我是小小發明家作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我是小小發明家作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是小小發明家作文1
假如，我是一位小小的發明家，我會發現什麼呢？我要發明.
我要發明一種衣服。這種衣服能變色，是根據主人所想的來進行變色，還能根據主人的'思維來改變圖案。並且它還冬暖夏涼，夏天吸收熱量，冬天把夏天吸收的熱量釋放出來，衣服會變得很暖和。還能在衣服裏放音樂，你想聽什麼，它就放什麼音樂給你聽。還能變成T恤，背心，風衣喝棉衣，讓你一年四季穿不完。還能變大變小，你要多大就變多大，這衣服不用洗，它是永遠不會髒的，也不會又爛的的地方，因為它十分結實，一個子彈打過去都沒有洞。它還有一個優點就是能吸收灰塵並轉化成空氣，把空氣淨化好了才釋放出來，還能帶你去潛水和，還能飛向宇宙飛船，真是天大地大任你行。反正這衣服無所不能，只要你要的它都能滿足。
我是一個小小發明家，我愛發明，發明一些意想不到的.
我是小小發明家作文2
在星光燦爛浩瀚無邊的宇宙中，有一顆藍色的星球，它的名字叫地球，地球是生命的搖籃，是小花到小草的參天大樹，是動物到人類的守護天使，億萬個生命都在地球的懷抱中長大。地球雖然可愛但也很容易破碎，因為人類的過度放牧，濫伐濫砍和濫採濫挖給引來了沙塵暴，只要沙塵暴所到處就會引起飛走沙石，混裝一片，讓人呼吸困難，出現人員死亡。
不止這樣，因為人類亂丟垃圾，使池塘臭氣熏天，渾濁一片，讓魚兒們翻起了肚皮。身為發明家的我看到這種情況真是慘不忍睹，我走進實驗室發明了種樹機器人，每天可以種許多的樹，樹是人類的好朋友，他幫人類淨化空氣，空氣的'問題解決可又來了一個問題讓我們絞盡腦汁，機器人要靠電才能啟動，可啟動能量不夠呀！老是用電池也不是辦法呀！既浪費電池又污染環境，我們不就是為了要保護環境才發明機器人嗎？難道我倖幸苦苦做出來的機器人只能做的擺設嗎？於是我們發動我們這一個團的同事一起想到了一個辦法把機器人的啟動能量改為吃垃圾，這樣不經減少了垃圾還保護了環境，機器人也可以繼續工作了，真是一舉兩得！不對！應該是一舉三得！我這位科學家還不賴吧！
我是小小發明家作文3
每天回到家，我總能看見媽媽忙忙碌碌地做家務，媽媽累得汗流浹背，還是不願意休息。於是，我想發明一個能幫媽媽做家務的超級全能百變機器人。
它是一個綠色機器人，方形大頭，鑲嵌着高度近視鏡片似的大眼睛，細長的身體，可以根據幹活時的需要自動變形。雖然它長得有點搞笑，但是用處是很大的。它不僅可以做掃地、抹桌子、洗碗之類的`家務活，還可以像按摩師那樣給人按摩捶背。當媽媽疲憊的時候，機器人可就派上了用場啦。媽媽躺在沙發上，機器人的手就變成了一雙柔軟且富有彈性的手，給媽媽做按摩，按呀按呀，特別舒服。告訴你們，機器人還可以燒飯哦！這時機器人就像人類一樣淘米、洗菜、下鍋……炒菜時，油鹽等作料的用量通過它的大腦精確計算得出，再依次倒入鍋中，因而它烹製的菜餚既營養又健康。機器人可能幹了，如果缺食材的話，機器人就會電話預訂，根本不用擔心它會弄錯了。
我的發明受到了家人的讚美。媽媽説：“有了這個機器人，我都變懶了。”爸爸説：“這個機器人可真不錯，省了我們許多麻煩。”聽了爸爸媽媽的話，我真為自己的發明而自豪。
你們覺得我發明的機器人棒不棒？如果你覺得棒，就給我一個大大的贊吧！
我是小小發明家作文4
星期一，老師給我們佈置了許多作業。我放學回到家，就埋頭寫了起來，寫了半天，也沒有寫完，而我的手卻酸酸的，好累!
