對手為題作文

來源:文萃谷 2.87W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的對手為題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

對手為題作文

對手為題作文1

人的一生會遇到過很多對手,場上的對手,戰場上的對手,很多很多,而我的對手是姥姥家的那條大狗。

有一次,我出去買包子,在回來的路上,又見到了我的那個兇狠的對手——大狗,它虎視眈眈地看着我手裏的肉包子,饞得好像口水都流出來了,似乎吃不到包子就要把我吃掉!我嚇得心驚膽戰,只好忍痛割愛給了它一個肉包子,它狼吞虎嚥地吞掉了肉包子,我正要逃跑時,它又朝我“汪汪汪”地叫了起來。看來想讓我把所有的肉包子都給它,如果不給它,他就堅決不讓我進屋,沒辦法我只有拼了!我迅速地哈腰撿起一塊大石頭,哪知那條大狗竟然如此不禁嚇,看勢頭不好,掉轉狗頭撒腿就跑……我勝利了!用我的勇敢打敗了那條貪吃不好命的我的對手——大狗!

我雄赳赳氣昂昂地走進屋子,心裏豁然開朗。原來真正的敵人是自己,戰勝自己的膽怯,勇敢去應對自己的對手,哪怕它像大狗這麼的兇猛可怕,也只但是是條“紙老虎”!

教師評語:你遇到了如此兇猛的對手,真得需要點兒勇氣和膽量,才能打敗它啊!而你卻在這種緊急的關頭做到了臨危不懼,勇於智斗大狗!更難得的是,最後在事件之後你感悟出了一個道理:戰勝自己才能戰勝對手!堅信在今後的生活中也能讓你受益終生的!形象的動作、神態、心理的描述是你的文字充滿着靈性,使你文字下的人物栩栩如生!情景似乎就在眼前!

對手為題作文2

對手,當然不一定完全是指敵人,也有朋友。我就有這麼一個“對手”:痧。

她學習很好,於是決定讓我來當男生的“代表”,來和痧作對。我可是第一次當男生的代表,去和女生作對。也可以説是“新官上任三把火”吧!我可是處處都不讓着這位姑娘。發本子搶在她前面,有好事自己先做,沒事就拿她開玩笑。雖然説是女士優先,可是我卻一點也不在乎這些。可是讓她受盡了委屈。終於有一次,她生氣了,火冒三丈,怒氣衝衝的對我説:“你不要欺人太盛!不要以為自己很了不起,其實什麼也不是!”我也生氣了,説:“我就這樣,怎麼着,你還能做出什麼呀?哼!不自量力!”只見他臉憋的紅紅的,一下子跑到坐位上哭。

我瞟了她一眼,也沒理他,就回到了坐位上。過了一會兒,我正要寫作業,打開文具盒才發覺鋼筆掉了。急得我大顆大顆的汗珠掉落下來。這時,痧看見了我很着急,便問我什麼事情,我給她説了,以為她一定會不管,還有可能會幸災樂禍以對手為題的作文9篇作文。而事情卻剛好相反,她居然向我伸出了援助之手,把她唯一的鋼筆借給了我,自己用圓珠筆寫!

就是因為這件事,還被老師批評了一頓。我為此很不好意思。向她賠禮道歉,而她卻説是她不對,不該和我吵架。我心裏非常內疚。

但是也是因為這件事,我的“對手”痧,成為了我的好朋友,我們一起攻克難題,一起討論問題。我現在才發現,原來對手是可以成為好朋友的!

