實用的生活趣事作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的生活趣事作文4篇，歡迎大家分享。
生活趣事作文 篇1
啊！終於放國慶了，可是爸爸卻讓我回老家陪陪奶奶。沒辦法，我只好極不情願的踏上了回老家的旅程。我們在路上勞頓奔波，終於到了老家。早已疲憊的我爬上牀就睡着了。
第二天，猛吸幾口空氣。突然覺得鄉村生活並沒有我想象的那麼糟，沒有煩人的蚊子，沒有硬硬的牀板，更沒有亂叫的狗……有的只是温暖與温馨。好了，廢話不多説，現在， 我就來與你們説説我在鄉村的有趣事吧！
趣事一－捉螃蟹
一大早，我就和弟弟一起，拿着火鉗和小桶，穿着膠鞋，往池塘邊跑。終於到了池塘邊，我們氣喘吁吁的用眼睛快速尋找着藏在石頭下和泥土裏的螃蟹。“呀！姐姐你看，那個是不是螃蟹啊？”“哪兒呢？”我還在傻傻的找着，可弟弟已經拿着火鉗下水了，很快，他便捉了一隻螃蟹上來，站在水裏洋洋得意地舉起螃蟹向我炫耀，氣得我使勁用筷子打螃蟹的頭，看見它嘴裏正在吐泡泡，我們趕緊把它放進了桶裏。呀！那隻螃蟹好凶啊！明明已經進了桶，可還是舉着蟹爪，彷彿正在抗議着我剛才對它的待遇。很快，我的眼睛又掃到了一隻小螃蟹，它正在躲閃着我的目光，往石頭底下鑽，可儘管如此，它還是逃不過我的火眼金睛。我笨拙的下了水，可卻激起了朵朵水花，把螃蟹給嚇跑了，惹得弟弟在那裏指着我哈哈大笑。這下，我可再也找不到它了，沒辦法，這次捉螃蟹只好以失敗告終。下午，我又帶着火鉗，來到了池塘邊。這次，我小心翼翼地碎步行走，一步，兩步，三步……終於，我走近了螃蟹，使勁一夾，終於夾住了螃蟹，這下，我可樂了，我終於抓到了第一隻螃蟹！
趣事二－曬玉米
“突突突……”一陣不明聲音把我從睡夢中驚醒，睡眼朦朧的我趕緊穿好衣服，來到了道場上。原來，是奶奶在用自動脱粒機剝玉米。這下，我可來勁了，一下子清醒了過來，幫奶奶往“入口”裏放還沒有變成顆粒的玉米，很快，顆粒狀的玉米便在“出口”外堆成了一座小山，我趕緊脱下鞋子，站在玉米堆裏，用腳把玉米向四處散開。突然，我的腳踩到了一粒玉米，痛的`我趕緊把腳抬起來，愛惜的摸了摸。可壞事往往是連在一起的，正在我準備放下腳時，突然腳下一滑，摔了個四腳朝天，可背後卻涼涼的，原來，玉米是濕的。我看着眼前的一座座“小山”，突發奇想的把玉米全部覆蓋在身上，雖然身上毛毛的，癢癢的，偶爾還會有幾顆玉米砸到我的臉上，可還是覺得特別的舒服，愜意。
好了，今天就説這麼多吧。如果要説我在鄉村裏的趣事，幾天幾夜都説不完，如果有時間了，我再慢慢講給你聽吧。
生活趣事作文 篇2
今天下午我開心的在家玩，因為我朋友來我家了，我們玩了一個鐘，覺得無聊，我就告訴爸爸，讓我出去玩，在家裏無聊，爸爸答應了，因為我有朋友在一起，我便馬上準備點錢，為什麼我要準備錢？是因為我每次出去玩總要買東西的嘛，何況是夏天！我總不能老是讓朋友請我吧，我帶好錢就和朋友出發了，好開心！
走到小街上，我們一會買那東西，一會買這東西，正我開心的時候，我把剩下的錢拿了出來，就只剩下4塊錢了，我問朋友多少錢，朋友説：也只剩4塊了，我們説好：不能亂花掉，一定要用到有用的地方，我們一致同意，就出發找起來了，當我們走到小馬路時，看見了一個賣魚的攤子，我看了看，裏面的小魚好可愛，我問老闆價錢，他説大一點的8塊，小的4塊，我和朋友説：就買4快的吧，雖然小了點，但是可以養大的，我們就買了4塊的，給我和朋友一個裝滿半袋子的.水，裏面正有一隻小魚了水中游着呢，好可愛啊！就這樣，我和朋友把錢用在了有用的地方了，我和朋友高興的回家了。
