。淡淡的絃樂遠遠的.響着，中國竹笛清脆悠揚地響起，心中煩惱慢慢被這旋律抹去，只留下平靜的湖面。這時明珠奏玉般的鋼琴漫不經心的敲打着，每個音符都敲在我的心上，湖面上蕩起了漣漪。深沉的大提琴和明亮的小提琴與竹笛的配合親密無間，最後還有人聲加入，沒有任何的詞，只是單純美妙的人聲。我早已遺忘我身處何方，只知道旁邊的夜鶯在為我唱歌，內心湧起了非常美麗非常動情的共鳴。“這一定在敍述一個動人的故事”我心想。

果然，歌曲源自安徒生的一個童話，一隻不起眼的夜鶯的歌聲讓中國皇帝為之落淚，然而失去自由的夜鶯不能自由的歌唱，於是悄悄地離開了。後來皇帝重病時，夜鶯又回來為皇帝唱歌。

這首曲子還令我欣賞的是他的最後，原本以為這樣一個略帶悲傷的故事會以一個像安塞腰鼓那“耳畔是一聲渺遠的雞啼”淡出，但《夜鶯》在結尾的時候反而越來越來高，在一聲轟然巨響中戛然而止，如同千百個煙花同時綻放！給這個故事最好的結局，使人們從一段低谷中重新振作起來，能讓我有信心面對接下來的生活。

我喜歡《夜鶯》，喜歡它帶給我的美好心境，喜歡他的美麗動人的故事，喜歡它給我帶來信心的感覺！

我最喜歡作文500字 篇2

在我們班（不算我自己）有45個人，但要找我最喜歡的一個人，還是鶴立雞羣，也是非常好找的。

這個人最擅長的是體育，尤其是跑步，在班上無人能比。每次50米跑，100米跑都能輕鬆地奪得第一。每一次當我們看到他與別的同學拉開“神一般的距離”時，大家都會高聲喝彩，為他奪得第一而歡呼。跑步快並不能代表他體育好，下面我再向大家介紹下他的另一個絕計：踢毽子。大家都認為，女生才是踢毽子的能手，但我們班的班主任卻覺得男女都一樣。果然，一場踢毽大賽（全稱：20xx年——20xx年學年度第二學期四6班踢毽連環賽）預賽開始了，他以30秒踢30個踢出了第二名。緊接着是絕賽，他以30秒踢31個變成了第一名，讓女生眼紅的成績。

光體育好，大家就會認為他是那一種“四肢發達，頭腦簡單”的人。不，如果他這樣，能是我最喜歡的人嗎？他“德 智 體 美 勞”全面發展：在數學課上，他是我們班的“智多星”，老師的每一個問題，他都能把手舉得高高的；在語文試卷上，他是“高分手”，把一道道題目上的.分數通通奪來；在英語作業上，他是“王羲之”，作業寫得既工整又漂亮；在音樂考試上，他是“豎笛精英”，每當老師點他時，他部是嫻熟的拿起豎笛，輕快地吹出優美的曲調。

他是誰呢？他就是我最喜歡，也是最崇拜的人—居志臻。

我最喜歡作文500字 篇3

我最喜歡的花是桂花，它的顏色是白色的像一顆顆白色的星星。一到秋天他就會發出一陣陣濃濃的清香。有一次，我在草地上看見有一顆桂花樹。我走過去，那時候是秋天桂花樹生出了一個個的桂花。我就用手拿了一些桂花飛快地跑回家，我拿的我的文具盒把桂花放在裏面。我有跑到桂花樹面前。我前去聞聞桂花，但沒有一點香味的。我就去問爸爸，爸爸説：“桂花是很奇怪的你在它的面前它沒有一點香味的，如果你走遠一點就可以聞到香味。”我奇怪的問爸爸：“為什麼會這樣的。”爸爸説：“我不知道，你上學的`時候問問老師吧？”我就走到了桂花面前，望望它我覺得越看越喜歡桂花，過了一會兒，我就看的入迷了。我感覺到像晚上我吃完飯，就在陽台上看星星。我心裏想桂花真像天上的白色星星，五個角。有一種香香的感覺，吸一口氣像比樹上的新鮮空氣還新鮮。讓人捨不得離開，還想留在這兒。桂花就是掛在空中的白色星星。我想呀想一陣微風吹來我就變成了一顆白白的桂花在空中四處飄蕩，我在天空中和可愛的小鳥説話，和月亮姐姐玩耍。到中午，一隻小蜻蜓在我身邊飛來飛去，我剛醒來看見一隻蜻蜓來我面前，相似和我做個好朋友。我正想，哦，原來剛才是在做白日夢。我站了起來回憶一下剛才的事情。我笑了笑回家吃中午飯。到了中午，我有走到桂花面前。桂花樹的葉子旁邊長了幾個花骨朵，花骨朵小小的像