這時，我想到了一個辦法，我可以發明一個機器人幫我寫作業啊。説幹就幹，我苦思冥想，精心設計，用了近一個星期的時間，終於發明了一個機器人。我給它起了名字，叫錢思風，意思是我倆合作，快如旋風。
它白色的.身體是橢圓形的，黑色的腦袋跟蘋果一樣圓，眼睛是綠色的，嘴巴是黑色的。它有一雙靈活能幹的手，可以幫助我寫作業，為我報聽寫，指導我複習，還能模仿大人的筆跡簽字——因為我覺得媽媽籤的字太醜了。
我的成績原本一點都不好，自從有了這樣的學習好“幫手”，我的成績慢慢地提高了。
自此以後，我的學習不用媽媽發愁了。每天同學們看我高高興興地走進教室，免不了好奇地問我：“你為什麼那麼開心呢?”我支支吾吾地説：“沒……沒什麼。”你們猜我為什麼沒有告訴他們呢?因為我害怕告訴他們這個祕密，他們就會告訴老師。
放學了，我匆匆忙忙地回家，因為錢思風還等着和我一道做作業呢。
我是小小發明家作文5
未來我會是一個小小的發明家，為什麼會這麼説呢？我可不是胡説八道的，我是有根據的，不信就先來看看我的.小發明吧！我想發明一種水筆。
現在的水筆外形不好看，而且還只能放一枝筆芯。墨水用完了就要換一枝筆芯。多麻煩呀！如果沒有筆芯，那枝筆就沒用。多可惜呀！20xx年我發明的水筆，是淡粉色，還有茉莉花的芳香。筆桿上還印着漂亮的卡通小兔。裏面雖然只有一枝筆芯，但是墨水用完了，筆芯又會自動加上墨水。這種水筆打不爛的，一枝能用10年。如果你寫錯字了，就會不出墨水了。只要你把字改過來，筆就會出墨水了。它的最大功能就是矯正坐姿態。你坐姿不對，筆桿上面的紅燈就亮了起來，還會對你説：“抬頭”等話。
一次，我正在寫作業。一不小心我把頭往下低了。筆桿上面立刻亮起了紅燈，筆又自動説話了：“身體坐正，抬起頭，做到三個一。手離筆尖一寸遠，眼離書本一尺遠，胸離桌子一拳遠??”我聽煩了，把頭抬高了一點，筆才停止嘮叨，我繼續寫作業。“叮鈴鈴！”起牀的鬧鐘響起來了，我從牀上爬起來，揉了揉眼睛，原來是一場夢呀！
我是小小發明家作文6
大家好，我是未來產品設計師！你們一定討厭那把又破又舊的雨傘了吧，今天，我把它改裝了一下，你來看看，喜歡嗎？
它的形狀和普通的雨傘一樣，就是顏色與眾不同。它是透明的，是由一些特殊的材料組裝成的，有充氣傘頂，粗粗的'鐵傘把，傘把裏面有一個小箱子和四個按鈕。
我告訴你，它可實用了！你要過河過江的話，不用租船，只要按一下畫着水滴的按鈕，把傘充起氣來，傘的上面連着兩個充氣的小凳子，可以坐在上面看書、聊天、吃東西。只要按一下畫着音符的按鈕，兩個充氣小凳子就會收起來，然後出來兩個小喇叭，放着動聽的音樂。再按一下它，雨傘瞬間就會豎起一根天線，喇叭放出FM廣播，傘把上的按鈕可以調台。如果你再按一下畫着遙控器的按鈕，小箱子就自動打開了，裏面是一個遙控器，當你按下遙控器，傘就起飛了，你可以在傘底下做任何事情。當你按下什麼都沒畫的空白按鈕時，雨傘立刻還原。
哈哈，怎麼樣？我設計的這把傘很奇特吧。今天，我希望能在全球新型產品設計展上取得好成績。
我是小小發明家作文7
昨天上科學課，老師教我們做了一個創意小枱燈，讓我們當了一回小小發明家。那感覺真爽。
