【熱門】植樹的作文六篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的植樹的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】植樹的作文六篇

植樹的作文 篇1

有一天,我在做環保調查時。爸爸比給我講起以前家鄉的人們貪圖眼前利益,沒有環保意識,致使村莊前的小河消失了,山坡上出現了裸露的土地。

爸爸説:從前,家鄉山上的森林鬱鬱葱葱,生活着很多野生動物,有野牛、野豬等等,村前的小河清澈見底,空氣清新甜潤,遠遠看去山頂上飄過層層薄霧就像一幅美麗的圖畫;接着人們開始不斷砍樹造傢俱,賣樹換錢,山坡上就出現了光禿禿的土地,小河也消失了,人們沒有了水喝;才意識到環保的重要,後來人們怎麼也沒有忘記亡羊補牢的`道理,家家户户紛紛上山種樹苗,愛護樹木、保護環境、維護生態平衡;現在山坡上也長出了茂密的小樹林,也引來了許多不知名的小鳥在那裏生活,人們也喝上了自來水,村前的小河又恢復了以前清澈見底的樣子在那裏嘩嘩地流着。人們也過着幸福的田園生活。

我呼籲一下只要每個人都有環保意識,保護環境,維護生態平衡,像家鄉的村民一樣亡羊補牢也為時不晚。

植樹的作文 篇2

3月12日為我國的植樹節,學校沒有組織我們進行植樹活動,我回家問媽媽,媽媽説:“植樹節的意義不是在於每個人都要在植樹節這天去種一棵樹,而是通過植樹節的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。”

那麼植樹節裏,我們該做些什麼呢?那就是愛護花草樹木!

我們出國教室裏的花草很多,給我們營造了一個優美、舒適的`學習環境。那一草一木,一花一葉都凝聚了我班老師與同學的汗水與心血,來之不易,我們應該好好的珍惜。愛樹木,愛花草,是一種美德,我們從小就應該受到這樣的環保教育。

人人都喜歡綠色環境,但並不見得人人都自覺愛護並創造綠

色環境。因此,我們應號召人類愛護花草樹木!

我希望每個人都能愛護花草樹木,讓城市的生活添一分綠色!

植樹的作文 篇3

有一天,天氣晴朗,天上飄着幾朵白雲,小燕子從南方飛回來了。植樹節到了,小明、紅紅和小麗一起去植樹。小麗提着水桶,紅紅拿着小樹苗,小明扛着一把鐵鍬。他們一起來到了山坡上,小明拿起鐵鍬很快就挖了一個坑,紅紅把樹苗放了進去,小明把土填上,小麗提了一桶水灑在了小樹的身上,一棵小樹終於種好了。他們雖然很累,但是他們非常的.快樂。因為樹能擋風沙,改善環境。他們説:“明年還要一起來種樹。”

植樹的作文 篇4

一年一度的植樹節到了。早上,風和日麗,天空中飄着朵朵白雲,有的像在地上奔跑的小白兔,有的像森林裏兇猛的大獅子……爸爸、媽媽、阿姨帶我和姐姐去老山植樹,我們像快樂的小鳥一樣飛到山坡上。一到山坡上,我和姐姐一人搬了一棵小樹苗,爸爸、媽媽拿着鐵鍬挖坑,挖了好久,我小心翼翼地把小樹苗放到坑裏,我緊緊扶着小樹苗,生怕樹苗倒了,爸爸、媽媽一鍬一鍬地給小樹苗填土,樹坑裏的土填滿了,樹苗就穩穩當當地站住了。我和姐姐用塑料瓶去打了水,然後把水慢慢地倒進土裏,樹苗“喝”飽了水,好像在説:“謝謝你們,我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風擋雨!”最後我們還給小樹掛了一個小牌子,上面寫了一句話:願小樹和陶瑋瑤一起快樂地成長。

在今天的`植樹中,我們各有分工,種了一棵健康茁壯的小樹,想必地球媽媽會因為我們的行為變得更加美麗!此外今天我體驗到了團隊合作的愉快,人多力量大真大!在以後的班級的活動中我也將繼續團結同學,讓我們的班集體迸發出更大的能量。

植樹的作文 篇5

今日,我和媽媽、婆婆、塗煦雯、瀋陽、瀋陽媽媽和陳蕾羽一起去增城小樓鎮參加植樹活動。

我們坐着吉之島公司組織的大巴車八點鐘出發,在車上我們的導遊提了許多腦筋急轉彎,其中有三題是我看過的《腦筋急轉彎》裏面的題,所以我很快就回答出來了,而且我也幫陳蕾羽回答,我們一共拿了七個獎品(三個杯子,兩條毛巾,兩包糖),一個小時後我們就到達了目的`地:小樓鎮中心國小。原來不止只有我們一部車的人,來到這裏我才知道這次活動來了大約兩千人,操場上我們像平時在學校升旗一樣排着整齊的隊伍,聽着吉之島領導的講話。之後我們四個小朋友和馬翊皓、石心悦、葉芷琳在操場玩了一會。聽到鐘聲後我們馬上就要準備上山植樹了。

我們帶着興奮的心情爬上了學校後面的山坡,準備植樹,導遊告訴了我們今日我們植的是櫻花樹。到了植樹的地方,因為山坡很抖,所以我不停的在喊:“怕怕、怕怕、怕怕!!!!!”很快我們就來到了我們要植樹的樹坑前,我們四個小朋友一個一棵,我們第一次植樹,第一次學會了用鏟子、用鋤頭,在我們的辛勤勞動和媽媽、婆婆、沈揚媽媽的幫助下我們植了一棵又一棵。希望明年我們再來看的時候小樹苗已經長滿了一朵朵美麗的櫻花。塗煦雯説:“我們根本不是植樹,是在幫助日本侵略我們的時候,日本人就會選擇這個地方來攻擊我們。”

吃完了快餐後我們幾個小朋友在操作上玩了一會後就分別坐大巴回家了,在車上我們還美美的睡了一覺。

植樹的作文 篇6

21世紀的五四青年個個練就着自己,20世紀的五四青年個個提醒着自己。

——題記

一個個18歲青年齊聚在五四,一個個18歲青年奮發向上,一個個五四青年百尺竿頭。

18歲,我們經歷着。記得那個年齡的我們奮學着,記得那個年齡的我們可笑着,可是又有誰會為此而傷心流淚。一生一次,一個18歲的五四。

青春無限,無限青春。有的五四青年幻想着,幻想着自己的未來,一個美好的未來。可又有誰會想到那個18歲的節日,一個職位18歲青年開放的節日。奮鬥是我們的權利,奮鬥是我們的座右銘,奮鬥更是我們青春的題記。也許是我們的.幻想,也許是我們的覺醒,更也許是我們的生日。在這裏,五四青年是我們的18歲青年,是我們的快樂標誌,更是我們的在、糾結。

五四青年在哪裏?麼非,他們不曾存在;麼非,他們在我們身邊不曾出現。

我相信這不是真的,就像我們的夢想一樣不會實現。

可是我們是五四青年,執着的五四青年,熱血的五四青年。

五四青年是正的嗎?這是一個傳説,是一個疑問,是一個幻想,是一個不同凡響的想象,是一次自我的完美旅行。

讓我們奮鬥吧!五四青年。

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