一粒米那麼大。我最喜歡桂花，桂花的香味可以吸引我。

我最喜歡作文500字 篇4

你知道我最喜歡的地方是哪裏嗎？是我們學校附近的一個圖書館。今天，我要把它推薦給大家。

這個書店離我們的學校不遠，坐落在賈路河和濱河路的丁字路口上，面積雖然不大，但是裏面的書可多啦！每次去的'時候得拿着讀書卡或身份證才能進裏邊看書。走進圖書館，就能看到一排排高大的書架，書架上擺放着各種各樣的書，有文學類的、有醫學類的、有計算機類的、還有我最愛看的漫畫書等等，還有很多的兒童讀物，真是無所不在啊！

上個週五放學的時候，媽媽帶我去了圖書室，圖書館裏的人非常的多！有老爺爺、老奶奶，有叔叔、阿姨，還有大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹，他們都捧着書，沉浸在知識的海洋裏。你看，他們有的站着，有的坐着，還有的人在書架前瀏覽着，認真地尋找；還有的人坐在書桌前，小聲地讀着。一位年輕的媽媽正在輕聲地給小妹妹講故事，小妹妹聽得可真入迷。我也迫不及待地跑到兒童區。我就選擇了一本我最喜歡的漫畫書看了起來，不知不覺天已經開始黑了，我看的正入迷的時候我媽媽就催着我走，我説媽媽在等一會兒吧！我媽媽説天已經黑了，要不然咱們借走回家在看吧！我就答應了。

書是人類的好朋友，書是知識的源泉。我從書裏瞭解世界，從書上可以學習到許多的新知識。因此，去圖書館看書是我最快樂的事情。

我最喜歡作文500字 篇5

哈哈哈！是誰在如此安靜的教室裏開懷大笑？是誰講的笑話逗得大家哈哈大笑？是我們是作文老師的笑話，讓我們的笑聲一浪高過一浪。我最喜歡的一門課就是作文課。

我媽媽是很厲害的英語老師，不管怎麼説，在媽媽的薰陶下，按理説我應該喜歡上英語的，可我不太喜歡英語，相反我喜歡作文。我是一個不太喜歡用嘴巴説出自己想法的孩子，相比用口把自己想法説出來，我倒是喜歡用筆在紙上寫出自己的感受，讓讀者讀出我自己的心聲。媽媽也不強求，她陪伴並幫助我打開知識的`大門，走進文學的世界。

三年級時，媽媽給我報了個作文班，讓我正式進入作文世界，作文老師姓楊，她並不嚴厲，很和藹。後來，作文老師常常給我們推薦了好書，像《一片葉子落下來》、《童年河》這些書都是我的寶貝，我愛不釋手。

我喜歡作文有很多理由。第一，作文老師用美妙的文字和有趣的遊戲讓我認識了許多名人。楊老師的文字，讓我懂得了高爾基兒時讀書過程的艱辛；讓我知道了周恩來為中華之崛起而讀書的故事，讓我第二個理由就是老師會教我們做許多做人的道理。揠苗助長的故事，讓我懂得了做人不能違背自然生長的規律，否則會遭到懲罰；《黃河是怎樣形成的》讓我明白了我們不能破壞環境，要做一個環保小衞士

還有很多理由，閲讀、古詩、小説這些我都愛，因時間關係我就不多説了。作文，開闊了我的視野，給我帶來了很多樂趣，我愛作文課。

我最喜歡作文500字 篇6

我最喜歡的一句定律是“100-1=0”。這個定律使我懂得了做事要努力做到最好，一旦失之毫釐就會謬之千里，一着不慎就會導致滿盤皆輸。

記得那年暑假，我參加了一個百科知識大賽。在班級裏，大家都稱我為“行走的百科全書”。再加上之前我認真努力地把知識點複習過，因此，對這場比賽我胸有成竹、志在必得。到達海選現場，一張張試題和答題卡發到我們手中。我掃了一眼，密密麻麻的試題，題目卻很簡單。我大筆一揮，三下五除二就答完了，第一個交了答題卡，自信滿滿地走出考場。兩天後，成績出來了，我居然只得了70分。錯掉的.這幾題不是審題有誤，就是被我看錯。我看着成績，如同電擊一般，渾身僵硬。我瞄了瞄周圍參賽同學的成績，哪個不是90幾，100？而號稱“百科全書”的我，歷時艱苦的複習，卻因為一時粗心大意，結果功虧一潰。

大家都獲得瞭如此的高分，“我不入地獄誰入地獄”，我只能被淘汰。看大家興高采烈的樣子，我心裏很不是滋味。回到家後，我躲在房間裏暗自傷心。心想：明明那些題目我都會，為什麼卻入不了決賽？都是我一時麻痺大意造成的。當我收看着決賽的電視直播，看着小夥伴們緊張地在台上，用電腦搶答時，我卻覺得坐在電腦前答題的應該是我。當他們上台領獎發言時是別人激動的時刻，我更加傷心。我甚至連望都不敢望他們一眼。觀眾鼓掌讚揚的時候，我卻覺得是對我最大的嘲諷。

這件事告訴我“100-1=0”。無論你平時多麼努力，只要遇上一次失誤，所有的付出就會白費。我要力爭在以後的學習中，保證零失誤。這個定律告訴我太多的道理，我要永遠銘記在心。

