【必備】國小生週記4篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，一週的經歷，可以助長我們的閲歷，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！千萬不能認為週記隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的國小生週記4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小生週記 篇1

今天，我和哥哥在家玩彈弓。

彈弓是用樹枝做的，像一個字母“Y”，開叉的地方有一根黑色的線，線的`中間有一塊牛皮，用來發射。我左手拿弓，右手拿子彈，我的子彈是一隻爆炸的小鳥，我把它放入牛皮中，右手把線用力地往後拉，再輕輕的一鬆，小鳥就飛速的向前衝，一下子衝出了二十米。

一整個下午，我都在跟哥哥比賽彈弓的小鳥誰飛得遠？

國小生週記 篇2

我的爺爺是村支書，一個普普通通的農村老頭兒。爺爺腳上穿的永遠是“解放鞋”。因此，我們家的一個角落裏有一大堆舊黃鞋。

可別小看這堆破破爛爛的舊黃鞋，它們有的去過北京，有的到過上海，有的訪問過林縣，有的參觀過大寨……最不起眼兒的也上過縣委的辦公樓。這些鞋都是隨着爺爺走四方的“功臣”，爺爺對它們也懷有特殊的感情。

奶奶勸過爺爺：“不大不小你也是個官兒，咱郝溝這千把口人就指望你裝門面呢。看看你成天像個老土鼈，也不嫌寒摻。收破爛的`再來了，把你這一堆寶貝，賣了吧？”爺爺不服氣地回答：“驢屎蛋外面發光，你知道里頭是啥東西？咱郝溝裝門面的東西是對國家的貢獻和老百姓的樓房，不是我這鞋。這“解放鞋”結實耐穿，不臭腳，穿着省事脱着順當，下個小雨用不着換鞋，有啥不好？這鞋雖是破點，但還能穿，下地幹活論個啥好壞！出門兒溜上一整天都行，哪回把你這個老婆子的臉丟外頭了？”説得奶奶撇嘴笑笑不吭聲了。

幾十年風風雨雨，爺爺感到最苦惱的是自己識字不多，工作起來吃力，因此他最熱心的就是辦學。經爺爺的手蓋過三次學校。第一次在前崗，與河頭村合辦。後來為了方便學生就近人學，分開自辦。那時由於財力不足，校舍蓋得都很差勁兒。近幾年村裏經濟實力雄厚了，又拆掉舊房子蓋了現在的這座教學樓。

蓋樓的時候爺爺掛心得很，一有空就往工地上跑，去了往往要幫着乾點什麼。次數多了，工頭跟他開玩笑説：“您是想上學？現在沒開學，天天往這兒跑也不中，等開學了我跟老師説一聲，給您報個名！”説得大家哈哈大笑。

即將完工的那兩天，正好爺爺有事沒在家，可他一回來就趕緊往工地跑。房頂已經做好了，他要上去看看。

工頭説：“溜溜光的頂面，您放心吧！”爺爺説：“等水泥幹了再看見毛病就晚了。”爺爺在樓頂看了一個來回，那頂面上就留下了兩行清晰的鞋印。

爺爺就要退休了，再不可能出遠門，再不用買新鞋了。那一堆具有紀念意義的舊黃鞋足夠他晚年穿了，而留在學校樓頂上的“支書的腳印”也就成了爺爺愛崗敬業、熱心辦學的最好的印記了。

國小生週記 篇3

XX年11月14日 星期日 天氣：晴

今天早上，吃完飯後，我開始寫作業。我從11：00開始寫，20分鐘寫完一篇日記，15分鐘讀完一篇故事，10分鐘做了口算，我寫完後，媽問我一共用了多少分鐘？計算是： 20+15+10=45（分） 我今天寫作業一共用了45分鐘。

國小生週記 篇4

今天是我第一次去練字，我興高采烈地走進教室。老師温柔的説：“小朋友你叫什麼名字呀?”我迫不及待對老師説：“我叫王心若琳。”老師領我到座位上坐好，這時小朋友也陸陸續續的到了。

老師説今天先叫我們基本筆畫橫、三、五、土、王。首先老師現在黑板上給我們示範了筆畫橫的'寫法，老師寫一個，我們在本子上跟寫幾個，我認認真真的模仿着老師寫的字。

有一個老師從我身邊經過，説：“你寫的真棒呀!可是握筆姿勢不對，需要改正。”聽完後，我的臉霎時間通紅，老師説：“沒關係，慢慢來，時刻提醒自己，一定可以改過來的。”我心想：一定要聽老師的話，一個比一個寫的更好。

下課了，老師給我們佈置了家庭作業，我們開開心心地回家了。回家的路上，我心想在這裏練字真開心呀，要是能改正握筆姿勢就更好了，我相信我自己一定能做到的，加油!