上課前，我看見老師提着一個大袋子，很好奇，想看看裏面是什麼。所以想趕快上課。終於到了上課時間，老師拿着袋子，神祕地説：“同學們，今天我要教大家做小枱燈。等一下我會把材料發到你們手裏。大家可以自己動手動腦把枱燈做好。”“太棒了，可以當發明家了。”有些同學興高采烈地説。
材料發完了，一樣都不少。這些材料有兩大根電線、兩個南孚電池和三根繩子、一個小指杯、一個開關、兩個小燈泡。我覺得這個製作很複雜。所以只能開動腦筋仔細想一想。我先將一根電線用繩子綁好，一定要綁到不能動為止，然後再把電池和電燈上好，再把另一根電線安在電池上再連接開關，最後把紙杯放好，小枱燈就做好了。我啟動了一下開關，燈泡亮起來了。終於成功了！我把小枱燈給老師看了看，老師也很開心地誇讚了我。
我體驗了一把當發明家的感覺。這讓我對我的動手能力有了信心，還激發了我的'興趣。我愛科學。
我是小小發明家作文8
我是小小發明家，我想發明一座摺疊房，這樣就可以隨身攜帶了。
摺疊房的種類非常多，有排屋、公寓、別墅……真是應有盡有。摺疊房的用處可大了，只要你按一下紅色按紐，它就立刻縮成魔方大小的房子，可以把它裝進手提包裏。到達目的`地後，按一下綠色按紐，它就立刻變成一座漂亮的大房子了。進去一看，呀，好美!每個都會發出這樣的讚歎。因為裏面有各式各樣的傢俱，簡直是個宮殿。你會想，這麼多傢俱剛才都跺到哪兒去了?不可能都擠在小房子裏吧!哈哈，不用擔心，處理這些傢俱只要按一下粉色按紐，傢俱就會跳進一張卡片裏，要用時再跳出來。你還會想，如果小房子丟了怎麼辦?不要緊，只要按一下指揮器上的藍色按紐，小房子就會從丟失地點迅速趕到你身邊。
好了，我介紹完了，你聽了是不是也喜歡這個摺疊房了?
我是小小發明家作文9
我們五年級了，課外閲讀量越來越大，有時候看書忘了多少頁，下次再看就要大費周章，還要慢慢的翻找。買書籤，又要花錢。能不能製作出一種簡易書籤，既不花錢，又美觀大方呢？
我發現用漂亮的樹葉做書籤，挺好看的。可是樹葉會腐爛，不但不能長久保存，不小心還會弄髒了書。經過了一段時間的思考，我終於有辦法了。第一步，挑選幾個看起來很漂亮的樹葉，它們可是我做葉脈書籤的原材料。第二步，把樹葉放進鍋中，撒上一些鹽，開小火，再倒些水，將水燒開。第三步，把樹葉撈上來，用牙刷把煮爛了的葉肉輕輕刷掉，力度不能太大，太大會把葉脈刷壞。刷完後再用吹風機對準葉脈緩緩地把它吹乾。第四步，用針把沒有刷掉的.葉肉輕輕剔掉，然後放入冰箱冰上三個小時，就大功告成了。
我製作的葉脈書籤小巧玲瓏，美觀實用。使用的方法特別簡單，看完書，用它夾進書裏，把葉柄留在外面，下次看書，只要打開葉脈書籤所夾的位置就可以接着上次內容往下看了。這樣又方便，又省錢。真是經濟又實惠。
大家知道了，都誇我是個聰明靈巧的女孩，我聽了心裏真是樂開了花。
我是小小發明家作文10
每次值日，我都發現教室裏的白熾燈上落了一層厚厚的灰塵，嚴重地影響了白熾燈的正常亮度。為了讓我們能在明亮的教室學習，看來對付灰塵的辦法只有一個————擦！可是燈那麼高，站在桌子上擦太危險，站在地上又夠不着，這可怎麼辦呢？突然，一絲髮明火花閃進了我的腦海裏：何不發明一種工具，很容易就能把燈上的灰塵擦掉就好了。
