精選玉蘭樹的作文合集6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的玉蘭樹的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學校園教學大樓後面有一排白玉蘭樹，深灰色的樹皮，碧綠寬大倒卵形的葉子，剎是讓人喜歡；特別是白玉蘭樹開花的時候，潔白無瑕的白玉蘭花朵散發出一陣陣濃香隨風飄進教學大樓的間間教室，久久繚繞在個個學子的心田，更是覺得它們的可愛。

他在這所大學畢業、留校任教好多年了。他一有空，總是喜歡到校園那排白玉蘭樹下去轉轉、散散步。因為那排白玉蘭樹下，有他的夢想、有他的寄託、有他的情、有他的愛……

那排白玉蘭樹下，有他的夢想。剛進大學的時光，他正是青春拔節生長、精力旺盛得像正在生長的白玉蘭樹，充滿着勃勃生機；年少輕狂的歲月，美麗的夢想的使命促使他處處要強。他拿着剛剛上完大學第一課的那本教科書，來到那排白玉蘭樹下，在扉頁上鄭重的寫下一行大字——大學畢業後，我仍然在這裏教書育人！

四年的大學時光，他常常在那排白玉蘭樹下晨讀、請教老師學術見解、與同學探討問題；四年的大學時光，他常常在那排白玉蘭樹下度着方步，思考着專業課程作業的路徑、方式的表達，思考着學術論文的藝術架構、語言的闡述，思考着素質的培養、為人處世的道理，思考着通向夢想的階梯、行動的部署……

那排白玉蘭樹下，有他的寄託。他白玉蘭樹品質做自己健康成長成才的見證。他常常在那排白玉蘭樹下看書、讀書，讓自己的思緒隨着挺拔、高大的白玉蘭樹升騰、飛翔，讓自己站在本專業學科前沿去思考問題、把握時代的脈搏……

他常常在那排白玉蘭樹下散步，回顧自己近段來的工作、生活，總結經驗、吸取教訓，勉勵自己不再迷茫、要更加高效率高品質的工作、生活，思考自己下一個的創新奮鬥的目標、實現創新奮鬥的方案……

那排白玉蘭樹下，有他的情。他要像白玉蘭花那樣潔白無瑕，他要像白玉蘭花那樣香飄四方。面對那排白玉蘭樹，他立下做事的規矩，一絲不苟、認真仔細，專心做好每一個環節，注重每一個細節，會做事、能做事、做得成事、做得好事，勇於創新、追求一流；他立下做人的規矩，與人為善、善小而為，友好相待、積善積德，上對得起天、下對得起地，上對得起師長親人朋友、下對得起黎民百姓……

那排白玉蘭樹下，有他的愛。他愛白玉蘭樹的可貴的品質，深灰色的樹皮給人以深沉、穩健的提示；碧綠寬大倒卵形的樹葉，給人以生態、環保的快樂；挺拔樹幹、寬大樹冠，給人遮陽避雨、送來陣陣涼意……他愛白玉蘭樹下來來往往的師生，有緣千里來相會、相識，一起讀書、一起度過大學生活美好的時光……

那排白玉蘭樹看着他成長，從一個熱血青年慢慢走中年；他看着那排白玉蘭樹長大，從教學大樓的二樓慢慢長到四樓。那排白玉蘭樹，是他夢想的見證，是他夢想的港灣、夢想起飛的地方；那排白玉蘭樹，是他的精神寄託的見證，一路走來，健康成長成才。

那排白玉蘭樹，是他的情的見證，是他善小而為之、從善如流的發祥地；那排白玉蘭樹，他的愛的見證，友好相待、和諧相處，愛中國共產黨、愛社會主義中國、愛人民、愛學校……

在我美麗的校園——新二小，有一株美麗的玉蘭。

這只是一株普普通通的玉蘭，生長在花壇對面，但它的茂盛使我喜愛。

春天，上學時，一入校門，一陣陣芳香便撲鼻而來。我站在樹旁，望着滿樹的玉蘭花和停在上面的蝴蝶，想：“難道這就是我們學校能引來這麼多蝴蝶的原因？”

