踢球作文300字3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的踢球作文300字3篇，歡迎大家分享。

大家好！我是汶河國小二年級的顧子君，今年八歲了。

我的身高都快頂到媽媽的肩膀啦，同齡人跟我比呀，都矮了一個頭呢！我可瘦了，媽媽總是説，一陣風就能把我吹得無影無蹤。我有一張黑不溜秋的臉，又方又長，爸爸總是説我的臉就像一塊長長的磚頭。我剃着小短髮，一根根頭髮站在我的頭頂上，就像一個小毛刷。我的眼睛小小的，每次我一笑，媽媽就取笑我説：“你的`眼睛跑到哪兒去啦？”我的嘴巴可饞了，一聽到姐姐吃零食，就迅速跑過去“搶”姐姐的零食。

我是個開朗的孩子。老師一問問題，我就積極大膽地舉起手想要回答。同學們一講笑話，我就會笑得前仰後合。

我是個球迷，也很會踢球。一下課，我就叫幾個朋友一起來比賽，但是他們幾個人一起也踢不過我一個人，我依然連連進球，因此我成為了班上的男偶像。只要我再繼續努力，就能和我的偶像C羅一樣成為明星啦！

小朋友們，你們喜歡我嗎？

今天晚上，我拿着足球，興致勃勃地來到了公園。我看到了許多小朋友在聊天，正中我意。我運球過去對他們説“我們一起踢球

吧！”

大家都表示贊同，歡天喜地地跟着我來到了“踢球場地”。我清點了一下人數，頓了頓説“這兒有六人，三人一組”。可是，我不知道誰強誰弱，於是，我決定先來場測試賽。但是，測試賽如何分組呢？我靈機一動，想出了個好辦法。我大聲宣佈：“‘肥仔’與‘猴子’猜拳選人，勝者先選。”很快，分好了兩組。比賽開始了，大家都奮力地踢着，而我則一邊踢一邊暗中觀察每個人的實力。

一場球賽下來，我十分清楚誰強誰弱。在大家休息了一會兒後，我就按各人強弱分組，每組強弱得當，大家都沒意見。第二場比賽就這樣開始了。每個人都以自己的實力應戰。由於兩組勢均力敵，大家踢了場激烈的比賽，為每個好球歡呼……

由於時間關係，比賽結束了。大家都很滿意這場比賽，還意猶未盡，每個人臉上都掛着甜蜜的笑容，期待着下一次踢球比賽……

這場精彩的比賽即使大家興奮不已，又使大家提高了踢球水平。作為組織者，都希望大家玩得開心、快樂！因此，我以後還要多多組織這樣的活動！

一天，我閒着無聊，就在家門口的空地上畫了個一米寬的框框，一個人玩起足球來。可是一個人踢球真是沒勁。這時，我突然看到咱家的小狗蹲在一旁眨巴着眼睛看着我。誒，小狗是不是也想踢球啊？我這樣想着，就輕輕地把球往小狗的方向踢，球緩緩地滾過去，小狗目不轉睛地盯着球。當球穩穩地停在小狗眼前時，小狗先是往後退了一步，然後小心翼翼地用前爪碰了碰球，又趕緊縮了回去。見球沒什麼動靜，它就放開膽子，用腦袋使勁一頂，球滾了過來，小狗也追着球跑了起來。我跑上去，一個敏捷的“橫掃千軍”，就把球搶了過來，小狗先是一欏，後來彷彿明白了什麼，用前爪到我腳底下刨球，我帶球跑起來，小狗就追着我跑。突然，我的腳不小心扭了一下，小狗衝過來，腳順勢一踢，啊！居然進球了！我不禁為小狗喝彩：“也，好樣的，小狗，你真是太棒了！”

從此以後，我就給小狗起了個好聽的名字——小貝。咱家的小狗好好訓練也許就會成為動物界的貝克漢姆呢！