難忘的那一天作文(4篇)

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的那一天作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

冬姑娘踏着輕盈的步伐悄悄地來了給大地帶來了寒冷，在那幽靜的小道上，總會看見幾個拿着掃帚，低着頭走着。這個寒假，我親身的經歷了他們的工作的辛苦。

我似乎永遠也忘不了那一天。那天不算冷，但風颳在臉上依舊是涼絲絲的。我拿着掃帚和垃圾袋走在公園裏，公園裏散佈着稀稀拉拉的幾個晨跑的中年人，還有幾個談笑風生的老太太和老頭兒。紙片“陪伴”這他們，可他們不理不睬走開了。留下一片白色的薄薄的碎片。草叢裏，湖岸邊，石凳下……他們孤獨寂寞的分佈在不同的地方，可是持久沒有人將他們拾起。

我拿着掃帚開始清掃。我首先來到湖邊，湖邊的松樹依舊挺立，柳樹在冬天脱下來綠色的大衣，光禿禿的，少了幾分精神。我彎下腰，一點點拾撿，地上的垃圾可説是“豐富多彩”有紙團，香蕉皮，檳郎渣……不一會，垃圾袋就圓鼓鼓的了。頓時，頭頂上冒出了幾滴汗珠，瞬間背上不覺的悶熱。剎那間，我十分地怨恨那些危害公共衞生的`人。每天看着環衞工人冒着風霜雨雪為城市增加生機。回想起來，我似乎也這樣過，不經意的丟下一張紙，接着揚長而去。一張紙看似並不多，但若人人都這樣，那簡直是無法可想。

隨着內心的懊悔，我移步來到草叢邊。那暗綠色的小苗原本是淡雅清秀的，但幾個白色的塑料瓶讓草叢顯得有些雜亂。我再次彎下腰，仔細的撿着，這兒一點，那兒一點。轉眼就一兩個小時，一陣陣的痠痛感撲面而來。敬意更加的燃上心頭。

我無法忘記那一天，他讓我為以前的事情懊悔，而又不禁感歎當前的社會繁榮和嘈雜。它告訴我要愛護環境，做文明學生。

這個寒假快樂多多，守護多多。在這樣美麗的冬日，大家趕快行動起來，為我們的家園共創美好吧！

清晨，走在上學的路上，秋雨淅浙瀝瀝地下着，絲絲的細雨順流而下，給我奉就有點苦悶的內心增添了幾分冷清。

記得那是一同樣的雨天，窗外陰沉沉的。當老師把期中試卷發下來時，我突然發現老師把我一道題改錯了，再三核對後，我信心十足站了起來不假思索地説：“老師，您的答案錯了！”全班一下子把目光聚集到了我身上，老師斜視着我，有些點氣憤地説：“第幾題？”老師半信半疑的説，我指給他看…老師看了幾眼，不耐煩的説“是嗎？想好了再説！”…這時，班上鬨堂大笑，一陣尷尬，我只得無奈地坐下。

下午自習課，我再一次站起來重申了我的觀點，沒想到老師更氣憤了，用訓斥的語言狠狠地挖苦了我一頓，接着怒衝衝的走出了教室。我靜靜地站着，天空黑沉沉的，似乎馬上就要面臨一場暴風雨，感覺就像窗外那孤獨的白楊樹，後面的世界，一切渺茫，很快陰暗就會將臨。豆大的雨滴砸在玻璃上時，我已經站在辦公室聆聽着班主任的教誨：“你學習固然不錯，但也不能把它當作驕傲的資本呀，怎麼能和老師較勁？”旁邊的幾位老師也語重心長地説：“你這樣下去會栽跟頭的，想清之後，向老師道個歉吧。”我邁着沉重的步伐走進家門，雨靜悄悄的消失了，只有月亮在朦朦朧朧的煙雲中穿行，似乎連月亮都躲着我，不肯灑下一縷月光。四周靜悄悄的，我清楚的聽到我的歎息。“唉，早知這樣，向老師道個歉不就得了。”然而，轉念間我不由自主地聯想了到布魯西，葛琪琪……他們彷彿在告訴我：“真理必定勝利”。

第二天，我再一次禮貌地站起，仔細地説明了那題的答案，也許是我的誠心引起了老師的注意。老師思考了片刻，對我説：“你是對的。但你要注意到那是上課，你應選合適的時間來提醒老師，不是嗎？”望着老師那帶歉意的笑容，我眼淚直流“對不起，老師！我不該對您那樣！對不起！”