夏天的早晨，還比較涼快。玉蘭樹上的玉蘭花謝了，長出了碧綠的葉子。樹葉上不時落下幾滴珍珠般晶瑩的晨露。中午豔陽高照，操場旁樟樹的葉子已經被火辣辣的太陽曬卷。而那棵玉蘭似乎沒把這當回事，反而還在風姑娘的撫摸下跳起了舞。

秋天，秋雨“沙沙”地唱着歌，小蟲子彈着伴奏那棵玉蘭似乎十分激動，也唱了起來。聽：在風姑娘的指引下，小蟲子的伴奏下，它唱起了一首“擺葉歌”。

冬天，頑皮的雪娃娃跑了出來，讓雪爸爸來找它。我想：“那棵玉蘭樹怎麼樣了？會不會被雪壓彎了腰？”走進校門才發現我多慮了，樹上的雪積到一定程度就滑落了。剩下的雪就像一件白色的外衣。玉蘭樹搖搖樹枝，似乎在問我：“看！我的衣服好看嗎？”

我愛學校的玉蘭，更愛美麗的校園！

迎着暖融融的春陽，校園東邊的那一棵玉蘭樹向人們露出了美麗的笑臉。所有的玉蘭花都在竟相開放着，挨挨擠擠的，把樹枝都染白了。

遠遠望去，像是一些調皮的小云朵從天而降，飄落在樹枝上。近看，玉蘭花宛如一朵朵小巧玲瓏的白荷花，又像少女的纖纖玉指。那花瓣彷彿是用漢白玉雕刻而成，那麼潔白，那麼圓潤。

站在玉蘭樹下，那淡淡的清香慢慢襲來，令人心曠神怡，讓人流連忘返。那朵朵昂首怒放的玉蘭花，像許多小精靈穿着白色的衣裳，來到這裏遊玩，卻遲遲不肯離去。我拿着畫筆，想把玉蘭樹畫下來。可它實在是太美了，根本無法用筆把它描繪出來。看着看着，我忽然覺得自己彷彿就是樹上的一朵玉蘭花，穿着雪白的紗裙，站在陽光下。

一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白紗裙隨風飄動。風停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在枝頭，看着周圍的一切。過了一兩個星期，玉蘭花開始凋謝，風一吹，花瓣紛紛掉落，猶如冬日的鵝毛大雪，飄飄灑灑，又似仙女剪碎的白雲，飄飄悠悠。過了幾天，玉蘭樹下鋪了一層天然的地毯，坐在上面軟軟的，再也不會感到小草的扎人。這樹白玉花烈烈地開了，又悄悄地謝了，但它曾經是春日校園最美的風景，我想，它一定不會遺憾的吧！

自己是一棵玉蘭樹。

站在飄浮着白雲的藍天下，沐浴着温暖的陽光，聽鳥兒歌唱，看蝴蝶飛舞，對於一棵樹來説，這是多麼愜意的事啊！可這美好的一切卻已成往事。

自己是一棵土生土長在街道旁，卻已快乾枯的玉蘭樹。自己的右肢已經完全癱瘓，如果用手輕輕的一捏，就會聽到“噼”的一聲，隨即是落下來一些零碎的幹木片，飄落在自己身旁的垃圾箱老弟身上，還可以從自己裸露的軀幹裏找到一團團黑呼呼的螞蟻。

一想起從前，自己就驕傲無比。那時，自己是整條街上最健壯最亮麗的樹。自己開出的花，也要比它們所有的更香更漂亮。可如今，自己卻連一片葉子也剩下。

記得那年，自己開出了許多許多的玉蘭花，自己自己都不敢相信，自己竟然如此美麗，竟然收穫了無數賞識的目光，在眾人“嘖嘖”讚美聲中，自己驕傲地搖曳着自己潔白的身姿。一個小妹妹來到自己身前，歪着腦袋看着自己，然後叫來幾個小夥伴，三下兩下就把自己身上的花全摘下來了。把自己弄得面目全非，還邊走邊説“今天收穫真不小！”氣死自己了！

不過摘自己幾朵花也沒什麼，自己也不至於那麼小氣，明年還會再開嘛！可氣人的是，那個叫什麼環衞什麼工人來着，他竟然不幫自己兄弟（垃圾箱）肚裏的垃圾清理一下，垃圾已經泄出來，都到自己腳上來了！有些人甚至直接將垃圾扔到自己腳跟上。這些垃圾使自己得了“胃病”，“胃病”發作，營養自然不良，自己的頭髮也漸漸脱落，而那些給自己輸送營養的渠道，也被一羣臭螞蟻佔領了。