對手為題作文3

每個人都需要一個對手。對手就像一匹狼,為了生命,你就要超過他。對手無處不在,在熱火朝天的運動場上,在安靜又嚴肅的考場上,在…。。而我也有一個對手,她,就是我們班的一位同學。

上學期,老師讓大家選一個對手來挑戰。我一聽就來了興趣,選了我們班一個很優秀的同學。雖然難度不小,但我還暗暗鼓勁:“加油,我一定會勝利的!”於是,我和我的對手就拉開了“擂台賽”。比賽開始有一段時間了,可常常是我失敗,我的對手勝利了。當我輸了,我分析自己為什麼會輸了;當對手輸了,她又會來看看我是什麼地方佔上風。我們互幫互助,私底下暗暗較量,彼此給了對方強大的衝勁。

有一次單元測試,我的心浮躁極了,好像永遠也安靜不下來似的。於是,我的大腦一片混亂,一些非常簡單的題也不會做了。“算了,這次考試完了。”我非常絕望,抱着一種必定失敗的心寫着題目。突然,我抬眼望到了她——我的對手,她正在奮筆疾書。我心想:“不能輸了,不到最後決不放棄!”我思路突然打開了,開始寫了起來。而這次考試,我就勝過了對手,驕傲地在我的名字那一欄寫上“勝”這個字。看着對手的背影,我真想告訴她:“沒有你,我是不會取得這樣的好成績!”

對手,他是你進步的階梯。在你與他的較量中,知道了自己的優點和缺點,努力改正。對手,人人必將擁有!

對手為題作文4

《亮劍》中,李雲龍的獨立團遭日軍“鐵壁合圍”,獨立團騎兵連被日軍追擊,不足百人的騎兵連被迫用馬刀同上千人的敵黑島騎兵聯隊(日軍聯隊相當於團級建制)決一死戰;騎兵連連續三次發動進攻,最終寡不敵眾,騎兵連全部戰士陣亡,沒有一個後退的。黑島騎兵聯隊聯隊長望着一地穿着着灰布軍裝和黃呢子軍大衣的屍體,沉思良久,最後説出了一句話:“厚葬這支支那部隊,厚葬這些支那軍人。”每當看到這個鏡頭時,我都幾乎快哭了出來,一支百人的部隊敢於用鮮血,用死亡扞衞一個國家的尊嚴,扞衞軍人的尊嚴,終究贏得了對手的尊重……

尊重對手,無論對手如何。

尊重對手,尊重百倍於你的對手。

尊重對手,尊重千分於你的`對手。

對弱者,當以橫掃千軍,所向披靡;全力將其消滅。

對強者,當以全力以赴,力搏千鈞,;要麼,將對手擊潰殲滅;要麼,玉石俱焚;要倒下,就要倒成一座山,倒成一座嶺!

尊重對手,才能贏得對手的尊重。

尊重對手,也為了贏得對手的尊重。

對手為題作文5

人人都過自己的對手,我也有對手。我的對手是一種花,它雖不像桂花那樣香飄十里;也不像芙蓉那樣豔麗奪目,但它有一種一般花所沒有的堅毅,它的名字叫——菊。

春天,它的根不斷地吸取土壤裏的養分,挺着堅強的身板和萬物一齊長大。表現出一種不服輸的樣貌。

夏天,它不顧惜自己的身體,頂着難耐的炎熱,鼓勵自己,堅持下去,立刻就熬到秋天了!

秋天,萬物受盡涼風,不斷變得枯黃。而它卻把那種淒冷化成動力,催發自己的生長。各個部位也拼盡全力,含苞着花蕊。逐漸地又度過了這個季節。

進入冬天了,萬物開始枯竭。它卻滿懷着期盼,盡情展示自己優美多姿的翅膀,翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂廳,在這蒼蒼茫茫的背景裏,“菊”神采飛揚地獨舞着,彷彿是一棵最引人注目的明珠。

“菊”之因此是我的對手,是正因我想和“菊”比頑強,比堅毅,比色彩,比美麗,像“菊”那樣,把完美送給別人,把勇氣留給自己!

教師評語:你的對手真是與眾不一樣啊!很少拿植物當做自己的對手的,而且你對自己的對手還了解的如此的深厚。從季節的不一樣突出地描述了“菊”的堅毅的特點,到文末才道出原來自己是想和菊比堅強,有一種叫人豁然開朗的感覺,你真是一個有性格的孩子!

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