我想，那一刻我表面是那樣的歉意可我的內心有一種不服氣可又不像，大概是我太過驕傲惹的禍，是無法理解的感受。

今天，是我最難忘的一天。雖然去的那個地方人們並不陌生，但那裏的景色叫人流連忘返。那裏就是山西省長治市壺關縣最有名的景區——太行山大峽谷。

乘車來到大峽谷，那裏的天氣往往比其他天氣涼快多了。我們上午首先來到紅豆峽景區，剛入景區大門，對面的一座大山就引起了我的注意。那座大山好像一隻動物似的，到底想什麼呢？這時，導遊問起了我們：“對面那座山像什麼？”遊客們個個爭先恐後，對答如流的説出各種各樣的形狀。有的説像公雞，有的説像大雁，還有的説像……反正答案不少，這時，導遊告訴我們答案，其實那座山像一隻展翅高飛在空中的一隻雄鷹。我們一直向裏走，走到一條？

這個東西説像小橋，但也不是小橋，説想搭石，覺得也不太像是搭石，反正就是踩着過，一直到對岸。中間經過了一座座大山，一條條小溪，一次次遇到撞擊石頭水流……才終於到達山腳下。我們踩着鐵梯子上山，一路上經過了許多潭水，我給大家介紹兩種潭水——1種是壽潭：傳説當年太上老君就是喝了這裏的水，變得健康長壽；第2種是珍珠潭：這珍珠潭有幾十口潭水，要想數全，那還真的很難。走過泉水，就要上山了。一路上沿着鬱鬱葱葱的樹林，伴隨着叮叮咚咚水聲，踏過一層層石梯，終於到了山頂。在山頂上向遠處眺望，到處鬱鬱葱葱，到處水流急促，這景色真美啊！比畫家的畫都美1000倍。下山時，我選擇了走山路，這樣可以的觀賞到最美的風景。

離開紅豆峽景區，下午，我們旅遊團來到了青龍峽。青龍峽裏最難忘的是大山最深處的情人瀑布。那瀑布正看一個人，側看兩個人，引起了很多遊客在這裏拍照留念。我在這裏也拍了一張照。離開時，我們坐觀光車出來，一路上，迎着棵棵大樹，迎着習習微風……下了車，我們又看見許多人都在那裏漂流，衝擊着大浪，一直滑到山腳。

離開這裏，我都有些依依不捨，因為，這景色叫人流連忘返。

每當我看到胸前鮮豔的紅領巾和手臂上的大隊委標誌時，我就會想起那令人緊張而激動的競選過程。

上四年級時，競選上大隊委是我夢寐以求的一件事，競選成功並不容易，要得到所有老師和同學的肯定，還要經過層層選拔。去年，我滿懷期待地參加了大隊委競選。因為準備不夠充分，再加上身邊的同伴更優秀，所以我落選了。得知結果的那一刻，我沒有氣餒，而是努力尋找自己的不足，積極進取。

一年後，我讀五年級了，大隊部貼出海報，鼓勵大家參加大隊委競選。得知這個消息的我既激動又緊張，我在心裏一遍又一遍地提醒自己：“機會只眷顧有充分準備的人，我必須全力以赴。”我利用週末寫競選稿，然後反覆練習，直到能流利背誦為止。我又精心設計了投票箱，還將自己的才藝展示錄製成視頻，為了達到最佳效果，視頻一共錄製了六遍，直到我和媽媽都滿意了為止。

競選那天，老師臨時通知我們要回答少先隊知識，這可是我沒有準備的內容，我坐在座位上冥思苦想，我該怎麼辦啊?競選開始了，老師給我出了一道題目，我發現這道題我並不會做，我特別緊張，把雙手握得緊緊的，手心裏有許多汗水。但我在心裏不停地鼓勵自己：“不要怕，沉着冷靜，一切都會成功的。”在自己的鼓勵下，我的心馬上平靜了下來，認真傾聽老師的題目並一個一個地回答。越放鬆，我答得就越好，在接下來的競選演講和才藝展示，我展示了自己大方自信的一面，我自己非常享受才藝展示的過程。

三天後，大隊部通過廣播告知全校師生競選結果，我屏住呼吸坐在座位上聽，特別緊張，同桌説他能感覺到我的手在微微顫動，突然廣播中唸到了我的名字，我激動得跳了起來。

我滿面笑容地走出教室，眺望遠方，發現天更藍了，樹更綠了……這件事雖然過去了很久，但是隻要看到自己手上心愛的大隊委標誌，我就會想起當初競選的過程，我也牢牢記住了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的道理。在以後的學習和生活中，我也會用這句話來勉勵自己。