回到了家裏，第一件事就是趕緊拿一個小杯子，然後裏面放滿水，然後再把小魚倒進去，小魚倒了進去後，好杯子裏歡快的游來游去，真是麼麼噠！
生活趣事作文 篇3
朋友們，在我們的生活中，有非常多有趣的事情，比如：旅行，學習，參加活動等等的事情。朋友們，在你們的'生活中，你們覺得什麼事情最讓你們覺得有趣呢？你們想知道我覺得有趣的事情嗎？那麼就跟我一起去看看吧！
在暑假生活中，我覺得利用暑假生活期間，學習是最有趣的事情。學習是有競爭性的學習，在我們學習生活中，掌握知識是最佳重要的，知識是無極限的。
暑假生活開始了，學習是我最主要是事情，我先把七年級年的知識複習好，再把書本上的課後練習做好，做完後再把作業拿給叔叔看，是不是全部都做對了，如果做錯了就再拿回來改。一直到全部都做對為止。
接着就是開始學習一些八年級年的知識，以便更好的利用知識，把知識學好。
朋友們，現在就把你手中的筆拿起來吧！把你覺得最有趣的事情講出來，寫下來吧！
生活趣事作文 篇4
不知不覺，我已從一個天真幼稚的孩童成長為朝氣蓬勃的少年，即將跨入國中的殿堂。回想起國小六年的學習生活，酸甜苦辣鹹真是五味俱全，但給我印象最深的，還是那一件件有趣的往事。
六年級的那次辯論會給我留下抹不掉的記憶。那是一個週三的'下午，在閻老師的帶領下，我們開展了主題為“科技發展利大於弊，還是弊大於利”的辯論會。我是反方一辯，在辯論會開始前，已經做了充分的準備，所以感到胸有成竹。辯論會開始了，當正方一辯陳述完後，我立刻站起來，將準備好的辯詞，十分清晰地講了出來，生怕對方因聽不清而誤解。我講完後，全班同學雷鳴般的掌聲讓我更加自信了。隨後，正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯分別進行了辯論，接着到了辯論會的高潮——自由辯論。瞧，這兩個同學在面紅耳赤地爭辯着，那個同學就等不及地搶着説，不等這個同學説完坐下，那個同學就迫不及待地站了起來，這個用詩詞，那個用名言，同學們的辯論詞都準備得十分充分，臨場發揮更好。辯論會雖然只有短短的兩節課，但辯論會上的激烈場面和同學們豐富的表情卻深深印在我的心中。
還有那次特殊的考試，也深深地刻在我的腦海裏。一節數學課上，史老師給我們發了考試卷，要求我們在兩分鐘內完成。“兩分鐘？時間太短了吧！能做完嗎？”我自語。拿到卷子後，我就馬不停蹄地開始答題，兩分鐘很快到了，老師讓我們停下筆，神祕而又失望地搖了搖頭。老師對我們説：“大家齊讀一下第一題！”“請在試卷上方寫上名字並閲覽試卷上的所有試題。”我們齊聲讀道。“好，齊讀一下最後一題。”老師微笑着説。“如果你閲覽完試卷，你就完成了考試，可以交卷。”通過那次特殊的考試，我明白了審題的重要性，並下決心以後要養成認真審題的好習慣。
國小生活裏的趣事還有很多：拔河比賽讓我明白了團結就是力量，元旦聯歡會讓我看到了同學們的多才多藝，跳蚤市場讓我體會到了掙錢是多麼不容易……
國小生活留給我太多美好的回憶，這一切的一切，都讓我難忘！