説幹就幹，我天天苦思冥想，終於一個小小的潔燈器的雛形在我腦中形成了。
我先把大致的樣子和想法在紙上畫出來，又找來了原材料在家裏研究起來。
具體制作材料有：礦泉水瓶一個、鐵絲一段、一根竹竿、一塊海綿、兩根繩子。
製作過程：
1。將礦泉水瓶的兩頭剪掉，只留中間部分。
2。用刀將礦泉水瓶的四分之一處剪掉。
3。海綿塊用膠水粘在剪過的礦泉水內壁上。
4。鐵絲彎成一個三角形支架，然後把粘有海綿的礦泉水瓶用兩根繩子固定在三角形支架上。
5。再將三角形支架用鐵絲固定在一根竹竿上。新式潔燈器就做好了。
為了檢驗一下發明效果，我拿着做好的潔燈器，在自家的'白熾燈上反覆實驗幾次，燈上的灰塵輕而易舉地被這小小的潔燈器擦掉了。我相信，如果我的產品投放市場一定會很受歡迎的。
我是小小發明家作文11
咚咚，咔嚓咔嚓。”嗨!這裏怎麼會有剪刀和卡紙的聲音呢?原來這是我們的巧手小作家的作文課呀。 孟老師來了，大説一聲：“3，2，1，開始!啊，老師説開始製作了，我的頭裏像是有一窩蜂一樣在嗡嗡地叫着，忽然，眼前一亮，心想：那就做天枰吧! 我拿了兩個紙杯，一根針，還有兩米長的白色的線，六根吸管，我心有所思，奇妙的把紙杯上紮了一個“十字架”，把吸管穿過去，拿膠帶粘住，這就做好枰架，稱測器。下面，我應該做架子了。我先拿尺子測出了中心點，拿針一紮，啊!好痛!我怎麼這麼不小心呢?為什麼把手給扎住了。接着，我打了個結，可算做好了。但我還想：怎麼才能不用手拿，讓它自己撐住呢?我心裏一下亮堂起來。把“V”字倒過來不就可以了嗎?我用吸管做了兩個“V”字架，用膠帶往上粘，啊!完成了。正當我心花怒放，老師説加上一些圖案就好了，我皺着眉頭想了想，説：“做一個笑臉和傷心臉，粘上不就可以了嗎!”我拿膠帶往上一放，畫了兩個圓，往下一剪，老師説：“3，2，1”正當我手忙腳亂時，我想：如果我的.腳能用就好了啊!我往紙杯上一粘就好了，開心與傷心的天枰做好了。我高興得心想我一定要去參加比賽。
我是小小發明家作文12
自從上了三年級，老師佈置的作業越來越多，我的手都快要被寫斷了，我便想發明一個能幫我寫作業的機器人。於是放學之後，我就在家裏鼓搗這個機器人。用了近一個月的時間，我終於就把我的第一台機器做成了。
它的頭又大又圓，頭的前額有兩隻燈籠似的“大眼睛”，你可不要小看這雙眼睛，它可是超高清攝像頭，能自由轉動且360度無死角。它的'身子有點特別，上半身是方塊狀，能伸出兩條運動自如的胳膊；下半身細長，末端裝有輪子，可以自由走動。我得意地看着我的“作品”，心想：這下可不怕作業多了。
週五那天，老師佈置了成堆的作業，叫我們週末把作業寫完。我把我的機器人“請”了出來，只見機器人打開作業本，用眼睛輕輕一掃，所有的作業就儲存到大腦中，答案也隨之產生了，於是它拿起桌上事先準備好的水管筆，運筆如飛，“刷刷刷”……幾分鐘就把作業做完了。我的機器人好厲害啊！
這就是我發明的寫作業機器人，同學們要是喜歡，別忘了和我説一聲喲。