我最喜歡作文500字 篇7

世界上的花有很多，有傲霜枝的菊花，有榮華富貴的牡丹，有王者之香的蘭花，有不畏艱險的牽牛花……但我最喜愛的，還是出泥而不染的荷花。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是楊萬里先生對荷花的`讚美。我對荷花的喜愛，也有一部分來自於它的燦爛美麗。荷花在還沒開花的時候，根部深深地埋在土裏，讓人一看覺得平常，以為是一朵普通的花。但在它開放的那一天，所有人都被它現在的樣子所刷新了認知——它的顏色有白有紅，本體一點淤泥都沒沾上，樣子像一個大大張開的手掌，在炎炎夏日，它給看見它的人們帶來了一種清涼之美，誰能想到，以前的埋在泥裏的種子，竟成了眼前“亭亭玉立的少女”？

説到荷花的作用，那可多了去了，其中最重要的一點就是荷花開放後，會結出蓮子，那蓮子可是一個“寶貝”。蓮子的作用很多，它既有藥用價值，也可以拿來燉湯，蓮子的味道十分好，它雖然有點苦，但這苦，乃是苦中帶甜的苦，令人回味無窮。

荷花它擁有純潔謙虛的品質，它在含苞待放時不顯露，不誇耀，慢慢積攢着力量，在它開放的那一天，顯露出來的姿態是那麼的純潔，那麼的迷人！

荷花雖然沒有牡丹高貴，沒有玫瑰美麗，沒有菊花長壽，但它純潔的姿態，使人為之陶醉，那出污泥而不染的品質值得我去學習。

我最喜歡作文500字 篇8

音樂喚醒人的靈魂，繪畫陶冶人的情操，舞蹈振奮人的精神

——題記

那天，夜晚時分，大概八點左右，我一個人孤獨的走在寂寞的大街上。皎潔的月光照映在地上，我停下了腳步，看着我的倒影有點淒涼。忽然，有一首優美的曲子傳到了我的耳邊。我順着這個音樂走，我越走越近了，當我走到一個小門前時，我看見一個身穿白色連衣裙，裙邊是波浪形，帶點碎花，頭髮烏黑而又直，前面留着斜流海，披散着。頭髮隨着吹來的風在擺動。你的手指在鋼琴的和黑白鍵上跳躍着，你是那樣的隨心所欲，看見我眼前的這個“仙女”我呆了，我木了，我揉了揉我的眼睛，感覺我似乎走進了仙境。進入了夢幻。本來大街上就精，而你彈出的曲子，就是得更近，時候不早了，我該回家了，但我卻對你這位“仙女”依依不捨。

我開始尋找，我每個星期的那個時候去尋找。可是，一個星期過去了，二個星期過去了，三個星期過去了……“功夫不負有心人”我找到了，我又找到了那首優美的'曲子，那個人。我笑了，笑得那樣開心，但是，開心中流露出一絲哀傷。因為，我不知道那首曲子的名字。我每天像“發瘋”似的在電腦上不斷地搜曲子來聽。那天，無意之間點到一首曲子，隨後耳畔傳來一首熟悉的曲調，我找到了，哈哈……我開始高興，開始“發瘋”了，因為，我找到了那首曲子，那首曲子叫《遇見》。

音樂喚醒人的靈魂，也就是我最喜歡的一首曲子偷走了我的靈魂……

我最喜歡作文500字 篇9

是誰的眉毛像兩片柳條？是誰都要經常黑葡萄似的，水靈靈的？是誰的小鼻子挺挺的，怎麼也按不下去？是誰的頭髮烏黑髮亮？是誰的嘴巴小巧玲瓏的，説出的話有時讓人哈哈大笑，有時讓人火冒三丈？下面，就讓我告訴你吧！

她是一個助人為樂的好女孩。有一次我生病了，一連好幾天都沒去學校上課，正當我覺得像熱鍋上的螞蟻---團團轉時，她向我伸出了友誼之手：每天不管是晴空萬里，還是風暴都來幫我補課，他讓我到趕了上去。我對她千恩萬謝：“都會讓你看我的手機才能上去！”她卻不以為然的説：“幫助同學，這是我應該做的.，不要那麼感激我。”

她還是一個笑話大王呢！有一次，我被一位同學説是“縮頭烏龜”而生氣。她見了，立馬給我講一個笑話：“一隻蛋掉進河裏了，它叫什麼蛋？河（核）蛋！有一隻蛋特別倒黴，它叫什麼蛋？倒（導）蛋！”旁邊的人都笑了，可我聽了還是悶悶不樂，她見了，又講起了另一個笑話：“一天地理老師帶了一個地球儀來上課，校長也來聽課，老師問小明：“今天教室裏多了一個什麼東西？”小明回答：“多了一個校長！”老師忙説：“校長不是個東西！””“哈哈哈哈！”大家都笑得人仰馬翻，我也忍不住捧腹大笑起來。

怎麼樣？聽到我的介紹，你們應該知道她是誰了吧？沒錯！她就我永遠的好閨蜜——陳瀅瑩！