真是禍不單行，還有什麼尾氣啊，噪音啦。自己受不了了，老天啊，自己再也活不下去了！

“根據工程師策劃，自己們把這幾棵樹砍了，植上從美國引進的最新樹種……，來，兄弟們，加把勁兒，把它們砍完！”

什麼，要砍自己？啊，誰來救救自己？呃！在自己生命，呃！的最後一秒鐘，呃！自己要告訴大家，要 保自己是一棵玉蘭樹 護 自己 們 唯 一 的 家 ——地……球！呃……

一次偶然的`機會，我讀了《玉蘭樹下的情思》這篇文章，很受感動。

這篇文章講述的是作者張寶丹和張老師之間的故事。她們第一次在玉蘭樹下相遇了，那時的玉蘭樹很小。一個晴朗的日子，張老師把她的文章在班上朗讀，使她受寵若驚，玉蘭樹葉在陽光下閃跳着。然而，得意中的她作文越寫越隨意。張老師變了，不再狠狠地表揚她了，玉蘭樹失去了光彩。直到有一天，張寶丹對這一切有了解釋，原來，張老師把她的作文去參加了比賽，她發現，玉蘭樹長高了。

的確，老師為我們付出了很多，我們應該感謝他們。我是個六年級的學生，馬上要離開母校了。回想去過去的千千萬萬個日子，老師對我的影響真的很大。記得我二年級剛剛到中心校時，一切都那麼陌生，我不太愛説話，成績也很一般，是我的班主任顧老師給了我信心。我第一次發言時，因為緊張，説話也不流利了，原來一個我已經想好的答案，經過一番周折，才吞吞吐吐説了出來。但令我沒想到的是，顧老師竟然表揚了我，還鼓勵我要大膽地説出自己的想法。在全班響亮的掌聲中，我坐了下來，心裏湧起了許多感慨。之後，我上課也會舉手發言了，成績也提高很快。雖然這件事已經過去很久了，但我仍然不能忘懷，而且永不忘懷。

老師們就像那紅燭，在默默地燃燒着。他們不辭辛苦地教育着我們，使我們從一羣頑皮不懂事的孩子，長成今天學校裏的大哥哥大姐姐。他們就像一把默默無聞的雨傘，永遠為學生打開，天晴遮陽，天雨擋雨。

我想，對老師最好的回報，不就是我們那善良的品質和優異的成績嗎？老師，放心吧，玉蘭花開的日子，將會芳香滿園。

在我們校園的西北角，有一排高大粗壯的玉蘭樹。每到春季，它們就會被春姑娘一一喚醒，綻放出美麗的花朵。這時，整個校園都會聞到它們的香味兒。

玉蘭花開是我們校園最美麗的風景。從遠處看，大朵大朵的玉蘭花，像一隻只的白鴿停滿枝頭。走近玉蘭樹，抬頭仰望，玉蘭花白得如雪，白得發亮，白得耀眼，花瓣層層疊疊，緊緊包裹住花蕊，好像一羣羣小朋友在一起高高興興地做遊戲;有的只開了一點點兒，像一個個向天的小白鍾;有的還是花骨朵兒，像小孩子沉睡在睡夢中……

玉蘭花開最讓我留戀。早上或中午上學，一時入校園，我都會情不自禁地跑過去，聞一聞它的花香，頓時神清氣爽，渾身充滿力量，學習也因此變得更加愉快。中午或下午放學，每每從玉蘭樹旁經過，我都忍不住多看成幾眼，多聞幾下，試圖把玉蘭花香帶回家，與家人一起分享。

玉蘭花潔白無瑕，香氣迷人，是我最喜愛的花兒。聽説玉蘭花還是上海的市花呢，象徵着上海人開路先鋒、奮發向上的精神。但是，我認為，校園裏的那些玉蘭花更象徵了我們果園國小“和諧奮進、追求幸福”的精神。我們會在這些精神的鼓舞下茁壯成長。

在這深秋的季節裏，我很想念玉蘭花開。我多麼希望明年的春天快快到來。因為到那時，我又可以欣賞到美麗的玉蘭花啦。