我是小小發明家作文13
我的好朋友生日快到了，他可是小發明的愛好者，我想親手給他一個小創作作為生日禮物送給他。可是，該做什麼好呢？
今天，我來到快樂作文班上課，老師説：“今天我們來玩一次遊戲，也來當一當小小發明家。”
“啊！這可太好啦，我正愁無計可施呢”我心裏想着。
首先，老師跟我們介紹發明的作品。作品就是：紙人兄弟。
當“發明家”開始了，我們選一張軟紙，然後折成五等分，在上面畫一個小人，再剪出來；剪出來後，就成了五個人；然後，再給紙人兄弟設計衣服，在上面塗上五顏六色的顏料；最後塗得最好看的就是本次“小小發明家”的冠軍。
同學們都畫好了，最後，由我們來投票。
通過激烈的投票，終於，本次的`小小發明家的冠軍出來了。他就是許俊鴻。
經歷了這場“我是小小發明家”的比賽，我懂得了要發明作品真不是那麼簡單的，平時要多用心觀察生活和思考，並敢於嘗試和創作才能出作品。
看着自己製作的“小發明”，心情是美美的。相信這個禮物我的朋友一定會喜歡的！
我是小小發明家作文14
去年五一，爸爸媽媽帶我去太公湖，我看見路邊有一座垃圾山：白色的塑料袋被風颳得滿天飛，袋子裏充滿了空氣，白胖胖的，空氣中飄散着臭烘烘的味道，噁心極了，我趕緊捂起鼻子，對爸爸媽媽説：”快走吧，這裏太臭了．”
我曾經在教室的垃圾桶，生活區裏的垃圾箱附近無數次地看到這樣的情景．我覺得生活中垃圾實在太多了，它的危害很大，可以污染環境，焚燒後它們變成了毒氣，危害大自然和人類．
我希望地球上永遠沒有垃圾．我想發明一種垃圾桶，這種垃圾桶很神奇，它的構造也很簡單，它的表面和普通的垃圾桶一樣，就是多了三個按鈕，它們分別是紅黃綠．當我們把廢紙扔進去時，只要按紅色的按鈕，從垃圾桶的出口就會鑽出雪白雪白的新紙，同時，它還會根據我們的需要，把紙張裝訂成本子，甚至還可以打上格子和賞心悦目的圖案．黃色的按鈕主要負責處理污水，我們國家水資源不斷的減少，污水經過垃圾桶的處理，可以循環使用，這樣做，可以有效的'節約用水．綠色按鈕具有淨化空氣的功能，它能夠清除垃圾中的異味，把二氧化碳變成清新的空氣．
我相信所有的人都希望擁有這樣神奇的垃圾桶，請你們關注我，未來的小發明家．我會讓這個願望變成現實.
我是小小發明家作文15
去年五一，爸爸媽媽帶我去太公湖，我看見路邊有一座垃圾山：白色的塑料袋被風颳得滿天飛，袋子裏充滿了空氣，白胖胖的，空氣中飄散着臭烘烘的味道，噁心極了，我趕緊捂起鼻子，對爸爸媽媽説：＂快走吧，這裏太臭了．“我曾經在教室的垃圾桶，生活區裏的.垃圾箱附近無數次地看到這樣的情景．我覺得生活中垃圾實在太多了，它的危害很大，可以污染環境，焚燒後它們變成了毒氣，危害大自然和人類．
我希望地球上永遠沒有垃圾．我想發明一種垃圾桶，這種垃圾桶很神奇，它的構造也很簡單，它的表面和普通的垃圾桶一樣，就是多了三個按鈕，它們分別是紅黃綠．當我們把廢紙扔進去時，只要按紅色的按鈕，從垃圾桶的出口就會鑽出雪白雪白的新紙，同時，它還會根據我們的需要，把紙張裝訂成本子，甚至還可以打上格子和賞心悦目的圖案．黃色的按鈕主要負責處理污水。
