【必備】遊記植物作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的遊記植物作文4篇，歡迎大家分享。

今天我們全家人都要去參觀植物園，我死活不肯去，後來媽媽對我説：“去了以後你會想玩得家都不想回了”。

很快媽媽就開車把我們帶到植物園了，等我到了以後，我真的就像媽媽在家裏説的一樣，玩得家都不想回了。因為那裏有水車，雖然水車壞了，要用手來推才行，但是我還是玩得很開心。後來我們又去了一個叫兒童遊樂園的地方，我在那裏玩投圈套物遊戲，我本來想投個望遠鏡的，可是那個圈卻三番兩次地彈到了玩具的位置，我投了十二次都失敗了，所以就走人了。最後我們就到了植物園裏面一個專門展覽草藥植物的地方，我在裏面看見了一些草藥，雖然有一些我沒注意到，但我還是一個很好玩的地方，這個裏面有假山、溪水、小湖，小湖裏面的水十分清澈，而且涼滋滋的，在我眼裏這種水差不多就可以喝了。

我們看完了植物展覽已經過了中午了，我們就在植物園裏面的一家餐廳用午餐，想不到植物園裏還可以享用到那麼美味的食物，而且我還在植物園餐廳的外面抓了一隻小蚱蜢，我觀察了一下蚱蜢就把它放回大自然了。

今天參觀植物園真開心，而且還學到了很多植物方面的知識，真是一舉兩得。

今天，陽光明媚，媽媽帶我去植物園玩。

植物園裏風景優美，遊人如織。金黃的迎春花開了，嬌豔的小花顯得格外漂亮，它在告訴人們美麗的春天來了。清清的河水叮咚叮咚地流向遠方，可愛的小蝌蚪在水中搖擺着尾巴快活地游來游去，有許多遊人拿着魚網在捕撈小魚和蝌蚪。岸邊的`柳樹抽出新的嫩綠的枝芽，好像小姑娘的小辮子，輕輕地垂下，在微風中搖來搖去，似乎在看自己在水中的美麗倒影。遠處的山坡上長滿了綠油油的小草，遠遠望去，就像鋪了一層綠色的地毯。沿着左側的小道往前走，玩碰碰車的、跳蹦極的，人非常多，熱鬧極了。路邊的樹林裏一叢叢紫色的小花是那麼鮮豔，一串串紫色的花朵像小鈴鐺，在綠葉的襯托下無比美麗，吸引了許多人在花叢中拍照。再往前走，就看到了玉蘭花，一大片玉蘭花林，遠遠看去，就好像花的海洋，高高的樹上沒有葉子只有五彩繽紛的花，粉紅的、玉白的，競相開放，美麗極了，淡淡的清香讓人陶醉。

我愛植物園，這裏處處充滿生機。

昨天我一大早就醒過來準備春遊的東西，一到學校我興奮地坐了下來……等了幾分鐘廣播室的李老師説：“請各班排好隊準備出發去錦天國際廣場登車。”出了校門，我們恨不得一步趕到錦天國際廣場，上車之後我被擠到後門的一個角落裏，李瑜珈讓了我一個位子我才坐下。

過了一個多小時，我們乘車到了一個滿山遍綠，一進去全都是植物和介紹的地方，最令我難忘的是一棵喜樹，那棵喜樹到被一位男孩到處都刻起“熊出沒”三個字，來到温室植物館，進去似乎在仙人掌的世界，裏面的仙人掌的身高就高，最高達到2、3米。突然尹郅宇喊道：“這有賽爾號的雷神。”我聽了馬上跑過去，一個仙人掌渾身都是刺。只要你用手指與其親密的接觸，哪怕是輕輕一碰定會紮上一根，嚴重時，還會有血痕呢。也許仙人掌就是因此而得名的吧。

雖説仙人掌其貌不揚，但它卻很耐旱。老師告訴我：“它七八天不喝水，也一樣能活。仙人掌不但耐旱，而且生命力極強，即使折斷了一兩根樹枝，也不是影響它的生長。如果有興趣養養，非常簡單，只要把折斷的枝插在泥土裏，它照樣可以發芽、生長、開花。特別是冬天，仙人掌不畏嚴寒。當北風怒吼時，它仍然全身披綠，在風中全然屹立，仿如立守邊關的戰士。”

到了中午要吃午飯，每個人自己精心準備的食物吃的飽飽的，突然我覺得我頭很痛，正好尹老師叫我過來問我頭痛不痛，我説：“又發燒了。”尹老師就叫我在一邊休息，返程的時候程博文居然主動脱下了他的外衣給我當枕頭，我被他感動了！同學之間的友愛多好呀！

這次春遊真的很有意思，雖然有點感冒但是讓我學習了同學的友愛和仙人掌的精神，希望多有一些像這樣的活動。

今天，我去參觀了植物園。

植物園的風景可美麗了，有山坡，有草地，有漫山遍野的菊花，紅的、紫的、白的、粉的、橙的、黃的······還有，林蔭道，餐館，茶館······

那裏樹木鬱鬱葱葱，空氣十分清新，整個植物園就是一個綠色的氧吧，既有新鮮的空氣，又有從樹隙裏透出的縷縷陽光，還有林間徐徐吹過的微風，讓人心曠神怡，有一種説不出來的愜意感覺！我今天就在這個“氧吧”裏休閒。

在這裏，有的人放風箏，有的人甩飛盤，有的人玩竹蜻蜓，有的人玩“麻花螺旋槳”還有的人搭帳篷，爬樹，睡吊牀，野炊······

這裏的花五顏六色，品種多樣，其中我最喜歡的是野菊花，第二喜歡的是淡粉色菊花，第三喜歡的是淺黃色的菊花。

植物園真是個豐富多彩的世界！

點評：本文在故事情節上或許並無特別之吸引人之處,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果。文章用孩子的語言敍事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結尾點題,起到了畫龍點睛的作用。

文章內容太少，比較單調，文章也明顯的跑題了，老師建議小作者寫作時一定要認真，不可以太過隨意，要注意審題，避免跑題，加油。